Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 28 - Trường tiểu học Long Trạch 2

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : + Khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay Học sinh luyện đọc từ ngữ[r]

Tuần 28

Thứ hai, ngày 04 thỏng 03 năm 2013

Tập đọc : NgôI nhà

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lút, thơm phức, mộc

mạc, ngừ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dũng thơ, khổ thơ.

- Hiểu nội dung bài: Tỡnh cảm của bạn nhỏ với ngụi nhà

Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Sẻ đó núi gỡ khi bị mốo chộp được ?

+ Sẻ làm gỡ khi Mốo đặt nú xuống đất?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói,

tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh

hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ :

hàng xoan ; xao xuyến ; lảnh lút ; thơm

phức

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải

nghĩa từ

+ Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

+ Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ

thơ)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

HĐ2: ôn vần yờu, iờu.

* 3 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

* Em yờu nhà em

Em yờu tiếng chim

* Bài tập 1:

Đọc những dũng thơ cú tiếng yờu ?

* Bài tập 2:

Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờu ?

*KNS : GD học sinh biết yờu ngôi nhà của

mình và yờu thớch mụn học

* Bài tập 3:

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần iờu ?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò :

- Gv nhận xét giờ học

Em yờu ngụi nhà

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần iờu ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

* Đọc mẫu cõu trong bài (Bộ được phiếu

bộ ngoan) Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

và trả lời cỏc cõu hỏi:

? Ở ngụi nhà mỡnh bạn nhỏ

+ Nhỡn thấy gỡ?

+ Nghe thấy gỡ?

+ Ngửi thấy gỡ?

? Đọc những cõu thơ núi về tỡnh yờu ngụi

nhà của bạn nhỏ gắn với tỡnh yờu đất nước

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

văn

- Tổ chức cho cỏc em thi đọc thuộc lũng

một khổ thơ mà cỏc em thớch

HĐ2: Luyện núi

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi

hoa

3 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

+ Nhỡn thấy: Hàng xoan trước ngỏ hoa nở như mõy từng chựm

+ Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lút + Ngửi thấy: Mựi rơm rạ trờn mỏi nhà, phơi trờn sõn thơm phức

- Học sinh đọc:

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thớch

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh

Toán : GiảI toán có lời văn

I MỤC TIấU :

- Hiểu bài toỏn cú một phộp trừ ; bài toỏn cho biết gỡ ? hỏi gỡ ? Biết trỡnh bày bài giải gồm : cõu lời giải , phộp tớnh , đỏp số

- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dựng toỏn 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

So sỏnh : 55 và 47

16 và 15+3

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu cỏch giải bài toỏn và

cỏch trỡnh bày bài giải

- Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh đọc đề toỏn và trả lời cỏc

cõu hỏi:

? Bài toỏn cho biết những gỡ?

? Bài toỏn hỏi gỡ?

- Giỏo viờn ghi túm tắt bài toỏn lờn bảng và

cho học sinh đọc lại bài toỏn theo TT

Túm tắt:

Cú : 9 con gà

Bỏn : 3 con gà Cũn lại … con gà ?

- Giỏo viờn hướng dẫn giải:

? Muốn biết nhà An cũn lại mấy con gà ta

làm thế nào?

? Cho học sinh nờu phộp tớnh và kết quả,

nhỡn tranh kiểm tra lại kết quả và trỡnh bày

bài giải

HĐ2: Thực hành:

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài

- Giỏo viờn gọi cho học sinh đọc đề toỏn và

tự tỡm hiểu bài toỏn

- Gọi học sinh nờu TT bài toỏn bằng cỏch

điền số thớch hợp và chỗ trống theo SGK

Gọi học sinh trỡnh bày bài giải

Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:

* 2 học sinh làm bài tập

* 2 học sinh đọc đề toỏn trong SGK

+ Nhà An cú 9 con gà, mẹ đem bỏn 3 con gà

+ Hỏi nhà An cũn lại mấy con gà?

