- Các tổ lên báo cáo về tình hình học - Hoạt động cả lớp - Lần lượt tổ trưởng các tổ lên báo cáo tập và các hoạt động của tổ mình 2 - Lớp trưởng lên báo cáo tình hình - Lớp trưởng báo cá[r]
Trang 1TUẦN 29: Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ
I Mục tiêu:
+ Chấp hành đúng nội quy của trường lớp đề ra.
+ Có ý thức tự giác trong học tập
+ Động viên đóng góp các khoản quỹ
II Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1 Chào cờ tập trung toàn trường
+ Lớp trực nhận xét tuần qua
+ Ban giám hiệu phổ biến lịch của trường
HĐ2 Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần:
+ Đi học chuyên cần đầy đủ
+Ngoan ngoãn, lễ phép, kính trên, nhường
dưới
+ Có ý thức tự giác trong học tập
+ Thực hiện theo đúng TKB tuần 29
+Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
+Ôn luyện cho HS đi giao lưu tiếng việt của
chúng em
+Ăn mặc đúng theo đồng phục quy định
+Thường xuyên kiểm tra việc giữ gìn vở
sạch viết, chữ đẹp
+ Đi sớm để vệ sinh trường, lớp
+Thu gom phế liệu
+Lớp tập trung chào cờ, nghe lớp trực nhận xét
HS vào lớp lắng nghe GV phổ biến kế hoạch tuần tới
-Chăm sóc bồn hoa theo tổ
-TẬP ĐỌC: ĐẦM SEN
I.Mục tiêu:
+Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát , thanh khiết , dẹt lại Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
+Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa , hương sắc loài sen
+Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
+ Biết yêu và bảo vệ hoa
II.Chuẩn bị:
Giáo viên : Tranh sách giáo khoa
III Hoạt động dạy học :
HĐ1:(5’) Khởi động
+ Gọi HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về - Học sinh đọc bài
Trang 2H.Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ?
- Nhận xét – cho điểm
+ Bài mới: Giới thiệu bài :
HĐ 2: (28’)Luyện đọc
+GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần
+Luyện đọc tiếng từ ngữ khó: xanh mát
cánh hoa , xòe ra , ngan ngát , thanh khiết
+ Giải nghĩa : đài sen : bộ phạn phía ngoài
cùng của hoa sen
- Nhị : bộ phận sinh sản của hoa
- Thanh khiết : trong sạch
- Thu hoạch : lấy
- Ngan ngát : mùi thơm dịu nhẹ
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc cả bài
+Thi đọc cả bài
- Đọc đồng thanh cả bài
HĐ3: (7’) Ôn vần en , oen
+Tìm tiếng trong bài có vần en
+Tìm tiếng ngoài bài
-Có vần en
-Có vần oen
+ Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen
-Gọi HS đọc mẫu câu trong SGK
+Thi nói câu chứa tiếng có vần en , oe
- Gọi học sinh đọc lại bài
TIẾT 2
HĐ1:(30’) Tìm hiểu bài đọc
+ Gọi học sinh đọc lại bài văn
H Khi nở , hoa sen trông đẹp như thế nào ?
H Đọc câu văn tả hương sen ?
HĐ2 :(7’) Thực hành luyện nói về sen
+Giáo viên nêu yêu cầu của bài
+Cho học sinh nhìn tranh và mẫu trong
sách giáo khoa
+Gọi nhiều học sinh luyện nói
HĐ cuối:(3’)
+Thấy được vẻ đẹp của hoa sen, lá sen
+Nhận xét – tuyên dương
+Chuẩn bị bài : Mời vào
- Câu bé không khóc
- Học sinh nghe
- HS luyện đọc từ khó
- Học sinh đọc nối tiếp câu Học sinh luyện đọc câu
- Lớp thi đọc cả bài
- Có vần en : sen , ven , chen
- Vần en : xe ben , bèn , bén rễ , bẽn lẽn , chen , chèn , đánh chén …
-Vần oen : nông choèn , nhoẻn cười , xoèn xoẹt , xoen xoét , …)
- Học sinh đọc mẫu câu
+ Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra , phô đài sen
và nhị vàng + Hương sen ngan ngát , thanh khiết
- Học sinh nhìn tranh
- Cây sen mọc giữa đầm lầy Lá màu xanh mát Cánh hoa đỏ nhạt , khi nở thì xòe ra , phô đài sen và nhị vàng Hương sen thơm – mùi thơm ngan ngát , thanh khiết Vì vậy , người ta thường nói sen
là một lào hoa “ gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn , “
- Học sinh đọc bài
Trang 3TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I.Mục tiêu:
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số
+Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số
+Vận dụng để giải toán
II.Chuẩn bị:
+GV:Các bó que tính và que tính rời
+HS: Que tính, SGK, VBT
III Hoạt động dạy học:
HĐ1:(5’) Khởi động
Trong bến có 5 ô tô có thêm 2 ô tô nữa vào
bến Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu ô tô ?
