Giáo án giảng dạy môn khối 1 năm 2012 - 2013 - Tuần 9

GV theo dõi , chỉnh sửa - Học đứng đưa hai tay chếch chữ V GV hướng dẫn HS thực hiện như trên GV theo dõi , chỉnh sửa - Tập phối hợp Nhịp 1: Từ TTCB đưa hai tay ra trước.. Nhịp 3: Đứng đ[r]

Trang 1

Tuần 9

Soạn : 16 / 10/ 2011 Giảng : Thứ hai ngày 17 / 10 / 2011

Hoạt động tập thể (T 9):

Chào cờ đầu tuần

( Lớp 1B trực tuần)

Âm nhạc:

(Cô Ma Thị Thiêm dạy)

.

Học vần ( tiết 35)

uôi - ươi

I.Mục tiờu:

1 Kiến thức:

Nhận biết được: uôi, ươi, ; từ và cõu ứng dụng Luyện núi từ 2- 3 cõu

theo chủ đề: Chuối bưởi, vú sữa

2 Kỹ năng:

- Đọc, viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và cõu ứng dụng

- Núi được từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Chuối bưởi, vú sữa

3.Thỏi độ:

Giỏo dục HS Yờu thớch mụn học

II.Đồ dựng dạy học:

1 GV: Tranh SGK, VTV

2 HS: Bộ đồ dựng học Tiếng Việt, VTV

III.Cỏc hoạt động dạy học;

1 ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS đọc, viết: đồi núi,…

- Nhận xột, ghi điểm

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Cỏc hoạt động tỡm hiểu kiến thức:

Hoạt động 1: Dạy vần.

Dạy vần uôi

- Nhận diện vần:

+ Vần uôi gồm mấy õm ghộp lại?

Hát

- 1HS lờn bảng đọc, viết

- Dưới lớp viết bảng con

- Thảo luận, K, G nờu cấu tạo vần

Trang 2

- Cho HS so sỏnh uôi với ui?

- Ghộp tiếng chuối

- Theo dừi, sửa sai

- Nhận xột, khen

- Cho HS quan sỏt tranh SGK rỳt ra từ

khúa

Dạy vần ươi( quy trình tương tự)

Cho HS so sánh uôi với ươi

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.

- Cho HS tỡm tiếng chứa vần mới

- Cho HS đọc đỏnh vần, đọc trơn

- Nhận xột, khen, kết luận

Hoạt động 3 HD viết bảng con.

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trỡnh

- So sỏnh

- Tỡm uôi cài vào bảng gài

- Đọc cỏ nhõn, nhúm

- Ghộp tiếng, nờu cấu tạo tiếng

- Đọc đỏnh vần, đọc trơn

- Nhận xột,

- Quan sỏt, nờu nội dung tranh

- Đọc cỏ nhõn

- Tỡm, gạch chõn

- Đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp

- K,G giải nghĩa 1 số từ

- 2 – 3 HS nhắc lại quy trỡnh viết

- Viết trờn khụng, vào bảng con

TIẾT 2

Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết 1.

- Cho HS đọc bài tiết 1

Hoạt động 5: Đọc cõu ứng dụng.

- Cho HS quan sỏt tranh SGK cõu ứng

dụng và đọc

- Cho HS đọc cõu ứng dụng

Hoạt động 6: Đọc bài trong SGK

- Hướng dẫn đọc bài trong SGk

- Theo dừi uốn nắn

Hoạt động 7: Luyện núi:

- Cho HS đọc chủ đề

- Hướng dẫn quan sỏt tranh SGk

- Cho HS liờn hệ

- 2 HS đọc

- Nhận xột

- Quan sỏt, gạch chõn tiếng cú chứa vần mới học

- Nhận xột, bổ sung

- 1 HS đọc

- Quan sỏt, thảo luận nhúm đụi

- Nhúm K, G trỡnh bày trước, sau đến nhúm TB,Y

- Liờn hệ

Trang 3

Hoạt động 8: Hướng dẫn viết VTV

- Cho HS viết bài vào VTV

- Chấm 5 bài, nhận xột, khen

4.Củng cố:

- Cho HS tỡm tiếng mới cú vần uôi, ươi

ngoài bài học

5.Dặn dũ:

- Hướng dẫn học ở nhà

- 1 – 2 HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- Viết bài vào vở

- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần mới

- Về học bài, viết bài, xem bài sau

Toán (T.33)

Luyện tập I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Biết thực hiện phép cộng với số 0

- Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

2.Kĩ năng:

- Làm được các phép cộng chính xác;

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng

3.Thái độ:

Tự giác, tích cực học tập

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bài tập

- HS : Bảng con.SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau:

Tính: 4 + 0 = 2 + 2 =

3 + 2 = 3 + 1 =

- Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới :

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1 : Tính

- Yêu cầu HS tự làm bài vào SGK

- Nhận xét

- 2 HS lên bảng làm bài HS khác nhận xét

- Thực hiện y/c của GV, nối tiếp nhau đọc kết quả

Trang 4

Bài 2 : Tính.

