Gv: Thông báo: trường hợp phương của lực không trùng với phương của chuyển động thì không sử dụng công thức: A = F.S - Trường hợp công của lực > 0 nhưng kh«ng tÝnh theo c«ng thøc: A = F.[r]
Trang 1Tiết 14 : Công cơ học A- Mục tiêu :
công thức
- Hs có kỹ năng: + Phân tích lực thực hiện công.
+ Tính công cơ học
B- Chuẩn bị :
- Đồ dùng: Tranh vẽ: con bò kéo xe, vận động viên cử tạ, máy xúc đang làm việc
quay quanh 1 trục cố định và có mô men M đối với trục ấy thì công của nó ứng với góc quay ng tố d là dA = Md
công cơ học thông qua các ví dụ cụ thể
- Kiến thức bổ xung :
C- Các hoạt động trên lớp :
I- ổn định tổ chức :
Sĩ số : 8A:………… ;8B:…………
II- Kiểm tra bài cũ :
Hs1: Nêu các điều kiện để vật chìm, vật nổi, vật lơ lửng khi nhúng chìm 1 vật vào trong
lòng chất lỏng
- Viết công thức tính lực đẩy ác-si-mét lên vật nhúng chìm trong lòng chất lỏng
- Trả lời bài tập 12.1 (Câu đúng: B)
Hs2: Chữa bài tập12.6 (17 – SBT)
3 = thể tích phần chất lỏng vật chiếm chỗ
A tác dụng lên xà lan:
P = FA = d.V = 10 000.4 = 40 000 N
* Gv: ĐVĐ: Trong thực tế mọi công sức bỏ ra để làm 1 việc thì đều thực hiện công, VD: người thợ xây nhà, Hs ngồi học, con bò đang kéo xe Trong các công đó thì công nào là công cơ học? -> vào bài.
Ngày Soạn:
Ngày Giảng:
8A:
8B:
.
Trang 2III- Bài mới :
Gv: Treo tranh vẽ con bò kéo xe
Hs: Quan sát 2 tranh vẽ – kết hợp nghiên
hợp nào đã thực hiện công cơ học?
- Yêu cầu Hs phân tích lực tác dụng ở mỗi
-? Qua phân tích các ví dụ trên, em cho
biết khi nào ta có công cơ học?
Hs: Đọc trả lời C2
- Yêu cầu Hs trả lời từng ý rõ ràng.
-? Chỉ có công cơ học khi nào?
- Công cơ học của lực là gì?
- Công cơ học gọi tắt là gì?
*GDBVMT:
* Khi có lực tác dụng vào vật nghưng vật
không di chuyển thì không có công cơ học
nhưng con người và máy móc vẫn tiêu tốn
năng lượng Trong giao thông vận tải, các
đường gồ ghề làm các phương tiện di
chuyển khó khăn, máy móc cần tiêu tốn
nhiều năng lượng hơn Tại các đô thị lớn,
mật độ giao thông đông nên thường xảy ra
tắc đường Khi tắc đường các phương tiện
tham gia vẫn nổ máy tiêu tốn năng lượng
vô ích, đồng thời xả ra môi trường nhiều
chất khí độc hại.
Hs: Hoạt động cá nhân - đọc và trả lời C3
- Yêu cầu phân tích từng yếu tố sinh công
I- Khi nào có công cơ học:
1- Nhận xét:
VD1: Con bò kéo xe
- Bò tác dụng 1 lực vào xe: F > 0
- Xe chuyển động: S > 0
chuyển động
-> con bò đã thực hiện công cơ học
VD2: Vận động viên cử tạ
- Lực nâng lớn, Fn lớn
- S dịch chuyển = 0 -> Lực sĩ không thực hiện công cơ học
C1: Muốn có công cơ học thì phải có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
2- Kết luận:
C2:
- Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật và làm cho vật chuyển dời.
- Công cơ học là công của lực ( )
- Công cơ học gọi tắt là công
*GDBVMT:
* Giải pháp:
Cải thiện chất lượng đường giao thông và thực hiện các giải pháp đồng bộ nhằm giảm ách tắc giao thông, bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng.
3- Vận dụng:
C3:
Trang 3HS trả lời C4:
Hs: Đọc - nghiên cứu -> cho biết công
thức đó
động thì không sử dụng công thức:
A = F.S
không tính theo công thức: A = F.S Công
các lớp sau
Hs: Hoạt động cá nhận làm bài tập C5; C6;
C7
- Yêu cầu Hs đọc – tóm tắt đầu bài.
a, Có lực tác dụng: F > 0
Có chuyển động: S > 0
=> Có công cơ học
b, Hs đang ngồi học: S = 0
=> không có công cơ học
c, Máy xúc đang làm việc: F > 0; S > 0
=> có công cơ học
d, Lực sĩ cử tạ: F > 0; S > 0
=> Có công cơ học
C4: a, b, c đều có công cơ học
a, Đầu tàu kéo các toa chuyển động:
F > 0; S > 0 -> có công cơ học
dụng -> h > 0 => có công cơ học
II- Công thức tính công:
1- Công thức tính công cơ học:
Có F > 0; S > 0 => A = F.S
- F là lực tác dụng lên vật - đơn vị N
vị m
- A là công cơ học
- Đơn vị công là Jun: 1J = 1Nm
- Còn dùng đơn vị KJ 1J = 1Nm
1KJ = 1000J
- Chú ý
chuyển động
chuyển động -> công A của lực đó = 0
2- Vận dụng:
C5: F = 5000N
S = 1000m
A = ? Giải Công của lực kéo đầu tàu là:
A = F.S = 5000N.1000m =
5 000 000 J = 5 000 kJ = 5.106 J
C6:
m = 2Kg => P = F= 10.m = 10.2 = 20N
h = 6m
A = ?
Trang 4-? Tại sao không có công cơ học của trọng
trên sàn nằm ngang?
Giải Công của trọng lực là:
A = F.S = 20N.6m = 120 J
C7: Không có công cơ học của trọng lực
IV- Củng cố :
- Khi nào có công cơ học:
- Công cơ học phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức tính công cơ học,
đơn vị?
- Trả lời bài tập 13.2
(Không có công nào thực hiện vì các lực tác dụng vào hòn bi P = Q của mặt bàn và
V- Hướng dẫn học ở nhà :
- Học thuộc phần ghi nhớ Nắm vững công thức: A = F.S – vận dụng làm bài tập13.3 -> 13.5 (18) Kẻ sẵn bảng 14.1
=> h = V/S
A = = 9 000J
D- Rút kinh nghiệm :