1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án giảng dạy lớp 3 - Tuần 16

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 333,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS luyện đọc theo nhóm ba - Gọi đại diện một số nhóm thi đọc trước lớp * HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV nªu c©u hái tr¾c nghiÖm trong bµi?. - HS thảo luận chon ý đúng trả lời III..[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2012

Tập đọc- K/c

Đôi bạn

I Mục tiêu

- Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện vơí lời nhân vật

- Hiểu các từ ngữ: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng, và nội dung câu chuyện

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý ( HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện

- KNS : Tự nhận thức bản thân ; Xác định giá trị ; Lắng nghe tích cực

III Hoạt động dạy học

Tập đọc

A Bài cũ.

Đọc bài Nhà rông ở Tây Nguyên ( 1 số em )

? Nhà rông thường dùng để làm gì

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc bài , treo tranh minh hoạ

b Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp cho HS đọc chú giải

? Đặt 1 câu có từ công viên

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc thầm

3 Tìm hiểu bài

- HS đọc đoạn 1

? Thành và Mến kết bạn vào dịp nào

? Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ

- HS đọc đoạn 2

? ở công viên có những trò chơi gì

? Trong công viên Mến đã có những hành động gì đáng khen

? Qua sự việc này em thấy Mến có đức tính gì đáng quý

GV kết luận bổ sung

- HS đọc đoạn 3

? Em hiểu câu nói của người bố như thế nào

? Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình

4 Luyện đọc lại

Trang 2

GV hướng dẫn đọc đoạn 2,3

Gọi 1 số em đọc Cả lớp nhận xét ghi điểm

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

Dựa vào các câu hỏi gợi ý để kể lại nội dung câu chuyện

- 1 em khá kể mẫu

- HS kể theo nhóm ba

Đại diện các nhóm thi kể trước lớp

GV theo dừi, nhận xột

- Gọi HS khá xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện

GV theo dừi, nhận xột Tuyờn dương những em cú giọng kể tốt, nhắc nhở những em cũn nhỳt nhỏt

IV Tổng kết giờ dạy - Dặn dò HS

HS luyện đọc và kể lại cõu chuyện đó học

_

Toán

I Mục tiêu

- HS biết làm tính và giải toán có hai phép tính

II Hoạt động dạy học

A.Củng cố lý thuyết

Đọc bảng nhân , chia: 7,8,9

? Từ 1 phép nhân em xây dựng được mấy phép chia tương ứng

? Khi thực hiện nhân số có nhiều chữ số với số có 1 chữ số em làm từ phía nào sang phía nào

? Nêu cách đặt tính và cách tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số Làm vào vở nháp, 1 em làm ở bảng: 754 : 6

B Luyện tập

HS làm bài vào vở

GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu

Chấm chữa bài

- Bài 3 Giải

Số bao gạo nếp là:

18 : 9 =2 ( bao )

Số bao gạo có trên xe là:

18 + 2 = 20 ( bao )

Đáp số: 20 bao

- Bài 4 :Gọi 1 số em nêu kết quả GV điền vào các ô tương ứng

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

_

Tự nhiên - XH

Hoạt động công nghiệp, thương mại

I Mục tiêu

Trang 3

- HS biết kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp, thương mại mà em biết

- Nêu được lợi ích của các hoạt động công nghiệp, thương mại

KNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin ; Tổng hợp các thông tin liên quan đến hoạt động công nghiếp và thương mại nơI mình đang sống

II Phương tiện

Tranh, 1 số đồ dùng, đồ chơi làm hàng hoá

III Hoạt động dạy học

A Bài cũ

? kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp

? nêu ích lợi của các hoạt động nông nghiệp

B Bài mới

1 HĐ1 Các hoạt động công nghiệp và thương mại

HS quan sát tranh - thảo luận nhóm đôi

? Kể tên các hoạt động công nghiệp mà em biết

? Nêu ích lợi của từng hoạt động

GV kết luận: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt, gọi là hoạt động công nghiệp

? Các hoạt động trong hình 4,5 ở SKH gọi là hoạt động gì

? Hoạt động đó nhìn thấy ở đâu

? Hãy kể tên 1 số chợ, siêu thị, cửa hàng ở quê em

GV kết luận: các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại

2 HĐ2 Trò chơi: Bán hàng

Cho học sinh sắm vai người bán, người mua

C Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

_

Buổi 2 Đạo đức

Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( Tiết 1 )

I Mục tiêu

- HS hiểu:

Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc

Cần phải kính trọng , biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng

KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ , thể hiện cảm xúc về những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc ; Kĩ năng xác định giá trị vè những người đã quên mình vì

