Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 23 năm 2011

Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước: - Muốn vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4cm ta làm như sau: + Đặt thước lên bảng, tay trái giữ thước, [r]

Trang 1

Tuần 23

T hứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 95: oanh - oach

I Mục tiêu:

- HS đọc được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và cỏc cõu ứng dụng

- HS viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Luyện núi 2, 4 cõu theo chủ đề: Nhà mỏy, cửa hàng, doanh trại

- KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : oanh - oach Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 94, viết bảng con : vỡ hoang, con hoẵng

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần : oanh

a) Nhận diện vần:

- Gọi 1 H phõn tớch vần oanh.

- Cho H cả lớp cài vần oanh.

- GV nhận xột

b) Đỏnh vần:

- Cú vần oanh, muốn cú tiếng doanh ta làm thế

nào?

- Cho H cài tiếng doanh

- GV nhận xột và ghi bảng tiếng doanh

- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần

- Dựng tranh giới thiệu từ “doanh trại”.

- Gọi đỏnh vần tiếng doanh, đọc trơn từ doanh trại.

* Vần oach : (Tiến hành tương tự)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch vần oanh

- Cả lớp thực hiện

- H quan sỏt trả lời

- H cả lớp cài tiếng doanh.

- 1 H phõn tớch tiếng doanh.

- Quan sỏt, lắng nghe

- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Trang 2

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ

ứng dụng ?

- Gv nhận xét giờ học

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- GV HD quan sỏt tranh vẽ, giúi thiệu chủ đề

luyện núi: Nhà mỏy, cửa hàng, doanh trại

- GV gợi ý cõu hỏi, giỳp học sinh luyện núi

từ 2, 4 cõu

-Tranh vẽ gỡ?

-Trong cảnh đú em thấy những gỡ?

-Cú ai ở trong cảnh? Họ đang làm gỡ?

-Cỏc em lần lượt kể theo nội dung từng tranh

* Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

Trang 3

TOÁN VẼ ĐOẠN THẲNG Cể ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

I Mục tiêu:

- Biết dựng thước cú chia vạch xăng - ti - một

-Vẽ đoạn thẳng cú độ dài dưới 10 cm

-HS làm bài tập 1,2, 3 SGK trang 123

- KNS : học sinh tớch cực, chủ động trong học tập

- Thước cú vạch chia cm ; Bảng phụ, SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Tớnh :

13cm + 3cm = 16cm – 6cm =

10cm + 5cm = 10cm – 5cm =

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện cỏc thao

tỏc vẽ cỏc đoạn thẳng cú độ dài cho trước:

- Muốn vẽ đoạn thẳng AB cú độ dài 4cm ta

làm như sau:

+ Đặt thước lờn bảng, tay trỏi giữ thước, tay

phải cầm bỳt đỏnh dấu điểm A trựng vạch 0,

điểm B trựng với vạch số 4 của thước

+ Dựng bỳt nối 2 điểm vừa đỏnh dấu thẳng

theo mộp thước Ta vẽ được đoạn thẳng AB

cú độ dài 4cm

HĐ2: Thực hành :

Bài 1 (SGK/123)

- Gọi 1 HS đọc đề

- Chữa bài, nhận xột

Bài 2 (SGK/123)

- Gọi 1 HS đọc yờu cầu bài toỏn

- GV gọi 1 HS đọc túm tắt

- Hướng dẫn HS phõn tớch đề toỏn và trỡnh

bày bài giải

Bài 3 (SGK/123)

- GV gọi HS đọc đề toỏn

- GV yờu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm,

đoạn thẳng CD dài 9cm

- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* HS quan sỏt GV hướng dẫn cỏch vẽ đoạn thẳng AB cú độ dài 4cm và nhắc lại cỏch vẽ

* HS đọc đề : Vẽ đoạn thẳng cú độ dài : 5cm, 7cm, 2cm, 9cm

- 2 HS lờn bảng, cả lớp vẽ bảng con

* Giải bài toỏn theo túm tắt sau

- 1 HS đọc túm tắt

- HS dựa vào túm tắt phõn tớch đề toỏn

và giải

- 1 HS lờn bảng giải, cả lớp làm Vở 3

* Vẽ cỏc đoạn thẳng AB, CD cú độ dài nờu trong bài tập 2

- 2 HS lờn bảng, cả lớp vẽ BC

Trang 4

Buổi chiều :

*********

GĐ BD tiếng việt Bài 96: oanh - oach

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần oanh,oach.

- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

-Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

ở vở ÔLtiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài 95

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 94.

Bài 1 Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2 Điền oanh hay oach.

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Điền chăm học hoặc hát hay hoặc

lớp em

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 Viết mới toanh,kế hoạch : 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn bảng điền

- Lớp làm vào vở

* HS viết vào vở

T - H T Việt Tiết 1: oanh - oach

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần oanh-oach Tìm đúng tiếng có chứa vần oanh-oach Làm

tốt bài tập ở vở thực hành

Trang 5

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 33; 34

Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần oanh,oach.

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

Bài 2 Nối

Bài 3 Đọc bài : Chỳa tể Ếch.

-GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 4 Viết : Ếch loanh quanh đỏy giếng

-Nhắc HS nét nối các con chữ

- GV nhận xét giờ học.

Lắng nghe

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

T hứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 96: oat – oăt

I Mục tiêu:

- HS đọc được : oat, oăt, hoạt hỡnh, loắt choắt; từ và cỏc cõu ứng dụng

- HS viết được: oat, oăt, hoạt hỡnh, loắt choắt

- Luyện núi 2, 4 cõu theo chủ đề: phim hoạt hỡnh

-KNS : học sinh tớch cực, chủ động trong học tập

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

Tiết 1 : oat – oăt

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

Trang 6

- Đọc bài 95, viết bảng con : doanh trại, thu hoạch

2 Bài mới :

HĐ1: Nhận diện vần : oat

a) Nhận diện vần:

- Gọi 1 H phõn tớch vần oat.

- Cho H cả lớp cài vần oat.

- GV nhận xột

b) Đỏnh vần:

- Cú vần oat, muốn cú tiếng hoạt ta làm thế nào?

- Cho H cài tiếng hoạt

- GV nhận xột và ghi bảng tiếng hoạt

- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần

- Dựng tranh giới thiệu từ “hoạt hỡnhi”.

- Gọi đỏnh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ hoạt hỡnh.

* Vần oătTiến hành tương tự)

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ

ứng dụng ?

* 1 H phõn tớch vần oat

- Cả lớp thực hiện

- H quan sỏt trả lời

- H cả lớp cài tiếng hoạt.

- 1 H phõn tớch tiếng hoạt.

- Quan sỏt, lắng nghe

- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

Trang 7

HĐ 2: Luyện viết.

- Hướng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- GV HD quan sỏt tranh vẽ, giới thiệu chủ đề

luyện núi: Phim hoạt hỡnh

- GV gợi ý cõu hỏi, giỳp học sinh luyện núi

từ 2, 4 cõu

- Em thấy cảnh gỡ ở tranh?

- Trong cảnh đú em thấy những gỡ?

- Cú ai ở trong cảnh ? Họ đang làm gỡ?

- Em cú thớch xem phim hoạt hỡnh khụng?

* Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Cú kĩ năng đọc,viết, đếm cỏc số đến 20

- Biết cộng (khụng nhớ) cỏc số trong phạm vi 20; biết giải bài toỏn

-Làm bài tập 1,2,3,4 SGK /124

-KNS : học sinh tớch cực, chủ động trong học tập

- Bảng phụ, BC, thước cú vạch chia cm.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm

- GV nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới :

Bài 1 SGK / 124

- GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài

toỏn

- GV hướng dẫn HS làm bài

-HS đọc cỏc số từ 1 đến 20 và ngược lại

* 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* Điền cỏc số từ 1 đến 20

- 1 HS lờn bảng viết số vào ụ trống

- HS đọc từ 1 đến 20 (Cỏ nhõn, ĐT)

