Giáo án lớp 3 Tuần học 35 năm 2011

Nhận xét Bài tập 5 1 cách Gọi HS đọc đề toán GV cho HS trình bày các cách giải GV gọi HS lên bảng sửa bài , lớp làm vào vở ... - HS nêu yêu cầu bài toán - HS sửa bài ,cả lớp làm bài vào [r]

Trang 1

T UẦN 35 ( Từ ngày 09/5/2011 đến 13/5/2011)

Đạo đức 35 Ôn tập thực hành kỹ năng cuối năm Toán 171 Ôn tập và giải toán (TT)

Hai

(ngày 09/5/2011)

TN - XH 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII: Tự nhiên Tập đọc 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 1 (Ôn tập)

Kể chuyện 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 2 Toán 172 Luyện tập chung

Ba

(ngày 10/5/2011)

Thủ công 35 Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản Tâp đọc 70 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 3

Chính tả 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 4 Toán 173 Luyện tập chung

Tư

(ngày 11/5/2011)

Thể dục 69 Nhảy dây kiểu chụm hai chân TC “ Chuyển đồ vật”

LT & Câu 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 5 Toán 174 Luyện tập chung

Tập viết 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII – Tiết 6

Năm

(ngày 12/5/2011)

TN – XH 70 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII: Tự nhiên Chính tả 70 Kiểm tra định kỳ (đọc)

Tập làm văn 35 Kiểm tra định kỳ (viết) Toán 175 Kiểm tra định kỳ cuối năm Thể dục 70 Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Tổng kết năm học

Sáu

(ngày 13/5/2011)

Sinh hoạt 35 Nhận xét cuối tuần

Thứ hai ngày 9 tháng 05 năm 2011

ĐẠO ĐỨC

ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM

I – Mục tiêu:

- Giúp Hs:

+ Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học ở học kì II và cả năm

+ Rèn kĩ năng ứng sử trong các tình huống thực tế

- GD HS có thái độ và hành vi ứng sử phù hợp

II - Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập

III – Các hoạt động dạy học:

Trang 2

1 – KTBC

2 – Dạy bài mới

* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp

? Trong HK II, chúng ta đã học những bài

đạo đức nào?

? Trong các bài học trên em thấy mình đã

thực hiện tốt nội dung bài học nào nhất?

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- Gv chia nhóm, giao nv

- Đại diện các nhóm trình bày tiểu phẩm đã

chuẩn bị

* Hoạt động 3: Trò chơi: Đúng hay sai?

- Gv nêu các tình huống

 THMT :

+ Tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọng đám tang, tôn trọng thư từ và tài sản của người khác, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, chăm sóc cây trồng, vật nuôi

+ Hs nêu ý kiến

- Hs thảo luận, sẵm vai theo nội dung của 1 bài học trong học kỳ II

- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung

- Hs nêu ý kiến của mình về các tình huống đó

Môn: Toán Tiết: 171

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN ( tt )

I/ Mục tiêu

- Biết giải bài toán bằng 2 phép tính và giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức.

II/ Các hoạt động dạy và học

A.Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra bài tập về nhà của HS

- Nhận xét chung

B.Dạy bài mới

1 GV giới thiệu bài và ghi tên bài

2 Hướng dẫn làm bài tập

* Bài tập 1

Trang 3

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán

- Gọi HS sửa trên bảng

- Cho HS làm vở nháp

- GV nhận xét

* Bài tập 2

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

- Gọi HS nêu các bước giải

- Gọi HS sửa bài ,cả lớp làm bài vào

vở

- Nhận xét

* Bài tập 3

- Gọi HS đọc yêu cầu đề toán

- Yêu cầu HS tóm tắt rồi giải

- Gọi HS giải trên bảng , lớp làm vào

vở

- Nhận xét

 Bài tập 4

- Cho lớp làm vở , HS lên bảng sửa

bài

- HS đọc bài yêu cầu bài toán

- HS tóm tắt :

9135 cm

? cm ? cm

HS nêu : Giải

Độ dài của đoạn dâythứ nhất :

9135 : 7 = 1305 ( cm )

Độ dài của đoạn dây thứ hai :

9135 - 1305 = 7830 ( cm ) Đáp số :

+ Đoạn dâythứ nhất : 1305 cm ) + Đoạn dâythứ nhất : 7830 ( cm )

- HS nêu yêu cầu bài toán

- HS nêu các bước giải , tự tóm tắt : Tóm tắt :

5 xe chở : 15700 kg

2 xe chở : ………… kg ?

