e Giao việc cho mọi người : - Cả lớp và giáo viên nhận xét, kết luận bài làm đúng d Luyện đọc lại: - Giáo viên mời một vài nhóm học sinh, mỗi nhóm 4 em tự phân vai người dẫn truyện bác [r]
Trang 1TUẦN V
hai ngày 21 tháng 9 2009
TKB 2:
CT 9: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TC: THI
XẾP HÀNG
I TIÊU:
- #$ %$ hàng ngang, dóng hàng, )* +,& quay $/& quay trái
- 1 23% 435 6 2# 7$
- Trò 49 Thi :;$ hàng và Mèo ).> 4.?
II 1@ 1 VÀ CDEFG HF:
- 1I )* Trên sân 03L 2M sinh +64 +N& )/ O/= an toàn #$ P M
- C39 M .Q OI còi, RS sân, 264& 4.Q OI 'T 4T cho $U #$ ) 23%
435 6 2#
Yêu 4U và 4W 'X RY .# 1ZA1 M pháp > 44
1 CU [ )U.:
- C> O; ? dung, yêu 4U L \4
- G# chân 6 4]& ); theo I$
- Trò 49 Có chúng em
- 6 4# theo vòng tròn 0?
2 CU 49 O/:
- Ôn #$ %$ hàng ngang, dóng hàng, quay $/&
quay trái
- Fa PU )U GV hô cho P5$ #$& a PU
sau cán +c P5$ )d R*& GV ) , e =f4
e4 [ các em c4 M 43 ,
- Ôn ) 23% 435 6 2#
+ / P5$ c4 M theo hàng ngang(hình dung có
435 6 2# 0354 ] em )* +j sàng 23%
qua) ] )? tác 23% 435 6 2# c4
M 2 – 3 PU Sau )( 5 #$ theo 2 – 4 hàng
'\4
, em \ cách em kia 3 – 4m
+ Z3 ý ? +, sai 3L e4 3 sau: Khi )
cúi, 7 Oq & )f bàn chân không r
35 & ) PM4 ra ngoài )3L RS +j& +% không
dám O354 dài và / qua …
+ Cách +t GV 4W ra )? tác mà \4 sinh làm
43 )_ =f4 làm P6 )? tác sai 4u \4 sinh,
sau )( 35 'X P6 )? tác )v L làm P6
X )_ cho \4 sinh cùng #$ U , e RI$
1 phút
2 phút
2 phút
2 phút
7 phút
10 phút
- \4 sinh #$ %$ 4 hàng '\4
- #$ theo )? hình 4 hàng '\4
- / P5$ c4 M theo hàng ngang
Trang 2L a )? tác sai cho \4 sinh Fa em
c4 M , ) 0354& a em c4 M 43
, ) sau )* Oe 4354 theo
Trò 49 Thi :;$ hàng
- GV nêu tên trò 49 35 'X ? dung trò
49 và cách 49& sau )( GV cho HS )\4 .?4
2U )M 4u trò 49& Hs 49 t 1,2 PU )* các
em e )3%4 cách 49 và 4/ P5$ cùng 49
“ xếp hàng thứ tự
xin chớ đừng quên
nào bạn nhanh lên
đứng vào đúng chỗ”
- GV 4\ 2I trí ) 4, )I và phát PM hFd
P=6 M PM khác nhau: còi, 0, & 2]
tay…)Nghe 7 M PM& HS nhanh chóng :;$
hàng và )\4 a 2U )M trên 4z là lúc $/
:;$ hàng xong.Yêu 4U các em $/ )
nghiêm, )_ 2I trí và c 4u mình > nào #$
%$ nhanh , ) )_ 2I trí c hang r thì
> )( e
- GV 4U 5 c #$ %$ 4u HS ) lúc ban
)U.& sau )( thay )> 2I trí ) và cách > 44
3 GV 4t 1 > 1 em chuyên theo dõi 2M4 :;$
hàng 4u > O6 )* 6= không khí thi ). a các
> 25 nhau
* 6 4# trên )I hình c nhiên trong L
gian 1 phút
3 CU R; thúc:
- 1 3L theo I$ và hát
- GV cùng \4 sinh M , bài
- GV # xét L #$ P M
- Ad nhà ôn P M ) 23% 435 6 2#
8 phút
2 phút
1 phút
1 phút
- \4 sinh \4 .?4 2U )M 4u trò 49
“ xếp hàng thứ tự xin chớ đừng quên nào bạn nhanh lên đứng vào đúng chỗ”
- \4 sinh #$ theo >
TKB 3: TOÁN
CT 21: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I TIÊU:
- ; làm tính nhân +, có hai 4a +, 25 +, có ? 4a +, (có 5 )
- A# 'T / bài toán có ? phép nhân
II CÁC 1FG V – :
Trang 3=6 )? 4u giáo viên =6 )? 4u \4 sinh
1. )I : (1 phút)
2 * tra: (4 phút)
- L 2 \4 sinh lên O/ \4 .?4
lòng O/ nhân 6 R; -./ ? hai
phép nhân O7 kì Trong O/
3 Bài 5: (30phút)
a) G5 M bài:
- ; \4 toán này, các em +N \4 2d
phép nhân +, có hai 4a +, 25 +, có
? 4a +,& có 5
b) Phép nhân 26 x 3 = ?
