Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những HS cßn lúng túng, chấm một số bài.. Gợi ý- Bài 5 : Trước hết tính tuổi con năm nay, rồi mới tính tuổi mẹ.[r]
Trang 1TUẦN 8
Thứ 2 ngày 29 thỏng 10 năm 2012
Tập đọc – kể chuyện
Các em nhỏ và cụ già
I Mục tiờu:
-
cõu
-
đồng phải quan tõm, chia
-
)? '
II Đồ dựng dạy học: Tranh minh $6?
III Cỏc hoạt động dạy học:
Tập đọc
1
2 Bài 8/
* 1: I/ $*" ghi 8J bài
*
-
- M '( cõu
-
-
-
- Thi
* 1: Tỡm $!" bài:
? Cỏc
? Trờn
? Vỡ sao cỏc
? Cỏc
? Vỡ sao cỏc
? ễng
? Vỡ sao trũ $"-* / cỏc )? $% ụng J $X- lũng $4 $Y
?
? Cõu
*
-
- Thi
Trang 2Kể chuyện
1 GV nêu
toàn ) câu $"-* theo + _3 )?
2
? Khi
? Có
- GV
- I 3 HS kha !
- K"-* ! theo U(
- ? * thi ! </ /(
- @$0 xét, bình $ b¹n k! tMt nhÊt
IV Củng cố - dặn dò:
? Em
_
To¸n
I Mục tiêu:
-
- Áp
II Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
HS
2 Bài 8/
*
- HS
? Trong
?
?
* 1G: K"-* 0(
- HS làm các bài 0( 1,2,3,4 vào ^ BTT
- GV theo dõi, $X8 $3 bài
R$3 bài 3:
IV
Tù nhiªn – x· héi
VÖ sinh thÇn kinh
I Mục tiêu:
Trang 3-
- Phỏt
$ kinh
-
- Biết & một số hoạt động của con làm ô nhiễm bầu không khí
ảnh 1 , có hại đối với cơ quan thần kinh và sức khỏe
II Đồ dựng dạy học:
Kờnh hỡnh trong SGK
III Cỏc hoạt động dạy học:
* 1: Quan sỏt và $N6 "0
Quan sỏt cỏc hỡnh ^ trang 32 SGK, $N6 "0 nhúm
? Tranh p gỡ
? L* làm trong tranh cú = gỡ
?
?
- ? * nhúm trỡnh bày </ /( Nhúm khỏc ) sung
*
Chia
+ Vui 9 + Lo + [= hói
- ? * nhúm lờn $! $* </ /( Cỏc nhúm khỏc quan sỏt và
* 1: Làm * / SGK
-
?
cho Y quan $ kinh
? C? sao cafộ, $"M lỏ ? cú $? cho Y quan $ kinh
? Ma tuý nguy $!8 chỳng ta làm gỡ
HĐ3 : Thảo luận theo cặp :
? Nêu một số hoạt động của con làm ảnh 1 , có hại đối với cơ quan thần kinh
? Nêu một số việc là có lợi cho cơ quan thần kinh
IV Củng cố - dặn dũ:
- Chỳng ta
.* n $69 và Y quan $ kinh
-
Trang 4Buổi 2 Đạo đức
Quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ ( T2 )
I Mục tiờu:
-
$f8 súc
- C9 em cú ) ($0 quan tõm $f8 súc ụng, bà, cha, 84 &' yờu quý, quan tõm
II Cỏc hoạt động dạy học:
*
- Chia
+ Tỡnh
$Y nguy $!8 ^ ngoài sõn
? @'" em là )? Lan em p làm gỡ
+ Tỡnh
? @'" em là )? Huy em p làm gỡ ? Vỡ sao
- Cỏc nhúm
- Cỏc nhúm lờn $y $*
* 1G Bày % ý '
- GV nờu 1 M ý '
- HS
*
cha, 84 anh $k em
*
_
Luyện Tiếng Việt
tiết 1 ( tuần 7 )
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc truyện Thùng rượu và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội
dung truyện
- Giáo dục hs tính thật thà, đàng hoàng
- Ôn về cách so sánh
II Hoạt động dạy học:
HĐ1: HD HS đọc truyện Thùng rượu và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội
dung truyện
HĐ2:
Bài 1:
a, C9 em $< bỳp măng non
Trang 5b, Ngụi nhà $< 9 $%
c, Cõy bàng tựa $< bác bảo vệ nghiêm trang đứng giữa sân
d, Mẹ là điểm tựa cho con 5 vào đời
Bài 2 : Gạch L5 từ chỉ hoạt động,trạng thái trong đoạn văn sau :
Ong xanh đến 5 tổ một con dế Nó đảo mắt quanh một +& , thăm dò rồi
nhanh nhẹn xông vào cửa tổ dùng răng và chân bới đất Sáu cái chân ong làm
việc máy Những hạt đất vụn do dé đung lên lần +& bị hất ra ngoài Ong
ngoạm , dứt , lôi ra một túm lá 6 Thế là cửa đã mỏ Ong '5 run lên,chui
vao tổ dế
HĐ3: HD HS chữa bài.