- Gọi HS nêu y/c của bài

- Cho HS làm bài rồi chữa

- Nhận xét - đánh giá

Bài 3: ( >, <, =)

- Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính

- Nhận xét, kết luận

*Bài 4: Viết kết quả phép cộng:

4 Củng cố:

- Nhận xét bài

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm

vi 5 và làm bài tập trong VBT Toán 1/1

- 1 HS thực biện

- HS thực hiện trên vở 3 em lên bảng thực hiện

Nhận xét

- 1 HS trả lời

- thực hiện trên bảng con

- Nhận xét,

- Dành cho HS K, G

- Làm bài vào SGK, nêu kết quả

- TB, Y theo dừi

- 2 HS thực hiện

- Về thực hiện theo yêu cầu

Soạn : 17 / 10/ 2011 Giảng : Thứ ba ngày 18 / 10 / 2011

Học vần ( tiết 36)

ay, â, ây

I.Mục tiờu:

Nhận biết được: ay, ây ; từ và cõu ứng dụng Luyện núi từ 2- 3 cõu theo

chủ đề: chạy, bay, đi, bộ, xe đạp

2 Kỹ năng:

- Đọc, viết được: ay, ây , máy bay, nhảy dây; từ và cõu ứng dụng

- Núi được từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: chạy, bay, đi, bộ, xe đạp

3.Thỏi độ:

Giỏo dục HS Yờu thớch mụn học

II.Đồ dựng dạy học:

- GV: Tranh SGK, VTV

- HS: Bộ đồ dựng học Tiếng Việt, VTV

III.Cỏc hoạt động dạy học;

Trang 5

- Cho HS đọc, viết: nải chuối,…

3.Bài mới:

Dạy vần ay

+ Vần ay gồm mấy õm ghộp lại?

- Cho HS so sỏnh ai với ay?

- Ghộp tiếng bay

khúa

Dạy vần â, ây( quy trình tương tự)

Cho HS so sánh ay với ây

- Cho HS tỡm tiếng chứa vần mới

- Cho HS đọc đỏnh vần, đọc trơn

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trỡnh

- So sỏnh

- Tỡm ay cài vào bảng gài

- Nhận xột,

- Đọc cỏ nhõn

- so sánh 2 vần

- Tỡm, gạch chõn

- 2 – 3 HS nhắc lại quy trỡnh viết

- Viết trờn khụng, vào bảng con

TIẾT 2

Hoạt động 5: Đọc cõu ứng dụng.

- Cho HS quan sỏt tranh SGK cõu ứng

dụng và đọc

- Cho HS đọc cõu ứng dụng

- 2 HS đọc

- Nhận xột

- Quan sỏt, gạch chõn tiếng cú chứa vần mới học

Trang 6

- Hướng dẫn đọc bài trong SGk.

- Theo dừi uốn nắn

Hoạt động 7: Luyện núi:

- Hướng dẫn quan sỏt tranh SGk

- Cho HS liờn hệ

- Chấm 5 bài, nhận xột, khen

4.Củng cố:

- Cho HS tỡm tiếng mới cú vần ay,ây

ngoài bài học

5.Dặn dũ:

- 1 HS đọc

- Quan sỏt, thảo luận nhúm đụi

- Nhúm K, G trỡnh bày trước, sau đến nhúm TB,Y

- Liờn hệ

- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ay, ây

Toán (T.34)

Luyện tập chung I.Mục tiêu:

Biết thực hiện tính cộng trong phạm vi các số đã học; phép cộng một

số với 0

2.Kĩ năng:

Làm được các phép cộng thành thạo, chính xác;

3.Thái độ:

II.Đồ dùng dạy học:

- Thầy: Tranh minh hoạ( BT 4)

- Trò: Bảng con, SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau: - 2 HS lên bảng làm bài HS khác