_ A; lên O/ phép nhân 26 x 3 = ?
_ Yêu 4U \4 sinh )f tính theo 4?
'\4
_ :Khi c4 M phép nhân này ta
$/ c4 M tính )K ?
_ Yêu 4U \4 sinh c4 M phép
nhân trên, ; trong P5$ có \4 sinh
làm )_ thì giáo viên yêu 4U \4
sinh )( nêu cách tính 4u mình, sai )(
giáo viên e4 P6 cho \4 sinh 4/ P5$
ghi 5
c) Phép nhân 54 x 6 = ?
; hành 39 c 3 25 phép nhân
26 x 3 = 78 Z3 ý \4 sinh R; -./
4u phép nhân 54 x 6 là ? +, có 3
4a +,
Bài 1:
- 1 \4 sinh )\4 yêu 4U 4u bài
- Yêu 4U \4 sinh c làm bài
- Yêu 4U PU P3% \4 sinh lên
O/ trình bày cách tính 4u ? trong
hai con tính mà mình ) c4 M
- / P5$ # xét và 4a bài
Bài 2:
- \4 sinh hát
- 2 \4 sinh )\4
_ \4 sinh nghe giáo viên 5 M bài _ \4 sinh )\4 phép nhân
_ 1 \4 sinh lên O/ )f tính, 4/ P5$ )f tính
ra 7 nháp
26
x 3 _ Ta Oe )U tính hàng )9 2I , sau )( 5 tính ); hàng 4T4
*3 nhân 6 Oq 18 2; 8 5 1
* 3 nhân 2 Oq 6, 6 thêm 1 Oq 7, 2; 7
|A# 26 nhân 3 Oq 78
Bài #$ 1:
- \4 sinh )\4 yêu 4U 4u bài
- 4 \4 sinh lên O/ làm bài ( ] \4 sinh
c4 M 2 phép tính), \4 sinh 4/ P5$ làm bài vào 2[
94 75 96 72
168 144 420 297 Bài 2:
47 2
3
6
4 x
36 4 x
82
99 3 x
6 x
Trang 4- G\ 1 \4 sinh )\4 )d bài toán.
- Có 7 4/ 7 7 2/
- ] 7 2/ dài bao nhiêu mét ?
- A# & ., O; 4/ hai 7 2/ dài
bao nhiêu mét ta làm 3 ; nào ?
- Yêu 4U \4 sinh làm bài
- F# xét 4a bài
Bài 3:
- J 4U \4 sinh 4/ P5$ c làm bài
- : Vì sao khi tìm x trong $U a)
em P6 tính tích 12 x 6 ?
- 39 c 25 $U b )
- F# xét 4a bài
4 u 4, - f dò (5phút)
- Ad nhà xem P6 các bài #$ [ P5$
- .Q OI bài: Z M #$
- ] 7 2/ dài 35 m 2 7 vài 3
; dài bao nhiêu mét ?
