1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 280,54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

_4 HS đọc bài theo yêu cầu của GV _ Mỗi HS đọc I lần bài thơ trước nhoùm , caùc baïn trong nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _ Nhóm đọc bài tiếp nối theo yeâu caàu 1 HS đọc trước [r]

Trang 1

TUẦN 33

Thứ hai: 23/4/2012 Ngày soạn: 22/4/2012

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán

KIEÅM TRA PHAÀN I : Moói BT dửụựi ủaõy coự caực câu trả lời A , B , C , D Haừy khoanh vaứo

chửừ ủaởt trửụực caõu traỷ lụứi ủuựng

1/ Soỏ lieàn sau cuỷa 68 457 laứ : ( 1 ủ )

A 68 467 B 68 447

C 68 456 D 68 458

2/Caực soỏ 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 saộp xeỏp theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn laứ: ( 1 ủieồm )

A.48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816

B.48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816

C.47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716

D.48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861

3/Kết quả cuỷa pheựp coọng 36 528 + 49 347 laứ : (1 ủieồm )

A 75 865 B 85 865

C 75 875 D 85 875

4/Keỏt quaỷ cuỷa pheựp trửứ 85 371 – 9 046 laứ : ( 1 ủieồm )

A 76 325 B 86 335

C 76 335 D 86 325

PHAÀN II : Laứm caực baứi taọp sau :

1/ ẹaởt tớnh roài tớnh : ( 2 ủieồm ) 21628 x 3 15250 : 5

2/ Tớnh X : ( 2 ủieồm )

X : 7 = 17 251

63 784 : X = 8

3/Ngaứy ủaàu cửỷa haứng baựn ủửụùc 230 m vaỷi Ngaứy thửự hai baựn ủửụùc 340m vaỷi

Ngaứy thửự ba baựn ủửụùc baống 1/3 soỏ meựt vaỷi baựn ủửụùc trong caỷ hai ngaứy ủaàu Hoỷi ngaứy thửự ba cửỷa haứng baựn ủửụùc bao nhieõu meựt vaỷi ?

* Cuỷng coỏ : GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Chuaồn bũ Oõn taọp caực soỏ ủeỏn 100 000

Tiết 3+4: Tập đọc+kể chuyện

COÙC KIEÄN TRễỉI

I Mục tiêu :

A Taọp ủoùc

1.Kieỏn thửực: Biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lũi cỏc nhõn vật.

Trang 2

- Hieồu noọi dung: Do coự quyeỏt taõm vaứ bieỏt phoỏi hụùp vụựi nhau ủaỏu

tranh cho leừ phaỷi neõn Coực vaứ caực baùn ủaừ thaộng caỷ ủoọi quaõn huứng haọu cuỷa Trụứi, buoọc Trụứi phaỷi laứm mửa cho haù giụựi

2 Kyừ naờng: Ngaột , nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ

3 Thaựi ủoọ: Cú ý thức học tập tốt.

B Keồ Chuyeọn

Kể lại được một đoạn chuyện theo lời một nhõn vật trong chuyện, dựa theo tranh minh họa

II Đồ dựng dạy học

- Giỏo viờn: SGK, SGV

- Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học :

A Kieồm tra baứi cuừ : HS leõn baỷng yeõu

caàu ủoùc vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà baứi

Cuoỏn soồ tay

B Day baứi mụựi

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu

- GV ủoùc toaứn baứi moọt lửụùt, chuự yự gioùng

ủoùc cuỷa tửứng ủoaùn:

+ ẹoaùn 1: ủoùc vụựi gioùng keồ, chaọm ,khoan

thai

+ ẹoaùn 2: Lụứi cuỷa Coực ủoùc doừng daùc ,

ủoaùn keồ laùi cuoọc chieỏn cuỷa Coực vaứ caực

baùn vụựi quaõn nhaứ Trụứi ủoùc gioùng nhanh

, hoài hoọp

+ ẹoaùn 3: Gioùng cuỷa Trụứi theồ hieọn sửù

xoa dũu vụựi Coực , phaàn cuoỏi ủoùc vụựi

gioùng phaỏn chaỏn theồ hieọn nieàm vui

chieỏn thaộng ,

b/ẹoùc tửứng caõu

- GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn caực tửứ khoự,

deó laón yeõu caàu HS ủoùc

- GV yeõu caàu HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng

caõu trong baứi, theo doừi vaứ chổnh sửỷa loói

phaựt aõm cuỷa HS

Theo doừi GV ủoùc baứi maóu vaứ ủoùc thaàm theo

- Luyeọn phaựt aõm tửứ khoự

- ẹoùc baứi tieỏp noỏi theo daừy baứn Moói HS ủoùc 1 caõu

Trang 3

c) Đọc từng đoạn

- GV gọi 3 HS đọc bài tiếp nối theo

đoạn

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu

nghĩa các từ mới

- GV gọi 3 HS khác yêu cầu tiếp nối

nhau đọc lại 3 đoạn trong bài lần 2

d) Luyện đọc theo nhóm

- Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc

theo nhóm

e) Đọc trước lớp

- Gọi 3 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau

đọc bài theo đoạn

* Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

- 1 HS đọc lại cả bài

+Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ?

+Cóc cùng những bạn nào lên kiện trời

?

+Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi

đánh trống ?

+Đội quân của nhà Trời gồm những ai ?

+Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và

các bạn với đội quân của nhà Trời ?

+Theo em vì sao Cóc và các bạn lại

thắng được đội quân hùng hậu của nhà

Trời ?

+Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay

- 3 HS đọc, cả lớp theo dõi bài

- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK

- 3HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài và nhận xét

- Mỗi nhóm 3 HS lần lượt đọc bài trước nhóm, HS trong cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa cho nhau

- 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi bài trong SGK

- Theo dõi bài trong SGK

+Vì đã lâu ngày trời đã không làm mưa , hạ giới bị hạn hán , muôn loài đều khổ sở

+Trên đường đi kiện trời , Cóc gặp Cua , Gấu , Cọp , Ong , và Cáo vậy là tất cả cùng theo Cóc lên kiện Trời

+Trước khi đánh trống , Cóc bảo cua bò vào chum nước , Ong đợi sau cánh cửa , Cáo , Gấu , Cọp thì nấp ở hai bên

+Đội quân của nhà trời có Gà , Chó

< Thần Sét

- Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh 3 hồi trống Trời thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động cả thiên đình thì tức quá liền sai Gà ra trị ……… Thần đau quá nhảy ra thì bị Cọp vồ +Cóc và các bạn thắng được đội quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với nhau ? Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải

+Lúc đầu Trời tức giận , sau cuộc

Trang 4

đổi thế nào ?

+Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?

+GV :Trong thực tế , khi nhân dân ta

thấy Cóc nghiến răng là trời sẽ đổ mưa

Chính vì thế mà từ xa sưa nhân dân ta

có câu ca :

Con Cóc là cậu ông trời

Hễ ai đánh cóc thì Trời đánh cho

_Qua phần đọc và tìm hiểu truyện , em

thấy Cóc có gì đáng khen ?

_GV giảng thêm : Cóc đại diện cho

nguyện vọng của người nông dân , luôn

mong muốn mưa thuận gió hoà để sản

xuất

* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2

- GV gọi 3 HS đọc bài trước lớp theo 3

vai Trời , Cóc , Người dẫn chuyện

_GV chia lớp thành nhóm nhỏ mỗi

nhóm 3 HS yêu cầu luyện đọc theo

nhóm

-Tổ chức cho 3 nhóm thiđọc bài theo vai

trước lớp

- Nhận xét và cho điểm

KĨ chuyƯn

1 Xác định yêu cầu

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của phần Kể

chuyện trang 123 , SGK

2 Hướng dẫn kể chuyện

- GV hỏi: Chúng ta phải kể lại câu

chuyện bằng lời của ai ?

_GV yêu cầu HS suy nghĩ để chọn một

nhân vật mà mình sẽ kể theo lới của

nhân vật đó

- Chúng ta phải xưng hô như thế nào khi

kể theo lời của một nhân vật trong

truyện ?

chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện

+Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới và còn dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là Trời sẽ làm mưa ngay chứ không cần lên tận thiên đình

- Cóc thật dũng cảm , dám lên kiện Trời ; Cóc biết sắp xếp , phân công các bạn một cách hợp lí nên đã thắng được đội quân hùng hậu của Trời ; Cóc thương muôn loài dưới hạ giới …

