Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 13 - Trần Thị Song

Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về đọc, viết vần ung, ưngvà các từ ngữ có chứa vần ung , ưng - Nối được đúng các từ để tạo câu có nghĩa.. - Điền đúng vần ung hay ng để được từ thích [r]

Tuần 13  hai, ngày 15 tháng 11  2010

Học vần Bài 51: Ôn tập

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

- Nghe

Chia phần

II Đồ dùng dạy học

GV :

HS : ?: B hành TV SGK

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ ( 6’)

- 2 HS )& !# : uôn, /D  &: dây, con 8/D  ý &  /D vai

- 2 HS khá,

2

* Hoạt động 1 (12’) : Ôn I

- HS nêu

-HS !    !# $D   ( cá nhân, đồng thanh )

- GV

- HS

- HS 8& !# () 0 phân tích 

- HS so sánh các 

* Giải lao (5’)

*

- GV

*

& N  rèn HS )&,

Tiết 2

3 Luyện tập.

* Hoạt động 1 (20’): S& !#

+

+

câu, rèn HS !# )&

+ S& !# SGK : HS !#   !# nhóm, rèn !# cá nhân

- Thi !& các nhóm

* Giải lao (5’)

* Hoạt động 2 (7’): C7 & “ Chia  Y,

- HS ho9t !:ng nhóm !ôi, quan sát tranh, nêu n:i dung

- Z: ; HS (7 $/G 8G HS I xét, *\ sung

- 2 HS khá

- GV  89 GD HS

* Hoạt động 3 (5’): S& ) _ I ),

- GV

- HS ) bài, GV L I xét () =&@,

4 Củng cố dặn dò (3’): HS !# 89 bài, GV  89,

-

Phép cộng trong phạm vi 7

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

GV :

HS :

III Các hoạt động dạy học

1

2

*

- HS B hành 8L ra nhóm các !V I nêu bài toán, 8I phép tính

- GV !M  `& I cho HS quan sát, nêu bài toán và 8I phép tính

- GV

- HS !# ghi G

*

- HS làm ( bài

- HS I xét ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )

* Giải lao (5’)

*

- HS )& TB làm bài I 2 ( trang 68 ) GV L bài 2

- HS khá,

- 2 HS

bảng cộng trong phạm vi7, mối quan hệ trong phép cộng ).

*

- GV

phép tính trên

3

-

Sáng  ba, ngày 16 tháng 11  2010

Toán

I Mục tiêu bài học: Giúp # sinh

- Tiép

- Thành

- ?) B hành làm tính $1 trong 9 vi 7

-

II Đồ dùng dạy học

GV:

# bài I 4

HS: *: B hành toán, SGK

III Các hoạt động dạy học.

1

-

5 + 2 = 4 + 3 = 3 + 4 =

- HS I xét

2 Dạy học bài mới

*

- HS B hành 8L ra : nhóm !V I $V 89 *G ! ; !V I !'

- Z: ; HS nêu bài toán, 8I phép tính, I xét

- GV !M  `& I HS nêu bài toán, 8I phép tính

- GV ghi

* Giải lao ( 5’ )

*

- 2 HS

- HS I xét, > 89 ( Củng cố về kĩ năng đặt tính và tính ).

*

- HS )& TB làm bài I 2 ( trang 69 ), GV L

- HS khá,

- 1 HS

$1 trong 9 vi 7 )

3

- GV !M  tranh minh # bài I 4, HS @% 8&I nhóm, thi !& 8I phép tính

- GV

-

Học vần Bài 52: ong - ông

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

- # ) !/0 ong , ông, cái võng, dòng sông

-

-Phát $7 8m nói B nhiên theo  !d  bóng

II Đồ dùng dạy học

GV : ?: k vi tính, tranh minh # 1 khóa

HS : ?: B hành TV

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS )& !# uôn, /D  &V &:  con /0 

thôn *@  ý & ,

- 2 HS khá

2 Dạy học bài mới

* Hoạt động 1 ( 12’) : ^9  ong – ông.