- Có 2 7 2/
- ] 7 2/ dài 35 mét
- Ta tính tích 35 x 2
- 1 \4 sinh lên O/ làm bài, \4 sinh 4/ P5$ làm bài vào 2[
Tóm e
1 7 : 35 mét
2 7 : mét ? Bài /
/ hai 7 2/ dài +, mét là
35 x 2 = 70 ( mét) 1$ +, : 70 mét 2/
Bài 3:
- ? \4 sinh )\4 yêu 4U bài #$
- Vài \4 sinh nêu cách /
- Vì x là +, OI chia trong phép chia x : 6 = 12 nên ., tìm x ta P7 39 nhân 25 +, chia
a)x : 6 = 12 b) x : 4 = 23
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
TKB 4: 1 1
CT 5: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH
I. TIÊU:
- * )3%4 ? +, 2M4 mà \4 sinh P5$ 3 có * làm P7
- Nêu )3%4 ích P% 4u 2M4 c làm P7 2M4 4u mình
- ; c làm P7 a 2M4 4u mình [ nhà, [ 03L
F @ :
1 Giáo viên :Sách giáo khoa
2 \4 sinh A[ bài #$
III.CÁC 1FG V – :
Trang 5Hoạt động của giáo viên =6 )? 4u \4 sinh
1 )I ( 1 phút)
2 * tra:( 4 phút)
- L hai HS 0/ PL câu
+ Vì sao $/ a PL
+ F 3L O; a PL là 3L 3 ;
nào?
3 Bài 5: ( 30 phút)
- ;$ theo bài Ga PL & hôm nay các
em +N cùng nhau tìm * bài c làm P7
2M4 4u mình
=6 )? 1 : t lý tình .,
- Phát cho 4 nhóm các tình ., 4U /
- ;
+ 1; phiên 0c4 # P5$& Hoàng O; em
07 thích - * 0 M 5 nên nói +N
cho em 3% ; em 4I 0c4 # thay
Hoàng Em +N làm gì trong hoàn 4/ )( ?
g, giao cho Nam 0t chén,giao cho 4I
Nga quét '\ Nam 0u 4I Nga cùng làm )*
) công 2M4 cho mình F; là 4I F &O6
có giúp Nam không ?
g, ) O# 2M4 3 .7 4 W
O, giúp mình / =&; là O, .7 O6
+N làm gì ?
+Hùng và 6 là )b O6 thân 25 nhau
.Trong L R* tra, 7 Hùng không làm
)3%4 bài, +% Hùng OI O, )& 6
cho Hùng xem bài R* 0 AM4 làm 4u
6 )_ hay sai ?
- Giáo viên # xét và )3 ra câu
kc làm P7 2M4 4u mình +N giúp em )d
gì ?
|; P.# :
cho O/ thân mà không $/ L 2/ vào
3L khác
- \4 sinh hát
- Hai \4 sinh 0/ PL
- Nghe GV 5 M.
- 4 nhóm ; hành /= P.#
- 16 'M các nhóm )3 ra cách / - ; tình .,
- / P5$ # xét cách / - ; tình
.,
- f4 dù 07 thích 3 em +N 4, PL )d I )( 4u Hoàng
Hoàng làm ; không nên +N 6= +c P6 trong lao
0c4 # cho )_ phiên 4u mình
- F; là 4I Nga, em +N không giúp Nam Làm 3 ;&^ +N làm cho Nam P3L thêm,có tính P6&-.^ 'c 'X vào 3L khác
- F; bài toán '& yêu 4U .7 c làm
? mình )* 4u 4, R; 4 F; là bài toán khó thì yêu 4U .7 $/ suy
Y 0354& sau )( 5 35 'X cho
.7
- 6 làm 3 ; là sai,là 6 O6 Dù Hùng có )6 )* cao thì )* )( không
$/ c4 47 là 4u Hùng Hùng +N không 4, e \4 và làm bài a
- \4 sinh 0/ PL các câu
- \4 sinh e4 P6 R; P.#
Trang 6kc làm P7 2M4 4ui +N giúp O/ thân
] chúng ta ; O? không làm $d
3L khác
=6 )? 2 : c liên M O/ thân
