Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 13

Hướng dẩn lựa chọn: tính toán Hình thĐc tổ chĐc: cá nhân TL Hoạt động dạy Mong đợi học sinh / 10 - Caùch tieán haønh : + H/dẫn HS q/sát tranh, thành lập các công thức : - Quan sát tranh.[r]

Trang 1

Thứ Tiết Mơn Tên bài dạy Ghi chú

5 Đ Đ Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2 )

4 T Phép cộng trong phạm vi 7 5

4 T Phép trừ trong phạm vi 7

5 TNXH Cơng việc ở nhà

1 HV Ung - Ưng

4 TC Các quy ước cơ bản về gấp giấy và

gấp hình 5

1 TV Nền nhà, nhà in, cá biển

3 T Phép cộng trong phạm vi 8

5

Trang 3

Ôn tập

I MỤC TIÊU

- Đọc được các vần đã học có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến

bài 51

- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.

- Nghe hiểu và kể được một đọan truyện theo tranh truyện kể : Chia phần

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV : Bảng ôn, tranh minh hoạ phần kể chuyện

- HS : Bộ ghép chữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Khởi động : Hát

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Các hoạt động :

TIẾT 1

10/

7/

* Hoạt động 1: Ôn tập

- Mục tiêu: HS đọc được, đúng các vần đã học

kết thúc bằng âm n.

- Cách tiến hành :

+ Đọc bảng ôn :

Treo bảng ôn

Cho HS ghép các vần dựa vào âm ở cột dọc

và âm ở cột ngang

* Hoạt động 2 : Đọc từ ứng dụng

- Mục tiêu: HS đọc và viết được từ cuồn cuộn,

vươn vai, thôn bản

- Giới thiệu từ Giải thích từ

- Gọi HS đọc từ, tìm tiếng có âm vừa ôn, phân

tích GV giải nghĩa từ

Nghỉ giữa tiết

* Hoạt động 3: Luyện viết

- Mục tiêu : HS viết đúng các từ ứng dụng

+ H/dẫn HS viết từ : cuồn cuộn, con vượn

- Cho HS viết vào bảng con

- HS quan sát

- HS ghép Đọc

HSG đọc trước, HSY đọc sau

- HS quan sát, đọc thầm

HSG đọc trước,HSY đọc sau

- Hát

- Quan sát

- HS viết, g iúp HSY viết

TIẾT 2

Trang 4

TL Hoạt động dạy Hoạt động học

18/

10/

* Hoạt động 1: Luyện tập

- Mục tiêu: HS đọc các tiếng, từ trong bảng ôn,

các từ ứng dụng, câu ứng dụng

+ Luyện đọc

- GV gọi HS đọc các âm, tiếng vừa ôn ở tiết 1

- H/ dẫn HS xem tranh g/ thiệu câu ứng dụng

- H/dẫn đọc câu ứng dụng, phân tích

+ Luyện viết

- H/dẫn HS viết các từ vào vở tập viết

- Quan sát , nhắc nhở

* Hoạt động 2 : Kể chuyện

- Mục tiêu : Hiểu và kể lại chuyện : Chia phần

+ Treo tranh giới thiệu truyện

+ GV kể nội dung truyện 2 lần

+ Hướng dẫn HS kể từng tranh

+ Cho HS kể trước lớp

- HS đọc

- Quan sát

- HS đọc, phân tích

- Quan sát, lắng nghe

- HS viết vở, giúp HSY viết

- Hát

- HS quan sát, lắng nghe

- HS kể từng tranh trong nhóm

- Thi đua kể

4 - Củng cố:

- Đọc lại bảng ôn

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :

- Xem trước bài : Vần ong - ông

- Rút kinh nghiệm : ………

………

Trang 5

Vần ong – ông

Ngày soạn : 01 / 11 / 2010 Ngày dạy : 16 / 11 / 2010

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và đoạn thơ ứng dụng

- HS viết được : ong, ông, cái võng, dòng sông

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đá bóng

II CHUẨN BỊ :

- GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói

- HS : Sách giáo khoa, bộ chữ

2 Bài cũ :

- HS đọc viết từ : cuồn cuộn con, vượn

- HS đọc câu ứng dụng

3 Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

b.Các hoạt động :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần ong, ông

- Mục tiêu: HS đọc ghép được vần ong, ông, cái võng,

dòng sông LGGDBVMT

 Dạy vần ong

+ Gắn vần ong, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS phân tích vần ong, cài bảng

+ H/ dẫn HS đánh vần

+ Cho HS cài tiếng võng

+ H/dẫn HS đánh vần, phân tích tiếng võng

+ Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ

 Dạy vần ông

Quy trình tương tự vần ong

+ Cho HS so sánh vần ong, ông

* Hoạt động 2 : Dạy viết

- Mục tiêu : HS viết được vần ong, ông

+ H/dẫn quy trình viết và viết mẫu

- HS đọc

- HS cài vần, giúp HSY cài

- HS đọc

- HS cài tiếng, giúp HSY cài

- HS phân tích, đánh vần

- HS quan sát, đọc, phân tích

- HS so sánh

- HS viết bảng, giúp HSY viết

- Hát

Trang 6

7/ * Hoạt động 3 : Dạy từ ứng dụng

- Mục tiêu : HS đọc được các từ ứng dụng

LGGDBVMT : Không xả rác ở nơi công cộng

+ Gắn từ ứng dụng : con ong, vòng tròn, cây thông,

công viên

+ Cho HS đọc, tìm tiếng có vần mới

- HS q/sát

- HS đọc, phân tích

TIẾT 2

12/

6/

- Mục tiêu: HS đọc được bài ở tiết 1 và câu ứng dụng

+ Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 và SGK

+ Treo tranh, giới thiệu đoạn thơ ứng dụng ; giải thích,

phân tích từ

- Mục tiêu: HS viết được ong, ông, cái võng, dòng

sông

+ GV h/dẫn HS viết đúng mẫu

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút

* Hoạt động 3: Luyện nói

- Mục tiêu: Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đá

bóng

+ Treo tranh, h/dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh, luyện

nói

- HS đọc

- HS q/sát, đọc, phân tích

- Hát

- HS quan sát, luyện nói

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần mới học

- Chuẩn bị : Vần ăng – âng

- Rút kinh nghiệm :………

Trang 7

Vần ăng – âng

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và các câu ứng dụng

- HS viết được : ăng, âng, măng tre, nhà tầng

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

- GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói

2 Bài cũ :

- HS đọc viết từ : ong, ông, cái võng, dòng sông

3 Bài mới :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần ăng, âng

- Mục tiêu : HS đọc được ăng, âng, măng tre,

vầng trăng

 Dạy vần ăng

+ Gắn vần ăng, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS phân tích vần ăng, cài bảng