-
-
_
Luyện Toán
tiết 1 - tuần 7
I Mục tiờu:
-
-
để làm tính.giải toán
II Cỏc hoạt động dạy học:
*
-
? Đếm thêm 7 từ 7 đến 70
* 1G HD HS Thực hành
- GV
Trong lỳc HS làm bài GV theo dừi
lỳng tỳng, $X8 8 M bài
R$3 bài:
- Gọi 5 HS lên bảng chữa bài Cả lớp theo dõi nhận xét
II T ổng kết, dặn dũ:
-
_
Anh văn
GV chuyên dạy
Thứ 3 ngày 30 thỏng 11 năm 2012
Thể dục
ôn đI chuyển hướng phảI , tráI T/c : chim về tổ
I Mục tiờu
Trang 6- Ôn
- Trò $Y “Chim T F
II Địa điểm - Phương tiện:
Sân bãi
III Các hoạt động dạy học
*
- GV
- R$?- $08 theo 1 hàng xung quanh sân 0(
-
- Trò $Y “Kéo <3 3 A9F
* 1G m$ Y )N
- Ôn di cùng $y $*
- R$Y trò $Y Chim T
GV nêu trò
${ 1-2 W 8/ $Y chính $n
* 1 m$ ' thúc
-
- GV cùng HS
To¸n
Gi¶m ®I mét sè lÇn
I Mục tiêu: Giúp HS:
-
- Phân
II Đồ dùng dạy học:
Mô hình $< SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
HS
2 Bài 8/
*
- GV
? Hàng trên có 8X- con gà
?
- HS nêu, GV ghi
- GV
C 2 cm D
Trang 7?
?
?
?
?
- @$T" HS $t ?
* 1G K"-* 0(
- HS làm bài 0( 1, 2, 3, 4
- GV theo dõi,
- R$X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dò:
Anh v¨n
GV chuyªn d¹y
_
ChÝnh t¶
C¸c em nhá vµ cô giµ
I Mục tiêu:
- Nghe,
già”
- Làm
II Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
- GV
- 2 HS lên
2 Bài 8/
* 1 I/ $*" bài
*
- GV
? 6? này ! $"-* gì
? Không
?
?
- HS
- HS nghe GV
- R$X8 $3 bài
Trang 8*
- HS làm bài 0( 2 ^ ^ BTTV
- GV theo dõi, $X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dò.
¤n ch÷ hoa : G
I Mục tiêu:
-
-
-
II Đồ dùng dạy học:
x," $ hoa G
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
- ;!8 tra bài ' ^ nhà _3 HS
- 3 HS lên
2 Bài 8/
* 1 I/ $*" bài
*
? Tìm các $ hoa có trong bài
- GV ' 8," ' $=( $t ? cách '
- HS 0( ' ^ ^ nháp
?
- GV: Gò Công là tên
- HS 0( ' ^ ^ nháp
?
