- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 trong bài Tôm Càng và Cá Con - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]
Trang 1Tuần 26 Ngày soạn: 27 / 2 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 thỏng 3 năm 2010
Tập dọc Tiết 41 Ôn: Tôm Càng và Cá Con
I mục đích yêu cầu
Giỳp cỏc em
- Rốn
- Rốn
*
**
II Đồ DùNG DạY HọC
III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
1, Bài ụn
- Giỏo viờn nờu
- Giỏo viờn
-
-
-
-
-
-
-
- khú
-
-
Trang 2- Khi
- Cỏ Con làm quen 0C Tụm Càng 7
nào?
-
-
-
- Em
- Yờu
RF xột, cho )'
2, Củng cố - dặn dũ
-
-
- Thi
- Tụm Càng
- Cỏ Con làm quen
Chào
-
là bỏnh lỏi
- Là Con
- HS D N nhau )
- HS phỏt )
- HS phõn vai thi
Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 21 Tập làm văn: Đáp lời phủ định Đáp lời đồng ý
I MUC ĐÍCH YấU CẦU
-
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Bài ụn
Bài 1: Núi
Trang 3- GV treo
- GV , khớch cỏc em %D LE D=
- GV cựng
hành N !
Bài 2: Núi LE %D trong cỏc 9 N
9 sau: (BT2 SGK trang 66)
-
nào?
- GV khen
2
-
-
- 1 HS trong bài
9
- tỡnh
1 HS
-
vỡ
- 2, 3
Ngày soạn: 1 / 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 3 thỏng 3 năm 2010
Tập đọc Tiết 42 Ôn: Sông Hương
I mục đích yêu cầu
Giỳp cỏc em
- Rốn
- Rốn
*
**
Trang 4ii đồ dùng dạy học
-
IiI CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
1, Bài ụn
- Giỏo viờn nờu
- Giỏo viờn
-
-
-
-
- Tỡm
nhau
-
- Vào mựa hố và vào
sụng
- Vỡ sao núi sụng
thiờn nhiờn dành cho thành DN * V
-
-
-
- HS khú
-
-
- Thi
-
xanh non
- Màu xanh s' do da E 9 nờn, màu xanh
non do
- Vào mựa hố sụng xanh
- Vỡ sụng thờm ^D# làm cho khụng khớ trong lành, làm tan
Trang 5- Yêu
RF xét, cho )'
2, Củng cố - dặn dò
-
-
búa, 9 cho thành DN '+ 0r êm 3'
- 2, 3 HS thi
- Bình
Chính tả (nghe viết) Tiết 41 T«m Cµng vµ C¸ Con
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nghe
- Rèn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Bài ôn
- GV nêu
- GV
- Cho HS
và
- GV
- GV
- GV
Bài
ut? (BT2b SGK trang 71)
- GV
2 Củng cố, dặn dò.
-
- HS theo dõi
- 2 HS
- HS xuýt xoa…
- HS nghe GV
- HS S 0b cho nhau ) soát Lv
- HS làm bài vào
-
Trang 6Ngày soạn: 2 / 3 / 2010 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 5 thỏng 3 năm 2010
Chớnh tả (nghe viết) Tiết 42 Ôn:Sông Hương
I MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Nghe
- Rốn
- Giỏo
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2 Bài ụn
- GV nờu
- GV
+ Bài chớnh G núi lờn 3 gỡ?
- Gv
- GV
- GV
- GV
Bài
ut: (BT 3b SGK trang 76)
GV
2 Củng cố, dặn dũ.
-
-
- HS theo dừi
- 2 HS
- mựa hố và vào
- HS
- HS nghe GV
- HS S 0b cho nhau ) soỏt Lv
- HS làm vào
Trang 7GDTT Tiết 26 Sơ kết tuần 26
I Mục đích yêu cầu
- Nhận xét ưu, nhược điểm của lớp
- Nâng cao ý thức phê và tự phê giữa các tổ
- Đề ra phương hướng tuần tới
II Chuẩn bị
Nội dung sinh hoạt
III Lên lớp
1 Lần lượt các tổ sinh hoạt, chỉ ra ưu, nhược điểm của tổ mình trong tuần qua
2 Giáo viên nhận xét chung
* Ưu điểm:
- Về đạo đức: Nhìn chung trong tuần qua các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện nghiêm túc giờ truy bài, các nội quy của trường, lớp
- Về học tập: Nhiều em có ý thức trong học tập, học bài và làm bài trước khi đến lớp Trong lớp chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài
* Tồn tại: Vẫn còn một số em lười học, chưa có ý thức tự giác trong học tập, trong lớp vẫn còn nói chuyện Vẫn còn một số em chưa có đầy đủ đồ dùng học tập Một số em còn hay đi học muộn
3 Tuyên dương
4 Phê bình
5 Phương hướng tuàn tới
- Phát huy tốt vai trò tự quản của cán bộ lớp
- Duy trì tốt các nền nếp của lớp, các quy định của nhà trường
- Tiếp tục duy trì số lượng, nâng cao chất lượng
- Thi đua học tốt để chào mừng ngày 8 / 3 và ngày 26 / 3