- Gv chữa bài
+ Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ2:(13’) Giới thiệu cách làm tính cộng
+ phép cộng có dạng :35 +24
B1:HD thao tác trên các que tính
- Lấy 35 que tính (gồm 3 bó chục que tính
và 5 que tính rời) …
Giáo viên nói và viết lên bảng:
có 3 bó - viết 3 ở cột chục
có 5 que rời - viết 5 ở cột đơn vị
- Lấy tiếp 24 que tính (gồm 2 bó chục que
tính và 4 que tính rời) xếp 2 bó que tính …
-Hỏi và viết vào bảng:
có 2 bó - viết 2 ở cột chục
có 4 que rời -viết 4 ở cột đơn vị……
B2: Hướng dẫn làm tính cộng
Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính:
Viết 35 rồi viết 24 sao cho chục …
35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
+24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
59
Như vậy: 35 + 24 = 59
+ Phép cộng có dạng:35 + 20
HD cho học sinh kỹ thuật làm tính cộng
dạng 35 + 20
Viết 35 rồi viết 20 sao cho chục …
35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5
+20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
55
Như vậy: 35 + 20 = 55
-Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng
+ Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 2
Bài giải
Số ô tô trong bến có tất cả là:
5 + 2 = 7 (ô tô) Đáp số: 7 ô tô
Lấy bó chục và que tính rời
-Thực hiện thao tác trên que tính theo sự chỉ dẫn của giáo viên
Lấy 35 que tính xếp 3 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải
- Lấy 24 que tính xếp 2 bó ở bên trái, các que tính rời ở bên phải phía dưới các bó que tính và que tính rời đã được xếp trước
- Gộp các bó que tính và que tính rời vào với nhau
Học sinh theo dõi và nêu cách làm
- HS nêu lại cách cộng
Cá nhân
Trang 4-HD tương tự.
-Tính từ phải sang trái:
35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7
+ 2 Hạ 3 ,viết 3
37
HĐ3:(17’) Thực hành
Bài 1: Tính
+HD đặt tính
C2: cách Tính từ hàng đơn vị, hàng chục,
cộng không nhớ
Nhận xét, chữa bài
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
+C2: cho HS cách đặt tính và nhớ đặt cho
thẳng hàng
Nhận xét, chữa bài
-Bài 3: Nêu đề toán Cho học sinh nêu tóm
tắt bằng lời rồi ghi lên bảng
HĐ cuối:
+Nắm được cách đặt tính và cách
Thực hiện phép tính
+Về làm bài tập 2/44
+Chuẩn bị tiết học sau
Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng
cho HS làm vào bảng con
28 34 67 34 8
41 20 31 10 61
69 54 98 44 69
-Đọc yêu cầu
61+32 15+44 52 + 40 7 + 31
62 15 52 7
32 44 40 31
94 59 92 38
Bài giải
Cả 2 lớp trồng được tất cả là:
35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số: 85 cây
- Nêu yêu cầu và tổ chức thi đua 2 nhóm
-
Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2013
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
+Biết làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 100
+Tập đặt tính rồi tính.Biết tính nhẩm
+HS yêu thích học toán
III.Hoạt động dạy và học:
HĐ1:(5’)Khởi động
-Cho làm bảng con
Chấm, nhận xét
+ Bài mới: Luyện tập
HĐ2: (32’)HD học sinh làm bài
-Bài 1:Đặt tính rồi tính
C2: cho HS cách tính
Đặt tính rồi tính:
35 41 6 54 +12 +34 +43 + 2
47 75 49 56
Nêu yêu cầu
47 51 12 8 +22 +35 + 4 +31
+ +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
Trang 5-Bài 2: Tính nhẩm
- tự làm bài rồi chữa bài
Hai phép tinh 52 + 6 và 6 + 52 tính chất
giao hoán của phép cộng
69 86 16 49 Nêu yêu cầu
30 + 6 = 36 52 + 6 = 58
40 + 5 = 45 6 + 52 = 58 Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số hạng
*Nghỉ giữa tiết:
-Bài 3: Cho nêu đề toán, tự tóm tắt rồi
giải bài toán và chữa bài
Chấm chữa bài
-Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
+Tổ chơi trò chơi : thi vẽ nhanh
HĐ cuối:(3’)
+HS biết đặt tính và thực hiện phép
tính…
+Về ôn bài, tập làm một số dạng bài tập
thì kết quả vẫn không thay đổi
Hát, múa
Tóm tắt:
Bạn gái: 21 bạn
Bạn trai: 14 bạn
Tất cả : bạn?
