- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung.. - Một em đọc yêu cầu của bài.[r]
Trang 1Ngày
I )* tiêu:
KT: -
KN: Rèn
KNS:
II
III Các 12 34 52
1 Kiểm tra bài cũ:4’
-
Tây Nguyên"
- Giáo viên
2.Bài mới: 60’ B7 I# bài :1’
HĐ1: Luyện đọc: 14’
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu
theo dõi
-
- Yêu
- Giúp HS
- Yêu
- Yêu
HĐ2: Tìm hiểu nội dung: 13’
-Yêu
+ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử
Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Yêu
+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử
Đồng Tử diễn ra như thế nào ?
+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên
- Ba
-
- ? 27Y theo dõi
-
-
-
- 4 em
- thích)
-
-
- + bc % 7' hai cha con $! còn 2 -
$ $ :e f$ chung Khi cha %' /
không
- +
$LY vào Q4*
+ Công chúa
Trang 2cùng Chử Đồng Tử ?
+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân
làm những việc gì ?
+ Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn
Chử Đồng Tử ?
HĐ3: Luyện đọc lại: 12’
-
-
-
- b4 1HS 9F$ $? bài
- Theo dõi bình
Kể chuyện 18’
1 Giáo viên nêu nhiệm vụ
- BF - F$ sinh 9F$ các câu @ = ý
- YC quan sát tranh minh
- BF HS nêu miêng : g#?*
-
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện:
-
4
-
-
-
3 Củng cố dặn dò : 2’
- Nêu ND câu
-
cùng
+
f$*
+ Nhân dân sông
xuân làm
-
- 3 em thi
- b- em 9F$ $? bài
-
-
- 0F$ yêu $W# bài _J vào 4 Q$ tranh minh
- ? 27Y quan sát các Q$ tranh minh F và 9f tên
- b- G em nêu : g#?' $? 27Y Qe sung: +Tranh1 :
+ Tranh 2 : #-$ fY s kì 2 …
+ Tranh 3 : +Tranh 4 :
-1HS -HS -1HS :, - 27Y theo dõi
- 2 HS nêu
- ]7Y theo dõi
Trang 3I )* tiêu :
KT: -
KN:- Rèn
II
III Các 12 34 52
1.Bài cũ :2’
- , tra 8I$ làm bài S nhà $k HS
2.Bài => 30’7 I# bài (1')
HĐ1: Thực hành tính.
Bài 1: BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- Yêu
v $ $ ví >1 so sánh
- BF HS nêu miêng : g#?*
-
Bài 2: BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
- BF HS nêu miêng : g#?*
-
Bài 3: - BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- YC quan sát tranh và làm bài cá nhân
- BF HS nêu miêng : g#?*
-
HĐ2: Thực hành giải toán.
Bài 4: - BF F$ sinh 9F$ bài 4.
-
- Yêu
-
3.Củng cố - dặn dò:
- ni nhà xem 2 các BT 9p làm
- Xem bài Làm quen 87 thông kê G 2I#*
- 1 em nêu yêu $W# bài _. $ ví nào
- ? 27Y J làm bài
- 2em nêu : g#? >37$ 27Y' 27Y NX
- 1 em nêu yêu $W# bài _`? 2% ra các 4
- ? 27Y quan sát hình 8y và J làm bài
- 2 em nêu : g#? >37$ 27Y'27Y NX
3000 + 500 + 100 = 3600
f$ 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600
- 1 em nêu yêu $W# bài (Xem tranh >1 TLCH )
- ? 27Y quan sát hình 8y và J làm bài
- 2 em nêu : g#? >37$ 27Y'27Y NX a) Mai có 3000
mua 1 cái kéo
- b- em 9F$ bài toán
- ? 27Y cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào 8S*
Giải:
6700 + 2300 = 9000 (
Cô bán hàng
10000 – 9000 = 1000 ( Đ/S:1000đồng.
- Vài
Trang 4I )* tiêu:
- Nêu
-
-
*KNS:
II %M dùng 52 :
III 12 34 52 - :
1 Bài cũ:3’
- Nêu các tình
yêu
-
2 Bài mới:28’
*HĐ1: Xử lý tình huống qua đóng vai 10’
- Chia nhóm, phát Y # F$ LY*
- BF HS 9F$ yêu $W# $k BT trong Y #*
- Yêu
- b4 - G nhóm trình bày >37$ 27Y*
+ Trong các cách giải quyết đó, cách nào là
phù hợp nhất ?
+ Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì về
Nam và Minh nếu thư bị bóc ?
-
HĐ2: Thảo luận nhóm 10’
- GV nêu yêu $W# (BT2 - VBT)
- Yêu
-
- Giáo viên
HĐ3 : Liên hệ thực tế 8’
- Nêu câu @
+ Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của
người khác chưa ?
+ Việc đó xảy ra như tế nào ?
-
3 Củng cố-dặn dò: 2’
-
-
- 2HS ra
-
- 1HS 9F$ yêu $W# BT
- Các nhóm
- 3 nhóm lên trình bày >37$ 27Y*
- Các nhóm khác
- HS nêu suy
- HS
- bài
-
- HS
-
- HS theo dõi,
Trang 5Ngày
Ngày
I )* tiêu :
KT: - Nghe
Làm
KN: - Rèn
*KNS:
II
III 12 34 52 -
1.Kiểm tra bài cũ:3’
- Yêu
-
2 Bài mới:30’ B7 I# bài:1’
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết :23’
- GV
- Yêu $W# hai em 9F$ 2 bài $? 27Y 9F$ W*
+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
- Yêu
- GV
- GV
* 0F$ cho F$ sinh 8 bài vào 8S*
* %' $( bài
- Thu 1/3
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a : - BF HS 9F$ yêu $W# $k bài LY*
- Yêu $W# HS J làm bài
-
- Giáo viên
- b4 HS 9F$ 2 : g#?*
- Cho HS làm bài vào VBT theo
3 Củng cố - dặn dò:
-
-
- 2HS lên + Bút
- ? 27Y 8 vào % nháp
-
-
- 2 F$ sinh 9F$ 2 bài
- + n hoa các $( 9W# tên bài, 9W# dòng
-
Đồng Tử, Tiên Dung,
- HS theo dõi
- ? 27Y nghe và 8 bài vào 8S*
- bút chì
- HS
- 2 em 9F$ yêu $W# bài
- +F$ sinh làm bài
- 3HS lên
-
g#? hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, làn gió
- +F$ sinh làm vào 8S
- HS theo dõi
Trang 6I )* tiêu : - +F$ sinh Q37$ 9W# làm quen 87 dãy G 2I#*
-
-
II - / : Tranh minh F bài F$ sách giáo khoa.
III Các 12 34 52 -
1 Bài
BT4 >37$*
-
3.Bài mới: 30’ B7 I# bài: 1’
HĐ1:HD tìm hiểu bài: 12’
* Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu.
- Yêu $W# quan sát tranh sách giáo khoa
+ Bức tranh cho ta biết điều gì ?
- BF 1em 9F$ tên và G 9 $i# cao $k
- B7 I# các G 9 $i# cao S trên là
dãy G 2I#*
* Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy.
+ Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ?
+ Dãy số liệu trên có mấy số ?
-
J $i# cao 9, ra danh sách
- BF - em nhìn danh sách 9, 9F$ $i#
cao
HĐ2: Luyện tập :18’
Bài 1: BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
- BF HS nêu miêng : g#?*
- Yêu $W# 27Y theo dõi 9e chéo 8S và $(
bài
-
Bài 3:- BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
-
3 Củng cố -.dặn dò:
-
-
- 1 em lên
-
- ]7Y theo dõi 7 I# bài
- Quan sát và tìm
- Cho
- b- em 9F$ và - em ghi các G 9 $i# cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm
- Ba em
+ + Dãy G 2I# trên có 4 G*
-
9, có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh
- b- em nhìn danh sách 9F$ 2 $i# cao
- b- em 9F$ yêu $W# $k bài
- ]7Y làm vào 8S*
-
Quân: 135 cm
- b- em 9F$ yêu $W# $k bài
-
- a/ Theo
35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo
60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg
- HS
Trang 7I )* tiêu:
+
+Trong
*KNS:
II
III 12 34 52,
1.Kiểm tra bài cũ:3’
-
- Giáo viên
2.Bài mới: 30’ B7 I# bài :1’
HĐ1: Luyện đọc: 10’
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu
-
- Yêu
- Giúp HS
- Yêu
- Yêu
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:11’
- Yêu $W# HS 9F$ W và TLCH:
+ Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì
?
+ Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như
thế nào?
+ Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ?
+ Những chi tiết nào cho biết Tâm và Hà rước
đèn rất vui ?
- GVnêu
HĐ3: Luyện đọc lại :9’
- b4 1HS @ 9F$ 2 toàn bài
-
- Yêu
- b4 hai F$ sinh thi 9F$ $? bài
-
3 Củngcố - dặn dò:2’
-
- ni nhà ôn 2 bài
- Ba
-
-
-
-
-
- HS
-
-
- ]7Y 9F$ W $? bài >? 24
+ + 03=$ bày >% vui : b- g#? Q3S + Làm
+ Hai
có lúc
- HS nêu ND bài
-
-
- HS thi
- HS thi 9F$ $? bài
- 2 em nêu
Trang 8] F ' ^ _ %" CÔNG %\H(
Ngày
Ngày
I )* tiêu :
KT: - Nghe
Làm
KN: - Rèn
*KNS:
II
III 12 34 52 -
1.Kiểm tra bài cũ:3’
- Yêu
-
2 Bài mới:30’ B7 I# bài:1’
HĐ1: Hướng dẫn nghe viết :23’
- GV
- Yêu $W# hai em 9F$ 2 bài $? 27Y 9F$ W*
+ Đoạn văn tả gì?
+ Những chữ nào trong đoạn văn được viết
hoa?
- Yêu
- GV
- GV
* 0F$ cho F$ sinh 8 bài vào 8S*
* %' $( bài
- Thu 1/3
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.6'
Bài 2a : - BF HS 9F$ yêu $W# $k bài LY*
- Yêu $W# HS J làm bài
-
g#?*
- Giáo viên
- b4 HS 9F$ 2 : g#?*
- Cho HS làm bài vào VBT theo
3 Củng cố - dặn dò:2'
-
-
- 2HS lên + ? dây, ráo > ' gieo *
- ? 27Y 8 vào % nháp
-
-
- 2 F$ sinh 9F$ 2 bài
- + Mâm + Các
-
- HS theo dõi
- ? 27Y nghe và 8 bài vào 8S*
- bút chì
- HS
- 2 em 9F$ yêu $W# bài
- +F$ sinh làm bài
- 3 nhóm HS lên
- nhóm + + dao, dây, dê, '***
+
%' con gián,
- HS theo dõi
Trang 9I )* tiêu :
KT: -
KN:- Rèn
II - / :
III Các 12 34 52 - :
1.Kiểm tra bài cũ :3’
-
-
2.Bài mới: 30’ B7 I# bài: 1’
HĐ1:Hướng dẫn đọc và phân tích số liệu: 10’
Bài 1:* Hướng dẫn HS lđọc và phân tích số
liệu.
- Yêu $W# quan sát 9F$ và phân tích G 2I#*
-
G 2I#*
- Giáo viên
HĐ2: Thực hành xử lí số liệu : 20’
Bài 2: BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- Yêu $W# HS làm bài theo nhóm 96*
- BF vài $fY HS nêu miêng
-
Bài 3:- BF HS 9F$ yêu $W# $k bài
- GV cho dãy G 2I# sau, yêu $W# cho Q dãy
G trên có % $? bao nhiêu G và G 3 trong
dãy G trên:
90,80,70,60,50,40,30,20,10
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
-
3 Củng cố - dặn dò:
-
-
- 1 em lên
- ]7Y theo dõi 7 I# bài
- Quan sát
trong 3
2001: 4200kg
2002: 3500kg
2003: 5400kg
AG thóc
- HS
- Vài HS
- b- em 9F$ yêu $W# $k bài
- HS J$ hành làm theo nhóm 96' 1
- Vài A)
2165 – 1745 = 420 (cây)
- b- em 9F$ yêu $W# $k bài
-
- sung
a) A 9 G* b) C 60
- HS theo dõi
Trang 10I Muc tiêu:
KT: -
(BT2) 0f 93=$ %# Y vào $v thích =Y trong câu BT3a-b-c
