BÀI Giữ lời hứa Tiết2 Luyện tập chung Hoạt động tuần hoàn Người mẹ Người mẹ Kiểm tra Đội hình đội ngũ : Trò chơi “Thi xếp hàng” Ông ngoại Nghe viết : Người mẹ Bảng nhân 6 Đi vượt chướng [r]
Trang 14
04 !"#
Toán 16 ()*+% !,- chung
Hai
(ngày 13/9/2010)
TN - XH 07 ! 6% !)7% hoàn
,- 8 07 .9 :;
<= )*+% 04 .9 :;
Toán 17 <=: tra
Ba
(ngày 14/9/2010)
= ?@ 07 6 hình 6 %.B : Trò E “Thi G - hàng”
Tâp 8 08 Ông %.
Chính !L 07 Nghe N ! : .9 :;
Toán 18 L% nhân 6
9
(ngày 15/9/2010)
= ?@ 08 N9P! 9Q% %. N,! ! R- Trò E : “Thi G - hàng”
LT & Câu 04 U %. NV gia A% S Ôn !,- câu Ai là gì ?
Toán 19 ()*+%
!,-,- N ! 04 Ôn hoa C
W:
(ngày 16/9/2010)
X công 04 R- con (T2) Chính !L 08 Nghe N ! : Ông %.
,- làm NW% 04 Nghe Z= : [ gì mà \ V% vào R* ! in ]^%
Toán 20 Nhân ]_ có hai ]_ NQ ]_ có :6! ]_ (không % Q#
TN – XH 08 b+ sinh E quan !)7% hoàn
Sáu
(ngày 17/9/2010)
Sinh ! 04 Giáo ?@ ATGT: <e %W% f6 qua 9 % an toàn - SH
Q-Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
I
- Nêu 9P vài ví ?@ NV S
- 8 sinh f ! NQ f% bè và :8 %.9 S
- HS có thái 6 quý !>8% % % %.9 f ! và không j% tình NQ % % %.9 ! R! S
II j dùng ?* 8C
- ) 8
!, Các !R: bìa màu lm màu xanh, màu !>n%
III Các ! 6% ?* 8C
1 \
2 <=: tra
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 ! 6% 1: L ),% theo nhóm 2 %.9 S
a
vi không S
b % hành:
- GV phát - ) 8 !,- và yêu 7) 8 sinh
làm vài !,- trong - )S
- HS ! L ),% thoe nhóm hai %.9 S
-
- HS L Q- trao \ f\ sung
- GV Z ! ),%C
+ Các N+ làm a, d là S
+ Các N+ làm b, c là không S - HS chú ý nghe
3.3 ! 6% 2: `% vai
a
- HS f ! % Gq o% trong các tình )_% có liên quan % N+ S
b % hành:
Trang 2- GV chia nhóm, giao % +: N@ cho các nhóm
! L ),% và )r% fs `% vai trong tình
)_%.C Em u cùng f% làm 1 N+ gì `m
% 9% sau ` em =) ra N+ làm ` là sai (
VD: hái !>6: c)Lm !n: sông… ) - HS % ,% % +: N@S
- HS ! L ),% )r% fs `% vai
- Các nhóm lên `% vai
- L Q- trao \m ! L ),%S + Em có j% ý NQ cách % Gq X nhóm
NU trình bày không ? Vì sao ? + HS nêu
+ Theo em có cách L c)* ! nào khác !_! E%
không?