- HS lên bảng giải : Giải

Mỗi xe chở được số kg muối là ::

15700 : 5 = 3140 ( kg ) Hai xe chở được số kg muối là :

3140 x 2 = 6280 ( kg ) Đáp số : 6280 kg

- HS đọc đề toán

- 1 HS lên bảng sửa bài

- Cả lớp làm bài vào vở

Giải

Số cốc đựng trong mỗi hộp là :

42 : 7 = 6 ( cốc )

Số hộp để đựng hết 4572 cái cốc là :

4572 : 6 = 762 ( hộp ) Đáp số : 762 hộp

- HS đọc yêu cầu đề toán

- Lớp làm vở , HS lên bảng sửa bài

a 4 + 16 x 5 = 4 x 80 = 84

Trang 4

- Nhận xét

4 Củng cố , dặn dò

- Dặn HS về làm bài vào vở

- Nhận xét

A 100

B 320

C 84

D 94

Môn: Tự nhiên – Xã hội

ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM : TỰ NHIÊN I/ Mục tiêu

Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:

- Kể tên 1 số cây, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: Đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị…

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa…

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II/ Đồ dùng dạy – học

Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên

III/ Các hoạt động dạy – học

1 GV giới thiệu bài và ghi tên bài

Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp

*Mục tiêu :

- HS nhận dạng được một số dạng địa hình

ở địa phương

- HS biết một số cây cối và con vật ở địa

phương

*Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh về

phong cảnh thiên

+ GV treo tranh , ảnh về phong cảnh thiên

nhiên

+ Cho HS nhận xét

+ GV bổ sung , giới thiệu

Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm

Mục tiêu : Giúp HS tái hiện phong cảnh thiên

nhiên của quê hương mình

 Cách tiến hành

Bước 1 :

-GV hỏi : Các em sống ở miền nào ?

Bước 2 :

- Cho HS liệt kê những gì quan sát được

- HS quan sát tranh và nhận xét

- HS trả lời

- HS liệt kê những gì quan sát được

Trang 5

GV

- GV nhận xét

2.Củng cố dặn dị

 THMT :

- Gọi HS nêu nội dung bài học

- Nhận xét bài học

của GV

Thứ ba ngày 10 tháng 05 năm 2011

Mơn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

Tiết: 69 - 35

ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II I/ Mục tiêu

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về ND bài đọc, đọc thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII

- Biết viết 1 bản thơng báo ngắn về 1 buổi liên hoan văn nghệ, của liên đội (BT2)

- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt (tốc độ trên 70 tiếng/phút): Viết thơng báo gọn,

rõ, đủ thơng tin, hấp dẫn

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34

- Mặt trắng của tờ lịch cũ , bút màu

- Bảng lớp viết sẵn mẫu chương trình liên hoan văn nghệ

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ Liên đội

:………

Chào mừng :

:………

Các tiết mục đặc sắc :

:………

Địa điểm :

………

Thời gian : ……… Lời mời :

………

III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài và ghi tựa bài

2.Kiểm tra tập đọc

- Cho HS bắt thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài

- GV nhận xét và cho điểm

3 Ôân luyện về viết thông báo

* Bài tập 2

- GV yêu cầu HS mở SGK và đọc lại bài

- HS bắt thăm bài đọc

- HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài

- HS mở SGK và đọc lại bài quảng

Trang 6

quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc

- GV hỏi : Khi viết thông báo ta cần chú ý

điều gì ?