Tổ quốc

II Phương tiện

Tranh Vở Bài tập Đạo đức

III hoạt động dạy học

A Bài cũ

? Nêu tên bài học đạo đức tuần trước

? Em đã làm gì để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng

B Bài mới

1 HĐ1 GV kể chuyện Một chuyến đi bổ ích

1 HS đọc lại

Trang 4

? Các em học sinh lớp 3A đi đâu vào dịp 27 / 7

? Qua câu chuyện này em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào

? Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các Thương binh, liệt sĩ

GV kết luận

2 HĐ2 Đánh giá hành vi

HS thảo luận nhóm, nhận xét các việc làm sau

a Nhân ngày 27 / 7 lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang liệt sĩ

b Chào hỏi lễ phép các chú thương binh

c Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn

d Cười đùa, làm việc riêng khi chú thương binh nói chuyện với học sinh toàn

trường

Đại diện nhúm trình bày - GV kết luận

3 HĐ3: liên hệ thực tế

- HS kể lại một số hoạt động đền ơn đáp ghĩa các thương binh,gia đình liệt sĩ tại địa phương mà em biết

- Hướng dẫn HS liên hệ thực tế về các việc em đã làm hàng ngày để giúp đỡ gia

đình thương binh, liệt sĩ

C Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

Luyện Tiếng Việt

Tiết1 – tuần 15

I Mục tiờu:

- Luyện đọc bài : Buôn làng tây nguyên

Đọc đúng các từ : Kon tum , Đắk Lắk ,Đắk Nông , Ê- đê , Mnông , …

- Trả lời được các câu hỏi trong bài

II Cỏc hoạt động dạy học:

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2: Luyện đọc

- GV đọc mẫu bài Buôn làng tây nguyên.

- HS đọc từng cõu

- Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp, giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ chỳ giải

- HS luyện đọc theo nhóm ba

- Gọi đại diện một số nhóm thi đọc trước lớp

* HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài

- GV nêu câu hỏi trắc nghiệm trong bài

- HS thảo luận chon ý đúng trả lời

III Cũng cố – dặn dò

Trang 5

Tù häc ( LuyÖn to¸n )

LuyÖn tËp tæng hîp

I Mục tiêu

- HS ôn luyện củng cố vÒ cách nh©n chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học

1 Hđ1 Củng cố lý thuyết

Gv ghi bảng, gội 2 HS lên làm

487 : 6 810 : 9

? Nêu cách đặt tính và cách tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số

2 Hđ2 Luyện tập

HS làm các bài tập sau

- Bài 1 §Æt tÝnh råi tÝnh

234 x 3 402 x 2 152 x 6

356 : 2 647 : 9 842 : 8

- Bµi 2 ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng

- Bµi 3 Líp 3 B cã 8 häc sinh giái Sè häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n häc sinh giái lµ 16

em Hái

a Sè häc sinh kh¸ gÊp mÊy lÇn sè häc sinh giái ?

b Sè häc sinh giái vµ kh¸ cña líp 3B lµ bao nhiªu em ?

- HS lµm bµi, GV theo dâi chung vµ chÊm ch÷a bµi

_

TiÕng Anh

GV chuyªn d¹y

_

Thø 3 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012

TiÕng Anh

GV chuyªn d¹y

_

¢m nhac

GV chuyªn d¹y

_

Trang 6

Toán

T77: Làm quen với biểu thức

I Mục tiêu

- HS bước đầu làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức

- Biết tính giá trị các biểu thức đơn giản

II Hoạt động dạy học

1 HĐ1 Làm quen với các biểu thức

GV ghi: 126 +51

? HS nêu ( Một trăm hai mươi sáu cộng với năm mươi mốt )

GV : Ta cũng nói" Đây là biểu thức 126 + 51 "

GV ghi:62 - 11

HS nêu: Đây là biểu thức 62 - 11

Tương tự GV ghi gọi HS nêu tên các biểu thức khác:

33 x 4 125 + 46 - 53

2 HĐ2 Tính giá trị biểu thức

Ta xét biểu thức 126 + 51

? em tính xem 126 + 51 bằng bao nhiêu ( 177 )

Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói" Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177 "

Hướng dẫn HS làm tương tự với những biểu thức khác

3 HĐ3 Thực hành

- HS làm các bài tập ở vở BTT

- GV theo dõi chung, kèm cặp thêm cho những em yếu

4 HĐ4 - Chấm chữa bài

- Nhận xét kết quả giờ học - Dặn dò HS

_

Chính tả ( NV )

Đôi bạn

I Mục tiêu

- HS nghe viết chính xác và trình bày đúng đoạn 3 của bài Đôi bạn

- Phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn lộn

II Hoạt động dạy học

A Bài cũ

Gọi HS chữa bài tập 3 ở tiết trước

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn nghe viết

a Hướng dẫn chuẩn bị

GV đọc đoạn cần viết - Vài HS đọc lại

? Đoạn viết có mấy câu

? Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa, vì sao?

