Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 16 đến tuần 21

a Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện - 3 học sinh đọc nối tiếp kết hợp rèn đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa từ.. đọc đúng, đọc chú giải.[r]

Trang 1

Tuần 16

Thứ hai ngày tháng năm 200

Tập đọc Thầy thuốc mẹ hiền

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc chôi chảy loát toàn bài Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng

…

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép đoạn 2

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định:

2 Kiểm tra: ? Học sinh đọc bài về ngôi nhà đang xây.

3 Bài mới: Giới thiệu bài

a) Luyện đọc:

đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa từ

- Giáo viên đọc diễn cảm

? Tìm hiểu những chi tiết nói lên tấm

lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc

chài?

? Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn

phụ nữ?

mang danh lợi?

? Em hiểu nội dung 2 câu thơ cuối bài

? ý nghĩa bài

c) Đọc diễn cảm

đoạn 2

- Giáo viên đọc mẫu đoạn 2

- 3 học sinh đọc nối tiếp kết hợp rèn

đọc đúng, đọc chú giải

- Học sinh luyện đọc theo cặp

- 1, 2 học sinh đọc toàn bài

- Học sinh theo dõi

thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm

bệnh suốt cả tháng trời, không ngại khổ ngại bẩn Ông không những không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củai

- Lãn ông tự buộc tội mình về cái chết

ra Điều đó chứng tỏ ông là một thầy

- Ông đã ( tiến cử vào chức ngự y

- Lãn ông không mang công danh, chỉ chăm làm việc nghĩa

- Học sinh nối tiếp nêu

- Học sinh đọc nối tiếp toàn bài củng

cố giọng đọc, nội dung

- Học sinh theo dõi

Trang 2

- Giáo viên bao quát- nhận xét - Học sinh luyện đọc.

- Thi đọc F lớp

4 Củng cố: - Nội dung bài.

- Liên hệ - nhận xét

5 Dặn dò: Học bài

Toán Luyện tập

I Mục tiêu:

- Luyện tậo về tỉ số % của 2 số, đồng thời làm quen với các khái niệm:

+ Thực hiện 1 số % kế hoạch, ( mức 1 số % kế hoạch

+ Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số % lãi

- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số % (cộng và trừ 2 tỉ số %, nhân và chia tỉ số % với 1 số tự nhiên)

- Phiếu học tập

1 ổn định:

2 Kiểm tra: ? Học sinh làm bài tập 3 (75)

Bài 1:

? Học sinh làm cá nhân

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: ? Học sinh trao đổi

- Giáo viên nhận xét- đánh

giá

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc

đề, làm cá nhân

- Giáo viên chấm chữa

- Học sinh làm, chữa bảng

a) 27,5% + 38% = 65,5% c) 14,2% x 4% = 56,8% b) 30% - 16% = 14% d) 216% : 8 = 27%

- Học sinh thảo luận, trình bày, nhận xét

a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện ( là:

18 : 20 = 0,9 0,9 = 90%

b) Đến hết năm, thôn Hoà An đa thực hiện ( kế hoạch là:

23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5%

Thôn Hoà An đã ( mức kế hoạch là:

117,5 – 100 = 17,5%

Đáp số: a) đạt 90%

b) Thực hiện: 117,5% (' 17,5%

- Học sinh làm cá nhân

a) Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn là:

52 500 : 42 000 = 1,25 1,25 = 125%

Trang 3

b) Tỉ số % của tiền bán rau và tiến vốn là 125% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125% Do đó số % tiền lãi là:

125% - 100% = 25%

Đáp số: a) 125%

b) 25%

4 Củng cố: - Nội dung

- Liên hệ – nhận xét

5 Dặn dò: Về học bài- làm vở bài tập

Lịch sử Hậu sau những năm chiến dịch biên giới

I Mục tiêu: Học sinh nêu ('

1 ổn định:

2 Kiểm tra: ? Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu- đông 1950.

a) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ I

của Đảng (2- 1951)

? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II

của Đảng đề ra nhiệm vụ gì? Cho cách

mạng Việt Nam?

năm sau chiến dịch Biên giới

năm sau chiến dịch biên giới trên các

mặt: Kinh tế, văn hoá- giáo dục thể

? Sự phát triển vững mạnh của hậu

tiền tuyến?

- Học sinh quan sát hình 1 sgk, đọc sgk

- Suy nghĩ, trình bày

- … L- kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn Để thực hiện nhiệm vụ cần:

+ Đẩy mạnh thi đua

+ Chia ruộng đất cho nông dân

- Học sinh thảo luận nhóm 4, trình bày

phẩm

cán bộ cho kháng chiến

nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến

- Tiền tuyến ( chi viện đầy đủ sức cao

Trang 4

c) Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua

lần thứ nhất

? Đại hội ( tổ chức khi nào?