- GV phát giấy và yêu cầu HS làm việc

theo nhóm

- GV lưu ý : Về nội dung phải đủ thông tin

theo mẫu trên bảng lớp Về hình thức

cần đẹp , lạ mắt , hấp dẫn

- Cho đại diện các nhóm lên dán thông

báo và đọc

- GV nhận xét và tuyên dương những

nhóm HS có bài đẹp nhất

3.Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS vềviết và trình bày thông báo

riêng của mình và chuẩn bị bài sau

cáo Chương trình xiếc đặc sắc + Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn , trang trí đẹp

- HS thực hành theo nhóm và viết vào giấy to

- Đại diện các nhóm lên dán thông báo và đọc

TIẾT 2 – KỂ CHUYỆN

I/ Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

- 8 phiếu khổ to kẻ sẵn mẫu như sau :

Bảo vệ Tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc :………

Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức :………

- Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức : ………

Nghệ thuật - Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật :………

- Từ ngữ chỉ hoạt độngnghệ thuật : ………

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : ………

dung bài

3 Củng cố và hệ thống hố vốn từ theo

Trang 7

chủ điểm

* Bài tập 2

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV phát giấy và yêu cầu HS làm việc

theo nhóm

- Cho đại diện các nhóm lên dán phiếu

và đọc

- GV chốt lại các từ đúng

- Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm được và

chuần bị bài sau

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS thực hành theo nhóm và viết vào giấy to

- Đại diện các nhóm lên dán thông báo và đọc

a Bảo vệ Tổ quốc

- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước , non sông , nhà nước đất Mẹ …

- Từ ngữ chỉ hoạt động bào vệ Tổ quốc : canh gác , kiểm soát bầu trời , tuần tra trên biển , tuần tra biên giới ,…

b Sáng tạo

- Từ ngữ chỉ trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo viên , luật sư ,…

- Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức : nghiên cứu khoa học , thực nghiệm khoa học , giảng dạy , khám bệnh , chữa bệnh , lập đồ án ,…

c Nghệ thuật

- Từ ngữ chỉ những người hoạt động nghệ thuật : nhạc sĩ , ca sĩ , nhà thơ , nhà văn , đạo diễn , nhà quay phim ,…

-Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật : ca hát , sáng tác , biểu diễn , đánh đàn , nặn tượng , vẽ tranh , quay phim ,…

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc , văn học , kiến trúc , điêu khắc , kịch

…

Môn: Toán Tiết: 172 LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu

- Biết đọc, viết các số đến 5 chữ số.

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).

Trang 8

- Nhận xét chung

* Bài tập 1(a, b, c)

- Cho HS nêu yêu cầu bài toán

- GV đọc số , HS viết vào vở

- GV nhận xét

* Bài tập 2

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

bảng con

- Nhận xét

* Bài tập 3

- Cho HS xem đồng hồ rồi trả lời câu

hỏi

- Nhận xét

 Bài tập 4

- Cho HS lên bảng sửa bài

- Cho HS nêu nhận xét

- Nhận xét

 Bài tập 5

- Cho HS lên bảng sửa bài , lớp làm

vở

- HS đọc bài yêu cầu bài toán

- HS viết vào vở : 76245 ; 51807 ;

90900 ; 22002

- HS nêu yêu cầu bài toán

HS lên bảng làm ,cả lớp làm bài vào bảng con

a 54287 b 4508 + 29508 x 3

………

- HS đọc đề toán

- HS xem đồng hồ và trả lời câu hỏi:

a Đồng hồ a chỉ 10 giờ 18 phút

b Đồng hồ b chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút

c Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

- HS lên bảng tính giá trị biểu thức

a ( 9 + 6 ) x 4 = 15 x 4 = 60

b 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33

- HS nhận xét : Hai biểu thức cùng có các số

9 ; 6 ; 4 nối với nhau bởi dấu + và dấu nhân Kết quả tính khác nhau vì thứ tự thực hiện phép tính khác nhau

- Cho HS lên bảng sửa bài , lớp làm

vở

Tóm tắt

5 đôi dép : 92500 đồng

3 đôi dép : …………đồng ?