+ H/ dẫn HS đánh vần

+ Cho HS cài tiếng măng

+ H/dẫn HS đánh vần, phân tích tiếng măng

+ Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ

 Dạy vần âng

Quy trình tương tự vần ăng

+ Cho HS so sánh vần ăng, âng

- Mục tiêu : HS viết được vần ăng, âng

- HS đọc

- HS cài vần, giúp HSY cài

- HS đọc

- HS so sánh

Trang 8

7/ Nghỉ giữa tiết

* Hoạt động 3 : Dạy từ ứng dụng

+ Gắn từ ứng dụng; gọi HS đọc, tìm tiếng có

vần mới

- Hát

- HS quan sát, đọc, phân tích

TIẾT 2

12/

6/

- Mục tiêu : HS đọc được bài ở tiết 1 và câu

ứng dụng

+ Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ; giải thích,

ph/ tích từ

- Mục tiêu : HS viết được ong, ông, cái võng,

dòng sông

- Mục tiêu : Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề

: Vâng lời cha mẹ

+ Treo tranh, h/dẫn HS tìm hiểu nội dung

tranh, luyện nói theo chủ đề

- HS đọc

- HS quan sát , đọc, phân tích

- Hát

- HS quan sát tranh, luyện nói

4 Củng cố :

- Gọi HS đọc lại bài

- Chuẩn bị : Vần ung - ưng

………

Trang 9

Vần ung - ưng

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và đoạn thơ ứng dụng

- HS viết được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo

- GV : Tranh minh họa

2 Bài cũ :

- HS đọc viết từ : ăng, âng, măng tre, nhà tầng

3 Bài mới :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần ung, ưng

- Mục tiêu: HS đọc được ung, ưng, bông súng,

sừng hươu LGBVMT: Nâng cao ý thức BVMT,

duy trì bền vững các động vật hoang dã GDHS

yêu thích các động vật hoang dã

 Dạy vần ung

+ Gắn vần ung, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS phân tích vần ung, cài bảng

+ H/dẫn HS đánh vần

+ Cho HS cài tiếng súng

+ H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng súng

+ Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ bông súng

 Dạy vần ưng

Quy trình tương tự vần ung

+ Cho HS so sánh vần ung, ưng

- HS đọc

- HS cài vần, g iúp HSY cài HSG đọc trước, HSY đọc sau

- HS đánh vần

- HS quan sát tranh, đọc, phân tích

- HS so sánh

Trang 10

- Mục tiêu : HS viết được vần ung, ưng

* Hoạt động 3 : Dạy từ ứng dụng

+ Gắn từ ứng dụng ; gọi HS đọc, tìm tiếng có

vần mới

- Hát

- HS quan sát, đọc , phân tích

TIẾT 2

12/

6/

- Mục tiêu : HS đọc được bài ở tiết 1 và câu ứng

dụng

+ Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ; giải thích,

phân tích từ

- Mục tiêu : HS viết được ung, ưng, bông súng,

sừng hươu

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết và cách cầm bút

- Mục tiêu : Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề :

Rừng, thung lũng, suối, đèo

+ Treo tranh, h/dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh,

luyện nói theo chủ đề LGGDBVMT

- HS đọc

- HS q/sát tranh, đọc, phân tích

- Hát

- HS viết vở , giúp HSY viết

- Q/sát tranh, th/luận, luyện nói

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần mới học

- Chuẩn bị : Vần eng – iêng

Trang 11

nền nhà, nhà in, cá biển, … con ong, cây thông, …

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các chữ : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một

- Viết đúng các chữ : con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một

- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ khi viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV : Chữ mẫu

- HS : Bảng con, bút chì, tập viết

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

TIẾT 1

10/

14/

* Hoạt động 1: Đọc các từ ngữ

- Mục tiêu: HS đọc, ph/ tích được các từ ngữ

ứng dụng

+ Gọi HS đọc: nền nhà, nhà in, cá biển, yên

ngựa, cuộn dây, vườn nhãn

+ Cho HS phân tích từ, tiếng

* Hoạt động 2 : Viết vào vở

- Mục tiêu: HS viết đúng các chữ mẫu.

- Cách tiến hành:

+ Viết mẫu, nêu quy trình viết

+ Cho HS viết vở

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút

- HS đọc

- HS phân tích

- Hát

- Quan sát

- Viết vở, giúp HSY viết

Trang 12

TIẾT 2

10/

14/

* Hoạt động 1: Đọc các từ ngữ

- Mục tiêu: HS đọc được các từ ngữ

- Cách tiến hành:

+ Cho HS đọc các từ ngữ : chú cừu, rau non,

thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa

+ Cho HS phân tích các từ ngữ

- Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp các từ ứng dụng

+ Viết mẫu, nêu quy trình viết

+ Cho HS viết vở Nhắc nhở tư thế ngồi viết,

cách cầm bút

- HS đọc

- HS phân tích

- Hát

- Quan sát

- Viết vào vở, giúp HSY viết

4 Củng cố :

- Chọn HS viết đẹp tuyên dương.

- Chuẩn bị bài tiếp theo.