- GV: Anh em trong cùng
- HS ' vào ^ nháp: Khôn, Gà
*
- GV nêu yêu " HS '
- GV theo dõi,
* 1\ R$X8 $3 bài
GV $X8 1/3 /( @$0 xét chung
Trang 9III Củng cố - dặn dũ:
_
Âm nhạc
GV chuyên dạy
Luyện Tiếng Việt
tiết 2 ( tuần 7)
I.Mục tiêu:
- Cũng cố về kĩ năng chính tả ;
- Cũng cố về cách viết tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái
- Cũng cố từ ngữ chỉ hoạt động,trạng thái
II Hoạt động dạy học:
HĐ1: HD HS làm BT1,2,3,4 Vở thực hành Trang 48,49.
- HS đọc thầm , nêu yêu cầu từng bài tập
Bài 1,2 hs thảo luận làm bài theo nhóm
Bài 3,4 hs làm bài cá nhân
HĐ2: HD HS chữa bài.
HĐ3: Cũng cố - Dặn dò
-
-
Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
Vẽ tranh về chủ đề :Thầy cô giáo của em
I Mục tiờu:
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của hs
- Giúp hs thể hiện sự kính trọng, biết ơn công lao to lớn của các thầy cô qua
vẽ tranh
- Bồi Lq tình cảm yêu , yêu lớp
- Rèn kĩ năng trình bày, chia sẻ, hợp tác
II Chuẩn bị:
- Giá vẽ, giấy vẽ
- Bút chì và bút màu
III Cỏc hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra sự chuẩn bị của hs và thành lập ban giám khảo,
*Cho hs nhắc lại yêu cầu tiết học
1G Tổ chức cho hs vẽ tranh
1 HS bày tranh vẽ của mình
1\ Ban giám khảo chấm điểm,đánh giá, nhận xét
Trang 10- Tuyên bố hs đạt giải và trao 1
IV T ổng kết, dặn dũ:
-
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Mĩ thuật
GV chuyên dạy
_
Tập đọc
Tiếng ru
I Mục tiờu:
-
-
-
- 1 $" lũng bài $Y
II Đồ dựng: Tranh minh $6? bài $Y
III Cỏc hoạt động dạy học:
1 Bài i
- 2 HS ! ? cõu $"-* “Cỏc em $% và J già” theo + 1 )? $%
? Cõu
2 Bài 8/
* 1 I/ $*" bài
*
- GV
HS quan sỏt tranh minh $6? bài $Y
-
-
-
-
* 1 Tỡm $!" bài:
- HS
? Con ong, con cỏ, con chim yờu
- HS
? Hóy nờu cỏch $!" _3 em T 8j cõu $Y trong $ $Y 2
- 1 HS
Trang 11? Vì sao núi không chê
- $8 $ $Y 1
? Câu J bát nào trong $ $Y nói lên ý chính _3 N bài $Y
* 1\ 1 $" lòng bài $Y
- GV
-
-
- HS thi
IV Củng cố - dặn dò:
? Bài
GV
To¸n
I Mục tiêu: Giúp HS:
-
-
II Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
R$3 bài 0( 2
2 Bài 8/
* 1 Ôn lý $"-'
?
?
?
?
* 1G K"-* 0(
- HS làm bài 0( 1, 2, 3, 4 ^ ^ BTT
- GV theo dõi,
- R$X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dò:
-
ChÝnh t¶
TiÕng ru
I Mục tiêu:
Trang 12-
- Làm
II
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài i
- GV
(4 HS
2 Bài 8/
* 1 I/ $*" bài
*
- GV
- 2 HS
? Bài $Y ' theo $! $Y nào
? Cách trình bày
? Dòng
- HS
- HS
- R$X8 $3 bài
HS
GV $X8 5-7 bài
* 1 K"-* 0(
HS làm vào ^ BT2
GV theo dõi,
R$X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dò:
- aU HS T nhà "-* ' thêm
Buæi 2 Tin häc
GV chuyªn d¹y
Anh v¨n
GV chuyªn d¹y
_
LuyÖn To¸n
tiÕt 1 - tuÇn 7
Trang 13I Mục tiờu:
-
- Vận dụng bảng chia 7 vào để làm tính.giải toán
II Cỏc hoạt động dạy học:
*
-
* 1G HD HS Thực hành
- GV
Trong lỳc HS làm bài GV theo dừi
lỳng tỳng, $X8 8 M bài
Gợi ý- Bài 5 : 5 hết tính tuổi con năm nay, rồi mới tính tuổi mẹ
( Làm thêm) Bài 6 :a, 10 gấp 3 lần bằng mấy ?
b, 10 giảm 2 lần bằng mấy ?
c, 10 thêm 7 bằng mấy?
