1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Vật lí lớp 8 - Tiết 12: Thực hành và kiểm tra thực hành nghiệm lại lực đẩy Acsimét

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 77,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

A- Môc tiªu : 1: KiÕn thøc: - Viết được công thức tính độ lớn luực đẩy acsimet F=d.V chất lỏng mà vật chiếm chỗ.. - Nêu được tên cấc đại lượng và đo các đại lượng trong cônng thức.[r]

Trang 1

Tiết: 12

thực hành và kiểm tra thực hành Nghiệm lại lực đẩy acsimét

A- Mục tiêu :

1: Kiến thức:

- Viết được công thức tính độ lớn luực đẩy acsimet F=d.V chất lỏng mà vật chiếm chỗ

- Nêu được tên cấc đại lượng và đo các đại lượng trong cônng thức

- Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên cơ sở thí nghiệm đã có

2: Kỹ năng

- Sữ dụng lực kế; bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực đây ácimet

B- Chuẩn bị :

- Đồ dùng : GV: dụng cụ thí nghiệm

HS: Mỗi nhóm ; 1lực kế ,vật nặng không thấm nước,bình chia độ; giá đỡ ; bình nước ; khăn lau khô; mẫu báo cáo

- Những điểm cần lưu ý :

- Kiến thức bổ xung :

C- Các hoạt động trên lớp :

I- ổn định tổ chức :

Sĩ số : 8A: ; 8B:

II- Kiểm tra bài cũ:

- Muốn tính độ lớn của lực đẩy ác - Si- mét ta làm thế nào? Viết công thức và nêu tên các đại lượng trong công thức?

- Kiểm tra chuẩn bị báo cáo thực hành.

- Kiểm tra mẫu báo cáo TN

HS nghiên cứu trả lời câu hỏi

? Công thức tính lực đẩy ác-Si- met như thế

nào?

GV- y/c hs trả lời câu hỏi C5

HS: phát biểu và giải thích cách đo trọng

lượng chất lỏng mà vật chiếm chỗ

GV: có thể gợi ý

?Đo trọng lượng bằng cách nào?

1- Kiểm tra báo cáo thí nghiệm:

(5 phút)

- Công thức tính lực đẩy ác - Si - mét

FA = PN chất lỏng mà vật chiếm chỗ

FA = dv

FA : là lực đẩy của chất lỏng lên vật V: là thể tích chất lỏng

d : là trọng lượng riêng

C5: Kiểm chứng độ lớn lực đẩy

a/ + Đo P1 vật trong không khí + Đo P2 vật trong chất lỏng

FA= p1 - p2

Ngày Soạn:

Ngày Giảng:

8A:

8B:

.

Lop6.net

Trang 2

HS: đề ra phương án nghiệm lại lực dẩy

ácimet cần dụng cụ nào

HS: làm việc cá nhân trả lời cau hỏi C4;C5

+Làm TN đưa ra điền vào bảng

GV: Chú ý thể tích nước băn đầu phải đổ

sao cho trùng vạch chia

HS: Lấy V với các giá trị khác nhau

GV:y/c mỗi nhóm báo cáo kết quả thí

nghiệm của nhóm mình

* HS hoàn thành báo cáo thí nghiệm

b/ Đo trọng lượng chấtt lỏng mà vật chiếm chỗ

+Đo vật bằng cách VV=V2-V1 -V1là thể tích nước băn đầu -V2: là thể tích khi nhúng chìm vật trong nước

* Đo trọng lực của vật

* Đo P1 bằng cách đổ nước vào bình đo bằng lực kế

* Đổ nước đến V2đo P2

Pn bị chiếm chỗ bằng P2 – P1 KL: FA = Pn mà vật chiếm chỗ

2- Tổ chức làm thí nghiệm:

a/ Đo lực đẩy ác- si- met: (10 phút)

B1 : Học sinh trả lời câu hỏi C5 ; C4 ghi vào mẫu báo cáo

B2: Hs tiến hành 10 phút

FA = F1+F2+F3/ 3 b/ Đo trọng lưọng của nước có thể tích bằng thể tích của vật: (10 phút)

Hs: Tiến hành đo

*Ghi kết qủa vào bảng báo cáo thí nghiệm

* Tính Pn của vật chiêm chỗ

3- Nhận xét kết quả đo và rút ra kết luận:

P = FA Lựcđẩy ác- Si- Mét có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ

IV- Củng cố :

- GV: nhận xét quá trình làm thí nghiệm của các nhóm

Chú ý trong khi làm thí nghiệm cần phải cẩn thận tránh đổ vỡ và ướt sách vở

- GV: thu báo cáo thí nghiệm

V- Hướng dẫn học ở nhà :

- Làm các bài tập trong sách BT

- Chuẩn bị bài mới

D- Rút kinh nghiệm :

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 18:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w