Bài giải
Lớp em có tất cả là:
21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn -Cử đại diện hai lên vẽ
8cm
-TẬP VIẾT: TÔ CHỮ HOA L,M, N
I Mục tiêu:
+ Tô được các chữ hoa : L, M, N.
+ Viết đúng các vần :iêt, uyêt, iêu, yêu Các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoa ngoãn, đoạt giải, chữ thường ( mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần )
+ HS khá, giỏi viết đều nét, đúng khoảng cách và viết, số chữ quy định
+Trau đồi chữ viết , giữ gìn sách vở
II.Chuẩn bị: + Bộ chữ hoa, bảng
+ Bảng con, vở, bút
III Hoạt động dạy học :
HĐ1: (5’) Khởi động:
- KT bài viết ở nhà của hS
Lớp viết bảng con: sao sáng, mai sau
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
Nhận xét bài cũ
+ Giới thiệu bài :
HĐ2:(10’) Hướng dẫn tô chữ hoa:
+HD học sinh quan sát và nhận xét:
Nhận xét về số lượng và kiểu nét Sau đó
- Để vở tập viết lên bàn Viết bảng
- Quan sát chữ hoa H, I trên bảng phụ và trong vở tập viết
- Quan sát giáo viên tô trên khung chữ
Trang 6nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói
vừa tô chữ trong khung chữ
+Hướng dẫn HS cách viết chữ G
+HD viết vần, từ ngữ ứng dụng:
Nêu nhiệm vụ để HS thực hiện (đọc,
quan sát, viết)
HĐ3: (20’)Thực hành :
+Cho HS viết bài vào vë
-Ttheo dõi nhắc nhở động viên một số
em viết chậm, giúp các em hoàn thành
bài viết tại lớp
+Thu vở chấm một số em
HĐ cuối: (5’) KL nội dung :
+Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy
trình tô chữ H, I, K
+Nhận xét tuyên dương
+ Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới
mẫu
- Đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong
vở tập viết
-Viết bảng con
Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết
-Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ
-Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt
Chuẩn bị tiết sau
CHÍNH TẢ: HOA SEN
I.Mục tiêu:
+ Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài thơ : Hoa sen trong khoảng 10 – 12 phút.
+Điền đúng vần en hay oen:chữ g hay gh vào chỗ trống.
+ Bài tập 2, 3 ( SGK )
+Trau dồi chữ viết, giữ vở sạch
II Chuẩn bị : Bảng con, vở ô li.
III Hoạt động dạy học:
HĐ1:(5’) Khởi động:
+KT: 2 em làm bài tập 2
Nhận xét, ghi điểm
+Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ2:(15’) HD học sinh chép:
+ Đọc và tìm hiểu nội dung bài
H bài thơ tả vẻ đẹp của hoa gì?
+Luyện viết từ ngữ khó:
- Gv gạch chân những từ khó
Gv nhận xét
+HSChép bài vào vở
- Gv đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết
+ Đọc HS soát lỗi
+ Chấm một số bài
HĐ3:(15’) Hướng dẫn làm bài tập:
+Bài1: Hs đọc, nêu yêu cầu.
+Bài2: Tương tự.
- 2 h/s lên bảng làm
Lớp nhận xét
- H/s nghe
- Tả vẻ đẹp của hoa sen
-Viết bảng con: sen, bông trắng, lá xanh, tanh
- Chép bài vào vở
- HS đổi vở, dùng bút chì soát lỗi
-Điền : en hay oen?
Đèn bàn; cưa xoèn xoẹt
- tủ gỗ lim; đường gồ ghề; con ghẹ
Trang 7*Củng cố quy tắc chính tả: gh: i, e, ê.
Chấm, chữa bài
HĐ cuối:(5’)
+Nhắc nội dung đoạn viết
+Nhận xét tiết học tuyên dương HS viết đẹp
+Về chép lại đoạn văn, chuẩn bị bài sau
Tả vẻ đẹp của hoa sen
-LUYỆN ĐỌC: ĐẦM SEN.