- Học sinh đọc đề toỏn theo TT trờn bảng

+ Lấy số gà nhà An cú trừ đi số gà mẹ

An đó bỏn

+ 9 con gà trừ 3 con gà cũn 6 con gà

Giải

Số gà cũn lại là:

9 – 3 = 6 (con gà)

Đỏp số : 6 con gà

* Học sinh đọc đề và tỡm hiểu bài toỏn:

Túm tắt

Cú : 8 con chim Bay đi : 2 con chim Cũn lại :….con chim ? Giải

Số con chim cũn lại là:

8 – 2 = 6 (con chim)

Đáp số : 6 con chim

- Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài

giải

- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo

nhóm (4 nhóm)

- Tuyên dương nhóm thắng cuộc

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nhận xét giờ học

* 4 nhóm hoạt động : TT và giải bài toán (thi đua giữa các nhóm)

Giải:

Số bóng còn lại là:

8 – 3 = 5 (quả bóng)

Đáp số : 5 quả bóng

TẬP VIẾT T« ch÷ hoa H, I, K

I MỤC TIÊU :

- Tơ được các chữ hoa: H, I, K

- Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu

mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết

1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )

- Rèn kỹ năng viết chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- MÉu ch÷ hoa

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 KiĨm tra bµi cị:

-Viết: chăm học,khắp vườn

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn tơ chữ hoa và viết vần từ ứng

dụng

- Treo chữ mẫu: H, I, K yêu cầu HS quan sát và

nhận xét cĩ bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao

các nét?

- GV nêu quy trình viết và tơ chữ H, I, K trong

khung chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hiếu

thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt

giải

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và

trong vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tơ tập viết vở

- HS tập tơ chữ: H, I, K tập viết vần, từ ngữ:

iêt, uyêt, iêu, yêu , các từ ngữ: hiếu

thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt

giải

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách

cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến

vở…

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

3 Cđng cè - DỈn dß :

-HS viết bảng con

* HS quan sát và nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết

- HS viết bảng

- HS đọc các vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con

* HS tập tơ chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xét

- Nêu lại các chữ vừa viết?

-Nhận xét giờ học

Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2013

CHÍNH TẢ Ng«i nhµ

I MỤC TIÊU :

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 – 12 phút.

- Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3- SGK

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Bảng phụ ghi các bài tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 2 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2; 3

tuần trước đã làm

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn HS tập chép

- GV viết bảng khổ thơ 3

- GV chỉ các tiếng: “mộc mạc, tre, đất

nước.” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng

dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn

các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách

trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng

bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên

bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa

lỗi cho nhau ra bên lề vở

H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Điền vần “iªu” hoặc “yªu”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài

tập, hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận

xét sửa sai cho bạn

* Điền chữ “c” hoặc “k”

- Tiến hành tương tự trên

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nêu lại các chữ vừa viết?

- Nhận xét giờ học

* 2 học sinh làm bảng

* HS nhìn bảng đọc lại đoạn th¬ đó, cá nhân, tập thể

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

- HS tập chép vào vở

- HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở

* HS nêu yêu cầu bài tập

-HS làm vào vở -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai cho bạn

To¸n : LuyÖn tËp

I MỤC TIÊU :

- Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 20

- Bài tập cần làm : Bài 1 ; 2 ; 3

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dựng toỏn 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 1 học sinh lờn bảng làm lại bài tập 3/149

- GV nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài :

b Luyện tập :

Bài 1 :

- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 2 :

- GV hướng dẫn như bài 1

- Yờu cầu HS điền số vào phần túm tắt

- Dựa vào túm tắt giải bài toỏn

Bài 3 : SGK/150 Viết số vào ụ trống:

- yờu cầu HS tớnh và điền kết quả vào SGK

* Bài 4 : ( HS khỏ, giỏi )

Cú : 8 hỡnh tam giỏc

Tụ màu : 4 hỡnh tam giỏc

Khụng tụ màu : hỡnh tam giỏc ?

- GV yờu cầu HS trỡnh bày bài giải vào vở

- Thu, chấm một số vở

3 Củng cố, dặn dũ :

- Trũ chơi : Giải toỏn nhanh !

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* 2 HS đọc đề bài toỏn

- HS tỡm hiểu bài toỏn

- HS điền số vào phần túm tắt

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* 2 HS đọc đề bài toỏn

- HS tỡm hiểu bài toỏn

- HS điền số vào phần túm tắt

- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm BC

* 1HS đọc đề bài

- 3 HS lờn bảng, cả lớp điền kết quả vào vở

* 1 HS đọc đề

- HS trỡnh bày bài giải vào vở

- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toỏn nhanh

Thứ tư, ngày 06 thỏng 03 năm 2013

Tập đọc :

Quà CỦA BỐ

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: lần nào, luụn luụn, về phộp, vững vàng Bước

đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yờu em

Trả lời cõu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Học thuộc lũng một khổ của bài thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Ở ngụi nhà mỡnh, bạn nhỏ nhỡn thấy gỡ ?