? Lời nói của bố phải viết như thế nào

Hướng dẫn viết 1 số từ khó vào vở nháp

b Hướng dẫn viết bài

GV đọc bài cho HS viết

Trang 7

Lưu ý: Đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải

HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài

c Chấm chữa bài

3 Nhận xét kết quả - Dặn dò HS

_

Buổi 2

Tập viết

Ôn chữ hoa: M

I Mục tiêu

- Củng cố cách viết chữ hoa M qua bài tập ứng dụng

- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp

II Phương tiện

Mẫu chữ

III Hoạt động dạy học

A Bài cũ

HS viết từ: Lê Lợi, Lựa lời,

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn tập viết HS mở vở TV

? Tìm các chữ hoa có trong bài

GV viết mẫu: M, T, B

Viết từ: Mạc Thị Bưởi

GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương là một nữ du kích hoạt động ở vùng

bị địch tạm chiếm trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp Chị bị địch bắt và tra tấn dã man vẫn không khai Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị

- Hướng dẫn viết câu ứng dụng

? Câu tục ngữ khuyên em điều gì

3 HS tập viết bài vào vở

GV theo dõi chung Chấm bài cho học sinh

C Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

Luyện Tiếng Việt

Tiết 2 - tuần 15

I.Mục tiêu :

- Làm đúng các bài tập chính tả điền âm , vần , tiếng thích hợp vào chỗ trống

- Cũng cố mẫu câu Ai làm gì? ; Ai thế nào ?

- Cũng cố về từ ngữ chỉ đặc điểm trong biện pháp so sánh

II.Hoạt động dạy học

HĐ1 : Giói thiệu nội dung , yêu cầu giờ học

Trang 8

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập

- Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 Tiết 2 trang 104,105 vở Thực hành Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

? Bài tập 2 yêu cầu gì ( Điền chữ s hoặc x và vần âc hay ất )

- Gọi 1 HS điền miệng Cả lớp theo dõi nhận xét

- HS làm bài , GV theo dõi hướng dãn thêm cho những HS còn lúng túng

- Gọi đọc bài làm trước lớp , cả lớp nhận xét

- GV nhận xét , chốt lại ý đúng

Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 ? Bài tập yêu cầu gì

- Khi đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm ta cần chú ý điều gì ?

- HS làm bài vào VTH

- Gọi HS lên bảng chữa bài , cả lớp theo dõi ,nhận xét

Bài 3 : HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn , gợi ý HS làm bài

- HS thảo luận nhóm 4 chọn ý đúng và làm bài vào VTH

HĐ3 : Chấm chữa bài

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

Thể dục

Ôn ĐHĐN Rèn luyện tư thế kỷ năng vận động

I Mục tiêu

- HS ôn tập hợp hàng ngang, gióng hàng, điểm số, báo cáo

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái

- Trò chơi: Đua ngựa

II Phương tiện

Còi, sân bãi sạch sẽ

III Hoạt động dạy học

1 Phần mở đầu;

Tập hợp HS ra sân, phổ biến nội dung bài học

HS khởi động tại chỗ

Trò chơi: Kết bạn

2 Phần cơ bản

- Ôn tập hợp hàng ngang, gióng hàng, điểm số, báo cáo,

Chia tổ luyện tập GV theo dõi chung uốn nắn sửa sai cho các em

- Ôn đi chuyển hướng phải, trái, đi vượt chướng ngại vật

Lớp trưởng hô cả lớp thực hiện

GV bao quát học sinh, nhận xét kết quả

Trang 9

- Trò chơi: Đua ngựa

? HS nêu lại cách chơi, luật chơi

Cho chơi thử 1 vài lần

Tổ chức cho học sinh vui chơi ( Lưu ý các em đảm bảo an toàn khi chơi )

