?: Những đặc điểm nào + Biểu bì ->bảo vệ : tế của lớp tế bào biểu bì phù bào xếp sát nhau, vách hợp với chức năng bảo vệ phía ngoài dày phiến lá và cho ánh sáng Tế bào không màu chiếu và[r]
Trang 1Ngày soạn: 05/11/2011
Ngày giảng: 07/11/2011
BÀI 20: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ
I MỤC TIÊU:
Sau khi học, học sinh cần:
1 Kiến thức:
Nắm được đặc điểm cấu tạo trong phù hợp với chức năng của phiến lá
Giải thích được màu sắc của 2 mặt phiến lá
2 Kĩ năng:
Rèn kỹ năng quan sát và nhận biết
3 Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thích say mê môn học
II CHUẨN BỊ:
Tranh phóng to hình 20.4 SGK
Mô hình cấu tạo 1 phần phiến lá, đề kiểm tra pho to hoặc viết trước vào bảng
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
nó nhận được nhiều ánh sáng?
3 Nội dung:
Đặt vấn đề: Vì sao lá có thể chế tạo chất dinh dưỡng cho cây? Ta chỉ có thể giải đáp điều này khi đã hiểu rõ cấu tạo bên trong của phiến lá.
Dựa trên hình 20.1 hãy cho biết phiến lá có cấu tạo như thế nào?
Biểu bì bao bọc ngoài
Gân lá xếp giữa thịt lá
Trang 2Nội dung Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS
Hoạt động 1: (15’)
Tỡm hiểu về Biểu bỡ
Mục tiờu : HS nắm được cấu tạo của biểu bỡ, chức năng bảo vệ và trao đổi khớ
1 Biểu bỡ:
- Tế bào trong suốt, xếp
sỏt nhau vỏch phớa
ngoài dày => Bảo vệ lỏ
và cho ỏnh sỏng xuyờn
qua.
- Trờn biểu bỡ (nhất là
mặt dưới) cú nhiều lỗ
khớ => Trao đổi khớ và
thoỏt hơi nước.
- Yờu cầu HS nghiờn cứu SGK theo nhóm -> trả lời 2 câu hỏi:
?: Những đặc điểm nào của lớp tế bào biểu bỡ phự hợp với chức năng bảo vệ phiến lỏ và cho ỏnh sỏng chiếu vào bờn trong?
?: Hoạt động nào của lỗ khớ giỳp lỏ TĐK và thoỏt hơi nước?
- Yờu cầu học sinh thảo luận -> bổ sung
- Đọc thông tin sgk, quan sát hình 20.2 và 20.3, trao đổi trong nhóm
+ Biểu bỡ ->bảo vệ : tế bào xếp sỏt nhau, vỏch phớa ngoài dày
Tế bào khụng màu trong suốt -> ỏnh sỏng
đi vào trong + Hoạt động đúng, mở
lỗ khớ giỳp lỏ TĐK với mụi trường và thoỏt hơi nước ra ngoài
- Đại diện 1,2 nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột bổ sung
Trang 3- Bổ sung: Lỗ khí tập trung chủ yếu ở mặt dưới của lá là
để TĐK, hạn chế thoát hơi nước
Hoạt động 2: (18’)
Tìm hiểu về thịt lá
Mục tiêu : Phân biệt được đặc điểm các lớp tế bào thịt lá phù hợp với chức năng chính của chúng.
2 Thịt lá:
- GV giới thiệu và cho HS quan sát mô hình, treo tranh
vẽ hình 20.4, nghiên cứu SGK
- GV gợi ý khi so sánh chú
ý ở những đặc điểm : Hình dạng tế bào, cách xếp của tế bào, số lượng lục lạp
?: So sánh lớp tế bào thịt lá sát với biểu bì mặt trên và lớp tế bào thịt lá sát với biểu bì mặt dưới:
+ Chúng giống nhau ở đặc
điểm nào? Đặc điểm này phù hợp với chức năng nào?
+ Điểm khác nhau giữa chúng?
- HS quan sát mô hình trên bảng kết hợp với hình vẽ trả lời câu hỏi trong SGK
- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi
+ Đều chứa nhiều lục lạp
Thu nhận ánh sáng
+ Tế bào thịt lá phía trên có dạng dài xếp sát nhau, nhiều lục lạp hơn -> chế tạo nhiều chất hữu cơ
Tế bào thịt lá phía dưới
Trang 4- Tế bào cú vỏch mỏng,
cú lục lạp ở bờn trong
=> Thu nhận ỏnh sỏng
để chế tạo chất hữu cơ.
- Giữa cỏc tế bào cú
khoảng khụng => Chứa
và trao đổi khớ.
- GV nhận xột phần trả lời của cỏc nhúm -> GV chốt lại kiến thức
cú dạng trũn, xếp cỏch nhau, lụn xộn, ớt lục lạp -> chứa và TĐK
- Đại diện 1 -> 2 nhúm trỡnh bày kết quả -> nhúm khỏc bổ sung
Hoạt động 3: (7’)
Tỡm hiểu về gõn lỏ
Mục tiờu: Biết được chức năng của gõn lỏ
3 Gõn lỏ:
- Nằm xen giữa phần
thịt lỏ
- GV yờu cầu HS nghiờn cứu thụng tin SGK, trả lời câu hỏi:
?: Gân lá có chức năng gì?
- HS đọc thông sgk, quan sát hình 20.4 kết hợp với kiến thức cũ trả lời câu hỏi
+ Gân lá gồm các bó mạch(gỗ, rây) nối với
bó mạch của cành và thân
+ Vận chuyển nước, muối khoáng, chất hữu cơ đảm bảo mối liên hệ giữa lá, cành
Trang 5- Cú mạch rõy và mạch
gỗ => Vận chuyển cỏc
chất
3 Củng cố:
HS đọc to phần kết luận đúng khung
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất
Điền từ vào chỗ trống :
thể xuyờn qua chiếu vào phần thịt lỏ Lớp tế bào biểu bỡ cú màng ngoài rất dày cú
(4) của nú giỳp cho lỏ trao đổi khớ và cho hơi nước thoỏt ra ngoài
sỏng cần cho việc chế tạo chất hữu cơ
Đỏp ỏn:
5 Dặn dũ:
- Học bài, làm bài tập theo câu hỏi sgk
- Đọc mục “ em có biết”
- Đọc trước bài mới
IV RÚT KINH NGHIỆM