Giáo án lớp 6 Vật lí - Tiết 26: Thực hành và kiểm tra thực hành đo nhiệt độ

b Sai, vì nguồn nước ngầm có hạn c Đ, vì nếu không làm như vậy thì ngay từ bây giờ chúng ta sẽ không đủ nước dïng… Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng * Mục tiêu: HS ghi nhớ các việc[r]

Trang 1

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 16 tháng 3 năm 2013

Ngày dạy : Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013

(Chuyển day : Ngày /… /…)

Tuần 29 : Tiết 141: Toán

Bài : Diện tích hình chữ nhật

I Mục tiêu:

- Biết quy tắc tính diện tích HCN khi biết số đo 2 cạnh của nó

- Vận dụng quy tắc tính diện tích CN để tính diện tích của một số HCN đơn giản

theo đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

II Đồ dùng dạy học:

GV:- Hình minh hoạ phần bài mới

- Phấn màu- Bảng phụ viết bài tập 1

HS: -Bảng , phấn , vở , nháp

III Các hoạt động dạy- học:

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ

2 Kiểm tra bài cũ:

BT 2,3( tiết 140) (2HS) -> HS + GV nhận xét

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )

b C- dẫn hoạt động học tập :

Hoạt động1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

* Học sinh nắm quy tắc tính DT hình chữ nhật

- GV phát cho mỗi HS 1 HCN - HS nhận đồ

+ Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu

+ Em làm thế nào để tìm 12 HV ? - HS nêu: 4x3

4 + 4 + 4…

+ Các ô vuông trong HCN chia làm

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi hàng có 4 ô vuông

+ Có 3 hàng mỗi hàng có 4 ô vuông vậy

có tất cả bao nhiêu ô vuông?

-> HCN ABCD, có:

4 x 3 = 12 (ô vuông)

- Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? - Là 1 cm2

- Yêu cầu HS đo chiều dài, chiều rộng - HS thực hành đo

- HS nêu kết quả

+ Chiều dài 4 cm, rộng: 3cm

- Yêu cầ HS thực hiện phép nhân -> 4c x 3 = 12

- GV giới thiệu 4 cm x 3cm = 12cm2,

12cm2 là DT của HCN ABCD

- Vậy muốn tính DT HCN ta làm thế

nào ?

- Lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đv đo)

-> Nhiều HS nhắc lại

Hoạt động 2: Thực hành( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

Bài 1 (152)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

Trang 2

- Yêu cầu làm vào vở a DT HCN là:

10 x 4 = 40 (cm2)

b Chu vi HCN là:

- GV nhận xét

Bài 2 (152)

- Yêu cầu làm vào vở

- GV nhận xét

Bài 3 (152)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

5 x 3 = 15 (cm2)

b Đổi 2dm = 20 cm

DT hình chữ CN là:

- GV nhận xét

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài

Tuần 29: Tiết ( 85 +86): Tập đọc - Kể chuyện

Bài : Buổi học thể dục

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm 4 khó của HS bị tật nguyền

(Trả lời 234 các câu hỏi SGK)

* Tích hợp KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân,lắng nghe, trình bày chia

sẻ cảm thông thể hiện tự tin

B Kể chuyện:

- C đầu biết tập kể từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật ( HS K +

G biết kể lại toàn bộ câu chuyện)

GV: - Tranh minh hoạ trong SGK

HS: - SGK

- Đọc bài: Cùng vui chơi (2HS) -> HS + GV nhận xét

Trang 3

a Giới thiệu bài : ( GV ghi đầu bài )

b C- dẫn Luyện đọc:

GV C- dẫn cách đọc

* HS luyện đọc:

- Đọc từng câu:

+ GV viết bảng các tên riêng C

- 2 - 3 HS đọc - lớp đọc đồng thanh

- HS tiếp nối đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trong nhóm ]C lớp

+ GV C- dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS nghe

- HS nối tiếp đọc đọan + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giaỉ nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2 em

- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT Đoạn 1

- 1HS đọc cả bài

c C- dẫn Tìm hiểu bài

- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ? -> Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng

một cột cao…

- Các bạn trong lớp thực hiện bài tập

thể dục thế nào ?

-> Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo hai con khỉ ; Xtác - đi thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây…

- Vì sao Nen - li đợc miễn tập thể dục

?

- Vì cậu bị tật nguyền từ nhỏ - bị gù

- Vì Nen - li cố xin thầy cho đợc tập

nh mọi ngời ?

- Vì cậu muốn 4 qua chính mình, muốn làm cái việc…

- Tìm những chi tiết nói về Nen - li ? -> Nen - li leo lên một cách chật vật,

mặt đỏ lửa…

- Hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt

cho câu chuyện?

-> VD: Cậu bé can đảm Nen - li dũng cảm

d C- dẫn Luyện đọc lại:

- GV hớng dẫn cách đọc - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn câu

chuyện

- HS đọc phân vai

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

Kể chuyện

2 C- dẫn học sinh kể chuyện - HS chọn kể lại câu chuyện theo lời 1

nhân vật ( HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện)

- GV nhắc HS: Chú ý nhập vai theo lời

-> GV nhận xét

Trang 4

- Từng cặp HS tập kể

- 1 vài HS thi kể ]C lớp -> HS bình chọn

- GV nhận xét ghi điểm

4 Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại nội dung bài?

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài.

Tuần 29: Tiết 57: Tự nhiên xã hội Bài : Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (T1)

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Quan sát và chỉ các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật dã gặp khi đI

thăm thiên nhiên Biết phân loại một số cây, con vật đã gặp

GV: Các hình trong SGK

HS : Giấy, bút màu

- KT trang phục mũ nón đi tham quan

a Giới thiệu bài : ( GV nêu yêu cầu tiết học )

b Cách tiến hành:

- GV dẫn HS đi thăm 4J ]J-

- HS đi theo nhóm (các nhóm ]H- quản lí các bạn không cho ra khỏi khu vực

GV đã chỉ định cho nhóm)

- GV giao nhịêm vụ cho lớp: Quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và các con

vật em đã thấy

- Từng HS ghi chép hoặc vẽ độc lập

- HS về báo cáo theo nhóm

Ngày dạy : Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm 2013 ( Chuyển day : Ngày /…/…)

Tuần 29 : Tiết 142 : Toán Bài : Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình chữ nhật có kích C cho ]C

(Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

Trang 5

GV: - Hình vẽ trong bài tập 2

HS: - Bảng , phấn , vở , nháp

+ Nêu cách tính chu vi HCN ? + Nêu tính diện tích HCN ?

-> HS + GV nhận xét :

b C- dẫn hoạt động học tập : ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

Bài 1: * Củng cố về tính chu vi và

diện tích của HCN

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 320 cm2; 96 ccm

- GV nhận xét

Bài 2: Củng cố về tính diện tích của

HCN

a Diện tích hình CN ABCD là:

8 x 10 = 80 (cm2) Diện tích CN DMNP là:

20 x 8 = 160 (cm2)

b Diện tích hình H là:

b 240 cm2 Bài 3: Củng cố về tính diện tích

hình chữ nhật

Chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích hình chữ nhật:

Đáp số: 50 (cm2)

HS nhận xét

- GV nhận xét

Trang 6

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào có cố gắng tích cực học tập.

Tuần 29 : Tiết 57: Chính tả ( Nghe -viết ) Bài viết : Buổi học thể dục:

I Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.(BT1)

Xtác - đi , Ga - rô - nê, Nen li (BT2)

3 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn dễ viết sai: s/x; in/inh (BT3)

GV: - Bảng lớp viết bài tập 3a

HS: - Bảng, vở, nháp

GV đọc: Bóng ném, leo núi, bơi lội (HS viết bảng con) -> HS + GV nhận xét :

b C- dẫn nghe -viết:

*E3 dẫn chuẩn bị

- GV đọc đoạn chính tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

- C- dẫn nhận xét:

+ Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu gì

?

