Giáo án Tuần 21 - Lớp 3 Học kì 2

- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực bảng con và viết các tiếng khó.. * Đọc cho học sinh viết vào vở.[r]

Ngày

I  tiêu

KT:-

câu

KN: Rèn

*KNS:

II

III Các () *+% #) ,

1 Kiểm tra bài cũ:(4')

- K8 2HS #8& %0& lòng bài " Chú T bên

Bác

.U

2.Bài

HĐ1: Luyện đọc: (20')

*

*

- Yêu

- Giáo viên theo dõi [ sai

-

-

khó

- Yêu

- Yêu

HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung (12')

-Yêu &4% &F ;X^ #8& 4 và 3F ;] câu

9-+

+

ra sao ?

+ Khi ông  67 sang Trung )* nhà vua

Trung

+

+Ông

- 2 em dung bài

-

-

-

-

FQ

-

- 1F ;X^ #8& 4 3F ;] câu 9

+ + + Vua cho

nào

+ Trên

+ Ông chú tâm quan sát hai

và

+

+ Vì sao

ông

HĐ3:Luyện đọc lại :(12)

-

-

- \] 1HS #8& &F bài

-

Kể chuyện (17')

HĐ1: Giáo viên nêu nhiệm vụ:(1')

-

HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện:(16')

- K8 HS #8& yêu &4% &= BT và _%-

- Yêu

- \] HS nêu A h%F 3<X&

;X^

- Yêu

-

câu

- Yêu &4% 0 8& sinh A/ ;  &F câu

-

3 Củng cố dặn dò: (4')

- Qua câu

-

3<X& bài X-

+ Ông nhìn ' " xòe cánh #/ bay ông + Vì ông là

-

- 3 em thi

- 1 em #8& &F bài

-

-

- 1HS #8& yêu &4% &= BT và _%) ;X^

#8&

4 bX^ I làm bài

- HS phát S/%-

- HS

-

-

;X^

-

- minh, có óc sáng   nên #d 8& #<2&

I  tiêu :

KT: -

KN:-Rèn

II

1.Bài cũ :(4')

-

tính:

2634 + 4848 ; 707 + 5857

- 2 em lên

-

-

2.Bài mới: KX >% bài: (1')

HĐ1: Luyện tập tính:(20')

Bài 1: - K8 8& sinh nêu bài G^ 1

- Giáo viên ghi

4000 + 3000 = ?

- Yêu

-

-

Bài 2: - K8 8& sinh nêu bài G^ 2

- Yêu &4% &F ;X^ làm vào

LT

Yêu &4% ;X^ theo dõi #y chéo LT và &*

bài

- Giáo viên

Bài 3: - K8 8& sinh nêu bài G^ 3

- Yêu &4% &F ;X^ làm vào

LT

- Yêu &4% ;X^ theo dõi #y chéo LT và &*

bài

- Giáo viên

HĐ2: Thực hành giải toán.(7')

Bài 4: - K8 HS #8& bài toán.

-

- Yêu &4% &F ;X^ I làm bài vào

LT

3 Củng cố - dặn dò:(3')

-

-

-

- bX^ theo dõi X >% bài

- nghìn,

4 nghìn

4000 + 3000 = 7 000 )

- 1F ;X^ I làm các phép tính còn

;  2HS nêu bài 5000 + 1000 = 6000

4000 + 5000 = 9000

- \0 em #8& #i bài 2

- 1F ;X^ làm vào

LT 2 em lên

2000 + 400 = 2400

9000 + 900 = 9900

300 + 4000 = 4300

600 + 5000 = 5600

-

- Eo tính 3U tính

- bX^ I làm bài

- 2HS lên

&* bài

2541 5348 4827 805 + 4238 + 936 + 2635 + 6475

6779 6284 7462 7280

- Ey LT KT chéo

- 1 em #8& bài toán, ;X^ #8&

4 Phân tích bài toán theo 2 ý &= GV

- I làm bài vào

LT 1 em lên

Giải:

D6 lít 4% S%y &i% bán #<2& là:

432 x 2 = 864 (lít) D6 lít 4% &F 2 S%y bán #<2& là:

432 + 864= 1296 (lít)

J" 1296 lít

- HS theo dõi

I

KN: -

KNS:

II () *+% #) ,:

1

8&

3<X&

2.Bài mới: KX >% bài.(1')

HĐ1: Thảo luận nhóm (9')

- Chia ;X^ thành 5 nhóm

- Treo các

nhóm quan sát,

dung các tranh #` N&[ &!) thái #0) nét o

khách

- Yêu

KL:

HĐ2: Phân tích truyện (12')

-

- Chia nhóm và yêu

các câu 9 sau:

+

+

+ Theo em,

nào

+ Em nên làm gì

khách

-

KL: Chào

HĐ3: Nhận xét hành vi.(7')

- GV

- Yêu

xét

-

F h% 3<X& ;X^

KL: Tình

3 Hướng dẫn thực hành: (2')

- Giáo

- 2 HS nêu

- HS theo dõi

- Các nhóm

- Các nhóm quan sát và

-

-

- Nghe GV

-

+ + ngoài

+

;g& I

+ I liên

> nhóm khác Sy sung

-

;X^ Các nhóm khác

-

Ngày

Ngày

I

Làm

KN: - Rèn

KNS:

II

III

1 Kiểm tra bài cũ:(4')

-

-

2.Bài mới: KX >% bài.(1')

HĐ1: Hướng dẫn nghe viết :(20')

*

- Giáo viên

- Yêu &4% hai em #8& ;  bài, &F ;X^ #8&

4 theo

+

- Yêu &4% #8& 4 ;  bài chính F và ;'

* E8& cho 8& sinh L vào

LT Theo dõi giúp

6&

#0 E8& ;  #/ 8& sinh dò bài

- 1') &* bài

HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập (8')

Bài 2b : - K8 HS nêu yêu &4% &= bài

G^ Yêu &4% HS I làm bài vào VBT

-

-Yêu

-

-

3 Củng cố - dặn dò:(2')

-

- 2 em lên con

-

-

- 2 em #8& ;  bài, &F ;X^ #8& 4-

- tên riêng

-

- 1F ;X^ nghe và L bài vào LT-

- chì

- HS

- 1 HS #8& to yêu &4% &= bài

- Eo lên &* in #G '% 9 o& '% ngã

- 8& sinh làm bài

- 2HS lên

-

- 3 em

- HS theo dõi

I

KN:- Rèn

II

1.Bài

6000 + 2000 = 6000 + 200 =

400 + 6000 = 4000 + 6000 =

-

2.Bài mới: KX >% bài: (1')

HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phép trừ (7)

- Giáo viên ghi

- Yêu &4% HS I #o tính 3U tính

-

-

SGK

- Nêu cách

HĐ2: Luyện tập:(21')

Bài 1: - K8 8& sinh nêu bài G^ 1

- Yêu

-

- Yêu &4% #y chéo LT và &* bài

- Giáo viên

Bài 2:b - K8 8& sinh nêu bài G^ 2

- Yêu &4% &F ;X^ làm vào

LT

- Yêu &4% ;X^ #y chéo LT và &* bài

- Giáo viên

Bài 3: - K8 8& sinh #8& bài 3

-

- Yêu

-

-

Bài 4: Cho HS

3 Củng cố - dặn dò:(3')

-

- ji nhà xem ;  các BT #d làm

- 2 em làm BT

-

- bX^ theo dõi X >%

- 8& sinh trao #y và I vào cách I&

10 000 #d 8& #/ #o tính và tính ra A h%F-

8652

- 3917 4735

- 2 em nêu

- \0 em nêu #i bài G^ Tính

-

- xét &* bài 6385 7563

- 4908 - 2789

3458 2655

- 8& sinh nêu #o tính 3U tính

-

- 2 em lên sung: 9996 2340

- 6669 - 512

3327 1828

- \0 em #8& #i bài 3

- Cùng GV phân tích bài toán

- 1F ;X^ làm vào LT bài G^

- \0 8& sinh lên F bài, ;X^ Sy sung

Giải :