? Đại hội nhằm mục đích gì?

? Kể tên các anh hùng ( Đại hội bầu

chọn

d) Bài học: sgk (37)

- Học sinh thảo luận, trình bày

- Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ ngày 1/ 5/ 1952

những thành tích của phong trào thi đua

thắng lợi của kháng chiến

1 Anh hùng Cù Chính Lan

2 Anh hùng La Văn Cầu

3 Anh hùng Nguyễn Quốc Trị

4 Anh hùng Nguyễn Thị Chiên

5 Anh hùng Ngô Thị Khảm

6 Anh hùng Trần Đại Nghĩa

7 Anh hùng Hoàng Hạnh

- Học sinh nối tiếp đọc

4 Củng cố: - Hệ thống nội dung.

- Liên hệ nhận xét

5 Dặn dò: Về học bài

Kỹ thuật Cắt khâu- thêu túi xách tay đơn giản (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Học sinh biết cách cắt, thêu trang trí túi xách tay đơn giản

- Cắt, khâu, thêu trang trí ( túi xách tay đơn giản

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay và khả năng sáng tạp của học sinh

- Học sinh yêu thích tự hào với sản phẩm làm (

- Mẫu túi xách bằng vải có hình thêu trang trí ở mặt túi

- Một số sản phẩm thêu đơn giản

- Vải màu hoặc trắng kích 50 cm x 70 cm

- Bộ đồ dùng khâu thêu lớp 5

1 ổn định:

2 Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.

? Học sinh nhắc lại quy trình cắt khâu,

thêu túi xách đơn giản

? Kiểm tra sản phẩm tiết 2

- Học sinh nối tiếp nhắc lại

- Học sinh quan sát theo dõi

Trang 5

miệng túi và khâu thân túi.

? Học sinh nêu cách khâu miệng túi?

? Học sinh nêu cách khâu thân túi?

- Giáo viên cho học sinh thực hành

- Giáo viên bao quát, giúp đỡ

phẩm

- Khâu (

- Gấp đôi mảnh vải theo chiều dài

đột)

- Học sinh thực hành theo nhóm khâu miệng túi và thân túi

4 Củng cố: - Hệ thống nội dung.

- Liên hệ- nhận xét

5 Dặn dò: - Hoàn thành nốt sản phẩm

Thứ ba ngày tháng năm 200

Tập làm văn Tả . (kiểm tra viết)

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

thực và có cách diễn đạt trôi chảy

II Chuẩn bị:

- Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: không

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

- Giáo viên giải đáp những thắc mắc của

học sinh

3.3 Hoạt động 2: Học sinh làm bài kiểm

tra

- Giáo viên đôn đốc

- Thu bài

- 1 học sinh đọc yêu cầu trong sgk

- Học sinh nối tiếp đọc đề mình chọn

4 Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét giờ

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau

Trang 6

Toán Giải toán về tỉ số phần trăm (Tiếp theo)

- Biết cách tính một số phần trăm của một số

- Vận dụng giải toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên chữa bài 3.

- Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

3.2 Hoạt động 1:

- Giáo viên đọc ví dụ, ghi tóm tắt

Số học sinh nữ chiếm: 52,5%

Số học sinh nữ: …… nữ ?

Từ đó đi đến cách tính

- Cho học sinh rút ra qui tắc và đọc

lại qui tắc:

- Giáo viên đọc đề, giải thích và

Lãi suet tiết kiệm một tháng là

0,5% ( hiểu là ai gửi 100 đồng

thì sau 1 tháng có lãi: 0,5 đồng

3.3 Hoạt động 2: Lên bảng

- 1 học sinh lên bảng còn lại làm

vở

- Nhận xét, chữa

3.4 Hoạt động 3: Làm nhóm

- Chia lớp làm 4 nhóm

- Phát phiếu học tập cho các nhóm

- Đại diện lên trình bày

a) Giới thiệu cách tính 52,5% của 800 Tóm tắt các thực hiện:

…… HS?

800 : 100 x 52,5 = 420 Hoặc: 800 x 52,5 : 100 = 420

- Muốn tìm 52,5% của 800 ta có thể lấy

800 chia cho 100 rồi nhân với 525 hoặc lấy

800 nhân với 52,5 rồi chia 100

b) Giới thiệu 1 bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

Bài giải

Số tiền lãi sau 1 tháng là:

1000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số: 5000 đồng

Bài 1: Đọc yêu cầu bài

Số học sinh 10 tuổi là:

32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)

Số học sinh 11 tuổi là:

32 – 24 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh Bài 2: Đọc yêu cầu bài

Bài giải

Số tiền lãi tiết kiệm sau 1 tháng là:

5000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là:

Trang 7

3.5 Hoạt động 4: Làm cá nhân.

- Làm cá nhân

- Chấm

- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa

5000 000 + 25 000 = 5 025 000 (đồng) Đáp số: 5025 000 đồng Bài 3: Đọc yêu cầu bài

Bài giải

Số vải may quần là:

345 x 40 : 100 = 138 (m)

Số vải may quần áo là:

345 – 138 = 207 (m) Đáp số: 207 m

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị bài sau

Khoa Chất dẻo

I Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng:

- Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo

II Chuẩn bị:

- Một vài đồ dùng thông dụng bằng nhựa (thìa, bát, đĩa, …)

1 ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ: ? Nêu tính chất của cao su?