- GV !M  hai  ong, ông, cho HS !# phát âm, nêu L& 9%   so sánh hai  ,

- HS ghép hai

- GV

* Giải lao ( 5’)

*

- GV

- HS

*

- GV

GV & N  rèn HS ) )&

Tiết 2

3 Luyện tập

* Hoạt động 1 ( 20’) : HS 8& !#

+

nhân, rèn HS

+ Luyn !#c !o9n thD ng d4ng : HS !#c th m , nhIn bi)t ti)ng có v n ong, ông

- HS !#c ti)ng, !#c t1, !#c !o9n ( cá nhân + đồng thanh)

- GV chUnh sja phát âm, khuy)n khích HS !#c trDn

+ Luyn !#c SGK : GV !#c m`u, cho HS !#c th m

- Rèn cá nhân nhidu em !#c, HS nhIn xét, GV nhNc nh_, !:ng viên

LGp !#c !Vng thanh, thi !ua các nhóm

* Gi ải lao ( 5’)

* Hoạt động 2 ( 6’): Luyn nói

- HS ho9t !:ng nhóm !ôi, quan sát tranh luyn nói theo ch !d : á bong

- 9i din các nhóm lên nói HS nhIn xét

- GV t\ng k)t, !ánh giá các nhóm

* Ho ạt động 3 (5’): Luyn vi)t

- GV h/Gng d`n quy trình vi)t, HS vi)t v_ tIp vi)t

- GV un nNn, chLm bài nhIn xét

4 Củng cố dặn dò (3’): HS !#c l9i bài, GV cht l9i bài

- Dan dò HS : vd !#c k] bài

Chiều : Ôn Tiếng Việt

Bài 52 : ong - ông

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

!/0 1 thích 0,

II Đồ dùngdạy học

GV :

HS :

III.Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 ( 12’): S& !#

- GV

- Rèn cá nhân

-

* Hoạt động 2 ( 15’): HS làm _ bài I

+ Bài

tròn

- Z: ; HS k bài, nêu () =&@ ,SG !# 89 bài

+ Bài

- 1 HS

- GV

GV củng cố kĩ năng đọc câu.

*

- 2 HS

- HS I xét, !# 1 (GV củng cố kĩ năng điền từ)

IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS !# 89 bài, GV  89 bài

- ^a dò HS : d !# bài

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

- Ôn

- .Yêu

- ) 4 D trò D “ X&7 bóng ) ;Y, Yêu  & HS *) tham gia vào trò

II Địa điểm, phương tiện

- Sân

III Các hoạt động

1 Phần mở đầu (5’)

- GV

*

- X9 x nhàng 1 hàng 3# trên sân

- Trò D “ Diệt các con vật có hại”.

2 Phần cơ bản (25’)

*

- GV nêu tên

- HS I 2 -3 8 GV U  ;j

- Các \ thi !& I

* Hoạt động 2: Ôn 7 34 rèn 8& / ) D *@ ,

+ Ôn

+ Ôn

- Thi !& các \,

* Trò D : “ Chuyển bóng tiếp sức”.

GV

- Thi

3 Phần kết thúc (5’)

- HS

-

Chiều Thứ ba, ngày16 tháng 11 năm 2010

Ôn tiếng việt

Bài 52: ong - ông

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

!/0 1 thích 0,

II Đồ dùngdạy học

GV :

HS :

III.Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 ( 12’): S& !#

- GV

- Rèn cá nhân

-

* Hoạt động 2 ( 15’): HS làm _ bài I

+ Bài

tròn

- Z: ; HS k bài, nêu () =&@ ,SG !# 89 bài

+ Bài

- 1 HS

- GV

GV củng cố kĩ năng đọc câu.

*

- 2 HS

- HS I xét, !# 1 (GV củng cố kĩ năng điền từ)

IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS !# 89 bài, GV  89 bài

- ^a dò HS : d !# bài

-Ôn toán Phép trừ trong phạm vi 7

I Mục tiêu bài học: Giúp # sinh

-

- ?) làm tính $1 trong 9 vi 7

II Đồ dùng dạy học:

GV:

HS: ?: B hành toán, _ BTTN

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) 2 HS yếu đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7.