1[ hàng còn ;  6 mét LF là:

4283 – 1635 = 2648 ( m) ZJ" 2648 mét 8

- HS theo dõi

I  tiêu

KT:-

bàn tay kì >% &= cô ) -.8& %0& lòng bài

"-KN: Rèn

*KNS:

II !" dùng: Tranh minh 8 bài

"-III.Các () *+% #) ,

1 Kiểm tra bài cũ:(5')

-

câu

-

2.Bài mới: KX >% bài:(1')

HĐ1: Luyện đọc:(10')

*

*

- Yêu

- Theo dõi [ ;f phát âm cho HS

- Yêu

-

- Giúp HS

- Yêu

- Yêu

HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài :(8')

- \] 0 em #8&) yêu &4% &F ;X^ #8& 4-

+

gì ?

+ Hãy suy

+ Em

- Giáo viên

HĐ3: Học thuộc lòng bài thơ :(9')

- Giáo viên #8& ;  bài ".

-

- \] 2 em #8& ;  bài

"

lòng 5 Ay

- \] 1 6 em thi #8& %0& lòng &F bài "-

" Theo dõi

3 Củng cố - dặn dò:(2')

-

- 3 HS lên câu

câu

- bX^ theo dõi X

>%

-

- 6 ^ nhau #8&) f em #8& hai dòng

- 6 ^ nhau #8& 5 Ay

" Tìm

-

-

- \0 em #8& bài ") ;X^ #8& 4 theo

xinh, + Là trong + Cô giáo khéo tay/ Bàn tay cô phép 4% …

-

- 2 8& sinh #8& ;  &F bài "-

-

&= giáo viên

- 2 nhóm thi Ay

" \0 6 em thi #8& %0& &F bài

U > V &W !X CÔNG !@A

Ngày

Ngày

I

KN: - Rèn

KNS:

II

III

1 Kiểm tra bài cũ:(5')

-

-Yêu

L sai theo yêu &4% &= giáo viên

-

2.Bài mới: KX >% bài.(1')

HĐ1: Hướng dẫn nghe viết :(18')

- Giáo viên #8& bài "-

- Yêu &4% hai em #8& %0& lòng bài "

+ Bài

+

+

+ Ta

- Yêu

- Giáo viên

* Yêu

chính F "Bàn tay cô giáo"

* 1') &* bài

HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập:(8')

- K8 HS nêu yêu &4% &= bài

G^ Yêu &4% &F ;X^ #8& 4 bài G^) làm bài

cá nhân

-

làm bài ^

& GV cùng

-

3 Củng cố - dặn dò:(3')

- Giáo viên

- Ba HS lên

xe, ngã,

-

-

- 1F ;X^ theo dõi

- 2 8& sinh #8& %0& lòng bài

" + Bài " nói lên DI khéo léo tài tình &= bàn tay cô giáo #d làm nên 8 LG

+ \f dòng có 4 &*-+ j hoa

+   #4% L , ô  3 , ;i sang

-

xanh, sóng…)

-

- Hai em #8& ;  yêu &4% bài G^ 2b

-

- 2 nhóm lên xét bình

- D[ bài vào VBT

- 2 em các '% thanh 9 và thanh ngã

- 2 em

I

phép 3,

KN: Rèn

II

1.Bài

Tính

8500 - 300 = 7900 - 600 =

6200 - 4000 = 4500 - 2000 =

-

2.Bài mới: KX >% bài: (1')

HĐ1: Luyện tập tính:(13')

Bài N&0 1,2) K8 1 HS nêu yêu &4% BT

- Yêu

- Yêu

-

- Yêu &4% ;X^ #y chéo LT và &* bài

- Giáo viên

Bài 2: - K8 8& sinh nêu yêu &4% bài G^ 2

- Yêu &4% &F ;X^ làm bài vào

LT

- Yêu &4% ;X^ #y chéo LT và &* bài

- Giáo viên

HĐ2: Thực hành giải toán(16').