3 Phần kết thúc

- Ổn định nề nếp

- Tổng kết giờ học - Dặn dò HS _

HĐNG

Hát, múa , đọc thơ về chú bộ đội

I Mục tiờu

- HS bước đầu nắm được 1 số truyền thống quý bỏu của cỏc anh bộ đội Cụ Hồ

- Cú ý thức yờu quý và biết ơn cỏc anh bộ đội Cụ Hồ

- Biết tỏ lòng biết ơn qua những việc làm thiết thực nhất

II Hoạt động dạy học

1 HĐ1 Tỡm hiểu về cỏc truyền thống của anh bộ đội Cụ Hồ

- HS thảo luận theo nhúm đụi

? Em hóy nờu những phẩm chất tốt đẹp của cỏc anh bộ đội mà em biết

- Gọi lần lượt cỏc nhúm nờu

- Cả lớp bổ sung GV kết luận

2 HĐ2 Cần làm gỡ để đền đỏp cụng ơn của cỏc anh bộ đội

HS thảo luận và nờu ý kiến

3 HĐ3 Hát,múa,đọc thơ về chú bộ đội

- GV tổ chức cho hs hát múa,đọc thơ về chú bộ đội

- GV tổng kết bổ sung Cỏc anh bộ đội là những người trực tiếp xụng pha ngoài chiến trường, họ chịu rất nhiều gian khổ, thiệt thũi, họ sẵn sàng hy sinh cả tớnh mạng để bảo vệ Tổ quốc Chỳng ta cần biết ơn cỏc anh bộ đội Cụ Hồ

Thứ 4 ngày 26 tháng 12 năm 2012

Mĩ thuật

GV chuyên dạy

Tập đọc

Về quê ngoại

I Mục tiêu

- Luyện kỷ năng đọc to, đọc đúng và đọc hiểu

- Hiểu các từ ngữ: hương trời, chân chất, và nội dung bài

II.Hoạt động dạy học

A.Bài cũ

? Kể lại câu chuyện Đôi bạn

? Qua câu chuyện này em rút ra điều gì

B Bài mới

Trang 10

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc bài - Cả lớp theo dõi

b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ mới

- Đọc nối tiếp câu ( Mỗi em đọc 2 dòng thơ )

- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp đọc từ ở chú giải

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Đọc đồng thanh

3 Tìm hiểu bài

HS đọc bài ? Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê

? câu thơ nào cho em biết điều đó

? Quê ngoại bạn ở đâu

? Bạn nhỏ thấy quê ngoại có những gì lại

? bạn nhỏ đã nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo

? Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi

GV kết luận

4 Luyện đọc thuộc lòng

GV đọc bài thơ

HS đọc theo nhóm đôi Hướng dẫn đọc thuộc lòng bài thơ

Thi đọc trước lớp

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

_

Toán

I Mục tiêu

- HS biết tính giá trị biểu thức chỉ có các phép tính cộng , trừ hoặc nhân, chia

- Giải toán

II Hoạt động dạy học

A Bài cũ

Tính giá trị biểu thức sau: 315 - 15 47 x 5

B Bài mới

1 HĐ1 Hướng dẫn tính giá trị biểu thức

- GV ghi: 60 + 20 -5

? HS đọc biểu thức

? Tính giá trị biểu thức

? Em thực hiện tính như thế nào

GV kết luận: Khi tính giá trị biểu thức chỉ có phép cộng và trừ ta tính từ trái sang phải ( Gọi 1 số HS nêu lại )

Vận dụng tính: 56 - 16 + 52

- GV ghi tiếp: 49 : 7 x 8

? Biểu thức này gồm có những phép tính gì Giá trị của biểu thức là bao nhiêu?

? Vậy khi tính giá trị của biểu thức chỉ có nhân và chia em làm như thế nào

Trang 11

GV kết luận:

Khi tính giá trị của biểu thức chỉ có cộng và trừ hoặc chỉ có nhân và chia ta tính từ trái sang phải

Gọi nhiều em nêu lại

HS làm vào vở nháp: 4 x 5 x 6

10 : 2 x 7

3 Luyện tập

HS làm bài vào vở BTT - GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu

Chấm chữa bài

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

_

Chính tả ( NV )

Về quê ngoại

I Mục tiêu

- Rèn kỷ năng viết chính tả Nhớ viết chính xác nội dung 10 dòng thơ đầu của bài

Về quê ngoại

- Phân biệt: tr / ch - ? / ~

II Hoạt động dạy học

A Bài cũ

Viết từ: sửa soạn, cơn bão, chật chội, chầu hẫu

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn nhớ viết

a Hướng dẫn chuẩn bị

GV đọc 10 dòng thơ đầu Gọi 1 số em đọc thuộc đoạn thơ

? Đoạn thơ viết theo thể thơ gì Cách trình bày như thế nào?

? Nêu những chữ dễ viết sai trong bài

Cho HS viết vào vở nháp: ríu rít, rực màu, lá thuyền,

b Hướng dẫn HS nhớ và viết bài vào vở

Lưu ý các em ghi đầu bài, trình bày cân đối, chữ viết rõ ràng đúng mẫu, đúng quy

định

GV theo dõi chung

3 Chấm chữa bài

4 Hướng dẫn làm bài tập

HS mở vở BTTV đọc kỹ yêu cầu phần BT chính tả và làm bài

GV gọi 1 số em nêu kết quả, cả lớp nhận xét

C Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

_

Buổi 2

Tin học

GV chuyên dạy

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:09

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w