+ HS nêu
- GV Z ! ),%C Em 7% xin x f%m L thích lí do và khuyên f% không nên làm V) sai trái
3.4 ! 6% 3: Bày !l ý Z %S
a
b % hành:
- GV 7% 9P! nêu !9% ý Z %m quan =: có
liên quan % N+ S - HS bày và L thích lí do.!l thái 6 fy% cách E - ) màu
c GV Z ! ),%C
- j% tình NQ ý Z % b, d, S
- Không j% tình NQ ý Z % a, c, e
* < ! ),% chung:
là ! { +% o% V) mình u nói, u ;%S .9 f ! ]| 9P :8
%.9 tin ,* và tôn !>8%.S
4 X% _ - ?}% dò:
- ,% xét ! ! 8S
- HD NV nhà
Toán
CHUNG
I
- ! làm tính 6%.m !>U các ]_ có ba ]_m tính nhân, chia trong fL% u 8S
- ! L bài toán có NW% g% quan % so sánh hai ]_ E%m kém nhau :6! ]_ E% NsS
- j ?9% cho HS lòng ham 8 toán
II j dùng ?* 8
SGK
III Các ! 6% ?*3 8C
1 \
2 <=: tra
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 HD HS làm bài
Bài 1:
- HS nêu yêu 7)
- HS làm fL% con
415 728 234 356
- Gv % ,% xét – ]q sai sau :x 7% E fL%.S 415 245 432 156
830 483 666 200 …
+ Nêu cách tìm ! U ]_w Tìm ]_ fs chia? - HS ! { +% fL% con
x+ 4 = 32 x : 8 = 4
x = 32 :4 x = 4 x 8
- GV ]q sai sau :x 7% E fL% x = 8 x = 32
Trang 3- GV yêu 7) HS làm bài: - HS làm bài vào nháp + 2 HS lên fL%.S
5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72
80 : 2 – 13 = 40 – 13 = 27
- GV % ,% xét - (Q- % ,% xét bài f%S
Bài 4:
- HS nêu yêu 7) BT
- HS phân tích bài – nêu cách LS
- 1HS lên L + Q- làm vào NS
Bài L
Thùng ! hai có % V) E% thùng ! % R! ]_
lít ?7) là:
160 – 125 = 35 (l)
Bài 5: ) còn ! gian) - HS yêu 7) bài !,-
- HS dùng ! )_ N| hình vào N nháp
- GV quan sát, 9Q% ?% thêm cho HS
4 X% _ ?}% dò:
- ,% xét ! ! 8
- )r% fs bài sau
nhiên và xã #
I
- ! tim luôn - = fE: máu Z n- E ! =S ) tim %.U% ,- máu không 9) thông 9P trong các : máu , E ! = ]| !S
- 9P 9 % X máu trong ]E j vòng tuàn hoàn Q% và vòng !)7% hoàn % lS
- Sau bài 8 HS f ! ! { hành nghe % s- X tim và : % s- :
,-II j dùng ?* 8
GV : Hình N| trong SGK, ]E j 2 vòng !)7% hoàn, các - ) > ghi tên các : máu X
2 vòng !)7% hoàn
HS : SGK
III Các ! 6% ?* 8 X * )
1 \
2 <=: tra
- Máu .j: % % thành - 7% nào?
- E quan !)7% hoàn j: % % gì ?
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 ! 6%.& : { hành
- HS !>L
*
* Cách ! % hành :
+ 9Q 1 : Làm N+ L
Q GV HD HS : áp tai vào %.{ X f% = nghe
tim ,- và : ]_ % s- ,- X tim trong 1 phút
- }! ngón !>l và ngón X bàn tay - L lên
\ tay trái X mình } X f% : ]_ % s-
: ,- trong 1 phút
+ 9Q 2 : làm N+ theo
}-+ 9Q 3 : làm N+ L
Q Các em u nghe ! R* gì khi áp tai vào %.{ X
f% mình ?
- Khi }! :R* 7) ngón tay lên \ tay mình }
tay f%m em L: ! R* gì ?
- 1 ]_ HS lên làm :)
- U% }- HS ! { hành % 9 HD
- HS !>L câu l
Trang 4* GVKL : Tim luôn ,- = fE: máu Z n- E ! =S ) tim %.U% ,-m máu không 9) thông 9P trong các : máu, E ! = ]| !S
3.2 " : Làm N+ NQ SGK
*
* Cách ! % hành
+ 9Q 1 : Làm N+ theo nhóm
- GV P ý :
6% : m !% : và mao : trên ]E
jS Nêu %W% X !U% : máu
và nó 9 % X máu trong vòng !)7%
hoàn % lS Vòng !)7% hoàn % l có %W% gì ?
và nói 9 % X vòng !)7% hoàn Q%S
Vòng !)7% hoàn Q% có %W% gì ?
