Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 34 năm 2012

Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực a Viết số Tám, Môt, Mười bảy, Năm mươi, Ba hành ở bảng con theo giáo viên đọc.. Gọi học sinh đọc lại các số vừa [r]

Tuần 34

Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012

Chào cờ ( Tập trung toàn trường)

Tập đọc (2tiết) Bác đưa thư

I.MỤC TIấU:

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp Bước

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu nội dung bài: Bỏc đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Cỏc em cần yờu mến và chăm súc Bỏc

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa bài học

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS đọc bài “Núi dối

hại thõn” và TL cỏc cõu hỏi sau :

? Chỳ bộ chăn cừu giả vờ kờu cứu, ai đó chạy tới

giỳp?

? Khi súi đến thật chỳ kờu cứu cú ai đế giỳp

khụng? Sự việc kết thỳc ra sao?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

a Hướng dẫn học sinh luyện đọc

+Đọc mẫu bài văn lần Túm tắt nội dung bài:

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc

trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : mừng

quýnh, nhễ nhại, mỏt lạnh, lễ phộp

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa

từ

+Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự

đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với

cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu

bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối

tiếp cỏc cõu cũn lại

Luyện đọc đoạn:

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi

* 2 HS đọc bài và trả lời

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc

bổ sung

-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

khổ thơ là một đoạn.

- Cho HS đọc đồng thanh một lần

b ôn vần inh, uynh

-Tỡm tiếng trong bài cú vần inh?

-Tỡm tiếng ngoài bài cú vần inh – uych.

- Nói câu chứa tiếng có vần inh – uych

*Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

- đọc đồng thanh

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào

giấy cỏc tiếng cú vần inh – uych

trong bài, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

c Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả

lời cỏc cõu hỏi:

+ Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gỡ?

+ Thấy bỏc đưa thư mồ hụi nhễ nhại, Minh

muốn làm gỡ?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn

d Luyện núi

- GV gọi 1 em nờu yờu cầu của bài

- Từng cặp hoặc bàn trao đổi nhanh về bức

tranh trong SGK trả lời

- Cả lớp và GV nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

* 2 em đọc

- Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay

- Chạy vào nhà rút nước mỏt lạnh mời bỏc uống

- Học sinh rốn đọc diễn cảm

- Nói lời chào hỏi của Minh với Bác

đưa thư

- HS dựa vào tranh đóng vai và nói theo nhóm

- 1số nhóm đóng vai trước lớp

- HS khác nhận xét, bổ sung

Toỏn

Ôn tập các số đến 100

I.MỤC TIấU:

- Biết đọc , viết , so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau của một số ; biết cộng trừ số cú hai chữ số

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh chữa bài tập số 4 SGK

- Nhận xột, tuyờn dương.

2 Bài mới :

Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài

Giỏo viờn yờu cầu học sinh viết vào bảng

- Nờu cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh và thực hiện cỏc phộp tớnh của bài tập số 4

Nhắc lại

* Ba mươi tỏm (38), hai mươi tỏm (28),

con theo giỏo viờn đọc Sau khi viết xong

cho cỏc em đọc lại cỏc số đó được viết

Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh làm bài

Bài 2: Học sinh nờu yờu cầu và tự làm bài:

Bài 4: Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh

và thực hiện bài tập

3 : Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột tiết học

…, bảy mươi bảy (77)

Học sinh nờu yờu cầu của bài:

Cho học sinh làm vào vở rồi đọc cho lớp cựng nghe

Số liền trước Số đó biết Số liền sau

* Học sinh khoanh số bộ nhất trong cỏc

số : 59, 34, 76, 28 là 28

Học sinh khoanh số lớn nhất trong cỏc số

: 66, 39, 54, 58 là 66

* Cỏc số cựng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trỏi

Buổi chiều

( GV dạy chuyờn soạn – giảng)

Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012

Tập viết Tô chữ hoa x , y

I.MỤC TIấU:

- Tụ được cỏc chữ hoa X, Y

- Viết đỳng cỏc vần: inh, uynh, ia, uya; cỏc từ ngữ: bỡnh minh, phụ huynh, tia chớp, đờm

khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết

được ớt nhất 1 lần )

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Mẫu chữ hoa X, Y

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

a Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng

- Treo chữ mẫu: X, Y yêu cầu HS quan sát và nhận

xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các

nét?

- GV nêu quy trình viết và tô chữ X, Y trong khung

chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: minh,

phụ huynh, tia chớp, đêm khuya

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và trong

vở

b Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: X, Y tập viết vần, từ ngữ: minh, phụ

huynh, tia chớp, đêm khuya

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết cách cầm

bút, tư thế ngồi viết

c Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

3 Cñng cè - DÆn dß:

- Nêu lại các chữ vừa viết?

* HS quan sát và nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết

- HS viết bảng

- HS đọc các vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trên bảng con

* HS tập tô chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xét

Chính tả B¸c ®­a th­

I MỤC TIÊU :

- Tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể nhải ” khoảng 15 – 20 phút.

- Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống- Bài tập 2,3 ( SGK )

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 KiÓm tra bµi cò :

- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng

dắt tay, lên nương

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi :

a Hướng dẫn HS tập chép

- GV đọc đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể

nhải ” trong bài Bác đưa thư.

- Cho HS tìm và đọc những tiếng khó :

* 2 học sinh lên bảng

- HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ

- Cá nhân, ĐT

- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con.

- HS HS tập chộp vào vở

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ

- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến

- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- GV chấm một số vở, nhận xột

b Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

a Điền vần inh hoặc uynh:

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

b Điền chữ c hay k :

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

3 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xột giờ học

- HS viết vào bảng con

- HS tập chộp vào vở

- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở

- HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- HS nờu yờu cầu, 1HS lờn bảng

- Cả lớp sửa bài vào vở

- HS làm bài tập trờn bảng lớp

- Cả lớp sửa bài vào vở

Toỏn

Ôn tập các số đến 100

I.MỤC TIấU:

- Thực hiện được cộng , trừ số cú hai chữ số ; xem giờ đỳng ; giải được bỡa toỏn

cú lời văn

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đặt tớnh rồi tớnh : 25 + 12 = 5 + 22 =

47 - 2 = 99 - 9 =

- GV nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Đọc số:

GV gọi HS đọc yờu cầu của bài

GV yờu cầu 5 em tiếp nối nhau đọc cỏc số từ

1 đến 100

? Nờu số bộ nhất cú 2 chữ số?

? Nờu số lớn nhất cú 2 chữ số?

? Nờu số cú 3 chữ số?

? Nờu cỏc số trũn chục?

Bài 2: Viết số

GV gọi HS nờu yờu cầu của bài

GV yờu cấu HS làm bảng con

- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm bảng con

* HS đọc yờu cầu của bài

- 5 em đọc: từ 1 - 20

Từ 20 - 40 Từ 60 - 80

Từ 80 - 10 Từ 40 - 60

- Số 10

- Số 99

- Số 100

- 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

* HS nờu yờu cầu

- HS làm bảng con Mười bảy : 17 Chớn mươi chớn : 99 Bốn mươi tỏm : 48

Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh

GV gọi HS nờu yờu cầu của bài

GV yờu cầu HS làm bảng con

75 - 11 31 + 5 87 - 6 4 + 72

Bài 4:Bài toỏn

- GV yờu cầu HS đọc bài toỏn

- GV yờu cầu HS làm vào vở

GV thu chấm, nhận xột

3 Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột, tuyờn dương

Sỏu mươi : 66 Năm mươi lăm: 55

* HS nờu yờu cầu của bài

HS làm bảng con

64 11

75



36 5

31



81 6

87



76 72

4



* HS đọc bài toỏn, tự làm vào vở Bài giải:

Số quả cam hai bạn hỏi được là:

24 + 12 = 36 ( quả cam) Đỏp số: 36 quả cam

HS chữa bài

Buổi chiều :

Tiếng Việt Luyện đọc : Bác đưa thư

I MỤC TIấU :

- HS rốn kĩ năng đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú

- ễn vần : inh – uynh.

- Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : inh – uynh.

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Luyện đọc bài: Bác đưa hư

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

+ Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: thật nhanh ; chợt

thấy; nhễ nhại ; rót ; mát lạnh

- Nhận xột

+ Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

+ễn lại cỏc vần : inh – uynh.

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần inh – uynh.

- Nhận xột

+ Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

c Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xột

- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột

- Nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Nhận xột

- Nờu

- Nhận xột

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xột

* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : inh – uynh.

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

4 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

vần : inh – uynh.

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

Tiếng Việt Luyện viết chữ hoa: x , y

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa X, Y HS viết đúng, viết đẹp.

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu

-Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc

nột?

c Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy

trỡnh viết

- Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

- Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

d Chấm bài, nhận xột

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh nộp vở

Toán LUYệN tập các số đến 100

I Mục tiêu:

- Củng cố ủoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100; bieỏt vieỏt soỏ lieàn trửụực,

lieàn sau cuỷa moọt soỏ; bieỏt coọng, trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ

- Lầm được các BT trong VBT toán trang 65

IICác hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài1: HS nêu yêu cầu của bài.

- GV neõu tửứng pheựp tớnh

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu của bài.

- Cho HS thửùc haứnh ụỷ vụỷ

- GV nhận xét, chữa bài

Baứi 3: HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi:

- Cho HS thửùc haứnh vào VBT vaứ chửừa

baứi treõn baỷng lụựp

- GV nhận xét, chữa bài

Baứi 4: Cho HS đọc đề toán, tự tóm tắt

rồi giải vào vở

Tóm tắt:

Có : 38 búp bê

Bán : 20 búp bê

Còn lại: … búp bê ?