Trang 7

Tính: 4 + 0 = 2 + 2 =

3 + 2 = 3 + 1 =

3 Bài mới :

3.2 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1 : Tính

- Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng con

- Nhận xét

Bài 2 : Tính

- Gọi HS nêu y/c của bài

- Cho HS làm bài rồi chữa

- Nhận xét - đánh giá

* Bài 3: ( >, <, =)

- Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính

- Nhận xét, kết luận

Bài 4: Viết kết quả phép cộng:

- Yêu cầu HS nêu bài toán

4 Củng cố:

- Nhận xét bài

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm

vi 5 và làm bài tập trong VBT Toán 1/1

nhận xét

- Thực hiện y/c của GV

- 1 HS thực biện

- HS thực hiện trên vở 3 em lên bảng thực hiện

Nhận xét

- Dành cho HS K, G

- Làm bài vào SGK, nêu kết quả

- TB, Y theo dừi

- 3 HS thực hiện

- HS nêu và thực hiện SGK

- 2 em nêu kết quả

- Về thực hiện theo yêu cầu

Soạn : 18 / 10/ 2011 Giảng : Thứ tư ngày19 / 10 / 2011

Học vần: Tiết 79 + 80

ôn tập

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

- Đọc được các vần có kết thúc bằng i - y từ ngữ câu ứng dụng

- Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bái 37

Trang 8

2 Kỹ năng :

- Nghe, đọc, viết được các tiếng từ trong bài ôn

- Nghe, hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh “ Cây khế ”

3 Thái độ:

Tích cực tham gia vào bài học.

II Đồ dùng dạy, học :

Thầy : Tranh minh hoạ câu chuyện, SGK.

Trò : Bảng con.

III Các hoạt động dạy, học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Tổ chức :

2.Kiểm tra bài cũ :

- Viết : cối xay, ngày hội, vây cá

- Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng

3 Bài mới :

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Ôn tập :

a Các chữ và âm vừa học.

- GV đọc âm

b Ghép chữ thành tiếng.

- Chỉnh sửa cho các em

- Ghép tiếng với dấu thanh rồi đọc

c.Đọc từ ngữ ứng dụng.

- Viết các từ lên bảng

- Chỉnh sửa

3.3 Viết từ ngữ ứng dụng :

- Viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết

- Chỉnh sửa cho học sinh

Tiết 2

3.4 Ôn lại bài tiết 1 :

Đọc bài trên bảng

3.5 Đọc câu ứng dụng.

+ Giới thiệu tranh, câu ứng dụng

+ GV đọc mẫu

3.6 Đọc bài trong sách.

3.7.Luyện viết bài vào vở :

- Hướng dẫn viết vào vở

- Sửa tư thế viết cho HS

- Hát

- Lớp viết vào bảng con

- 2 đọc

- HS lên bảng chỉ các chữ vừa học trong tuần

- HS chỉ chữ

- Chỉ chữ và đọc âm

- Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang rồi đọc

- Đọc theo nhóm, cá nhân, lớp

- Ghép đọc, cá nhân, lớp

- Quan sát

- Viết vào bảng con

- Đọc cá nhân, lớp, nhóm

- Quan sát, nhận xét, đọc câu ứng dụng

- Đọc nhóm, cá nhân

- 2, 3 em đọc lại

- Đọc thầm, đọc nhóm, cá nhân

- Viết từng dòng vào vở tập viết

Trang 9

3.8 Kể chuyện :

- Giới thiệu tranh “ Cây khế ”

- GV kể 2 lần :

+ Lần 1:Kể theo tranh

+ Lần 2 : Kể không nhìn tranh

- Hướng dẫn kể trong nhóm

- Nhận xét

Chốt lại:Y nghĩa; Không nên tham lam

4 Củng cố :

- Chỉ bảng ôn

5 Dặn dò :

- Đọc lại bài, xem bài 38

- Quan sát, nhận xét tranh

- Đọc tên truyện

- Nghe và quan sát tranh

- Kể trong nhóm 3

- Đại diện các nhóm kể từng tranh

- 2 em kể lại chuyện

- Theo dõi và đọc

- Nhận nhiệm vụ

Toán : Tiết 35

Kiểm tra định kì giữa học kì I

( Đề bài và đáp án chấm Nhà trường ra )

Đạo đức:( T 9 )

lễ phép với anh chị- nhường nhịn em nhỏ (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Biết đối với anh chị cần lễ phép; đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình , cha mẹ mới vui lòng

2.Kĩ năng:

Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày

3.Thái độ:

Quý trọng những bạn biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

II.Đồ dùng dạy học:

- Thầy: Một số câu tục ngữ về anh , chị, em

- Trò: VBT đạo đức

III.Các hoạt động dạy học:

Trang 10

Hoạt động của thầy hoạt động của trò

1.ổn định.tổ chức:

+ Trong gia đình em được bố mẹ quan

tâm, chăm sóc như thế nào?

+ Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng?

- Nhận xét

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

3.2.Nội dung bài:

HĐ1: Kể lại nội dung bức tranh

- Giới thiệu tranh, nêu yêu cầu của bài

- Chia nhóm

- Kết luận: Anh, chị em trong gia đình

phải biết yêu thương, hoà thuận với nhau

HĐ 2:Thảo luận, phân tích tình huống

- Yêu cầu HS quan sát tranh ở VBT

+ Tranh 1: Lan đang chơi thì được cô cho

quà

+ Tranh 2: Hùng có chiếc ô tô đẹp nhng

em đòi mượn để chơi

- Đưa ra các tình huống

+ Nếu là Lan, em chọn cách nào?

+ Theo em, Hùng sẽ làm gì?

+ Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?

- Kết luận: Cần nhường nhịn em nhỏ

- Liên hệ

4 Củng cố:

- Hệ thống bài

5.Dặn dò:

-Về thực hiện theo ND bài học

- Hát

- 1 em trả lời

- Nghe

- Thảo luận theo nhóm 2

- 2 nhóm kể lại ND bức tranh

- Lớp nhận xét

- Nghe, ghi nhớ

- Quan sát, nhận xét

- Thảo luận nhóm 2

- Một số em trình bày

- Lớp nhận xét

- Nghe, ghi nhớ

- Tự liên hệ bản thân

- Nghe

- Thực hành ở nhà

Trang 11

Soạn ngày 19 tháng 10 năm 2011 Dạy thứ năm, ngày 20 tháng 10 năm2011

Học vần: Tiết 81 + 82

eo-ao

I.Mục tiêu:

Biết đọc và đọc được: “ eo, ao chú mèo, ngôi sao.” từ và đoạn thơ ứng dụng

2 Kĩ năng:

- viết được: - eo, ao chú mèo, ngôi sao

- Phát triển lời nói tự nhiên 2-3 câu theo chủ đề “ Gió, mây, mưa, bão, lũ"

3.Thái độ:

II Đồ dùng dạy học:

- Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc

- Trò: Bảng con, bộ thực hành

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức:

- Cho HS đọc, viết: máy bay

3.Bài mới:

Dạy vần eo

+ Vần uôi gồm mấy õm ghộp lại?

- Cho HS so sỏnh eo với e?

- Ghộp tiếng mèo

khúa

Dạy vần ao( quy trình tương tự)

Cho HS so sánh eo với ao

Hát

- So sỏnh

- Tỡm uôi cài vào bảng gài

- Nhận xột,

- Đọc cỏ nhõn

Trang 12

- Cho HS tìm tiếng chứa vần mới

- Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn

- Nhận xét, khen, kết luận

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình

- Nhận xét, khen

- Tìm, gạch chân

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- 2 HS nhắc lại quy trình viết

- Viết trên không, vào bảng con

TIẾT 2

- Nhận xét, khen

Hoạt động 5: Đọc câu ứng dụng.

- Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng

dụng và đọc

- Nhận xét, khen

- Cho HS đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn đọc bài trong SGk

- Theo dõi uốn nắn

- Nhận xét, ghi điểm

Hoạt động 7: Luyện nói:

- Hướng dẫn quan sát tranh SGk

- Nhận xét, khen, kết luận

- Cho HS liên hệ

- Theo dõi, sửa sai

- Chấm 5 bài, nhận xét, khen

4.Củng cố:

- Cho HS tìm tiếng mới có vần eo,ao

ngoài bài học

5.Dặn dò:

- 2 HS đọc

- Nhận xét

- Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần mới học

- Nhận xét, bổ sung

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- 1 HS đọc

- Quan sát, thảo luận nhóm đôi

- Nhóm K, G trình bày trước, sau đến nhóm TB,Y

- Nhận xét, bổ sung

- Liên hệ

- Tìm tiếng ngoài bài có vần míi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	324,63 KB