Bài 3: - K8 8& sinh #8& bài toán

-

- Yêu

-

Bài 4: - K8 2HS #8& yêu &4% &= bài

- Cho HS

3 Củng cố - dặn dò:(2')

-

- Hai

-

- bX^ theo dõi X >%-

- HS nêu tính

- Nêu

- 1F ;X^ I làm bài vào

LT 2HS nêu

5200 + 400 = 5600

5600 - 400 = 5200

6300 + 500 = 6800

- Eo tính 3U tính

- 1F ;X^ I làm bài vào

LT Hai em lên sung

a/ 6924 5718 b/ 8493 4380 +1536 + 636 - 3667 - 729

8460 6354 4826 3651

- Ey chéo LT #/ &' bài A 2^ I [ bài

- 2 8& sinh #8& #i bài

- Cùng GV phân tích bài toán

-

-

Giải :

948 : 3 = 316 ( cây)

948 + 316 = 1264 ( cây ) ZJ" 1264 cây

- Tìm x

- 2HS lên

- HS theo dõi

ÔN CÁCH !] VÀ ;^ 4_ CÂU ` a ![b

I

- Tìm

#/ trong bài G^ #8& #d

8&-KN:- Rèn

KNS: -

II

III

1 Kiểm tra bài cũ: (4') K8 1HS lên

-

2.Bài mới KX >% bài:(1')

HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập:(16')

Bài 1: GV

- \] 2 em #8&

; -Bài 2: K8 HS #8& yêu &4% bài G^ 2

- Yêu &4% &F ;X^ #8& 4 bài

" Yêu &4% ;X^ #8& 4 ;  2 ý:

+

- Dán 2

-

thi ^ &-

- 16 ;  ý chính có 3 cách nhân hóa:

con

dùng

HĐ2: Luyện đặt, trả lời câu hỏi.(13')

Bài 3: Yêu &4% 8& sinh #8& bài G^ 3

- Yêu &4% &F ;X^ làm vào LT bài

G^

TLCH T #(% ?

- Giáo viên

3 Củng cố - dặn dò.(2')

-

- 1 em lên

-

-

- 2 em #8& ; - 1F ;X^ theo dõi T SGK

- \0 em #8& yêu

&4% 1F ;X^ #8& 4 bài

" E8& 4 2 ý

+

- 2 nhóm tham gia thi ^

&-Cách nhân hóa Tên I

Mây &g kéo

sao

lòng

&<]

# \0 8& sinh #8& #i bài G^ 3

-

- Hai hs lên thi làm, a/

b/ Ông trong c/

Ngày

Ngày

I  tiêu : Sau bài 8&) HS S

KT: Nêu

KN:-Rèn

II

III

1

-

leo / tên 1 6 cây có thân f) thân

F

2.Bài mới: KX >% bài:(1')

HĐ1: Thảo luận cả lớp (10')

- Yêu &4% HS quan sát hình 1, 2, 3 sg k

+

các

+ Ngoài ra thân cây còn có

gì khác ?

KL:

và

HĐ2:Hoạt động theo nhóm.(15')

- Yêu &4% các nhóm quan sát các hình 4, 5,

6, 7, 8 trong sách giáo khoa trang 80, 81

+ Hãy nêu ích G 4 thân cây * 8 con

+

+

cao su , làm

-

trình bày A h%F 3<X&

;X^-KL: Thân cây

- Yêu

3 Củng cố - dặn dò:(4')

- Cho

ngày

- Xem 3<X& bài X

- 2HS

- bX^ theo dõi

- bX^ quan sát và TLCH:

- Dùng dao cao su Sg 34 V<X& ta ' 0 &'

ra #i% #` cho ' trong thân cây có

- Thân cây còn nâng #} cành, mang lá, hoa, h%F …

- HS

- Các nhóm trao

#6 nhau

- kia 3F ;] sang câu khác ;  #y cho nhau

-

-

&%0&

- Hai em

- HS trình bày theo /% S &= mình

NGHE

I

công

câu

KN: -

II &H IJ - Tranh minh 8 trong sách giáo khoa, '   thóc.