- HS theo dõi bài đọc mẫu

- 3 HS đọc bài cả lớp theo dõi bài trong SGK

_ HS trong nhóm phân vai để đọc lại bài

- Các nhóm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi

- Bằng lời của một nhân vật trong chuyện

-HS tiếp nối nhau trả lời trước lớp :

Em kể theo lời của Cóc , Em kể theo lời của Trời

-Xưng là “ Tôi “

- 4 HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến

Trang 5

- GV yeõu caàu HS quan saựt ủeồ neõu noọi

dung caực bửực tranh

- GV goùi 1 HS khaự , yeõu caàu keồ laùi ủoaùn

ủaàu cuỷa caõu chuyeọn

3 Keồ theo nhoựm :

- GV chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói

nhoựm 3 HS, yeõu caàu caực nhoựm choùn keồ

theo lụứi cuỷa moọt trong hai nhaõn vaọt, sau

ủoự 3 HS tieỏp noỏi nhau keồ chuyeọn trong

nhoựm

4 Keồ chuyeọn :

- GV goũ 3 HS keồ baống lụứi cuứng moọt

nhaõn vaọt, tieỏp noỏi keồ caõu chuyeọn trửụực

lụựp

- GV nhaọn xeựt

- Goùi 1 HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

C Cuỷng coỏ, dặn dũ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Chuaồn bũ baứi sau :Maởt trụứi xanh cuỷa

toõi

+Tranh 1 : Coực vaứ caực baùn treõn ủửụứng ủi lieọn Trụứi

+Tranh 2 : Cuoọc chieõn giửừa Coực vaứ caực baùn vụựi quaõn nhaứ Trụứi

+Tranh 3 : Trụứi thửụng lửụùng vụựi Coực

+Tranh 4 : Trụứi laứm mửa

- Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

Tiết 5: Luyện tiếng việt

Luyện đọc : cóc kiện trời

I- Mục tiêu

- Củng cố kỹ năng đọc trơn cả bài và đọc hiểu nội dung bài

II- Các hoạt động dạy- học

- Viết đúng , đẹp một đoạn trong bài ( Cóc kiện trời)

1- Giới thiệu bài

2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước của tiết chính)

3- Tìm hiểu bài

HS trả lời các câu hỏi trong SGK

Yêu cầu hs làm bài trong vở bài tập trắc nghiệm

4- Luyện đọc lại bài: Cóc kiện trời

HS đọc cỏ nhõn – đọc theo nhúm

Cho nhiều nhóm HS thi đọc

5.Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

Tiết 6: Tự nhiờn xó hội

Trang 6

CAÙC ẹễÙI KHÍ HAÄU

I Mục tiêu :

1 Kieỏn thửực : Nờu được tờn 3 ủụựi khớ haọu treõn traựi ủaỏt

2 Kú naờng: Bieỏt ủaởt ủieồm chớnh cuỷa caực ủụựi khớ haọu _Chổ ủửụùc vũ trớ caực

ủụựi khớ haọu

3 Thaựi ủoọ: Hửựng thuự hoùc moõn tửù nhieõn

II Đồ dựng dạy học

- Giỏo viờn: SGK, SGV

- Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy học :

A Kieồm tra baứi cuừ: Neõu naờm , thaựng

vaứ boỏn muứa trong moọt naờm? _Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự vaứ

cho ủieồm hoùc sinh

B Dạy baứi mụựi

1 Giụựi thieọu baứi : Hoõm nay chuựng ta

tỡm hieồu Caực ủụựi khớ haọu treõn Traựi ủaỏt

2 Bài mới

*Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc theo caởp

*Muùc tieõu :Keồ ủửụùc teõn caực ủụựi khớ

haọu treõn Traựi ẹaỏt

*Caựch tieỏn haứnh :

+ Bửựục 1: GV hd HS quan saựt hỡnh 1

_Chổ vaứ noựi teõn caực ủụựi khớ haọu ụỷ Baộc

baựn caàu vaứ Nam baựn caàu

_Moói baựn caàu coự maỏy ủụựi khớ haọu ?

_Keồ teõn caực ủụựi khớ haọu tửứ xớch ủaùo

ủeỏn Baộc cửùc vaứ tửứ Xớch ủaùo ủeỏn Nam

cửùc ?

+Bửụực 2 :

_GV goùi HS traỷ lụứi caõu hoỷi trửụực lụựp ?