- GV chấm, chữa bài - GV nhận xét,

chữa bài

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng

Daởn doứ: chuaồn bũ tieỏt sau

* Tính nhẩm:

- HS laứm mieọng

- Tớnh

- HS làm bài vào vở Tiếp nối nhau đọc kết quả

* Đặt tính rồi tính:

- 2 nhóm HS thi đua làm trên bảng

43 76 61 88

22 34 25 33

42 86 55 77

- HS tửù giaỷi vaứ chửừa baứi treõn baỷng lụựp

Bài giải

Cửa hàng còn lai số búp bê là:

38 – 20 = 18 (búp bê)

ẹaựp soỏ: 18 búp bê

Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012

Tự nhiờn – Xó hội Thời tiết

I MỤC TIấU :

- Nhận biết sự thay đổi của thời tiết

- Biết cỏch ăn mặc và giữ gỡn sức khỏe khi thời tiết thay đổi

- Nờu cỏch tỡm thụng tin về dợ bỏo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc bỏo

- GDBVMT: Thời tiết nắng, mưa, giú, núng, rột là mọt yếu tố của mụi trường Sự thay đổi của thời tiết cú thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người Cú ý thức giữ gỡn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

GV sử dụng cỏc hỡnh trong SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

Hóy kể cỏc hiện tượng về thời tiết mà em biết?

3 Bài mới: Giới thiệu và ghi bảng.

Hoạt động 1 : Trũ chơi

Bước 1: Giỏo viờn phổ biến cỏch chơi

Chọn đỳng tờn dạng thời tiết ghi trong tranh

Cài tờn dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời núng,

tranh nào vẽ cảnh trời rột ? Vỡ sao bạn biết ?

Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học

sinh tham gia chơi, lần lượt đến tất cả cỏc em đều

chơi

Bước 3: Giỏo viờn nhận xột cuộc chơi

Hoạt động 2: Thực hiện quan sỏt

GDBVMT: thời tiết nắng, mưa, giú, núng, rột là

mọt yếu tố của mụi trường Sự thay đổi của thời

tiết cú thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người

Cú ý thức giữ gỡn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

Bước 1: Giỏo viờn giao nhiệm vụ và định hướng

cho học sinh quan sỏt : Cỏc em hóy quan sỏt bầu

trời, cõy cối hụm nay như thế nào? Vỡ sao em biết

điều đú?

Bước 2: Giỏo viờn hướng dẫn cỏc em ra sõn

trường để quan sỏt

Bước 3: Cho học sinh vào lớp

Gọi đại diện cỏc em trả lời cõu hỏi nờu trờn

Hoạt động 3: Trũ chơi ăn mặc hợp thời tiết

Bước 1: Giỏo viờn phổ biến cỏch chơi: đưa ra cỏc

tranh cú những học sinh ăn mặc theo thời tiết

Cho học sinh nhỡn tranh nối đỳng cỏch ăn mặc

đỳng theo tranh theo thời tiết

Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi

Tuyờn bố người thắng cuộc động viờn khuyến

khớch cỏc em

4.Củng cố dăn dũ:

- Nhận xột tiết học, tuyờn dương học sinh học tốt

Dặn dũ: Học bài, sưu tầm cỏc tranh ảnh, ca dao,

tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới

- Cỏc hiện tượng về thời tiết đú là: nắng, mưa, giú, rột, núng, …

- Học sinh quan sỏt tranh và hoạt động theo nhúm 2 học sinh

- Đại diện từng nhúm nờu kết quả thực hiện

Thời tiết thay đổi liờn tục theo ngày, theo tuần, …

Quan sỏt và nờu những hiểu biết của mỡnh về thời tiết hụm nay

- Đại diện cỏc nhúm nờu kết quả quan sỏt được

-Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi

- Học sinh tiến hành nối cỏc tranh cho thớch hợp theo yờu cầu của giỏo viờn

- Học sinh nhắc lại nội dung bài học

Tập đọc ( 2 tiết)

Làm anh

I MỤC TIấU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước

đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yờu thương em, nhường nhịn em

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- GV viết bài thơ lờn bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- 2 em đọc bài: Bỏc đưa thư

+ Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gỡ?

+ Thấy bỏc đưa thư mồ hụi nhễ nhại, Minh

muốn làm gỡ?

- Nhận xột, ghi điểm

2 Bài mới:

a Hướng dẫn học sinh luyện đọc

-Giọng đọc chậm rói, tỡnh cảm

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú: làm anh, người

lớn, dỗ dành, dịu dàng.

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc

trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ :

+HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ

+Luyện đọc cõu:

+Luyện đọc nói tiếp từng khổ thơ

- Đọc đồng thanh

b ôn vần ia - uya

* Bài tập 1:

+ Tỡm tiếng trong bài cú vần ia - uya?

* Bài tập 2:

Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ia - uya?

* Bài tập 3:

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần ia - uya?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Tiết 2

* 2 HS đọc bài và trả lời

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung

-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

- Đọc nối tiếp từng khổ thơ

- Đọc thi đọc giữa cỏc nhúm

- Đọc đồng thanh

-HS tìm và nêu

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng có vần ia - uya tiêp sức.