Trang 9

- Nhận xét

4 Củng cố , dặn dị

- Dặn HS về làm bài vào vở

- Nhận xét

Giải Gía tiền 1 đơi dép :

92500 : 5 = 18500 ( đồng ) Mua 3 đơi dép phải trả số tiền là :

18500 x 3 = 55500 ( đồng ) Đáp số : 55500 đồng

Thủ cơng – T35

Ơn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản

Thứ tư ngày 11 tháng 05 năm 2011

Mơn: TẬP ĐỌC TIẾT 70 Bài: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKII

I/ Mục tiêu

- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ / 15 phút); khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

dung bài

1 Rèn kĩ năng viết chính tả

a Tìm hiểu nội dung bài thơ

- Đọc bài thơ 1lần

- Gọi HS đọc phần chú giải

- GV hỏi : Dưới ngịi bút của nghệ nhân

Bát Tràng , những cảnh đẹp nào đã

hiện ra ?

-b Hướng dẫn trình bày

+ Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?

+ Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?

+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

- Theo dõi GV đọc , 2 HS đọc lại

- HS đọc phần chú giải + Những cảnh đẹp đã hiện ra : sắc hoa , cánh cị bay dập dồn , luỹ tre , cây đa , con

đị , lá trúc , trái mơ , quả bịng , mưa rơi ,

hồ Tây

- Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát

- Các chữ đầu dịng thơ phải viết hoa , dịng 6 chữ viết lùi vào 2 ơ , dịng 8 chữ viết lùi vào 1 ơ

+ Những chữ đầu dịng thơ và tên riêng :

Trang 10

c Hướng dẫn viết từ khĩ

- Yêu cầu HS tìm các từ khĩ , dễ lẫn khi

viết chính tả

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm

được

- Chỉnh sửa lỗi cho HS

d.Viết bài

- GV đọc cho HS viết

e.Sốt lỗi

g.Chấm bài

- Thu và chấm 10 baì

4.Củng cố dặn dị

- Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm được và

chuần bị bài sau

Tây Hồ , Bát Tràng

- HS tìm các từ khĩ , dễ lẫn khi viết chính

tả

- HS đọc và viết các từ vừa tìm được : Bay lả bay la , vẽ , trịn trĩnh , lất phất , nghệ nhân

- Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để sốt lỗi , chữa bài

- HS viết bài vào vở

Mơn: CHÍNHTẢ TIẾT 69 Bài: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HKII

I/ Mục tiêu

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hĩa, các cách nhân hĩa (BT2)

- Tranh minh hoạ bài thơ Cua càng thổi xơi trong SGK

- Phiếu học tập phát cho từng HS

PHIẾU HỌC TẬP

Họ và tên : ………

a Điền từ ngữ thích hợp vào ơ trống

Từ ngữ nhân hố con vật

Những con vật

được nhân hố Các con vật được gọi Từ ngữ tả các con vật

b Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội -- HS bắt thăm bài đọc HS đọc và trả lời câu hỏi về nội

Trang 11

dung bài

3.ÔN luyện về phép nhân hoá

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS quan sát tranh minh hoạ

- Gọi HS đọc bài thơ

- Phát phiếu học tập cho HS

- Gọi HS sửa bài

- GV chốt lại lời giải đúng

- GV thu phiếu và chấm bài

- GV lưu ý : ở phần b, GV khuyến

khích HS có ý riêng , độc đáo

- Dặn HS ø chuần bị bài sau

dung bài

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát tranh minh hoạ

- HS đọc bài thơ

- HS làm vào phiếu

- HS sửa bài

Môn:Tốn

Tiết: 173 LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu

- Biết tìm số liền trước của 1 số; số lớn nhất (số bé nhất) trong 1 nhĩm 4 số.

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài tốn bằng 2 phép tính.

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.

- Nhận xét chung

* Bài tập 1

- Cho HS nêu yêu cầu bài tốn

- GV cho HS thực hiện

- GV nhận xét

* Bài tập 2

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tốn

bảng con

- HS nêu yêu cầu bài tốn

- HS nêu số liền trước của số và khoanh vào ý đúng

- HS nêu yêu cầu bài tốn

- HS lên bảng làm ,cả lớp làm bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	258,59 KB