*Keỏt luaọn Moói baựn caàu ủeàu coự ba ủụựi

khớ haọu Tửứ Xớch ủaùo ủeỏn Baộc cửùc hay

ủeỏn Nam cửùc coự caực ủụựi sau : nhieọt ủụựi

, oõn ủụựi vaứ haứn ủụựi

*Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh theo nhoựm

*Muùc tieõu :Bieỏt chổ treõn quaỷ ủũa caàu vũ

trớ caực ủụựi khớ haọu _ Bieỏt ủaởt ủieồm

_ HS nghe giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

_ Nhoựm ủoõi quan saựt hỡnh 1 /124 thaỷo luaọn vaứ traứ lụứi caực caõu hoỷi

_ HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi _ HS caỷ lụựp nhaọn xeựt ?

Trang 7

chớnh cuỷa caực ủụựi khớ haọu .

*Caựch tieỏn haứnh :

_ GV HD HS caựch chổ vũ trớ caực ủụựi khớ

haọu : nhieọt ủụựi , oõn ủụựi , haứn ủụựi treõn

quaỷ ủũa caàu

_Trửụực heỏt GV yeõu caàu HS tỡm ủửụứng

xớch ủaùo treõn quaỷ ủũa caàu

C Cuỷng coỏ , dặn dũ: ẹoùc muùc baứi

hoùc phaàn ghi nhụự Hoùc sinh chuự yự laộng

nghe

_ Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 7+8 : Luyện toỏn

Chữa bài kiểm tra

_ GV gọi HS lên chữa bài KT

_ 4 hs lên bảng chữa bài - HS khác nhận xét

_ GV nhận xét, chữa bài

Củng cố: Nhận xét tiết học

Thứ ba: 24/4/2012

Tiết 1: Toỏn

OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAẽM VI 100 000

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: ẹoùc vieỏt caực soỏ trong phaùm vi 100 000.

2 Kú naờng : ẹoùc vieỏt caực soỏ trong phaùm vi 100 000.

3 Thaựi ủoọ : HS ham thớch hoùc moõn toaựn

Học sinh khỏ, giỏi: Làm thờm BT 3 ý b.

II Đồ dựng dạy học

- Giỏo viờn : SGK, SGV

- Học sinh : SGK

III Hoạt động dạy học

Trang 8

A Kiểm tra bài cũ : GV hỏi : ở lớp 3,

các em đã học đến số nào ? HS trả lời100

000

B Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Bài mới

Bài 1 :

- Gọi hs đọc đề

-Yêu cầu hs tự làm

-Nhận xét

-Trong các số có 5 chữ số trong phần a

-Tìm số có số 6 chữ số trong phần a ?

-Bạn có nhận xét gì về tia số a ?

- Gv gọi hs đọc các số trên tia số

-Yêu cầu hs tìm quy luật của tia số b

Bài 2

-BT yêu cầu chúng ta làm gì ?

-Yêu cầu hs tự làm bài

- Gọi hs nhận xét bài trên bảng

- Các số có tận cùng bên phải là các chữ

số 1 , 4, 5 phải đọc như thế nào ?

- Gọi hs làm bài

Bài 3

a Hãy nêu yêu cầu của BT

-Hướng dẫn làm mẫu

-Yêu cầu hs phân tích số 9725 thành tổng

-Yêu cầu hs tự làm bài

_ HS nghe giới thiệu

-2 hs đọc đề

- Làm bài trong vở , 1 hs khác lên bảng sửa bài

-Đó là : 10 000 , 20 000, 30 000,

40 000, 50 000 , 60 000, 70 000,

80 000, 90 000

-100 000 -Trong tia số a hai số liền nhau thì hơn kém nhau 10 000 đơn vị -1 hs đọc lại

-Trong tia số b , 2 số liền nhau thì hơn kém nhau 5000 đơn vị

-BT yêu cầu chúng ta đọc số -Làm bài trong vở , 4 hs lên bảng làm bài , mỗi hs đọc và viết 2 số

- Các số có tận cùng bên phải là chữ số 1 được đọc là tư , là chữ số 5 được đọc là lăm hoặc năm -Lần lượt mỗi hs nhìn vào vở đọc 1 số

-Viết số thành tổng

-Số 9725 gồm 9 nghìn , 7 trăm ,

2 chục , 5 đơn vị và được viết thành :

9725 = 9000 + 700 + 20 +5 -Làm bài vào VBT , 2 hs lên bảng làm bài , 1 hs phân tích số

Trang 9

-Nhaọn xeựt

b Phaàn b yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ ?