KN:- Rèn
*KNS:
III 12 34 52 -
1.Kiểm tra bài cũ:3’
- Yêu
-
2 Bài mới:30’ B7 I# bài:1’
HĐ1:Ôn tập về từ ngữ :19’
Bài 1:Yêu
1, $? 27Y 9F$ W theo
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
- Dán lên
-
- Theo dõi
Bài 2: - BF HS 9F$ yêu $W# bài LY 2, $? 27Y
9F$ W*
- ]7Y trao 9e theo nhóm 8 nhanh - G
-
- GV theo dõi
HĐ2:Ôn tập về dấu câu.10'
Bài 3: - Yêu $W# - em 9F$ yêu $W# bài LY*
- Yêu $W# HS làm bài cá nhân
- Dán 4
-
- Theo dõi n/xét, tuyên
3 Củng cố - dặn dò
-
- 2 em
-
-
- b- em 9F$ yêu $W# bài LY 1 ? 27Y 9F$ W bài LY*
-
- Ba em lên thích
+
+
J theo phong [$ f$ nhân NY 9f$ QI* +
và
- b- F$ sinh 9F$ bài LY 2
- ]7Y theo dõi và 9F$ W theo
- Chia nhóm
- Ba em + Tên chùa + Tên - : - 8L' Q" >?' $F trâu, 9#
-
-
- 4 em lên
-
- Hai HS nêu
- HS theo dõi
Trang 11Ngày
Ngày
#()* tiêu:
KT: - , 8i - ngày - theo = ý cho >37$ BT1 n 93=$ 9i# 8) :, thành -
KN: - Rèn
* KNS:
nghe và
II
III 12 34 52 -
1 Kiểm tra bài cũ:
-
theo
-
2.Bài mới:30’ B7 I# bài : 1’
HĐ1: Thực hành kể :19’
Bài 1 : BF 1 F$ sinh 9F$ bài LY*
+ Em chọn để kể ngày hội nào ?
-
mà em 93=$ >[$ Y tham gia hay $! %
qua ti vi xem phim,…
-
sung
-
-
HĐ2: Thực hành viết.10'
Bài tập 2: - BF - em 9F$ yêu $W# bài LY*
-
- Yêu
- Theo dõi giúp
-
-
3 Củng cố - dặn dò:2’
- Yêu
- Giáo viên
-
- Hai em lên
-
- b- em 9F$ yêu $W# bài
- Nêu câu
- Hình dung và
- b- em @ :, Z#*
-
- hay
- b- em 9F$ yêu $W# $k bài LY*
-
-
-
- Hai em
- HS theo dõi
Trang 12I )* tiêu:
KT: Giúp HS: các hàng ; hàng $[$ nghìn , hàng nghìn , hàng > , hàng $[$ và hàng
KN: -
G 0 S ( )
II
Các
III Các 12 34 52
1.Bài cũ: 7’
- GV
G'****
2 Bài mới: 22’ 7 I# bài.1'
HĐ1:Giới thiệu số 42316: 5’
- GV treo
$k SGK
- GV 7 I# Coi v ghi G 10000; l
- $[$ nghìn, 8L có % $[$ nghìn?
- Có bao nhiêu nghìn?bao nhiêu >xQ
nhiêu
-GV
nghìn,
G*
- Giới thiệu cách viết và đọc số 42316:4’
- GV
- Khi 8 G này, chúng ta Q 9W# 8 )
9&#x
- GVcho HS 9F$ G*
HĐ2: Hướng dẫn luyện tập:10’
Bài1:-Yêu
- GV yêu
Bài 2:GV yêu $W# HS 9F$ 9i bài
- Bài toán yêu $W# chúng ta làm gì?
- HS 9F$ G có 6 $[$ nghìn, 8 nghìn, 3 >'
5
- GV
3 Củng cố – dặn dò:
-HS 9F$ Hai nghìn ba > 34 sáu
AG có 4 $( G'***
-HS quan sát -Có 1 $[$ nghìn
-Có 4 $[$ nghìn
-Có 2 nghìn; 3 -HS lên
-2 HS lên nháp
-Ta Q 9W# 8 ) trái sang Y?K Ta 8 ) nghìn, nghìn,
-1
- Yêu xét
- HS
- Bài LY yêu $W# chúng ta 9F$ G và 8 G*
- HS 8 68352 và 9F$ Sáu 3" tám nghìn
ba
-
- HS theo dõi