- Sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào giải các bài tập về đại lượng tỉ lệ thuËn 3.. Các hoạt động dạy học - Mục tiêu: HS vận dụng được định nghĩa và tính chất ha[r]
Trang 1Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 25 Luyện tập
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
Củng cố kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận
2 Kiến thức:
- Biết tìm hệ số của hai đại luaợng tỉ lệ thuận
- Vận dụng được tính chất của hai đại luợng tỉ lệ thuận
- Sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào giải các bài tập về đại lượng tỉ lệ thuận
3 Thái độ: Chính xác, khoa học, có tính liên hệ thực tế
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 9 (SGK-55);MTBT
- HS: Nội dung bài tập
III/ Phương pháp dạy học:
- Phương pháp thảo luận nhóm, phân tích
IV/ Tổ chức giờ học:
1 ổn định tổ chức:
2 Khởi động mở bài:* Kiểm tra bài cũ ( 5phút )
- HS: Lên làm bài tập 6 (SGK-55)
- GV nhận xét và cho điểm
- Vì khối lượng của cuộn dây và chiều dài dây thép tỉ lệ thuận với nhau nên ta có:
a) y = kx và theo điều kiện khi y = 25 thì
x = 1 Thay vào công thức ta được 25 = k.1 =>
k = 25 b) Vì y = 25x nên khi y = 4,5 kg = 4500g thì x
= 4500:25 = 180
Trả lời: Cuộn dây thép dài 180 m
3 Các hoạt động dạy học
- Mục tiêu: HS vận dụng được định nghĩa và tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận vào giải bài tập
- Đồ dùng: Bảng phụ ?3 ; MTBT
- Thời gian: 35 phút
- Tiến hành:
- GV yêu cầu đọc nội dung
bài tập bài tập 7
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ tóm
tắt bài toán
? Khi làm mứt thì khối lượng
dâu và đường là hai đại lượng
quan hệ với nhau như thế nào
? Hãy biểu diễn y theo x => k
= ?
- GV cho HS trình bày bài làm
? Bạn nào là người nói đúng
- GV chuẩn hoá kiến thức
- HS đọc nội dung bài toán bài tập 7
- 1 HS đứng tại chỗ tóm tắt bài toán
- Khối lượng dâu và đường là hai đại lượng tỉ lệ thuận
+ y = k.x với x = 2, y = 3 nên 2
k 3
- 1 HS lên bảng trình bày
- Bạn hạnh là người nói đúng
Dạng 1: Nêu nhận xét
Bài 7( SGK - 56 )
* Tóm tắt:
Cho biết 2kg dâu cần 3kg
đường Hỏi: 2,5kg cần ? kg đường
* Giải:
Vì khối lượng dâu y(kg) và
đường x(kg) là hai đại lượng tỉ
lệ thuận ta có: y = k.x
2 = k.3 nên k 2 và công
3
thức trở thành y 2.x
3
Trả lời: Bạn hạnh là người nói
đúng
- GV treo bảng phụ nội dung
bài tập 9, yêu cầu HS đọc - HS quan sát bảng phụ và đọc yêu cầu của bài
Dạng2: Tính toán
Bài 9 ( SGK - 56 )
Lop6.net
Trang 2? Bài toán trên có thể phát
biểu đơn giản như thế nào
- Yêu cầu HS áp dụng tính
chất của dãy tỉ số bằng nhau
và các điều kiện đã cho để
làm bài
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày
-GV nhận xét và chốt lại cách
làm
- Gọi 1 HS đọc đầu bài
? Nêu cách giải bài tập 10
- GV yêu cầu HS hoạt động
nhóm 5 phút
- Gọi đại diện một nhóm báo
cáo, các nhóm khác theo dõi
và nhận xét
- GV nhận xét đánh giá kết
quả hoạt động các nhóm và
cho điểm
- Chia 150 thành 3 phần lần lượt tỉ lệ 3; 4; 13
- HS áp dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào làm bài tập
- 1 HS lên bảng trình bày
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS đọc yêu cầu của bài + B1: Lập mối liên hệ để viết
hệ thức theo tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận
+ B2:Sử dụngtính chất của dãy
tỉ số bằng nhau
- HS hoạt động nhóm giải bài tập 10 5 phút
- Đại diện nhóm báo cáo
- HS theo dõi
- Gọi khối lượng của Niken, Kẽm, Đồng lần lượt là: x, y, z (x, y, z > 0)
- Theo bài ra ta có: x + y + z =
150 và x y z
3 4 13
- Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
150
7,5 20
=> x = 3.7,5 = 22,5
y = 4 7,5 = 30
z = 13.7,5 = 97,5 Trả lời: Khối lượng của Niken, Kẽm, Đồng lần lượt là: 22,5 kg; 30 kg; 97,5 kg
Bài 10 ( SGK - 56 )
- Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: x, y, z (x,y,z > 0)
- Theo bài ra ta có:
và x+y+z = 45
2 3 4
- Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
=45
5
=> x = 5.2 = 10
y = 5.3 = 15
z = 5.4 = 20 Trả lời: Độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: 10cm, 15cm, 20cm
4 Tổng kết và hướng dẫn về nhà (5phút )
- Ôn lại các dạng toán về đại lượng tỉ lệ thuận
- Ôn tập đại lượng tỉ lệ nghịch
- BTVN: 8 SGK(56)12, 14,15 (SBT - 44 )
- Hướng dẫn bài tập 8:
+ B1: Lập mối liên hệ để viết hệ thức theo tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận
- Gọi độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: x, y, z (x,y,z > 0)
- Theo bài ra ta có: x y z và x+y+z = 24
+ B2:Sử dụngtính chất của dãy tỉ số bằng nhau
x y z
Lop6.net