I Mục tiêu:
+Học sinh đọc trơn được cả bài và đọc đúng các từ ngữ khó trong bài.
+ HS hiểu được nội dung bài,vẻ đệp của lá, hoa hương sắc loài sen trả lời được câu hỏi SGK
+Biết yêu và bảo vệ hoa
II.Hoạt động dạy học:
HĐ1:(5’) Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài tập đọc: Vì bây giờ mẹ mới
về
- GV nêu câu hỏi trong SGK
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ2:(15’): Hướng dẫn luyện đọc:
+ Luyện đọc đoạn:
- GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp thời
nếu học sinh đọc sai
- Giúp học sinh yếu đọc đúng
+ Luyện đọc cả bài:
- GV hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu
+Đọc trong nhóm:
* Thi đọc: GV ghi điểm
Nhận xét
HĐ3:(15’) Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần en:
Bài 2: Viết tiếng ngoài bài:
Bài 3: Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
Ghi đấu + vào ô trống trước ý trả lời đúng:
HS đọc và làm bài vào vở bài tập
Gv hướng dẫn cho HS làm bài
Bài 4: Ghi lại câu văn tả hương sen trong bài:
GV chấm nhận xét bài
HĐ cuối: (3’)
+Biết được vẻ đẹp của hoa sen
+ Về đọc lại bài
+ chuẩn bị bài sau
- HS đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Đọc nối tiếp đoạn
- Đọc cả bài
- Đọc theo nhóm đôi
Vài nhóm đọc trước lớp
- Thi đọc cá nhân (nhóm)
-Đọc làm bài vào vở
-Viết sen, chen, ven
-Có vần en: men, len, ăng ten
-Có vần oen: hoen rỉ, xoèn xoẹt
làm bài vào vở bài tập
Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng
-Hương sen ngan ngát thanh khiết
HS về nhà đọc lại bài
Trang 8Chiều thứ 3 ngày 2 thỏng 4 năm 2013
ÂM NHẠC: Tiết 29 : HỌC BÀI HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG
I Mục tiờu:
+ Biết hỏt theo giai điệu và lời ca
+ Biết kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo phỏch
II Chuẩn bị:
+ Hỏt chuẩn bài hỏt
+Nhạc cụ thường dựng
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: 5P
2.Bài mới
HĐ1 : 15P + Dạy hỏt
GV giới thiệu qua bài hỏt và tỏc giả
GV đệm đàn và hỏt mẫu bài hỏt
Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy cho HS hỏt từng cõu
Hướng dẫn HS ụn luyện
Gọi 1 vài em khỏ lờn bảng thể hiện
GV nhận xột
HĐ2 : 10P + Kết hợp gõ đệm
GV phỏt cho HS nhạc cụ gừ đệm
GV làm mẫu gừ đệm theo phỏch
Hướng dẫn HS thực hiện
HD học sinh luyện tập
Gọi HS lờn bảng thể hiện
GV nhận xột
HĐ cuối : 5P
+-Bài hỏt vừa học tờn gỡ?
+Cho HS hỏt lại bài hỏt
+Nhận xột tiết học
HS chỳ ý lắng nghe để hiểu biết thờm Nghe làm quen với giai điệu bài hỏt mới Đọc lời ca theo HD của GV
HS nghe và tập hỏt theo HD của GV
HS luyện hỏt theo dóy, tổ, nhúm
HS lờn bảng thể hiện Lắng nghe
HS nhận
HS nghe và quan sỏt
HS thực hiện theo HD
HS luyện theo dóy, tổ nhúm
HS thể hiện Lắng nghe Bài : Đi tới trường
HS hỏt tập thể Lắng nghe Thực hiện ở nhà
-TẬP ĐỌC: MỜI VÀO
I.Mục tiờu:
+Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ cú tiếng vựng phương phỏt õm sai Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ , khổ thơ
+Hiểu: Chủ nhà hiếu khỏch , niềm nở đún những người bạn tốt đến chơi
+Trả lời cõu hỏi 1 , 2 ( SGK ) ;Học thuộc lũng 2 khổ thơ đầu
II.Chuẩn bị:
+GV : Tranhphúng to
+HS : SGK; VBT
III.Hoạt động dạy học :
Trang 9HĐ1:(5’) Khởi động :
+Gọi học sinh đọc bài đầm sen
H.Khi nở hoa sen trơng đẹp như thế nào
?