III () *+% #) ,

1 Kiểm tra bài cũ:(5')

-

trong tháng L, qua N 8&

3<X&Q

2.Bài mới: KX >% bài.(1')

HĐ1: Thực hành nói về tri thức.(14')

Bài 1: K8 8& sinh #8& yêu &4% bài G^

- \] 1HS làm

_% Yêu &4% ;X^ quan sát tranh theo nhóm

và nói rõ

- Yêu

3<X& ;X^-

-

HĐ2: Thực hành nghe kể.(12')

Bài 2: K8 0 em #8& bài G^ và 2 ý

-Yêu

- Giáo viên

+

+ Vì sao ông

gieo ngay

+ Ông

- Giáo viên

- Yêu &4% 8& sinh G^ A/ theo &o^

- \] HS thi A/ 3<X&

;X^ Giáo viên

+ Câu

nhà nông

3 Củng cố - dặn dò:(3')

- Yêu

- Hai em lên báo cáo

-

- Hai em #8& yêu &4% bài

G^ 1HS làm

- bX^ quan sát các S& tranh trao #y theo nhóm, f nhóm 4 em

-

- bài G^

- Quan sát tranh

3F ;] các câu 9 : +

quý + Vì lúc

+ Ông chia 10 gieo trong phòng TN, còn 5   ngâm

trùm cho thóc

-

- 1 6 em thi A/ 3<X&

;X^ + Ông

mê nghiên

- Hai em

I

KN:- Rèn

1.Bài

làm BT

- Giáo viên

2.Bài mới: KX >% bài: (1')

HĐ1: Giới thiệu tháng năm (10')

- Treo

-

tháng trong

f tháng

- Yêu &4% HS quan sát và TLCH:

+

+

- Giáo viên ghi tên các tháng lên

- \] hai 8& sinh #8&

; -*

- Cho HS quan sát

+ Tháng 1 có bao nhiêu ngày ?

+ Tháng 2 có E ngày ?

-

tháng hai có 29 ngày

-

- Cho HS

ghi

HĐ2: Luyện tập:(17')

Bài 1:- K8 HS nêu yêu &4% bài G^ 1

- Yêu &4% 8& sinh I làm bài

-

- Giáo viên

Bài 2: K8 8& sinh nêu yêu &4% bài

G^ Yêu &4% &F ;X^ quan sát ] ;g&G^ K8 HS

nêu

3 Củng cố - dặn dò:(2')

-

- Hai em lên bài: 1 Tính

6300 - 5000 =

2 Eo tính 3U tính:5718 + 636; 8493 - 3667

-

- bX^ theo dõi X >% bài

- Nghe GV X

>% Quan sát ;g& 2005 trong SGK và 3F ;] +

2, tháng 3, tháng 4 N<Q) tháng 5, tháng 6, tháng 7, tháng 8, tháng 9, tháng 10, tháng

11, tháng 12

-

- ^ +& quan sát các tháng trong ] ;g& #/ + Tháng 0 có 31 ngày

+ Tháng hai có 28 ngày

- các tháng trong

- HS

- \0 em nêu yêu &4% bài

- 1F ;X^ I làm bài

- 3HS nêu sung Tháng này là tháng 1 Tháng sau là tháng 2,

- \0 em #8& #i bài 2

- 1F ;X^ quan sát ;g& và làm bài

- 2 em trình bày sung:

- HS theo dõi

2, tháng 3, tháng N<Q) tháng 5, tháng 6, tháng 7, tháng 8, tháng 9, tháng 10, tháng

11, tháng 12

-

- ^ +& quan sát tháng ] ;g&... + Tháng 0 có 31 ngày

+ Tháng hai có 28 ngày

- tháng

- HS

- \0 em nêu yêu &4%

- 1F ;X^ I làm

- 3HS nêu sung Tháng tháng Tháng sau tháng 2,

-. .. dò: (2'' )

-

- Hai em lên bài: Tính

630 0 - 5000 =

2 Eo tính 3U tính:5718 + 636 ; 84 93 - 36 67

-

- bX^ theo dõi X >%

- Nghe GV X

>%