Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường - Tiết 1: Hoạt động 1: Tập các bài hát theo quy định

Chuẩn bị hoạt độngtuần sau.1’ - Chuẩn bị trước nội dung hoạt động tháng 10 - Tìm các bài hát theo chủ đề” Chăm ngoan, học giỏi” - Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ.... Chủ điểm tháng 10.[r]

Trang 1

Ngày soạn: /9/2011 Ngày dạy: /9/2011

Chủ điểm tháng 9:

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

TIẾT 1:HOẠT ĐỘNG 1:

TẬP CÁC BÀI HÁT THEO QUY ĐỊNH.

1 Mục tiêu.

a.Kiến thức: Luyện tập các bài hát mới theo chủ đề và nhiệm vụ của năm

học

b.Kĩ năng:Hiểu được trách nhiệm của học sinh trong việc học theo các bài

hát mới của nhà trường

c.Thái độ:Giáo dục các em ý thức trách nhiệm với trường, lớp, có ý thức tự

luyện tập các bài hát mới

2.Chuẩn bị của GV và HS:

a.GV:Soạn giáo án,sưu tầm bài hát :Chuẩn bị 2 bài hát.

b.HS:

- Tiến hành học 2 bài hát mới

- Thi văn nghệ

c.Tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiệm tyuên bố lí do

- Tiến hành tập hát

- Tiến hành thi văn nghệ

- Phân công cụ thể:

+ Dẫn chương trình: lớp trưởng

+ Thư kí: Lớp phó học tập

+ Trang trí: Tổ 1

+ Mời đại biểu: Lớp phó lao động, quản ca

3 Tiến hàmh hoạt động.( 40 p)

a Ổn định tổ chức

- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài bài hát

“ Vui đến trường

b Tổ chức hoạt động

* Tuyên bố lí do

Năm học nào cũng vậy khi bước vào năm học mới bao gìờ các em cũng

cần tập thêm một số bài hát mới để tăng them số bài hát của mỗi học sinh Tiết học

hôm nay cô sẽ giúp các em thực hiện điều đó

* Giới thiệu đại biểu

Trang 2

Đến dự với buổi hoạt động hôm nay có :

GV chủ nhiệm lớp, cùng toàn thể các bạn HS lớp 6E

GV viên chủ nhiệm tuyên bố hoạt động

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

GV chủ nhiệm tiến hành chép nội dung

bài hát “Đi học xa” lên trên bảng

Chim cơ cứ trên rừng gọi bày các bạn

ơi, mau nhanh chân,xuống núi, đi học

chữ, đường về bản còn xa lắm đấy.Nhanh

nhanh chân các bạn ơi thầy cô đang mong

chờ đón đàn em, từ xa tới hờ hớ, hơ hờ,

hôm nay đi học xa, đường tương lai

đường gần Hôm nay đi học xa, đường

tương lai đường gần

GV bắt nhịp cho HS hát theo từng câu

trong bài hát

GV nhận xét và uốn nắn kịp thời

GV động viên HS để các em hát sao cho

thật đều và đúng nhạc

Gv gọi một số em lên hát lại bài hát

GV nhận xét, khuyến khích các em để các

em khỏi rụt rè

Phần 1: Tập hát bài hát mới

- Trật tự theo dõi theo GV chép nội dung bài hát

- Hát to, rõ ràng lời của từng bài hát

-Xung phong lên hát

Mời đại diệm tổ 1 lên thi văn nghệ?

GV nhận xét phần dự thi của tổ 1và cho

điểm

Sau đây là phần dự thi của tổ 2?

GV nhận xét phần tham gia thi của tổ

2, cho điểm

Sau đây là phần dợ thi của tổ 3,4?

Phần 2:Thi văn nghệ

Trong phần thi này mỗi tổ cử một bạn lên tham gia cuộc thi hát một bài hát tự chọn với chủ đề mái

trường

Đaị diện tổ 1 lên trổ tài

Trang 3

Ý kiến nhận xét của GV đối với tổ 3 và

tiến hành cho điểm

GV nhắc các em khác chú ý lắng nghe và

cổ vũ cho các bạn

GV tổng kết số điểm các đội đã ghi được

trong phần thi

Tổ 1:

Tổ 2:

Tổ 3:

Tổ 4:

Tổ 3,4 cử đại diện lên dự thi

tham gia dự thi chú ý lắng nhe và vỗ tay cổ vũ các bạn tham gia thi

4 Kết thúc hoạt động.( 4 p)

- GV chủ nhiệm nhận xét nội dung buổi hoạt động

- Tuyên bố kết thúc hoạt động,

5.Chuẩn bị cho hoạt động tuần sau:( 1 p)

- Chuẩn bị trước nội dung hoạt động 2 tháng 9

-Tìm các bài hát theo chủ đề” Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường.”