*Cách ; hành :
- Yêu 4U 4/ P5$ 2; ra 7 a công
2M4 mà O/ thân các em ) c làm [ nhà , [
03L …
- F# xét,tuyên '39
- ] \4 sinh 4.Q OI 0354 ? Q 7 )* ghi
- 4,5 \4 sinh phát O* , )\4 a công 2M4 mà mình ) c làm 0354 P5$
4 u 4, - f dò: ( 5 phút)
- \4 sinh e4 P6 ý Y 4u 2M4 c làm P7 2M4 4u mình
- Ad nhà : n3 U a X 4 M& 7 39 … 2d 2M4 c làm P7 công 2M4 4u mình
- .Q OI bài: c làm P7 2M4 4u mình ( ; 2 )
TKB 5: CÔNG
CT 5: GẤP, CẮT, DÁN, NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ
SAO VÀNG
I TIÊU:
- ; cách 7$& 4e& dán ngôi sao cánh
- G7$& 4e& dán )3%4 ngôi sao cánh và lá 4L ) sao vàng Các cánh 4u ngôi sao
39 ), )d nhau Hình dán 39 ), $r & cân ),
II !F @
1 Giáo viên:
- X lá 4L ) sao vàng làm Oq 7 u công
- G7 u công U )& màu vàng và 7 nháp
- Tranh qui trình 7$& 4e& dán lá 4L ) sao vàng
2 \4 sinh:
- 1v dùng \4 #$
III. 1FG V –
=6 )? 4u giáo viên =6 )? 4u \4 sinh
1 )I: (1phút)
2 * tra: ( 4phút)
- GV yêu 4U HS )* 'T 4T lên bàn
3 Bài 5 ( 30 phút)
a) G5 M.
- ; hôm nay, các em 7$& 4e dán ngôi
sao cánh và hình thành lá 4L ) sao
vàng
=6 )? 1 : Giáo viên 35 'X \4
sinh quan sát và # xét
- \4 sinh hát
- \4 sinh )* 'T 4T lên bàn
- \4 sinh nghe giáo viên 5 M bài
Trang 7- Giáo viên 5 M X lá 4L ) sao
vàng )3%4 4e& dán 7 u công và
)f câu
- Lá 4L hình gì? màu gì? trên ngôi sao có
màu gì?
- Ngôi sao vàng có 5 cánh 3 ; nào?
- Ngôi sao )3%4 dán [ )K và dán 3 ;
nào?
- G% ý cho \4 sinh # xét W PM a
4d dài và 4d 0? 4u lá 4L và kích
354 ngôi sao )* \4 sinh có * 4e dán
d ngôi sao có kích 354 khác
- d 0? lá 4L Oq 2/3 4d dài lá
4L 1=6 r , hai )W 4u hai cánh
ngôi sao ), 'M nhau có )? dài Oq ½
4d 0? =f4 Oq 1/3 4d dài lá 4L
=6 )? 2 :
- Giáo viên 35 'X X.
g354 1 : G7$ 7 )* 4e ngôi sao vàng
cánh
- Giáo viên P7 7 u công màu vàng
35 'X \4 sinh 7$ ngôi sao
cánh
g354 2 : e ngôi sao vàng 5 cánh
g354 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào
L 7 U )8 )d )3%4 lá 4L ) sao vàng
- Giáo viên cho \4 sinh e4 P6 các thao
tác 7$& dán ngôi sao 5 cánh
- Giáo viên 35 'X \4 sinh #$ 7$&
4e& dán ngôi sao vàng 5 cánh
- Lá 4L hình 4a # , màu ) , sao vàng
- F cánh Oq nhau
- Ngôi sao )3%4 dán [ chính a hình 4a
# màu ) ? cánh 4u ngôi sao 35
r lên 0L
- \4 sinh quan sát giáo viên làm X.
- \4 sinh e4 P6 các thao tác 7$& dán ngôi sao 5 cánh
- \4 sinh #$ 7$& 4e& dán ngôi sao vàng
5 cánh
4. u 4, - f dò: (5phút)
- \4 sinh e4 P6 cách 7$& 4e& dán ngôi sao
- Ad nhà: #$ 7$& 4e& dán ngôi sao cho )d.