3 Bài mới:

Chia lớp làm 4 nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Nhận xét

3.3 Hoạt động 2: Làm cá nhân

- Nhóm quan sát để tìm hiểu tính chất của các đồ dùng ( làm bằng chất dẻo

- Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu ( sức

- Hình 2: Các loại ống nhựa cso màu trắng hoặc đen mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại (, không thấm

- Hình 3: áo - mỏng, mềm không thấm

- Hình 4: Chậu, xô nhựa đều không thấm

2 Xử lí thông tin và liên hệ thực tế

Trang 8

- Gọi học sinh làm.

? Chất dẻo có sẵn trong tự nhiên

không? Nó ( làm ta từ gì?

? Nêu tính chất chung của chất

dẻo?

? Ngày nay, sản phẩm chất dẻo có

thể thay thế những vật liệu nào để

dùng hằng ngày?

Tại sao

 Kết luận:

- Học sinh đọc câu hỏi sgk để tìm câu trả lời

+ Chất dẻo không có sẵn trong tự nhiên Nó ( làm từ than đá và dầu mỏ

+ Có tính chất cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ

+ Thay thế các sản phẩm làm bằng gỗ, da, thuỷ tinh, vải và kim loại vì chúng bền, nhẹ, sạch, nhiều màu sắc đẹp

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị bài sau

Thể dục Bài thể dục phát triển chung trò chơi “lò cò tiếp sức”

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện bài

- Sân bãi - 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

1 Phần mở đầu:

- Giới thiệu bài:

- Khởi động: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.+ Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

+ Đứng thành vòng tròn khởi động

2 Phần cơ bản:

2.1 Ôn bài thể dục phát triển chung

- Giáo viên quan sát, sửa chữa

2.2 Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”

- Giáo viên nêu tên trò chơi kết hợp chỉ

dẫn hình vẽ trền sân

- Ôn đồng loạt cả lớp

- Tập theo tổ sự điều khiển của tổ

- Dành thời gian để nhóm hay tổ thực hiện kiểm tra thử

- 1, 2 học sinh làm mẫu

- Lớp chơi thử 1- 2 lần

- Học sinh chơi chính thức Sau mỗi lần chơi có nhận xét bổ sung hoặc nhấn mạnh hơn 1 số đặc điểm về cách chơi

Trang 9

để tất cả học sinh nắm (

3 Phần kết thúc:

- Hồi tĩnh

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ

- Dặn về chuẩn bị giờ sau kiểm tra

- Hít sâu, vỗ tay hát 1 lần

Thứ tư ngày tháng năm 200

Tập đọc Thầy cúng đi bệnh viện

Nguyễn Lăng

I Mục đích, yêu cầu:

1 Đọc loát, diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến chuyện

hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và bệnh viện mới làm ( điều đó

Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk

A Kiểm tra bài cũ:

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc và tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

- Giáo viên giúp học sinh đọc đúng và

hiểu nghĩa những từ ngữ mới và khó

trong bài

- Giáo viên có thể chia làm 4 đoạn

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài:

1 Cụ ún làm nghề gì?

2 Khi mắc bệnh cụ ún đã tự chữa

bằng cách nào? Kết quả ra sao?

- Một học sinh khá, giỏi đọc toàn bài

- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Một, hai em đọc toàn bài

+ Đoạn 1: Từ đầu  cúng bái

+ Đoạn 2: Tiếp  thuyên giảm

+ Đoạn 3: Tiếp đến  vẫn không lui + Đoạn 4: Còn lại

- Học sinh đọc đoạn 1

Cụ ún làm nghề thầy cúng

bệnh tình không thuyên giảm

Trang 10

3 Vì sao bị sỏi thận mà cụ ún không

chịu mổ, trốn bệnh viện về nhà?

4 Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh?

5 Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún

- Giáo viên tóm tắt nội dung chính

 Nội dung: Giáo viên ghi bảng

trung chọn đoạn 3, 4 đọc diễn cảm

- Giáo viên nhận xét

- Vì cụ sợ mổ, lại không tin bác sĩ

thái

- Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ

- Cụ đã hiểu thầy cúng không chữa

thuốc mới làm ( việc đó

- Học sinh đọc lại

- Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn 3, 4

- Nhận xét giờ học

- Giao bài về nhà

Toán Luyện tập

I Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh.