Trang 4

Ngày soạn: 20 /9/2011 Ngày dạy: 24 /9/2011

TIẾT 2:HOẠT ĐỘNG 2:

THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.

1 Mục tiêu

a.Kiến thức:

Nắm được truyền thống của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

b.Kĩ năng:

Hiểu được trách nhiệm cảu học sinh trong việc kế thừa và phát huy truyền thống

tốt đẹp đó

c.Thái độ:Tiến hành thi văn nghệ

2 Chuẩn bị.

a.GV.

- Tư liệu về truyền thống nhà trường

b.HS: Tập hát một số bài hát mới và tìm hiểu về truyền thống của nhà trường

- Một số tiết mục văn nghệ

c.Tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiệm đưa ra câu hỏi cho học sinh tìm hiểu

- Tiến hành tập hát bài hát mới

- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài bài hát “Đi học xa”

Trường phổ thông cơ sở Chiềng Khoong là một trường có nhiều truyền thống tốt

đẹp về tinh thần học tập, đoàn kết, tinh thần tương thân, tương ái, than gia các hoạt

động bề nổi… Để tìm hiểu về trường tiết này ta cùng đi tìm hiểu

Đến dự với buổi hoạt động hôm nay có:

Trang 5

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Câu 1:

Trường ta được thành lập năm nào?

Câu 2:

Hiện nay trường ta có bao nhiêu lớp?

Câu 3:

Ban giám hiệu trường ta có những ai?

Câu 4

Truyền thống nổi bật của trường ta là gì?

Câu 5:

Em có suy nghĩ gì về truyền thống đó của nhà

trường?

Câu 6:

Em sẽ làm gì để gìn giữ và phát huy truyền

thống đó?

Câu 7:

Trong những năm học trước đây trường ta

được các cấp, ban nghành đánh giá như thế

nào?

Phần 1: Trả lời câu hỏi

1

2

Hiện nay trường ta có 23 lớp

3

- Hiệu trưởng: Thầy Nguyễn Trung Dũng

- Hiệu phó: Cô Hoàng Thị Mão

- Hiệu phó: Thầy Trần Công Đẩu 4

- Có phong trào thi đua học tập

- Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ, tương trợ lẫn nhau

- Tham gia tốt các cuộc thi…

- Làm tốt hoạt đọng quyên góp

5

- Tự hào vì được là học sinh của trường

- Gìn giữ và bảo vệ, phát huy truyền thống tốt đẹp đó

6

- Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người học sinh

- Tham gia đầy đủ, tích cực tất cả các hoạt động do trường cũng như các ban, ngành khác tổ chức

- Giữ gìn và phát huy truyền thống đó

7

Trường ta được đánh giá là trường có khá nhiều hoạt động nhất và có đạt được thành tích cao

Phần 2:Thi văn nghệ.

Trang 6

Gv nêu yêu cầu cụ thể của phần thi này.

Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện một bạn lên tham

gia dự thi

Mời đại diện tổ 1 lên dự thi

Sau đây là phần dự thi của tổ 2

Cuối cùng là phần dự thi của tổ 3,4

GV nhận xét lần lượt kết quả dự thi của các

tổ

GV tiến hành cho điểm, và công bố kết quả

Lưu ý:

Khi cho điểm phải đảm bảo công bằng

- Đại diện tổ 1 lên tham gia thi

- Đại diện tô 2 lên thi

- Đại diện tổ 3,4 lên thể hiện

Các bạn khác không tham gia thì vỗ tay cổ vũ

5 Chuẩn bị hoạt độngtuần sau.(1’)

- Chuẩn bị trước nội dung hoạt động tháng 10

- Tìm các bài hát theo chủ đề” Chăm ngoan, học giỏi”

- Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ

Trang 7

Ngày soạn: Ngày dạy:

Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi

TIẾT 3: HOẠT ĐỘNG 1:

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở THCS

1 Mục tiêu

a.Kiến thức:

-Biết được những kinh nghiệm học tập tốt

b.Kĩ năng:

- Tự tin tìm hiểu và chủ động học hỏi ở thầy và ở bạn.Biết vận dụng kiến thức

đã học vào thực tế

c.Thái độ: Giáo dục các em ý thức trách nhiệm học tập

2 Chuẩn bị.

a.GV:Soạn giáo án

b.HS:

- Chuẩn bị kinh nghiệm học thật tốt các môn học.

- Tìm tài liệu để tham khảo

c.Tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiệm gọi đại diện các tổ lên trình bày kinh nghiệm học tập

tốt

- Tiến hành thảoluận cách học tập.

