+ Vieát maãu 2 laàn: Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa neâu quy trình vieát.. Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu.[r]
Trang 1Tập viết
Tiết: 11
Nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn.
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn
Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
- Hs khá, giỏi viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một
- Biết chia khoảng cách đều trong khi viết Gd học sinh ngồi viết ngay ngắn, tính
cẩn thận nắn nót giữ vở sạch sẽ
II Đồ dùng dạy học:
Gv: Chữ mẫu
Hs: Vở tập viết + bc
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Cho hs viết bài tiết trước
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
điều chỉnh
a, Giới thiệu bài ghi tựa
b, Hướng dẫn hs viết bài:
*Giới thiệu chữ ghi từ: nền nhà, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
nền nhà nền nhà
*Giới thiệu chữ ghi từ: nhà in, giảng từ,
phân tích cấu tạo từ
+Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
nhà in nhà in
* Giới thiệu chữ ghi từ: cá biển, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
- Hs nhắc lại
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
Tăng 5 phút
Trang 2yên ngựa yên ngựa
* Giới thiệu chữ ghi từ: cuộn dây, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
cuộn dây cuộn dây
*Giới thiệu chữ ghi từ: vườn nhãn
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
vườn nhãn vườn nhãn
c, Cho hs viết bảng con:
d, Cho hs viết vào vở:
- Gv nhắc nhở cho các em ngồi viết
đúng tư thế,viết đẹp
- Chấm điểm nhận xét
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Viết bảng con: cuộn dây, yên
ngựa, vườn nhãn.
- Hs viết vào vở (Hs khá, giỏi
viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.)
- Nộp vở
IV Củng cố:Cho hs đọc lại bài , liên hệ và giáo dục
V Dặn dò : Tập viết thêm ở nhà
Xem bài chuẩn bị bài sau
Trang 3Tập viết
Tiết: 12
Con ong, cây thông,vầng trăng, cây sung, củ gừng, rặng dừa
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, rặng dừa Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
- Hs khá, giỏi viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một
- Biết chia khoảng cách đều trong khi viết Gd học sinh ngồi viết ngay ngắn, tính
cẩn thận nắn nót giữ vở sạch sẽ
II Đồ dùng dạy học:
Gv: Chữ mẫu
Hs: Vở tập viết + b/c
III Các hoạt động dạy học chủ yếu;
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Cho hs viết bài tiết trước
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
điều chỉnh
a, Giới thiệu bài ghi tựa
b, Hướng dẫn hs viết bài:
*Giới thiệu chữ ghi từ: con ong, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
con ong con ong
*Giới thiệu chữ ghi từ: cây thông, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
Hs nhắc lại
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
Tăng 5 phút
Trang 4* Giới thiệu chữ ghi từ: cây sung,
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
cây sung cây sung
* Giới thiệu chữ ghi từ: củ gừng, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
củ gừng củ gừng
* Giới thiệu ghữ chi từ: rặng dừa, giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
rặng dừa rặng dừa
c, Cho hs viết bảng con:
d, Cho hs viết vào vở:
- Gv nhắc nhở cho các em ngồi viết
đúng tư thế, viết đẹp
- Chấm điểm nhận xét
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Viết bảng con: củ gừng, vầng
trăng, cây sung.
- Hs viết vào vở (Hs khá, giỏi
viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.)
Nộp vở
IV Củng cố: Cho hs đọc lại bài, liên hệ và giáo dục
V Dặn dò: Tập viết thêm ở nhà
Xem bài chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
Trang 5Tập viết
Tiết: 13
Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện,
đom đóm.
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom
đóm Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
- Hs khá, giỏi viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một
- Biết chia khoảng cách đều trong khi viết Gd ngồi viết ngay ngắn, tính cẩn thận
nắn nót giữ vở sạch sẽ.
II Đồ dùng dạy học:
Gv: Chữ mẫu
Hs: Vở tập viết + bảng con
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Cho hs viết bài tiết trước
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
điều chỉnh
a, Giới thiệu bài ghi tựa
b, Hướng dẫn hs viết bài:
* Giới thiệu chữ ghi từ: nhà trường,
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
Hs nhắc lại
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
Tăng 5 phút
Trang 6Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
buôn làng buôn làng
* Giới thiệu chữ ghi từ: hiền lành
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
hiền lành hiền lành
* Giới thiệu chữ ghi từ: đình làng
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
đình làng đình làng
* Giới thiệu chữ ghi từ : bệnh viện giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
bệnh viện bệnh viện
* Giới thiệu chữ ghi từ: đom đóm giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
đom đóm đom đóm
c, Cho học sinh viết bảng con:
d, Cho hs viết vào vở:
- Gv nhắc nhở cho các em ngồi viết
đúng tư thế, viết đẹp
- Chấm điểm nhận xét
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Viết bảng con: đom đóm,
đình làng, nhà trường.
- Hs viết vào vở (Hs khá, giỏi
viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.)
Nộp vở
Trang 7IV, Củng cố: Cho hs đọc lại bài, liên hệ và giáo dục.
V, Dặn dò : Tập viết thêm ở nhà
Xem bài chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
Tập viết
Tiết: 14
Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm,
quả trám.
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, quả trám Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
- Hs khá, giỏi viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một
- Biết chia khoảng cách đều trong khi viết Gd ngồi viết ngay ngắn, tính cẩn thận
nắn nót giữ vở sạch sẽ
II Đồ dùng dạy học:
Gv: Chữ mẫu
Hs: Vở tập viết + bảng con
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Cho hs viết bài tiết trước
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Trang 8Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
đỏ thắm đỏ thắm
* Giới thiệu chữ ghi từ: mầm non giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
mầm non mầm non
* Giới thiệu chữ ghi từ: chôm chôm
giảng từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
chôm chôm chôm chôm
* Giới thiệu chữ ghi từ: trẻ em giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
trẻ em trẻ em
* Giới thiệu chữ ghi từ : ghế đệm giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
ghế đệm ghế đệm
* Giới thiệu chữ ghi từ: quả trám giảng
từ, phân tích cấu tạo từ
+ Viết mẫu 2 lần:
Lần 1: Gv hướng dẫn viết vừa
nêu quy trình viết
Lần 2: Gv viết theo lời hs nêu
quả trám quả trám
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
- Đọc từ Hs hiểu nghĩa từ
- Hs chú ý cách viết
- Nhắc lại cách viết
Trang 9c, Cho học sinh viết bảng con:
d, Cho hs viết vào vở:
- Gv nhắc nhở cho các em ngồi viết
đúng tư thế, viết đẹp
- Chấm điểm nhận xét
- Viết bảng con: quả trám, trẻ
em, chôm chôm
- Hs viết vào vở (Hs khá, giỏi
viết đủ dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.)
Nộp vở
IV, Củng cố: Cho hs đọc lại bài, liên hệ và giáo dục
V, Dặn dò : Tập viết thêm ở nhà
Xem bài chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học