- Đặt sau dấu hai chấm, trong dấu ngoặc kép

+ Những chữ nào trong đoạn phải viết

hoa ?

- Các chữ đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng

- GV đọc 1 số tiếng khó: New - li, cái

xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn

-> GV quan sát sửa sai

- GV quan sát, HD uấn nắn

*Chấm, chữa bài

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chìm, đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

c C- dẫn làm bài tập

Bài tập (2a)

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài

- 1HS đọc - 3 HS lên bảng viết

Trang 7

- HS nhận xét

- GV gọi HS đọc bài làm + Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti

- GV nhận xét Xtác - đi, Ga - rô - nê; Nen - li

- Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài vào vở

- GV mời HS lên bảng làm - 3HS lên bảng làm

- HS nhận xét

- GV nhận xét (a.) Nhảy xa - nhảy sào - sới vật

Tuần 29: Tiết 29 : Luyện từ và câu Bài : Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy

I Mục tiêu:

1 Kể đúng tên một số môn thể thao(BT1)

2 Nêu một số từ ngữ về chủ điểm Thể thao (BT2)

3 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp(BT3)

- GV: Một số tranh ảnh về các môn thể thao

2 tờ phiếu ghi Bài tập 1, Bảng lớp viết BT3

- HS: SGK

- Làm miệng BT2 (tiết 28) (1HS) -> HS + GV nhận xét :

b C- dẫn làm bài tập:

Bài tập 1:

- Từng HS làm bài cá nhân

- HS trao đổi theo nhóm

- GV dán lên bảng 2 tờ phiếu to chia

lớp làm 2 nhóm

- 2nhóm lên bảng thi tiếp sức

- HS đọc kết quả

-> HS nhận xét -> GV nhận xét Tuyên 1- a Bóng: Bóng đá, bóng rổ…

b Chạy: chạy 4 rào, chạy việt dã

c Đua: Đua xe đạp, đua ô tô

d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa

- GV yêu cầu HS đọc bài đúng - Cả lớp đọc ĐT

Trang 8

Bài tập 3:

- HS làm bài CN

- HS nhận xét + G thua, không ăn, thắng, hoà

- 1HS đọc lại truyện vui + Anh chàng trong truyện có cao cờ

không ? Anh có thắng ván cờ nào

trong cuộc chơi không ?

-> Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào

-> Anh dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua

Bài tập 3:

- Yêu cầu làm vào vở a Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt,….

b Muốn cơ thể khoẻ mạnh,…

c Để trở thành con ngoan, trò giỏi,…

- GV gọi HS đọc bài - 3 -> 4 HS đọc

-> HS nhận xét -> GV nhận xét

Tuần 29: Tiết 29: Tập viết Bài : Ôn chữ hoa T

I Mục tiêu:

- Viết đúng và 1- đối nhanh chữ hoa T (Tr) 1 dòng), (Tr) (1 dòng) L (1 dòng)

- Viết đúng tên riêng K]J- Sơn bằng chữ cỡ nhỏ.(1 dòng) và câu ứng dụng:

Trẻ em 3 búp trên cành, Biết ăn ngủ ,,, là ngoan (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

GV: - Mẫu chữ viết hoa T

GV Viết sẵn trên bảng câu và từ ứng dụng câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li

HS: Bảng, vở, nháp

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng T28 ? (2HS)

- GV đọc: Thăng Long, Thể dục (2HS viết bảng lớp)-> HS + GV nhận xét :

b C- dẫn viết trên bảng con:

* Luyện viết chữ viết hoa

Trang 9

- Yêu cầu HS mở vở tập viết quan sát - HS mở vở quan sát

+ Tìm các chữ viết hoa có trong bài ? -> T, S, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết

- HS nghe và quan sát

- HS tập viết Tr, Y trên bảng con -> GV sửa sai cho HS

* Luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV gọi HS K]J- Sơn là tên dãy núi

kéo dài suốt miền Trung C ta

(1000km)

- 2 HS đọc

- HS nghe

- HS tập viết trên bảng con

- GV sửa sai cho HS

* Luyện viết câu từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc

- GV: Câu thơ thể hiện tình cảm yêu

&3T của Bác Hồ với thiếu nhi. - HS tập viết trên bảng con 2 chữ Trẻ em

-> GV nhận xét

- HS nghe

c C- dẫn viết vào VTV

- GV nêu yêu cầu

- Chữ cái 2 dòng

- Từ ứng dụng 1dòng

- Câu ứng dụng 1 \ = 2 dòng (Riêng HS KG 2 \ )-

- HS viết vào vở TV

- GV quan sát, uốn nắn cho HS

d Chấm chữa bài :

- NX bài viết

- GV chốt lại nội dung bài học Khen ngợi HS nào tích cực rèn vở sạch – chữ

đẹp

Ngày dạy : Thứ &3 ngày 20 tháng 3 năm 2013

( Chuyển day : Ngày /… ./……)

Tuần 29: Tiết 87: Tập đọc.

Bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ dài

- Hiểu nghĩa những từ mới: Dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, \ thông

- C đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể

dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức tập luyện để bồi bổ sức khoẻ

* Tích hợp KNS: Đảm nhận trách nhiệm, xác định giá trị, l ắng nghe tích cực bằng

trải nghiệm, thảo luận, trình bày ý kiến

Trang 10

GV: - ảnh Bác Hồ đang tập thể dục HS: - SGK

III Các hoạt động dạy- học:

Đọc thuộc lòng những khổ thơ mình thích trong bài bé thành phi công (3HS)

-> HS + GV nhận xét :

a Giới thiệu bài (Ghi đầu bài)

b C- dẫn Luyện đọc

* GV đọc mẫu toàn bài

- GV C- dẫn cách đọc

- HS nghe

* C- dẫn luyện đọc +giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn ]C lớp:

+ GV C- dẫn cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc từng đoạn

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2

- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

c Tìm hiểu bài

- Sức khoẻ cần thiết 3 thế nào trong

việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ?

- Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng 3 nhà, gây đời sống mới …

- Vì sao tập thể dục là bổn phận của

mỗi 31 yêu 3 ?

-> Vì mỗi 31 dân yếu ớt tức là cả

3 yếu ớt, mỗi một 31 dân khoẻ là cả 3 mạnh khoẻ.

- Em hiểu ra điều gì sau khi học bài

d Luyện đọc lại

- 1 HS đọc toàn bài

- 1vài HS thi đọc

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

- GV đánh giá, nhận xét giờ học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài.

Tuần 29: Tiết 143 : Toán Bài : Diện tích hình vuông

I Mục tiêu:

- Biết quy chế tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó

- Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích

xăng-ti-mét vuông ( Làm các bài tập: Bài 1, 2, 3 )

GV: - Mỗi HS 1 HV kích C 3cm

HS : - Bảng, phấn, vở, nháp

- HS nhận xét

- GV gọi HS đọc làm + Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti

- GV nhận xét Xtác - đi, Ga - rô - nê; Nen - li

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu... nghĩa từ - HS giaỉ nghĩa từ

- Đọc đo? ??n nhóm - HS đọc theo nhóm em

- Đọc đồng - Cả lớp đọc ĐT Đo? ??n

- 1HS đọc

c C - dẫn Tìm hiểu

- Nhiệm vụ tập thể dục ? -& gt;...

- Đọc câu:

+ GV viết bảng tên riêng C

- - HS đọc - lớp đọc đồng

- HS tiếp nối đọc câu

- Đọc đo? ??n nhóm ]C lớp

+ GV C - dẫn ngắt, nghỉ - HS nghe

-

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	183,16 KB