- Goùi hs ủoùc maóu

-yeõu caàu hs tửù laứm baứi

-Goùi hs dửụựi lụựp chửừa baứi

Baứi 4

-Goùi hs ủoùc yeõu caàu

-OÂ troỏng thửự nhaỏt em ủieàn soỏ naứo ?

-Vỡ sao ?

-Yeõu caàu hs ủieàn tieỏp vaứo oõ troỏng coứn laùi

cuỷa phaàn a , sau ủoự ủoùc daừy soỏ vaứ giụựi

thieọu : trongdaừy soỏ tửù nhieõn naứy hai soỏ

lieõn tieỏp hụn keựm nhau 5 ủụn vũ

-Yeõu caàu hs tửù laứm caực phaàn coứn laùi

C Cuỷng coỏ , dặn dũ: GV nx tieỏt hoùc

-Baứi nhaứ :Oõn taọp caực soỏ ủeỏn 100 000

“TT”

-Tửứ toồng vieỏt thaứnh soỏ -Maóu :

4000 + 600 + 30 +1 = 4631 -4 hs laàn lửụùt nhỡn baứi laứm cuỷa mỡnh ủeồ chửừa baứi

-Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm -2020

-Vỡ trong daừy soỏ 2 soỏ lieàn nhau hụn keựm nhau 5 ủụn vũ neõn 2015 roài ủeỏn 2020

Tiết 2: Tập đọc

MAậT TRễỉI XANH CUÛA TOÂI

I Mục tiêu:

1.Kieỏn thửực: Biết ngắt nhịp hợp lớ ở cỏc dũng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.

- Hieồu noọi dung: Caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa rửứng coù vaứ tỡnh yeõu cuỷa taực giaỷ vụựi rửứng coù queõ hửụng

2 Kyừ naờng: Ngaột nghổ hụi ủuựng nhũp thụ , sau moói dũng thụ vaứ giửừa caực khoồ thụ

3 Thaựi ủoọ: Cú ý thức tự giỏc đọc bài.

4 Hoùc thuoọc loứng

II Đồ dựng dạy học

- giỏo viờn: SGK, SGV

- Học sinh: SGK

III Các hoạt động dạy học :

A Kieồm tra baứi cuừ : GV goùi 3 HS leõn

Trang 10

bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội

dung bài Cóc kiện Trời

B Day bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Bài mới

* Hoạt động 1 : Luyện đọc

a)Đọc mẫu

_ GV đọc toàn bài một lượt với giọng

thiết tha

b)Hướng dẫn đọc từng dòng thơ

_ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài ,

mỗi em đọc 2 dòng.YCHS đọc 2 vòng

như vậy

_ GV theo dõi HS đọc bài và sữa lỗi phát

âm cho những HS phát âm sai : GV đọc

mẫu các từ HS phát âm sai và yêu cầu

HS đọc lại

c)HD đọc từng khổ thơ , kết hợp giãi

nghĩa từ

_ GV yêu cầu mỗi HS đọc một khổ thơ

Nhắc HS ngắt nghỉ hơi cho đúng

_ Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc lại bài

thơ

d)Luyện đọc theo nhóm

_ Chia HS thành nhóm nhỏ , mỗi nhóm 4

HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm

_Yêu cầu 4 nhóm đọc bài trước lớp

* Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

_ Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

+GV yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ một

và hỏi : Khổ thơ một miêu tả điều gì ?

+Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh

với những gì ?

+Qua cách so sánh của tác giả , em hình

dung được điều gì về mưa trong rừng cọ ?

+Theo em , vì sao có thể so sánh tiếng

_ Nghe GV giới thiệu

_ Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm

_ Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn

_ Cả lớp nghe GV đọc mẫu , HS mắc lỗi đọc lại theo

_4 HS đọc bài theo yêu cầu của

GV

_ Mỗi HS đọc I lần bài thơ trước nhóm , các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau _ Nhóm đọc bài tiếp nối theo yêu cầu

1 HS đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm

+Miêu tả tiếng mưa trong rừng cọ

+Tiếng mưa trong rừng cọ được

so sánh như tiếng thác đổ về , như ào ào trận gió

+Tiếng mưa trong rừng cọ rất lớn , ào ào như tiếng thác , như tiếng

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w