+ 9Q 2 : Làm N+ L
Q HS làm N+ theo nhóm % lm !>L theo P ý
X GV
- ?+% nhóm lên vào ]E j và !>L câu
l
- Các nhóm khác f\ sung
* GVKL : Tim luôn co bóp = r* máu vào 2 vòng !)7% hoàn Vòng !)7% hoàn Q% : 9 máu
% V) khí ô-xi và R! dinh ?9% !U tim nuôi các E quan X E ! =m j% ! % ,% khí các-bo-níc
và R! ! L X các E quan >j !> NV tim Vòng !)7% hoàn % l : 9 máu !U tim % - \ R* khí ô-xi
và ! L khí các-bo-níc >j !> NV tim
3.3 ! 6%.0 : E trò E ghép vào hình
*
* Cách ! % hành
+ 9Q 1 : GV phát :x nhóm :6! f6 j E
.j: ]E j hai vòng !)7% hoàn + - ) > ghi tên
các : máu X 2 vòng !)7% hoàn
+ 9Q 2 : Các nhóm E
- Các nhóm thi ) ghép vào hình
- Nhóm nào song !>9Q dán ]L% - r: X mình lên !>9Q
- ,% xét khen nhóm f%
4 X% _m ?}% dò
- GV % ,% xét ! ! 8 - bV nhà ôn bài
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
,- 8 – <= )*+%C
I
,- 8
- 9Q 7) f ! 8 phân f+! nhân N,! NQ %.9 ?% )*+%S
- =) %6 dung: .9 :; >R! yêu con Vì con, %.9 :; có ! = làm !R! LS
<= )*+%
- 9Q 7) f ! cùng các f% ?{% câu )*+% theo cách phân vai
- HS thêm ! 9E% yêu và kính !>8% :;
II j dùng ?* 8C
- Tranh minh bài 8 trong SGK
- L% - @ N ! % NW% 7% 9Q% ?% HS )*+% 8S
III.Các ! 6% ?* 8C
1 \
2 <=: tra
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 ()*+% 8
a GV 8 toàn bài
- GV tóm !n! %6 dung bài - HS chú ý nghe
- GV 9Q% ?% cách 8S - 1HS 8
Trang 5b 9Q% ?% HS )*+% 8 Z ! P- L %.
!US
- 8 !U% câu - HS %_ ! - nhau 8 !U% câu trong bài
- 8 !U% % !>9Q Q- - HS chia %
- HS %_ ! - nhau 8 4 % X câu )*+%
- HS L %. 1 ]_ !U :Q
- 8 !U% % trong nhóm
- HS 8 % theo N4
- Các nhóm thi 8 - 4HS ? ?+% 4 nhóm thi 8
- GV % ,% xét chung - (Q- % ,% xét bình 8%S
3.3 Tìm =) bài
- HS 8 ! 7: % 1
- HS Z= Nn% !n! )*+% GL* ra % 1
- 1HS 8 % 2
- .9 :; u làm gì = f@ gai 9 % cho
- (Q- 8 ! 7: 0S
- .9 :; u làm gì = j %9Q 9 %
cho bà
- Bà khóc % %x Y :n! theo dòng + >E G)_% j thành 2 hòn %.8S
- (Q- 8 ! 7: % 4
- Thái 6 X ! 7% ! % 9 ! nào khi ! R*
%.9 :;w
- . nhiên, không =) vì sao %.9 :; có
! = tìm % %E mình S
- .9 :; !>L % 9 ! nào? - .9 :; !>L C Vì bà là :;m có ! = làm !R!
L vì con…
- Nêu %6 dung X câu )*+% - .9 :; có ! = làm !R! L vì con
3.4 ()*+% 8
- GV 9Q% ?% và 8 % 4 - HS chú ý nghe
- 2 nhóm HS :x nhóm 3 em) !{ phân vai 8
?% L: % 4 ! = +% 9P o% X nhân N,!S
- 1 nhóm HS (6 em) !{ phân vai 8 !>)*+%
- GV % ,% xét ghi =:
- (Q- % ,% xét, bình 8% f% 8 !_! % R!S
*+
1 GV nêu % +: N@ - HS chú ý nghe
2 9Q% ?% HS ?{% câu )*+% theo vai
- GV % n HS: Nói nhân N,! mình `% vai
theo trí % QmZ Y% nhìn sách
- HS chú ý nghe
Có ! = kèm 6% tác, q m +) f6 % 9 là `%
:6! màn Zs % lS - HS !{ ,- nhóm và phân vai
- HS thi ?{% câu )*+% theo vai
- GV % ,% xét ghi =:S - (Q- % ,% xét bình 8% nhóm ?{% câu
)*+% hay % R!m R- ?%m sinh 6% % R!S
4 X% _ ?}% dò:
- Qua câu !>)*+% này, em =) gì NV !R: lòng
- bV nhà: )r% fs bài sau
Trang 6*+, TRA
I
- <=: tra Z %W% ! { +% phép 6%.m phép !>U các ]_ có ba ]_ ` % Q :6! 7%#S
- < L %W% % ,% f ! ]_ - 7% fy% nhau )L E% Ns ( ?% 1/2, 1/3, 1/4, 1/5)
- L 9P bài toán có :6! phép tính
- ! tính 6 dài 9 % .R- khúc
- Giáo ?@ tính r% ! ,%S
II j dùng ?* 8
V3 $-m R* Z=: tra
III Các ! 6% ?*3 8
1 \
2 <=: tra
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 GV 8 V và chép lên fL%
Bài 1: }! tính >j tính:
327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456
Bài 2: Khoanh vào 1/4 ]_ hình tròn
Bài 3:
Bài 4:
a Tính 6 dài 9 % .R- khúc ABCD (có kích ! 9Q ghi trên hình N|#C
b 9 % .R- khúc ABCD có 6 dài :R* mét?