+Nhận xét – cho điểm
+ Bài mới: Giới thiệu bài :
HĐ2: (28’)HD học sinh luyện đọc :
+ đọc mẫu thơ
+Luyện đọc tiếng , từ ngữ
Kết hợp giải nghĩa từ
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc cả bài
-Thi đọc
HĐ3:(7’) Ơn vần ong , oong
+Tìm tiếng trong bài cĩ vần ong :
+Tìm tiếng ngồi bài
-Cĩ vần ong
-Cĩ vần oong
- Gọi học sinh đọc bài
+ Tìm hiểu bài
Gọi học sinh đọc bài
H.Những ai đã đến gõ cửa ngơi nhà ?
H.Giĩ được chủ nhà mời vào để cùng
làm gì ?
- Học thuộc lịng bài thơ
+Luyện nĩi :
-Gọi học sinh đọc yêu cầu
Quan sát tranh thảo luận
-Nhận xét bổ sung
HĐ cuối:(5’)
+Niềm nở với bạn bè
+Nhận xét – tuyên dương
+Chuẩn bị bài : Chú cơng
- Học sinh đọc bài
- Cánh hoa đỏ nhạt xịe ra , phơ đài sen và nhị vàng
- HS lắng nghe -Các từ : kiễng chân , soạn sửa , buồm thuyền
-Học sinh đọc nối tiếp Hai đội thi
Tiếng trong bài cĩ vần ong là : chong chĩng , xoong canh
- Tiềng ngồi bài cĩ vần ong : bĩng đá , quả bĩng , cái cịng , rét cĩng …
- Cĩ vần oong : boong tàu , xoong nồi, cải xoong …
- Học sinh đọc thầm
- Thỏ , Nai , Giĩ
- Giĩ được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đĩn trăng lên , quạt mát thêm hơi biển
cả , reo hoa lá , đẩy thuyền buồm , đi khắp nơi làm việc tốt
-Đọc thuộc bài thơ
- Nĩi về những con vật em yêu thích Thảo luận nhĩm đơi
Đại diện trình bày
THỂ DỤC: CHUYỀN CẦU- TRỊ CHƠI
I.Mục tiêu:
+ Làm quen với chuyền cầu nhĩm 2 người Yêu cầu tham gia với mức độ vừa phải + Làm quen với trị chơi “Kéo cưa lựa xẻ”.chưa cĩ vấn điệu
+ Rèn cho HS tính nhanh nhẹn hoạt bát
II.Địa điểm- Phương tiện:
+ Sân TD
Trang 10+Còi, kể sân trò chơi, tranh động tác điều hoà
III.Tiến trình dạy học:
ĐL
NỘI DUNG
Mở đầu
- Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo
cáo, chúc GV khoẻ
- GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài và
nội dung kiểm tra, kiểm tra sân bãi dụng
cụ, sức khoẻ HS
- Khởi động: Chạy 1 vòng sân TD
Xoay các khớp cơ thể
TC: Tự chọn
- Giáo viên tổ chức trò chơi
Cơ bản.
Chơi trò chơi “Kéo cưa lựa xẻ”
GV tổ chức thành nhiều đợt mối đợt 2
HS
Gọi 2hs làm mẫu
- Sau đó học sinh bắt đầu cuộc chơi
- GVhướng dẫn cho học sinh cách ngồi
kéo cưa lựa xẻ
2 Chuyền cầu:8-10 phút
Cho học sinh tập hợp thành hai hoặc bốn
hàng dọc
Kết thúc
-Thả lỏng tích cực bằng các động tác
nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét giờ
-Giao bài tập về nhà cho HS
8p
24p
8p
10p
3p
ĐH nhận lớp: x x x x x x
x x x x x x X
ĐH khởi động:
Đội hình 2 hàng ngang
Đội hình bài thể dục :
x x x x x x
x x x x x x X
Đội hình trò chơi theo 2 hàng dọc trước vạch xuất phát
x x x x x x
x x x x x x
ĐH Kết thúc:
x x x x x x x
x x x x x x x X
-
Thứ 5 ngày 4 tháng 4 năm 2013
CHÍNH TẢ: MỜI VÀO
I.Mục tiêu:
+ Đọc cho học sinh chép lại cho đúng khổ thơ 1 , 2 bài Mời vào khoảng 15 phút
+ Điền đúng vần ong , oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống
+ Bài tập 2, 3 ( SGK )
+ Rèn luyện tính cẩn thận , kiên trì
II Hoạt động dạy học :