2 Dạy học bài mới(27’)

*

*

- LGp làm b@ng con ( bài tập 1) 2 HS y)u làm b@ng lGp

- HS I xét, (GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )

* Giải lao (5’)

*

- HS y)u, TB ( làm bài tập 2) , 1HS chka trên BNC, GV chLm bài,

nhIn xét ( Củng cố về bảng trừ trong phạm vi7 )

- HS khá,

*

- GV

!& ) phép tính

3

HS ghi

-Tự học: ¤n TiÕng ViÖt

Bài 51, 52 I.Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

- Rèn

II Đồ dùngdạy học:

GV :

HS :

III.Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1 ( 12’): S& !#

- GV

- Rèn cá nhân

-

- HS

* Hoạt động 2 ( 15’) Luyn vi)t

- GV h/Gng d`n quy trình vi)t, HS vi)t v_ , HS TB – y)u vi)t 3 dòng, hS khá – giFi vi)t 5 dòng

- GV un nNn, chLm bài nhIn xét

IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS !# 89 bài, GV  89

- ^a dò HS : d !# (] bài

Toán

Luyện tập

I

-

- Rèn HS

- Giáo 34 HS có ý  B giác, tích B # toán

II Đồ dùng dạy học

GV :

HS :

III Các hoạt động dạy học

*

-

- 2 HS

( Củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )

- HS tính z nêu () =&@ , I xét

( Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ).

*Giải lao (5’)

* Hoạt động 3 (8’): HS làm SGK

- HS )& TB làm bài I 3 ( trang 70 ), GV L bài 3

- HS khá,

- 2 HS

( GV củng cố cho HS kĩ năng làm tính và so sánh ).

- GV !M  I `& HS nêu bài toán, 8I phép tính

- 1 HS k trên BNC, I xét

IV

Học vần Bài 53 : ăng - âng

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

-

- Phát $7 8m nói B  theo  !d : Vâng lời cha mẹ

- Rèn

II Đồ dùng dạy học.

GV:

HS: ?: B hành TV

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS !# ) bài 52

2 Dạy học bài mới.

*

- HS

- Cho HS nêu

- GV

- GV

- HS so sánh 2

* Giải lao (5’)

*

- GV

- HS

*

- GV

- GV & N  rèn HS )&,

Tiết 2

3 Lưyện tập

* Hoạt động 1 ( 18’): HS 8& !#

+

+

*

* Giải lao ( 5’)

* Hoạt động 2 (7’): HS 8& nói theo  !d “ Vâng lời cha mẹ”.

- HS

-

*

) HS ) bài GV un nNn, chLm bài nhIn xét

4

Sáng Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010

Học vần Bài 54: ung - ưng

I Mục tiêu bài học : giúp HS

-

-

- Phát $7 8m nói B  theo  !d : : Rừng thung lũng, suối, đèo

- Rèn

II Đồ dùng dạy học.

- GV:

- HS: ?: B hành TV

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS !# ) bài 52

2 Dạy học bài mới.

*

- HS

- Cho HS nêu

- GV

- GV

- HS so sánh 2

* Giải lao (5’)

*

- GV

- HS

*

- GV

- GV & N  rèn HS )&,

Tiết 2

3 Lưyện tập

* Hoạt động 1 ( 18’): HS 8& !#

+

+

*

* Giải lao ( 5’)

* Hoạt động 2 (7’): HS 8& nĩi theo  !d : Rừng thung lũng, suối,

đèo.

- HS

-

* Hoạt động 3 ( 7’): HS 8& ) _ I )

- GV

4 Củng cố dặn dị (3’)

- HS

GV  89 3a dị HS d nhà !# 89 bài

-Tự nhiên xã hội Bài 13: Công việc ở nhà

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhận biết mọi người trong gia đình phải làm việc tuỳ theo sức c

mình Ngoài giờ học , Học sinh phải giúp đỡ gia đình

- Học sinh kể tên một số công việc thường làm ở nhà của mỗi

người trong gia đình mình

- Giáo dục HS yêu lao động và tồn trọng thành quả lao động của mình

II Chu ẩn bị: - GV: Các mẫu tranh minh hoạ bài 13

- HS: Vở bài tập tự nhiên, SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ(4’)

- Bạn ở trong ngôi nhà kiểu gì?

