Môc tiªu: - Nghe - nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện : Chàng trai Phù ủng.Giọng kể khâm phục tấm lòng yêu nước, dũng cảm của chàng trai Phù ủng.. 2/ Hướng dẫn HS l[r]
Trang 1Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D
Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009
Tập làm văn:
Nghe, kể: chàng trai làng phù ủng.
I Mục tiêu:
- Nghe - nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện : Chàng trai Phù
ủng.Giọng kể khâm phục tấm lòng yêu nước, dũng cảm của chàng trai Phù ủng.
- Dựa vào bài nội dung câu hỏi phần b hoặc c viết câu trả lời
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Bảng lớp viết gợi ý là điểm tựa để nhớ truyện
- Bảng phụ viết 2 câu hỏi gợi ý giúp HS làm bài tập 2
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ:
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Như mục I.
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
a) Bài tập 1: Nghe, kể lại câu chuyện “ Chàng trai
Phù ủng"
*Gợi ý:
a Chàng trai ngồi bên vệ đường để làm gì?
b Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai?
c Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng về kinh đô?
*Cách tiến hành :
- HS đọc nội dung bài tập 1
-GV giới thiệu câu hỏi gợi ý và tranh vẽ các nhân vật
trong truyện, HS nêu con nhìn thấy những gì trong
tranh
- GV kể chuyện lần 1
- GV kể lần 2
- 1 HS đọc nội dung bài tập 1
- Cả lớp quan sát tranh và đọc thầm các câu hỏi gợi ý, GV kể chuyện lần 1 kèm chỉ tranh -GV kể lần 2
-1HS giỏi lên bảng kể mẫu -HS kể theo nhóm đôi,GV theo dõi
-3HS kể trước lớp,sau mỗi học sinh kể,HS khác nhận xét -Bình chọn bạn kể hay nhất,sinh động nhất
-HS trả lời câu hỏi
b)Bài tập 2 :
Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c
C/Củng cố- dặn dò:
-Trò chơi: Thử trí nhớ với câu chuyện ở bài tập 1
- GV yêu cầu những HS chưa hài lòng với bài viết
-HS đọc đề bài
-Một HS làm mẫu
- Cả lớp viết bài GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, phát hiện những bài tốt
- Năm HS đọc bài làm Cả lớp
và GV nhận xét
của mình về nhà viết lại
Lop3.net
Trang 2Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Lop3.net