+ Ở ngụi nhà mỡnh, bạn nhỏ nghe thấy gỡ ?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói,

tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh

hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ :

vàng Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp

giải nghĩa từ

+ Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

+ Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn, theo 3 khổ

thơ)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

*KNS : GD học sinh biết thương yêu những

người trong gia đình

-HĐ2: ôn vần oan , oat.

* Bài tập 1:

* 2 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần iờu ngoài bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều

- Tỡm tiếng trong bài cú vần oan.

Ngoan

* Bài tập 2:

- Núi cõu cú chứa tiếng cú vần oan – oat

3 Củng cố - Dặn dò :

- Gv nhận xét giờ học

tiếng nhúm đú thắng.

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm

và trả lời cỏc cõu hỏi:

- Đọc khổ thơ 1 của bài thơ

- Bố của bạn nhỏ làm việc gỡ? Ở đõu?

- Đọc khổ thơ 2

- Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gỡ?

- Đọc khổ thơ 3

- Con cú biết vỡ sao bạn nhỏ lại được bố

cho nhiều quà như vậy khụng?

- Đọc diễn cảm lại cả bài thơ

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

văn

- Tổ chức cho cỏc em thi đọc thuộc lũng

một khổ thơ mà cỏc em thớch

THBĐ:Qua bài đọc HS biết cỏc chỳ bộ đội

ngoài đảo xa đang ngày đờm canh giữ

biển, trời Tổ quốc

Giỏo dục HS ý thức về chủ quyền biển,

đảo; lũng yờu nước

HĐ2: Luyện núi

Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố

- GV treo tranh và yờu cầu từng cặp HS

hỏi đỏp theo chủ đề : Nghề nghiệp của bố

- Nhận xột, tuyờn dương

3 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

- Bố bạn nhỏ là bộ đội làm việc ở đảo xa

- Nghỡn cỏi nhớ.Nghỡn cỏi thương

- Vỡ bạn nhỏ rất ngoan

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Học sinh rốn HTL theo hướng dẫn của giỏo viờn và thi đọc HTL khổ thơ theo ý thớch

* Học sinh luyện núi theo hướng dẫn của giỏo viờn

- Học sinh khỏc nhận xột bạn núi về mơ ước của mỡnh

Toán : Luyện tập

I MỤC TIÊU :

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ

- Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 ; 2 ; 3 ; 4

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

-Bộ đồ dùng toán 1.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 KiÓm tra bµi cò :

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm lại bài tập 2/150

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bµi míi :

a Giới thiệu bài :

b Luyện tập :

* Bài 1 :

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS điền số vào phần tóm tắt

- Dựa vào tóm tắt giải bài toán

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề toán

- Yêu cầu HS giải bài toán vào vở

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 3 :

- GV hướng dẫn HS làm quen với tóm tắt bài

toán bằng sơ đồ đoạn thẳng

- Yêu cầu HS giải bài toán

- GV chữa bài, nhận xét

* Bài 4 : ( trò chơi)

- Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi : Giải toán nhanh !

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC

* 2 HS đọc đề bài toán

- … lan có 14 cái thuyền cho bớt đi 4 cái thuyền

-….Hỏi Lan còn lại mẫy cái thuyền?

- HS điền số vào phần tóm tắt

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp Bài giải:

Số cái thuyền lan có là:

14 – 4 = 10 ( cái thuyền) Đáp số: 10 cái thuyền

* 2 HS đọc đề bài toán

- HS tìm hiểu bài toán tương tự bài 1

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vở

*1HS đọc đề bài

- HS nhìn tóm tắt đọc đề toán

- HS nhìn sơ đồ đoạn thẳng

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm BC

Chú ý: đơn vị Cm

* Bài 4 SGK

- Mỗi tổ cử 1 HS thi giải toán nhanh

( Còn lại làm vào vở nháp)

- Đại diện nhóm đọc bài giải

Thứ sáu, ngày 08 tháng 03 năm 2013