3.3 HS làm bài
3.4 R:m bài
4 X% _m ?}% dò
- X% _ ND, % ,% xét
IV $% giá:
- Bài 1 (4
- Bài 2 (1 =:#C Khoanh vào o% :x câu 9P 1/2 =:S
- Bài 3 (2.1/2 =:#C - b ! câu L o% 1 =:
- b ! phép tính o% 1 =:S
- N ! $- ]_ o% 1/2 =:S
- Bài 4 (2.1/2 =:#C - 7% a: 2 =:
- 7% b: 1/2 =: ( 100 cm = 1 m)
= ?@
I,
- Ôn !,- P- hàng ngang, dóng hàng, =: ]_S g) 7) ! { +% 6% tác : 6 !9E% _ chính xác
Trang 7- 8 trũ E “Thi xếp hàng” Yờu 7) f ! cỏch E và tham gia E :6! cỏch !9E% _ X
6%.S
II, C
- Địa điểm: Trờn sõn !>9 %.m N+ sinh ] ]|S
- Phương tiện: )r% fs cũi, Z sõn cho trũ E”Thi xếp hàng”.
III, [ 3C
1 0 12 304
- GV ?%m giỳp cỏn ]{ !,- P-m bỏo
cỏo, % ,% Q-m - \ f % %6 dung, yờu 7)
8S
- GV cho HS Z 6%.S
56 0 7 89.
- ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm
số, quay phải, quay trỏi.
% 7% 7)m GV hụ HS !,-m 6% tỏc
nào cú % V) em ! { +% 9 !_! thỡ !,-
% V) 7% E%m GV )_% %n% !9 ! E fL% cho
HS Sau ` chia theo !\ = !,-S
- Học trũ chơi “Thi xếp hàng”.
GV nờu tờn trũ Em 9Q% ?% %6 dung
trũ E và cỏch Em sau ` cho HS 8
! )6 N7% +) X trũ ES
GV 8% Ns trớ % _ s% và phỏt +% S
Sau ` thay \ Ns trớ % và cỏch !\ S
Khi !,- nờn chia Q- thành cỏc 6 V) nhau
* Cho HS * trờn s hỡnh !{ nhiờn xung
quanh sõn !>9 %.S
:6 0 ;<= thỳc
- Cho HS ! 9 % theo vũng trũn, NU
NU ! L l%.S
- GV cựng HS + ! _% bài
- GV % ,% xột 8m giao bài !,- NV nhà
- (Q- !>9% !,- P-m bỏo cỏo, HS chỳ ý nghe GV - \ f %S
- HS ,: chõn ! xm Nx tay theo
% s-m hỏt, * ,: 1 vũng quanh sõn, ụn nghiờm, %. m quay - Lm quay trỏi, =: ]_S
- HS ụn !,- theo ?% X GV, cỏc em thay nhau làm huy, 7%
)_ thi ) cỏc !\S
- HS nhanh chúng G - vào hàng và
8 % % N7% +) X trũ Em tham gia trũ E theo ?% X GV, chỳ
ý L: fL !>,! !{m Z ),! và trỏnh
R% ! 9E%.S
- HS ! 9 % theo vũng trũn, ! L
l%.S
- HS chỳ ý n% nghe
Thứ tư ngày 15 thỏng 9 năm 2010
,- 8C
ễNG
I Mục đích- yêu cầu:
- Biết đọc đúng kiểu câu; đầu biêt đọc phân biệt lời # dẫn chuyện với lời nhân vật
- Nắm + nội dung của bài: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, # thầy
đầu tiên của cháu 9 : cửa 9 # tiểu học
- HS có ý thức học tốt môn Tiếng Việt
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 Tổ chức
2 Kiểm tra
3 Bài mới
3.1 Giới thiệu bài- gb
Trang 83.2 Luyện đọc
a GV đọc toàn bài - HS chú ý nghe
- HS quan sát tranh minh họa trong SGK
- 1 HS đọc lại bài nghĩa từ
- Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Đọc từng đoạn 9 lớp - HS chia đoạn
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
- HS giải nghĩa từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm:
- HS đọc theo N4
- Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn
3.3 Tìm hiểu bài:
* Lớp đọc thầm đoạn1:
- Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - Không khí mát dịu mỗi sáng; trời xanh ngắt
trên cao
* Lớp đọc thầm A2:
thế nào? - Ông dẫn bạn đi mua vở, bút.* 1 HS đọc đoạn 3 + lớp đọc thầm
- Tìm1 hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn
ông dẫn cháu đến thăm 9 #Z - HS nêu ý kiến của mình.
- Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là # thầy
đầu tiên ? - Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên
3.4 Luyện đọc lại:
- GV đọc diễn cảm Đ1 - HD học sinh đọc
đúng, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giọng - HS chú ý nghe
- 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn
- 2 HS thi đọc toàn bài
- HS + GV nhận xét ghi điểm
4 Củng cố dặn dò:
* Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Chớnh !L (Nghe N !#
I
- Nghe- N ! o% bài chớng !Lm trỡnh bày o% hỡnh ! bài NW% xuụi
- Làm o% bài !,- 2 và bài !,- 3
- GD HS ý ! rốn m NS
II j dựng ?* 8C
- L% - @ N ! %6 dung BT 2a
III Cỏc ! 6% ?* 8C
1 \
2 <=: tra
- 3HS lờn fL% N !m L Q- N ! fL% con cỏc !UC .n %.m %.} kộp,
trung thành, chỳc !@%
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 HD HS nghe- N !
a 9Q% ?% HS )r% fsC
- GV 8 bài chớnh !L - 2, 3 HS 8
- (Q- theo dừi
- HD HS % ,% xột bài chớnh !L
+ % NW% cú :R* cõu ? - 4 cõu
+ Tỡm cỏc tờn riờng trong bài chớnh !Lw - 7% !m 7% g: _S
+ Cỏc tờn riờng R* 9P N ! % 9 ! nào?
- b ! hoa cỏc cỏi 7) :x ! %.S
Trang 9+ % ?R) câu nào 9P dùng trong %
NW% này? - [R) R:m ?R) - r*m ?R) 2 R:S
- ()*+% N ! ! % khó:
+ GV 8C 7% !m 7% g: _m khó
Z W%m hi sinh… - HS nghe - )*+% N ! vào fL% con
+ GV ]q sai cho HS
- GV theo dõi , )_% %n%m ]q sai cho HS
b GV 8 bài
- HS N ! bài vào N
- GV theo dõi , )R% %n%m ]q sai cho HS
- GV 8 bài chính !L - HS dùng bút chì soát xS
c R:m bài
3.3 9Q% ?% HS làm bài !,-
- GV 9Q% ?% HS làm bài !,-S - HS làm bài vào N + 1 HS lên fL% làm
- (Q- % ,% xét
- GV % ,% xét $% giá + ( LC ra - da
Bài !,- 3 (a)
- HS nêu yêu 7) bài !,-S
- GV 9Q% ?% HS làm và giúp HS %n:
N% yêu 7) bài !,- - (Q- làm vào nháp + 4 HS nên thi N ! nhanh.