Trang 8

Bài 2 SGK / 124

- Gọi HS đọc yờu cầu bài toỏn

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Nhận xột, tuyờn dương

Bài 3 SGK/124

- Gọi 1 HS đọc bài toỏn

- GV hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn

- Gọi 1 HS lờn bảng giải, cả lớp làm V3

- GV chữa bài, nhận xột

Bài 4 : (SGK/124) - Trũ chơi :

GV tổ chức cho 2 đội (mỗi đội 6 HS) lần

lượt điền cỏc số vào ụ trống Đội nào điền

nhanh, đỳng thỡ thắng

- Nhận xột, tuyờn dương

* Điền số thớch hợp vào ụ trống

- 3 HS lờn bảng, cả lớp làm vở

- 3 HS đọc

* Một hộp cú 12 bỳt xanh và 3 bỳt đỏ Hỏi hộp đú cú tất cả bao nhiờu bỳt ?

- HS tỡm hiểu đề toỏn

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm Vở

-Trũ chơi tiếp sức

- HS thi điền số tiếp sức, đội nào điền nhanh, đỳng thỡ thắng

Buổi chiều :

*********

TH toán Tiết 1

I Mục tiêu:

- Làm quen với giải toán có lời văn

- Biết dựng thước cú vạch chia xăng-ti-một để vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho trước

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

- Vở thực hành

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 31

Bài 1: a Viết số thích hợp vào chỗ

trống để cú cỏc số từ 1 đến 20

b Số

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2: Số.

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

Trang 9

Bài 3 :

- 1 HS đọc bài toỏn

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

Bài 4 Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm

- Nhận xét tiết học

*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở

*1 HS lờn bảng vẽ

BD - GĐtiếng việt Bài 95 : oat - oăt

I Mục tiêu:

- Củng cố cỏch đọc và viết vần : oat,oăt.

- Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

ở vở ÔL tiếng Việt

HĐ1: Đọc bài SGK

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở

sỏch đọc bài 95

HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 95.

Bài 1 Nối

Bài 2 Điền oat hoặc oăt

- yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

Bài 3 Điền bộ choắt hoặc hoạt hỡnh hoặc

đỏng yờu.

-yờu cầu HS điền tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 Viết đoạt giải,nhọn hoắt : 2 dũng

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

Trang 10

ễL THỂ DỤC Bài thể dục – trò chơI vận động

I MỤC TIấU:

- Bieỏt caựch thửùc hieọn ba ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Bửụực ủaàu bieỏt caựch thửùc hieọn ủoọng taực vaởn mỡnh cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Bieỏt caựch ủieồm soỏ ủuựng haứng doùc theo tửứng toồ

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sõn trường ; cũi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay, hỏt Tỡm bạn thõn

- Giậm chõn tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng

40 - 50 m, sau đú vừa đi vừa hớt thở sõu

2 Phần cơ bản:

a) ễn 2 động tỏc vươn thở và tay.

b) Động tỏc chõn.

Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi

sang bờn phải

* Tập 3 động tỏc : vươn thở, tay, chõn

c) ẹoọng taực vaởn mỡnh.

* GV neõu teõn ủoọng taực, laứm maóu, giaỷi

thớch ủoọng taực cho HS taọp baột chửụực

+ Sau 2 laàn, Moói laàn 2 x 8 nhũp, GV

nhaọn xeựt uoỏn naộn ủoọng taực

+ Laàn 3: GV vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp

+ Laàn 4-5: Chổ hoõ nhũp khoõng laứm maóu

* Điểm số hàng dọc theo tổ.

c) Chơi trũ chơi “Nhảy ụ tiếp sức”.

3 Phần kết thỳc:

- GV cựng HS hệ thống bài học

- Nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà

* HS lắng nghe

- Cả lớp hỏt

- HS thực hiện

* GV điều khiển Trong quỏ trỡnh tập GV

quan sỏt, nhận xột, sửa sai cho HS Đội

hỡnh hàng ngang

- Lần 1-2 GV nờu tờn động tỏc, sau đú vừa giải thớch vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cỏch thở sau đú cho HS ụn luyện Xen kẽ giữa cỏc lần GV nhận xột, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực hiện

tốt lờn làm mẫu) Đội hỡnh hàng ngang.

- GV điều khiển

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	379 KB