- .Q OI bài : G7$& 4e& dán ngôi sao vàng 5 cánh h; 2)
ba ngày 22 tháng 2009
TKB 1: C 1 !VHF
CT 13 + 14: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
(THMT GIÁN Ck
Trang 8I TIÊU:
#$ )\4
- 1\4 )_ & rành 64 O354 )U O; )\4 phân O; PL 'X 4 M 25 PL các nhân 2#
- * ý Y Khi e4 P] $/ dám # P] và +t P]& 3L dám # P] và +t P]
là 'z 4/ h 0/ PL )3%4 các câu trong SGK)
* 4 M
- ; R* P6 )=6 theo tranh minh \
II CÁC 1FG V – :
2/ * tra bài 4z : GV R* tra 2 HS ;$ , nhau )\4 bài Ong =6 Sau )(
0/ PL câu 2d ? dung bài
3/Bài 5
=6 )? 4u giáo viên =6 )? 4u \4 sinh
1 )I (1 phút)
2 * tra: (4 phút)
- L 2 \4 sinh )\4 bài Ông =6 và 0/
PL câu trong SGK
3 Bài 5 (70 phút)
a) G5 M.:
- Fa bài \4 trong 4u )* này nói
2d HS và nhà 03L 0 M )\4 [ )U
4u )* là F 3L lính 'z 4/ Các
em hãy )\4 0 M và cùng tìm * xem:
3L 3 ; nào là 3L 'z 4/
=6
b) GV )\4 toàn bài
c GV 35 HS P M )\4& R; %$ /
Y
+ 1\4 câu:
- GV theo dõi và 35 'X HS )\4
)_
+ 1\4 )=6 0354 P5$
- GV P3 ý HS )\4 )_ các câu M
PM& câu : ZL 4u viên 35 & PL
chú lính & PL 4u U giáo
- GV 35 'X các em tìm * Y
4u qua )=6
+ 1\4 )=6 trong nhóm
- GV và HS theo dõi và # xét
=6 )? 2: 35 'X tìm * bài
+ 1=6 1: HS )\4 và 0/ PL các câu
sau:
- Các ban trong 0 M 49 trò 49
- \4 sinh hát
- Hai \4 sinh )\4 và 0/ PL
- \4 sinh chú ý Pe nghe
- HS )\4 câu ); ; bài
- HS , ;$ nhau )\4 4 )=6 trong bài
- Ba > ;$ , nhau )\4 1 3 )=6& 4/ P5$ )\4 1 )=6 4
- 1 \4 sinh )\4 thành ; )=6& 4/ P5$ )\4 U theo
- Các O6 49 trò ) 0# / trong
Trang 9gì? )K ?
+ 1=6 2: 4/ P5$ )\4 U và 0/ PL
- Vì sao chú lính - ; )I chui qua
P] > '35 chân rào? AM4 leo rào 4u
các O6 khác ) gây # -./ gì?
+ 1=6 3 : HS )\4 )=6 3 và 0/ PL
- U giáo 4L mong )d gì [ HS trong
P5$
- Vì sao chú lính run lên ? (HS có *
nêu d ý R; )
+ 1=6 4 : / P5$ '\4 U )=6 4
- C/ 4u chú lính 3 ; nào khi
nghe PM “ 2d thôi” u viên 35 ?
- Thái )? 4u các O6 ra sao 0354 hành
)? 4u chú lính
- Ai là 3L lính 'z 4/ trong 0 M
này?
Vì sao?
GDMT:
- Em đã làm gì để góp phần bảo vệ cây
xanh ở trường em?
d Z M )\4 P6
+ GV 35 'X HS )\4 )=6 2 sau :
Viên 35 khoát tay :
- Ad thôi !//
- F3 / 3 2# là hèn.//Nói 0v chú
lính -./ - ; O354 2d phía 23L
03L
Fa 3L lính và viên 35 /
+a P6 / nhìn chú lính v&4/ )?
O354 nhanh theo chú, 3 là O354 theo
? 3L 4W huy 'z 4/
+ 1\4 P6 0 M theo vai
+ GV và HS # xét 2M4 )\4 4u các
em
!VHF
23L 03L
- / P5$ )\4 U )=6 2
- Chú lính +% làm )> hành rào 23L 03L Hàng rào )>&35 +Y ngã )< lên P., hoa 3L L& hàng rào )< lên chú lính
- 1 \4 sinh )\4 to )=6 3
- U mong \4 sinh 'z 4/ # R ; )*
- HS /= P.# 4\ ý )_ : VD + Vì chú +% hãi Vì chú ) suy
Yh# P] haykhông # P]k
- / P5$ )\4 U
- Chú nói : F3 3 2# là hèn, 0v -u - ; O354 2d 23L 03L
- \ 3L +a P6 nhìn chú , 0v O354 nhanh theo chú 3 O354 theo ? 3L chì huy 'z 4/
- Chú lính & Vì Chú dám # P] và +t P]
- \4 sinh c liên M và 0/ PL
- 4 HS thi )\4 )=6 2 .