R$3 bài:
- Gọi 5 HS lên bảng chữa bài Cả lớp theo dõi nhận xét
II T ổng kết, dặn dũ:
-
Tự học Luyện viết: Những chiêc chuông reo
I Mục tiờu:
-
HS biết viết đoạn 2 của bài viết ở SGK
II Cỏc hoạt động dạy học:
* 1 I/ $*" bài
*
- GV cho hs …5 sân” ở sgk tr67.
? Tìm những chi tiết nói lên tình thân giữa bác thợ gạch và cậu bé
? Đoạn văn có những mấy câu
? Đoạn văn có những từ nào khó viết
HS luyện
? Đoạn văn có những từ nào phải viết hoa
HS luyện
* 1 K"-* viết vào vở
- GV
- R$X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dũ:
Trang 14
Thứ 5 ngày 1 tháng 11 năm 2012
Luyện từ – và từ
Từ ngữ về cộng đồng ôn câu ai làm gì ?
I Mục tiờu:
-
- ễn !" cõu “Ai làm gỡ”
II Phương tiện:
III Cỏc hoạt động dạy và học:
1 Bài i
HS làm
2 Bài 8/
* 1 I/ $*" bài
*
Bài 0( 1
- 1 HS
- 1 HS làm
-
- GV
Bài 0( 2:
- 1HS
- GV
- HS trao
- GV
+ Chung
+ Chỏy nhà hàng xúm bỡnh chõn $< ? ớch $+ Y $v )' mỡnh, khụng quan tõm
+
$< 8
Bài 0( 3, 4: HS y làm vào ^
GV theo dừi, $X8 $3 bài
III Củng cố - dặn dũ:
Toán
T39: Tìm số chia
Trang 15I Mục tiêu:
- Giúp HS tìm M chia $<3 )'
-
II
III Các hoạt động dạy học:
*
- GV
? Có 6 hình vuông
(3 hình vuông)
? Làm
GV ghi 6 : 2 = 3
? Nêu tên
- GV dùng bìa che
? x"M tìm các M chia làm $' nào
- HS
=> KL: Trong phép chia $' 8"M tìm M chia ta X- SBC, chia cho
- Cho $T" HS $t ?
- GV nêi bài toán tìm x: 30 : x = 5
? m$N tìm thành ($ nào (Tìm M chia x)
? x"M tìm M x ta làm $' nào
- HS lên
* 1G K"-* 0(
HS làm vào ^ BTT bài 1, 2, 3
GV theo dõi,
R$X8 $3 bài ) sung
Bài 3: L' 8 phép chia
a, Có
b, Có
c, Có
- HS dùng ) $ toán ghép hình theo yêu " _3 bài 4
III Củng cố - dặn dò
_
Anh v¨n
GV chuyªn d¹y
Trang 16
ThÓ dôc
GV chuyªn d¹y
_ Buæi 2 Thñ c«ng
GÊp , c¨t , d¸n b«ng hoa ( T2 )
I Mục tiêu:
- Hoàn thành
-
II Chuẩn bị:
IX- kéo, $W dán
III Các hoạt động dạy học:
*
- HS
Quy trình
+
+
nhau
+
*
-
-
IV Củng cốt - dặn dò:
_
Tù nhiªn – x· héi
Vª sinh TH¢N KINH ( t2)
I
- Nêu
-
$ 0( và vui $Yo 8 cách $=( lý
II Đồ dùng dạy học:
Các hình trong SGK trang 34, 35
III Các hoạt động dạy học:
* 1 C$N6 "0 (theo U( 2 em)
? Theo
? Có khi nào
hôm
Trang 17? Nờu
?
?
- x M HS trỡnh bày </ /(
*
- HS trao
- Vài HS
? C? sao chỳng ta ($N 0( $+ gian )!"