- Tiến hànhthi văn nghệ giữa các tổ

3 Tiến hành hoạt động.( 40 p)

- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài bài hát “đi học”

Để học thật tốt các môn học mỗi học sinh chúng ta cần phải có một cách học tập riêng tốt nhất Vậy cách học nào là tốt nhất, có hiệu quả nhất? Hôm nay ta cùng đi thảo luận về kế hoăc học tập đó

Trang 8

* Giới thiệu đại biểu.

Đến dự với buổi hoạt động hôm nay có các thầy cô giáo bộ môn,

Phần 1: Nêu kinh nghiệm học tập tốt.

Câu 1:

Ở lớp 6 em thấy môn nào khó học

thuộc nhất?

Câu 2:

Em hãy chọn một môn em thích và

nói rõ kinh nghiệm để học tốt bộ

môn ấy?

Câu 3:

Nêu kinh nghiệm để học tốt môn

ngoại ngữ?

Câu 4

Nêu kinh nghiệm học tốt môn toán?

Câu 5:

Muốn học tốt môn văn phải làm gì?

Câu 6:

Muốn học tốt các môn học thuộc

khoa học tự nhiên ta có cách học nào

tốt nhất?

1 HS trả lời tuỳ theo ý kiến chủ quan của bản thân hS

2

- Đọc trước bài ở nhà

- Luôn học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp

- Tìm các bài tập khó, bài toán nâng cao

để làm

- Tổ chức học nhóm hoặc đooi bạn học tập

- Chỗ nào không hiểu mạnh dạn hỏi thầy, cô…

3

- Trong lớp chú ý nghe giảng

- Luyện viết chữ thường xuyên

- Làm bài tập ở nhà đầy đủ

- Thường xuyên tập viết từ mới…

4

HS trả lời câu hỏi giống như câu hỏi 2

5

- Đọc kĩ phần chú thích trong SGK

- Đọc trước nội dung bài mới

- Trả lời các câu hỏi trong SGK

- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến

- Tìm thêm các bài văn mẫu đọc tham khảo

6

- Phải có tư duy nhanh

- Chịu khó học hỏi ở thầy, ở bạn

- Có chỗ nào không hiểu thì hỏi thầy hoặc

Trang 9

Câu 7:

Muốn học tốt môn nhạc ta cần phải

làm thế nào?

Câu 8:

Muốn đạt kết quả cao trong môn hoạ

em phải làm gì?

hỏi bạn ngay không được dấu dốt

- Sưu tầm thêm một số bài tập khó và tìm nhiều cách giải khác nhau để giải

7:

- Phải chú nghe thật kĩ các âm thanh của từng nốt nhạc

- Chú ý nghe và tự giác tập hát

- Khi tập phải hết sức tập trung

8

- Phải yêu thích môn học

- Phải có trí tưởng tượng phong phú

- Phải biết hoà mình vào bức tranh mình vẽ

Phần 2:Thi văn nghệ

GV : yêu cầu của phần này là mỗi tổ

cử đại diện một bạn lên thi hát một

bài hát mà mình yêu thích

Gọi đại diện tổ 1 lên thể hiện tài

năng văn nghệ của mình

Sâu đây là phần dự thia của đội 2

Cuối cùng là phần dự thi của tổ 3 ,4

GV nhận xét và cho điểm

GV công bố điểm của từng đội

HS lên thể hiện diễn cảm bài hát mình thích

HS tự chọn bài hát và lên hát

HS lên hát thật tự nhiên bài hát mình thích

Câc em khác chú ý lắng nghe và vỗ tay cổ vũ

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

-Chuẩn bị trước nội dung hoạt 4 tháng 10

- Tìm các bài hát theo chủ đề” Chăm ngoan, học giỏi”

Trang 10

TIẾT 4:HOẠT ĐỘNG 2:

THI VĂN NGHỆ GIƯÃ CÁC TỔ

1 Mục tiêu.

a.kiến thức:Tự tin thể hiện bài hát mình thích trước lớp thật tự nhiên.

b.Kĩ năng:Tự tin đọc một bài thơ mà em yêu thích

c.Thái độ:Mạnh dạn thể hiện tài năng của mình trước tập thể lớp

2 Chuẩn bị.

b.HS - Các tổ chuẩn bị các bài hát, bài thơ có chủ đề mái trường, bạn bè, thầy

cô, đảng Bác

c Tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiệm tiến hành cho thi văn nghệ.

- Tiến hành thi hát

- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài bài hát “Đi học xa”

Để giảm bớt sự căng thẳng sau một tuần học , để các bạn học sinh có cơ hội trổ tài tài năng của mình tiết này ta cùng tiến hành thi văn nghệ

Phần 1: Thi văn nghệ.