HS )\4 )=6 2 sau : Viên 35 khoát tay :
- Ad thôi !//
- F3 / 3 2# là hèn.//Nói 0v chú lính -./ - ; O354 2d phía 23L
03L Fa 3L lính và viên
35 +a P6i chú lính v&4/ )? O354 nhanh theo 4_&3 là O354 theo
? 3L 4W huy 'z 4/
Trang 101 GV nêu M 2T c vào trí 5 và
4 tranh minh =6 4 )=6 4u câu 4 M
trong SGK và R* P6 câu 4 M
2 35 'X HS R* 4 M theo tranh
" L 4 Hs ;$ , nhau R* 4 )=6 4u câu
4 M Trong 03L %$ có HS lúng túng vì
không 5 0 M& Gv có * % ý VD:
Tranh 1: Viên 35 ra PM ; nào? Chú
lính có thái )? ra sao?
Tranh 2: / ,$ 23% rào Oq cách nào?
Chú lính 23% rào Oq cách nào?
; -./ ra sao?
Tranh 3: U giáo nói gì 25 \4 sinh?
U monh )d gì [ các O6
Tranh 4: viên 35 ra PM ; nào? Chú
lính $/ ra sao?Câu 4 M R;
thúc ; nào?
- Sau ] PU ? HS R*& 4/ P5$ và GV
# xét # nhanh, \& )? viên
a HS R* ,
- Gv và 4/ P5$ # xét, cho )*
+ \4 sinh phân vai )\4 P6 câu 0 M
- HS quan sát PU P3% 4 tranh minh 6= trong SGk h# ra:chú lính f áo xanh 6& viên 35 f4 áo xanh +Xk
- ? =f4 hai HS xung phong R* P6 toàn O? câu 4 M
4 u 4, - f dò: ( 5 phút)
- GV Câu 4 M trên giúp em * )d gì? (HS phát O*. VD: Leo qua rào không
có Y là 'z 4/ Chú lính OI coi là hèn vì ) chui qua P] > '35 chân rào P6 là 3L 'z 4/ vì dám # P] và +t P] F 3L 'z 4/ là 3L dám # P] và +t 4a P] PU /…)GV 4, P6 : khi e4 P] $/ dám # P] F 3L dám # P]& dám +t 4a R ; )* 4u mình là 3L 'z 4/
- Ad nhà: #$ R* P6 câu 4 M cho O6 bè và 3L thân nghe
- .Q OI#$ )\4 và \4 .?4 lòng bài: .?4 \$ 4u 4a
TKB 4: TOÁN
CT 22 : LUYỆN TẬP
I TIÊU:
- ; nhân +, có hai 4a +, 25 +, có ? 4a +, (có 5k
- ; xem )v chính xác ); 5 phút
II !F @
1 Giáo viên: Mô hình )v v có * quay )3%4 kim 4W L& kim 4W phút
2 \4 sinh : Sách giáo khoa, 2[& O/ con
III 1FG V – :
...- Giáo viên 35 ''X X.
g 35 4 : G7$ 7 )* 4e vàng
cánh
- Giáo viên P7 7 u công màu vàng
35 ''X \4 sinh 7$
cánh
g 35 4 : e vàng cánh... U
- Chú nói : F 3 3 2# hèn, 0v -u - ; O 354 2d 23L 03L
- \ 3L +a P6 nhìn , 0v O 354 nhanh theo 3 O 354 theo ? 3L chì huy ''z 4/
- Chú lính &... vàng cánh
g 35 4 : Dán vàng cánh vào
L 7 U )8 )d )3% 4 4L ) vàng
- Giáo viên cho \4 sinh e4 P6 thao
tác 7$& dán cánh
- Giáo viên 35 ''X \4 sinh #$