- Củng cố kĩ năng tính 1 số % của 1 số

- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số %

- Sách giáo khoa + Sách bài tập toán 5

1 Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập

2 Bài mới: a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài:

Bài 1:

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng

chữa

- Giáo viên nhận xét chữa bài

Bài 2:

120 kg

Gọi học sinh lên bảng giải

Bài 3:

mảnh đất hình chữ nhật rồi tính 20%

của diện tích đó

- Học sinh làm vào vở nháp rồi chữa a) 320 x 15 : 100 = 48 (kg

b) 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2) c) 350 x 0,4 : 100 = 1,4

- Học sinh đọc đầu bài toán rồi giải

Giải

Số gạo nếp bán ( là:

120 x 35 : 100 = 42 (kg) Đáp số: 42 kg

- Học sinh đọc đề bài toán rồi giải

Giải Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:

18 x 15 = 270 (m2)

Trang 11

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng

giải

Bài 4:

1200 cây rồi tính nhẩm 5%, 20%,

- Gọi học sinh đọc nhẩm kết quả

Diện tích để làm nhà là:

270 x 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số: 54 m2

- Học sinh đọc đầu bài toán rồi giải

1% của 1200 cây là: 1200 : 100 = 12 (cây) 5% của 1200 cây là: 12 x 5 = 60 (cây) 20% của 1200 cây là: 12 x 20 = 240 (cây) 25% của 1200 cây là: 25 x 12 = 300 (cây)

- Nhận xét giờ học

- Giao về nhà

Luyện từ và câu Tổng kết vốn từ

I Mục đích, yêu cầu:

1 Thống kê ( nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù

- Một vài tờ phiếu khổ to kẻ sẵn các cột đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm học sinh làm bài tập 1

A Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập 2 giờ học F

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Phần nhận xét:

Bài 1:

- Giáo viên cho học sinh làm việc

théo nhóm

- Giáo viên gọi các nhóm lên trình

bày

- Học sinh nêu yêu cầu bài tập 1

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

a) Nhân hậu

+ Từ đồng nghĩa: nhân đức, nhân từ, phúc hậu …

+ Từ trái nghĩa: bài nhân, độc ác, tàn bạo, tàn ác, …

b) Trung thực:

+ Từ đồng nghĩa: Thật thà, chân thật, thành thực, …

+ Từ trái nghĩa: dối trá, gian dối, giả dối, lừa đảo, …

Trang 12

Bài 2: Học sinh làm việc cá nhân.

- Giáo viên dán bảng 4 tờ phiếu in

rời từng đoạn 2, 3, 4, 5 Mời 4 em

lên chỉ những chi tiết và hình ảnh

nói về tính cách của cô Chấm

c) Dũng cảm:

+ Từ đồng nghĩa: anh dũng, gan dạ, bạo dạn, …

+ Từ trái nghĩa: hèn nhát, nhút nhát, nhu

… d) Cần cù:

+ Từ đồng nghĩa: Chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó, …

+ Từ trái nghĩa: 1 biếng, 1 nhác, đại lãn, …

+ Trung thực, thẳng thắn: Đôi mắt chấm

đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, chấm nói ngay, nói thẳng băng, …

+ Chăm chỉ: Chấm cần cơm và lao động

để sống

- Chấm hay làm, … không làm chân tay

nó bứt rứt

+ Giản dị: Chấm không đua đòi may mặc + Giàu tình cảm, dễ xúc động: chấm hay

phim … chấm khóc gần suốt buổi …

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Giao bài về nhà

Địa lí

ôn tập

I Mục đích: Học xong bài này học sinh.

- Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học về dân , các ngành kinh tế của

- Xác đinh ( trên bản đồ 1 s thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng

- Các bản đồ: Phân bố dân , Kinh tế Việt Nam

- Bản đồ Việt Nam

1 Kiểm tra bài cũ: _ ta có điều ki thuận lợi gì để phát triển du lịch.

2 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài

b) Giảng bài

- Giáo viên cho học sinh ôn tập các câu

- Học sinh làm, chữa bảng

a) 27 ,5% + 38% = 65, 5% c) 14,2% x 4% = 56 ,8% b) 30% - 16% = 14% d) 216 % : = 27%

- Học sinh thảo luận, trình...

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: ? Học sinh trao đổi

- Giáo viên nhận xét- đánh

giá

Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc

đề, làm cá nhân

- Giáo viên... data-page="2">

- Giáo viên bao quát- nhận xét - Học sinh luyện đọc.

- Thi đọc F lớp

4 Củng cố: - Nội dung bài.

- Liên

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	188,09 KB