- Học sinh kể tên những đồ dùng trong nhà mình ?

- Học sinh nhận xét bài vẽ của mình đã vẽ về ngôi nhà mình đang

ở ?

2 Bài m ớùi (28’)

*Ho ạt động 1 (10’) Tìm hiểu về cơng việc nhà

- B ước1: HS quan sát từng tranh và thảo luận ca?

- B ước 2: ại diện 1 s alên trình bày ?

Nh ận xét:

2 Ý nghĩa: Giúp cho nhà thêm sạch đẹp, gòn gàng vừa thể hiện sự quan

tâm , gắn bó của những thành viên trong gia đình với nhau

*Hoạt động 2( 10’) Kể tên 1 số đồ dùng trong gia đình

- B ước 1: Học sinh thảo luận đôi bạn HS kể cho nhau nghe về công việc

thường ngày của những người trong gia đình cho bạn nghe.

- Giáo viên gợi ý: Trong nhà em ai đi chợ ?Ai trông em ?Ai giúp đỡ em học tập? - Hàng ngày em đã làm những công việc gì để giúp đỡ gia đình

- Em cám thấy thế nào khi giúp đỡ gia đình làm công việc đó ?

- Nhẫnn xét :

- Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức của mình

* Hoạt động 3(8’) Quan sát hình trang 29

- B ước 1:Giáo viên hướng dẫn và quan sát trả lời cầu hỏi?

+ Hãy tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau trong 2 hình ở trang 29 ? + Em thích căn phòng nào ? Tạo sao?

+ Để cho nhà cửa gọn gàng , sạch sẽõ em là gì để giúp đỡ ba, mẹ trong công việc nhà

- Nhận xét : Tuyên dương

3.C ủng cố, dặn dị(3’)

- Về nhà : Thu gọn đồ dùng học tập và đồ chơi cho gọn gàng và ngăn nắp

- Chuẩn bị : Xem trước bài tiếp theo

- Nhận xét tiết học

-Thủ cơng Tiết 13: Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình I- M ục tiêu:

- Giúp Học sinh nắm vững được quy ước về gấp giấy

- Học sinh biết gấp hình theo ký hiệu quy ước

- Giáo dục Học sinh tính cẩn thận, khéo léo trong môn Thủ công

II Đồ dung dạy học:

- GV: Các hình vẽ và ký hiệu quy ước

- HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì , vở thủ công.

III Các ho ạt động dạy học:

2- Ki ểm tra bài cuÕ: (4’) - Kiểm tra đồ dùng học tập

- 2Học sinh nhắc lại quy trình xé và dán giấy

3 Bài mới (28’)

*Ho ạt động 1: Ký hiệu đường giữa hình

- Giáo viên treo mẫu:Đường này gọi lá đường gì ? ( -) Yêu cầu: Học sinh lấy giấy nháp

- Giáo viên vẽ mẫu

-> HS tr@ 8m , Giáo viên nhận xét ‘

* Ho ạt động 2( 8’) Ký hiệu dâùu gấp – gấp vào

Giáo viên treo mẫu

: > Đây là đường có nét đứt

- Giáo viên vẽ mẫu trên bảng lớp

 Đây là đường gấp vào

 Giáo viên treo mẫu

 Nhận xét : Tuyên dương

* Ho ạt động 3(5’) Trị chơi

- Luật chơi: Nhận ra các đường dấu gấp vừa học NhI xét

4.T ổng kết, dặn dị (2’)

- Bài về nhà: Học thuộc các quy ước gấp giấy

- Chuẩn bị: Bài tiếp theo

- Nhận xét tiết học

Chiều Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010

Đạo đức( ) 2) Bài 6 : Nghiêm trang khi chào cờ

I Mục tiêu bài học: Giúp HS hiểu

-

- Cĩ

- ?) { lá m \ |&

- Giáo 34 HS cĩ thái !: tơn kính |& kì

II Đồ dùng dạy học

GV: Lá m

HS: >_ bài I !9% ! sáp màu

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động (3’) HS hát bài hát “ Lá m > Nam”

- GV

* Hoạt động 1 (5’) C7 tra bài }

- ) nào là nghiêm trang khi chào m ?

