Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài: - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.. - Kĩ năng lắng nghe tích cực trình bày suy nghĩ, ý tưởng hợp tác trong hoạt động nhó[r]
Trang 1Trường THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6
ôn tập
A Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS củng cố, hệ thống hóa lại kiến thức đã học
2 Kỹ năng:
- Rèn luỵên cho hs tính tích cực, $ duy sáng tạo, trong làm bài
3 Thái độ:
- Giáo dục cho hs tính trung thực trong thi cử củng $ trong cuộc sống
B Cỏc kĩ năng sống được giỏo dục trong bài:
- Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước nhúm, tổ, lớp
- Kĩ năng lắng nghe tớch cực trỡnh bày suy nghĩ, ý tưởng hợp tỏc trong hoạt động nhúm
C Phương pháp giảng dạy: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm…
D Chu ẩn bị giáo cụ:
1 Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi
2 Học sinh: Xem lại những bài đã học
E Tiến trình bài dạy:
1 Ôn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài củ:
3 N ội dung bài mới:
a Đặt vấn đề: Chúng ta đã tìm hiểu về các cơ quan ở cây có hoa và 1 số nhóm thực
vật, hôm nay chúng ta ôn tập lại những kiến thức này
b Triển khai bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức bằng hệ
thống các câu hỏi
GV: Yêu cầu hs trả lời các kiến thức đã
học qua hệ thống câu hỏi:
+ Tảo là gì?
+ Tảo xoắn và rong mơ có gì khác nhau
và giống nhau?
+ Tảo có vai trò gì?
+ Rêu là gì?
+ So sánh giữa tảo và rêu?
+ So sánh giữa tảo và %$A xỉ?
HS: Nghiên cứu và trả lời các câu hỏi
GV: Yêu cầu một số HS trình bày đáp án
của mình ($S lớp
HS: Trình bày
Trang 2Trường THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6
GV: Nhận xét và hoàn thiện đáp án
- Tảo là những thực vật bậc thấp mà cơ thể gồm 1 hoặc nhiều TB, có cấu tạo đơn giản, màu sắc khác nhau và luôn luôn
có diện lục Hầu hết sống ở $S
2 Sự giống và khác nhau giữa tảo xoán và rong mơ:
- Giống: + Cơ thể đa bào + 3 $ có rễ thân lá
+ Đều có diệp lục + Tinh sản vô tính
- Khác nhau: Hình dạng, màu sắc khác nhau
3 Vai trò của tảo.
- Cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật ở
$S
- Một số tảo làm thức ăn cho $P gia súc, làm thuốc, làm phân bón….
4 Rêu:
- Rêu là những thực vật bậc cao đã có thân lá và rễ giả $ còn đơn giản, thân không phân nhánh, $ có mạch dẫn, $ có hoa
5 Sự giống và khác nhau giữa tảo và rêu.
- Giống:
+ Đều có diệp lục
- Khác:
- Sống ở $S
- 3 $ có rễ, thân, lá
- Sinh sản vô tính
- Sống ở cạn
- Có thân, lá và rễ giã
- Sinh sản bằng bào tử
6 Sự giống và khác nhau giữa dương
xỉ và rêu.
- Giống:
+ Sống ở cạn + Sinh sản bằng bào tử
- Khác:
Trang 3Trường THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6
- Rễ giã
- Quá trình thụ tinh ($S khi hình thành bào tử
- Rễ thật
- Quá trình thụ tinh sau khi hình thành bào tử
4 C ủng cố:
- GV đánh giá tình hình học tập của học sinh
5 Dặn dò:
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút
... 2Trường THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6< /b>
GV: Nhận xét hoàn thiện đáp án
- Tảo thực vật bậc thấp mà thể... thân,
- Sinh sản vơ tính
- Sống cạn
- Có thân, rễ giã
- Sinh sản bào tử
6 Sự giống khác dương
xỉ rêu.
- Giống:
... + Sinh sản bào tử
- Khác:
Trang 3Trường THCS Tà Long Giáo án Sinh học 6< /b>
-