………

Trang 13

Phép cộng trong phạm vi 7

I MỤC TIÊU :

- Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng trong phạm vi 7

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS thích học môn toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 6

3 Bài mới :

* Hoạt động 1 : Thành lập bảng cộng trong phạm vi 7

Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 1

Hướng dẩn lựa chọn: tính tốn

Hình thĐc tổ chĐc: cá nhân

10/ - Cách tiến hành :

+ H/dẫn HS quan sát tranh, thành lập các công

thức :

6 + 1 = 7 1 + 6 = 7

5 + 2 = 7 2 + 5 = 7

4 + 3 = 7 3 + 4 = 7

+ H/dẫn HS học thuộc bảng cộng

- HS quan sát Đọc bảng cộng

- Thi đọc thuộc lòng bảng cộng

- Hát

* Hoạt động 2 : Luyện tập

Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 2,3

14/

+ Bài tập 1 :

Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

H/dẫn HS tính

+ Bài tập 2 : ( dòng 1 )

H/dẫn HS tính

+ Bài tập 3 : ( dòng 1 )

H/dẫn HS tính

+ Bài tập 4 :

- HS nêu

- HS trả lời miệng nối tiếp

- HS nêu

- HS làm bảng con giúp HSY làm

- HS nêu

- Làm phiếu bài tập

Trang 14

H/dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán, cài

phép tính theo tranh

4 Củng cố:

- Thi đua viết phép tính thích hợp tranh

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :

- Chuẩn bị : Phép trừ trong phạm vi 7

- HS nêu đề bài toán, cài phép tính

Giúp HSY cài

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV: Mẫu vật, tranh minh hoạ

- HS : GSK, bộ học toán

………

Trang 15

Phép trừ trong phạm vi 7

I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng trừ Biết làm tính trừ trong phạm vi 7

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS thích học môn toán

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7.

3 Bài mới :

a Giới thiệu :

b Các hoạt động

* Hoạt động 1 : Thành lập bảng trừ trong phạm vi 7

+ Cho HS quan sát mẫu vật, nêu câu hỏi gợi ý

để thành lập bảng trừ trong phạm vi 7

7 – 1 = 6 7 – 6 = 1

7 – 2 = 5 7 – 5 = 2

7 – 3 = 4 7 – 4 = 3

+ Hướng dẫn HS đọc thuộc bảng trừ

- HS quan sát, trả lời, đọc bảng cộng

- Thi đọc thuộc lòng bảng trừ

- Hát

* Hoạt động 2 : Luyện tập

Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu2,3

14/ - Cách tiến hành:

+ Bài tập 1:

H/dẫn HS làm

+ Bài tập 2 :

H/dẫn HS làm

- HS nêu

- HS làm bảng con , giúp HSY làm

- HS nêu

- HS trả lời miệng

Trang 16

+ Bài tập 3 : Tính ( dòng 1 )

Hướng dẫn HS làm

+ Bài tập 4 :

Hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán,

viết phép tính thích hợp

4 Củng cố :

- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi

7

- Chuẩn bị : Luyện tập

- HS nêu

- Làm phiếu bài tập

- HS quan sát tranh, cài bảng

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Tranh minh hoạ

- HS : Bộ học toán

- Rút kinh nghiệm : ………

………

Trang 17

Luyện tập

I MỤC TIÊU:

- Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7

- Giúp HS yêu thích môn toán

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 7.

3 Bài mới :

a Giới thiệu :

* Hoạt động 1 : Làm bài tập 1, 2 SGK

+ Bài tập 1 :

Cho HS làm

+ Bài tập 2 : ( cột 1, 2 )

Cho HS làm

- HS nêu

- Làm bảng con, giúp HSY làm

- HS nêu

- Nêu kết quả, HSY nhắc lại

* Hoạt động 2 : Làm các bài tập 3,4 SGK

9/

+ Bài tập 3 : ( cột 1, 3 )

Cho HS làm

+ Bài tập 4 : ( cột 1, 2 )

Cho HS làm

4 Củng cố :

- Thi đua viết phép tính đúng theo tranh

- Chuẩn bị : Phép cộng trong phạm vi 8.

- HS nêu

- HS làm phiếu bài tập

- HS nêu

- Làm vở , giúp HSY làm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	180,96 KB