- Vì sao @ nghiêm trang khi chào m ?

*

- Quan sát tranh bài

- Z: ; HS $@ 8m HS liên  *@ thân ?

* Hoạt động 3 ( 7’) HS I { lá m \ |&

* Hoạt động 3 (7’) Thi múa hát, (7 &  !# D d  !d bài #

- Các nhĩm thi !&,

- GV

IV

- ^a dị HS B   : dung bài #,

-

-Ơn tiếng việt bài 54: ung - ưng

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

GV:

HS :

III Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1 ( 10’) HS 8& !#

- GV

-

- Thi !& các nhóm !#

* Hoạt động 2 ( 15’) S& _ bài I

+ Bài 1,2 ( trang 47 ) : HS !#   : dung BT, I *) và khoanh tròn

- Z: ; HS k bài, nêu () =&@ (Rèn HS yếu kĩ năng đọc tiếng)

+Bài tập 3 ( trang 48) : 1 HS nêu yêu  &  bài, nêu cách làm

- HS

- 1 HS

- GV

*

- GV

IV

- ^a dò HS d !# bài

Sáng  sáu, ngày 19 tháng 11  2010

Ôn Thể dục

Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

- HS

- HS bi)t tham gia vào trò chDi “Chuyển bóng tiếp sức”.

II Địa điểm, phương ti ện

- Sân

III Các hoạt động

1 Phần mở đầu (5’)

-

*

- X9 x nhàng 1 hàng 3# trên sân

- Trò D “ Diệt các con vật có hại”.

2 Phần cơ bản (25’)

*

- HS ôn

-

- Thi !& các \ nhóm

* Hoạt động 2: Ôn trò D “ X&7 bóng ) ;Y

- HS nêu 89 cách D HS D theo \ @ 8G 1 – 2 8 ,

- GV hô cho HS ôn

- Thi

3 Phần kết thúc: (5’)

-

- GV

-

Tập viết

) 11 : nền nhà, nhà in, cá biển…

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

- HS

cách

- Rèn HS có tính ) z I

II Đồ dùng dạy học.

HS:

III Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 (8’):

- HS

-

*

& N  rèn HS ) )&,

* Giải lao (5’)

* Hoạt động 3 (18’): HS B hành ) _ I ),

- HS

- HS ) bài, GV & N  L bài, I xét.

IV Tổng kết dặn dò (5’):GV  89 bài.

- ^a dò: HS d ) 89 trong _,

Đạọ đức ( tiết 2)

I .Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

- Có

- ?) { lá m \ |&

- Giáo 34 HS có thái !: tôn kính |& kì

II Đồ dùng dạy học

GV: Lá m

HS: >_ bài I !9% ! sáp màu

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động (3’): HS hát bài hát “ Lá m > Nam”

- GV

* Hoạt động 1 (5’): C7 tra bài }

- ) nào là nghiêm trang khi chào m ?

- Vì sao @ nghiêm trang khi chào m ?

*

- Quan sát tranh bài

- Chuẩn bị: Bài tiếp theo

- Nhận xét tiết học

Chiều Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2 010

Đạo đức( ) 2) Bài : Nghiêm trang chào... &  bài, nêu cách làm

- HS

- HS

- GV

*

- GV

IV

- ^a dò HS d !#

Sáng  sáu, ngày 19 tháng 11  2 010

Ôn... data-page="4">

Sáng  ba, ngày 16 tháng 11  2 010

Toán

I Mục tiêu học: Giúp # sinh

- Tiép

- Thành

- ?) B hành làm tính $1