Trong phần thi này mỗi đội tổ cử một

bạn lên thể hiện thần thi của tổ mình

Các bạn khác chú ý lắng nghe và vỗ

tay cổ vũ các bạn tham gia dự thi

Trang 11

Gọi đại diện tổ 1 lên thể hiện tài

năng văn nghệ của mình

Sau đây là phần dự thi của đội 2

Sau đây là phần dự thi của đội 3

Cuối cùng là phần dự thi của tổ 4

GV nhận xét và cho điểm

GV : Mỗi tổ cử một bạn lên đọc một

bài thơ mà mình yêu thích sao cho

thật diễn cảm

GV lần lượt gọi đại diện các tổ lên

dự thi

HS lên thể hiện diễn cảm bài hát mình thích

HS tự chọn bài hát và lên hát

HS lên hát thật tự nhiên bài hát mình thích

HS lên đọc bài thơ mà em yêu thích Đại diện tổ 2 lên dự thi

Sau cùng là phần thi của tổ 3,4

Phần 2:Thi hát tam ca.

GV: Trong phần thi này mỗi tổ cử 3

bạn lên dự thi hát tan ca

Đầu tiên là phần dự thi của tổ 1

Tiếp theo là phần dự thi của tổ 2

Sau đây là phàn dự thi của đại diện

tổ 3,4

GV nhận xét phần thi của các tổ

GV cho điểm công bằng, hợp lí

- Đại diện tổ 1 lên dự thi

- HS đại diện tổ 2 lên dự thi

- Đại diện tổ 3,4 lên tham gia dự thi

- Chuẩn bị trước nội dung hoạt động tháng 11

- Tìm các bài hát theo chủ đề” Tôn sư trọng đạo”

Trang 12

CH Ủ ĐI ỂM TH ÁNG 11:

TÔN SƯ, TRỌNG ĐẠO.

TIẾT 5:HOẠT ĐỘNG 1:

TRAO ĐỔI TÂM TÌNHVÀ CA HÁT MỪNG NGÀY

20 - 11

1 Mục tiêu.

a Kiến thức: Có dịp trao đổi tâm tình những suy nghĩ của bản than học

sinh đối với các thầy cô giáo

b Kĩ năng: Có thái độ cảm thông, biết ơn thầy cô giáo

c Thái độ: Có ý thức chào hỏi, lễ phép, chăm học,học tập có kết quả cao

2 Chuẩn bị.

-Giúp HS hiểu được tấm long bao dung của thầy cô giáo trong nhà trường

b.HS :Cá nhântiến hành tâm sự và bày tỏ tình cảm của mình.

c.Tổ chức.

- Giáo viên chủ nhiện và cán bộ lớp thống nhất nội dung hoạt động

GV nêu nội dung hoạt động

Dẫn chương trình ra câu hỏi, các bạn khác tìm đáp án trả lời

Phân công cụ thể:

* Ổn định tổ chức

- Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát tập thể một bài bài hát “ Vui đến

trường”

* Tổ chức hoạt động

Trang 13

a Tuyên bố lí do Cac thầy cô giáo có nhiều công lao trong việc dạy dỗ các em học sinh Nhiều em HS muốn bày tỏ tình cảm đó của mình với các thầy các cô thầy giáo, cô giáo nhưng chưa có dịp baỳ tỏ tâm tình của mình Tiết này các em sẽ có điều kiện thực hiện điều đó

b Giới thiệu đại biểu

Câu 1:

Các thầy cô giáo trong trường em thích

thầy cô nào nhất? Vì sao?

Gọi đại diện các tổ trả lời

Câu 2:

Các thầy cô giáo trong trường em thấy

thầy cô giáo nào gây cho em ấn tượng

mạnh nhất? Vì sao?

Câu 3:

Em có suy nghĩ gì về các thầy giáo, cô

giáo trong trường?

Câu 4:

Các thầy cô giáo trong trường có thầy cô

nào làm em có cảm giác khó chịu không?

Vì sao?

1 Các thầy cô giáo trong trường em thích thầy cô nào nhất? Vì sao?

HS tự trả lời

2.Các thầy cô giáo trong trường em thấy thầy cô giáo nào gây cho em ấn tượng mạnh nhất? Vì sao?

HS trả lời tuỳ theo suy nghĩ của các em

3 Em có suy nghĩ gì về các thầy giáo, cô giáo trong trường?

HS trả lời tuỳ theo suy nghĩ của bản thân các em

4 Các thầy cô giáo trong trường có thầy cô nào làm em có cảm giác khó chịu không? Vì sao?

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	208,62 KB