PhÐp céng ph©n sè.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 78 Phép cộng phân số I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu và áp dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu
- Củng cố cách tìm MCNN của hai hay nhiều mẫu số
2 Kỹ năng:
- Cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu nhanh, chính xác
- Làm các bài tập đơn giản trong SGK
3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác
II/ Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ?1; ?2; ?3
- HS: Ôn lại cách cộng trừ hai phân số tử và mẫu là số tự nhiên, Cộng trừ số nguyên cùng dấu, khác dấu
III/ Các hoạt động:
HĐ1 Kiểm tra
? Muốn so sánh hai phân số
áp dụng:
và ; và
11
21
21
1
3
23
? Muốn so sánh hai phân số
áp dụng: và 3
4
2 5
HĐ2 Cộng hai phân số
cùng mẫu
? ở tiểu học muốn cộng hai
thế nào, cho ví dụ
-GV: Quy tắc cộng trên vẫn
đúng đối với các phân số có
tử và mẫu là các số nguyên
- GV ra ví dụ
- Gọi 2 HS đứng tại chỗ
thực hiện
? Qua ví dụ trên muốn cộng
hai phân số cùng mẫu ta
tổng quát
< ; và =>
11 21
21
1
3
23 >
1 3
3
= ; => >
3 4
15 20
2 8
520 3
4
2 5
Cộng tử với tử và giữ
nguyên mẫu VD: 2 4 2 4 6
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- 2 HS đứng tại chỗ thực hiện
- X về phân số cùng mẫu rồi cộng tử với tử
1 Cộng hai phân số cùng mẫu
a) Ví dụ 1:
2 4 2 4 6
b) Ví dụ 2:
2 5 2 5 3
1
3 ( 4) 1
Quy tắc(SGK – 25)
a b a+b + =
Trang 2- Yêu cầu HS đọc ?1
? Nhận xét gì về các phân
số trong phần a, b, c
- Gọi 3 HS lên bảng thực
hiện
- Yêu cầu HS đọc ?2
- Gọi 1 nhóm báo cáo các
nhóm khác nhận xét
- Yêu cầu HS lấy ví dụ
HĐ3 Cộng hai phân số
không cùng mẫu
- GV ra ví dụ
? Có nhận xét gì về hai
phân số trên
? Để cộng hao phân số trên
- Yêu cầu HS áp dụng làm
ví dụ 2
? Qua ví dụ trên muốn cộng
hai phân số không cùng
- Yêu cầu HS làm ?3
- Gọi 3 HS lên bảng thực
hiện
HĐ4 Luyên tập
- Yêu cầu HS làm bài 42
? Nêu các 1L cộng hai
- HS đọc ?1 Phần a, b cộng hai phân số cùng mẫu
Phần c về phân số tối giản => cộng hai phân số cùng mẫu
- 3 HS lên bảng thực hiện
- HS đọc ?2 Mọi số nguyên đều
viết L dạng phân số có mẫu bằng 1
- HS lấy ví dụ
- HS quan sát Hai phân số trên không cùng mẫu
+ X về hai phân số cùng
+ áp dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu
- HS làm ví dụ 2
Ta viết chúng [ về 2 phân số) có cùng mẫu
giữ nguyên mẫu
- HS làm ?3
- 3 HS lên bảng thực hiện
- HS làm bài 42 + Quy đồng mẫu số
?1
3 5 3+5 8
1 -4 1+(-4) -3
6 -14 1 -2
1+(-2) -1
?2 Cộng hai số nguyên là
hai phân số vì mọi số nguyên đều viết L dạng phân số với mẫu bằng 1
Ví dụ: 2+5 =2 5 7 7
1 1 1
2 Cộng hai phân số không cùng mẫu
a) Ví dụ1: Cộng hai phân số
23 12
b) Ví dụ2: Cộng hai phân số
6 14 18 ( 14) 4
Quy tắc: (SGK-26)
?3 -2 4 -10 4 -10+4
-6 -2
15 5
11 9 11 -9
15 -10 15 10 22+(-27) -5 -1
1 -1 3 -1+21 20
3 Luyện tập
Bài 42/27 d)
Trang 3phân số khác mẫu
- Yêu cầu HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS hoạt động
nhóm làm bài 44
+ Cộng hai phân số có cùng mẫu
- 1 HS lên bảng làm
- HS hoạt động nhóm làm bài 44
4 4 36 ( 10) 26
Bài 44/27 -4 3 a) + = -1
7 -7
3 2 -1
5 3 5
HĐ5 Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu
- làm bài 43, 44b, 45 (áp dụng quy tắc)
- 0 ý rút gọn các phân số 4L kh cộng hai phân số
... hai phân số không mẫua) Ví dụ1: Cộng hai phân số
23 12
b) Ví dụ2: Cộng hai phân số
6 14 18 ( 14)
Quy tắc: (SGK- 26)
?3 -2 -1 0 -1 0+4... chúng [ phân số) có mẫu
giữ nguyên mẫu
- HS làm ?3
- HS lên bảng thực
- HS làm 42 + Quy đồng mẫu số
?1
3 3+5
1 -4 1+ (-4 ) -3
6 -1 4 -2
1+ (-2 )... dạng phân số có mẫu
- HS lấy ví dụ
- HS quan sát Hai phân số không mẫu
+ X hai phân số
+ áp dụng quy tắc cộng hai phân số mẫu
- HS làm ví dụ
Ta