? Sinh $6? và $ 0( theo $+ gian )!" cú = gỡ
=> GV ' "0 chung
III Củng cố - dặn dũ:
- HS
-
Luyện Tiếng việt
Từ ngữ về cộng đồng ôn câu ai làm gì ?
I Mục tiờu:
- Củng cố và m
- ễn !" cõu “Ai làm gỡ”
II Hoạt động dạy học
HĐ1 : Giới thiệu nội dung , yêu cầu giờ học
HĐ2 : ;5 dẫn HS luyện tập :
Bài 1 : Tìm các từ có nghĩa sau :
- Những cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực gắn bó với nhau ( cộng đồng )
- Cùng làm chung một việc ( cộng tác )
- A cùng nòi giống ( đồng bào )
- A cùng đội ngũ ( động đội )
- Cùng một lòng ( đồng tâm )
- A cùng quê ( đồng 6 )
Bài 2 :
làm gỡ?
8 $ trũ
5 '"
Bài 3 :
Trang 18Bộ treo nún,
tay
a,
b, Ghi
sau:
_
Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
( Tổng đội dạy )
Thứ 6 ngày 2 thỏng 11 năm 2012
Tin học
GV chuyên dạy _
Tập làm văn
Kể về người hàng xóm
I Mục tiờu:
- Rốn
-
II Cỏc hoạt động dạy học:
1 Bài i
-
2 Bài 8/
*
-
- GV chép các câu hỏi gợi ý lên bảng :
a A đó tên là gì , bao nhiêu tuổi ?
b A đó làm ngề gì ?
c Tình cảm của gia đình em đối với hàng xóm thễ nào ?
d Tình cảm của hàng xóm đối với gia đình em thễ nào ?
GV
xúm Em cú
$T" cõu $Y
- Gọi 1 em khỏ ! 8," vài cõu GV $0 xột
-
*
Trang 19- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2
- GV nờu yờu
- HS làm bài , GV theo dõi , giúp đỡ thêm Những HS yếu
- GV theo dừi, $X8 bài
- 4-5 em
- Tuyờn
III Củng cố - dặn dũ:
- bài ' hay $X cho N /( nghe.
- Về nhà tiếp tục hoàn thành và xem lại các mẫu đơn đã học chuẩn bị cho tiết sau
_
Toán
Luyện tập
I Mục tiờu:
quan
II Cỏc hoạt động dạy học:
1 Bài i
R$3 bài 0( 1, 2, 3 SGK
2 Bài 8/
*
?
? x"M tỡm M )k ta làm $' nào
? Nờu cỏch tỡm M
? x"M tỡm M chia ta làm $' nào
* 1G K"-* 0(
- HS làm vào ^ bài 0( bài 1, 2, 3, 4
- GV theo dừi,
- R$X8 $3 bài
* 1 Cũng cố- dặn dò
_
Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu
tuần
- Biết phát huy những mặt tốt và hạn chế những tồn tại trong tuần tới
- Kế hoạch tuần sau
Trang 20II Nội dung
1 $ giỏ tỡnh hỡnh _3 /( trong " 7vừa qua
- Tuyờn
trong $ 0(
- Phờ bỡnh,
quờn
2 Kế hoạch tuần tới
- Thi đua dạy tốt, học tốt
- Tham gia đầy đủ các hoạt động Đội,sao
- Làm tốt công tác vệ sinh lớp
- Bồi Lq2N đạo hs giỏi và yếu
_
...2 Bài 8/
*
- HS
? Trong
?
?
* 1G: K& #34 ;-* 0(
- HS làm 0( 1,2 ,3, 4 vào ^ BTT
- GV theo dõi, $X8 $ 3
R$ 3 3:
IV...
?
?
- @$T& #34 ; HS $t ?
* 1G K& #34 ;-* 0(
- HS làm 0( 1, 2, 3,
- GV theo dõi,
- R$X8 $ 3
III Củng cố - dặn dò:
...
- GV
- HS lên
2 Bài 8/
* 1 I/ $*& #34 ;
*
- GV
? 6? ! $& #34 ;-*
? Khơng
?
?
- HS
- HS nghe GV
- R$X8