- (Q- % ,% xét
+ ( LC ]{ ?s) dàng - L ! 9%.S
- GV % ,% xét
4 X% _ - ?}% dò:
- ,% xét ! ! 8
- )r% fs bài sau
Toán
I
- HS f9Q 7) ! )6 fL% nhân 6
- b,% ?@% trong L bài toán có phép nhân
- j ?9% cho HS lòng ham 8 toán
II j dùng ?* 8 :
- Các !R: bìa, :x !R: có 6 R: tròn
III Các ! 6% ?* 8C
1 \
2 <=: tra
3 Bài :Q
3.1 Q ! +) bài- gb
3.2 Thành ,- fL% nhân 6
- GV n% !R: bìa có 6 R: tròn lên fL% l
: Có :R* R: tròn ? - HS quan sts !>L - Có 6 R: tròn
+ 6 R: tròn 9P R* :R* 7% ? - 6 R: tròn 9P R* 1 7%
- GV :6 9P R* 1 7% nên ta ,- 9P
Phép nhân : 6 x 1 = 6 ( ghi lên fL% ) - HS 8 phép nhân
- GV n% 2 !R: bìa, :x !R: có 6 R: tròn
N,* 6 R: tròn 9P R* :R* 7% ? - ` là phép tính 6 x 2
+ b,* 6 x 2 fy% :R* ? - 6 x 2 fy% 12
+ Vì sao em f ! fy% 12 ? - Vì 6 x 2 = 6 + 6 mà 6 + 6 = 12 -> 6 x 2 = 12
- Gv N ! lên fL% phép nhân
6 x 2 = 12 - HS 8 phép tính nhân
- GV HD HS ,- ! - các phép tính !9E% !{
% 9 trên - HS phép nhân còn 7% 9P! nêu phép tính và Z ! c)L các trong fL%
- GV vào fL% và nói : I* là fL% nhân 6 - HS chú ý nghe
Trang 10Các phép nhân trong fL% V) có 1 ! U ]_ là
6, ! U ]_ còn là !U 1- 10 - HS j% thanh 8 fL% nhân 6
GV xoá ?7% fL% cho HS 8 - HS 8 ! )6 lòng theo hình ! xoá ?7%
- GV % ,% xét ghi =: - HS thi 8 8 ! )6 lòng fL% nhân 6
3.3 HD HS làm bài !,-
GV yêu 7) HS làm bài HS !{ làm bài vào SGK - Q- 8 bài
- Nhân xét
6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54
6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12
6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42
- GV nhân xét, ]q sai
Bài 2 :
- HS nêu yêu 7) BT
- GV HD HS tóm !n! và L - HS phân tích bài toán , L vào N
- HS 8 bài làm , Q- % ,% xét Tóm !n! L
1 thùng : 6l W: thùng có ]_ lít ?7) là :
5 thùng : ….l ? 6 x 5 = 30 ( lít )
$- ]_ : 30 lít ?7)
- GV R:m bài
Bài 3 :
- HS nêu yêu 7) bài !,-
- HS nêu cách làm, làm vào SGK
- HS lên fL% làm , Q- % ,% xét
- GV % ,% xét ]q sai 24, 30, 36, 42, 48, 54
4 X% _ ?}% dò :
X% _ %6 dung, % ,% xét
= ?@
b b S TRÒ
I,
- - !@ ôn !,- P- hàng ngang, dóng hàng, =: ]_m theo N Z ! ¡%.S g) 7) ! { +%
6% tác : 6 !9E% _ chính xác
- 8 N9P! 9Q% %. N,! ! R-#S Yêu 7) f ! cách ! { +% và ! { +% 9P 6% tác : E fL%S
- E trò E “Thi xếp hàng” Yêu 7) f ! cách E và E X 6%.S
II, C
- Địa điểm: Trên sân !>9 %.m N+ sinh ] ]|m fL L: an toàn )*+% !,-S
-Phương tiện: )r% fs còi, ?@% @ cho 8 6% tác N9P! 9Q% %. N,!S
III, [ 3C
1 0 12 304
- GV % ,% Q-m - \ f % %6 dung, yêu 7)
. 8S
- GV cho HS Z 6% và E trò E
“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
56 0 7 89.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi theo vạch kẻ thẳng.
GV cho Q- làm :) 1 7%m sau ` chia !\
!,- )*+%S GV % !U% !\ quan sát và
% n % % % em ! { +% 9 !_!S -Học
- (Q- !>9% !,- P-m báo cáo, HS chú ý nghe GV - \ f %S
- HS ,: chân ! xm * % ; nhàng theo hàng ?8 quanh sân (100-120m) và tham gia trò E theo
?% X GV
- HS ôn !,- theo yêu 7) X GV
...3. 3 HD HS làm !,-
GV yêu 7) HS làm HS !{ làm vào SGK - Q- 8
- Nhân xét
x = 24 x = x = 54
x = 36 x = 18 x = 12
x = 48 x = 30 x = 42
-... làm, làm vào SGK
- HS lên fL% làm , Q- % ,% xét
- GV % ,% xét ]q sai 24, 30 , 36 , 42 , 48 , 54
X% _ ?}% dò :
X% _ %6 dung, % ,% xét
= ?@
... 9 lớp - HS chia đoạn
- HS nối tiếp đọc đoạn
- HS giải nghĩa từ
- Đọc đoạn nhóm:
- HS đọc theo N4
- Đọc đồng - Lớp đọc đồng văn
3. 3 Tìm hiểu