Giáo án giảng dạy khối 4 - Tuần 28 năm 2012

Học xong bài này HS biết: - Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh 1786 + Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn , Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long , [r]

Trang 1

Tuần 28

Thứ 2 ngày 19 tháng 3 năm 2012

Tiếng Việt

ÔN TậP ( T1 )

I MụC TIÊU :

- Ôn luyện kỹ năng đọc và tập đọc thuộc lòng cho HS, kết hợp củng cố ND các bài tập đọc

- HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ II (với tốc độ tối thiểu 85 chữ /phút Biết ngắt nghỉ đúng dấu câu , đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

- hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

II HOạT ĐộNG DạY - HọC:

1 Giới thiệu ND tiết ôn tập

2 Hướng dẫn HS ôn tập

* HĐ1 : Ôn luyện các bài tập đọc và tập đọc học thuộc lòng

Giáo viên làm thăm ghi tên các bài tập đọc: Tập đọc thuộc lòng đã học ở kỳ II

- Gọi lần lượt HS lên bốc thăm (sau khi bốc thăm được xem bài 2 )

+ Đọc bài (Được ghi trong thăm)

- Giáo viên nêu câu hỏi về bài (đoạn ) vừa đọc HS trả lời Giáo viên nhận xét

* HĐ2 : Luyện tập

- Gọi HS nêu yêu cầu ND BT Giáo viên hướng dẫn HS làm bài theo yêu cầu

- HS làm bài vào vở

+ Gọi HS nêu kết quả - Giáo viên nhận xét bổ sung (SGV)

3 Tổng kết: Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

Toán : LUYệN TậP CHUNG

I MụC TIÊU : Giúp HS củng cố kỹ năng:

- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của 1 số hình đã học

- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình CN, hình vuông các công thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi

1 Bài cũ:

Trang 2

- Gọi HS nêu công thức tính diện tích hình thoi

- Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 (SGK trang143)

- Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung

2 Hướng dẫn luỵên tập

* HĐ1 : Củng cố kiến thức

a) HS quan sát hình CN, hình vuông

- Nêu đặc điểm của hình CN, hình vuông

- Nêu qui tắc và công thức để tính hình CN, hình vuông

b) Quan sát hình thoi, hình bình hành

- Nêu đặc điểm của hình thoi, hình bình hành

- Nêu qui tắc và công thức để tính hình thoi, hình bình hành

- HS nêu yêu cầu các BT Giáo viên giải thích cách làm từng bài

- HS làm BT Giáo viên theo dõi

- Kiểm tra, chấm bài 1 số em, nhận xét

- Chữa bài

3 Tổng kết : Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

Đạo đức:

TÔN TRọNG LUậT GIAO THÔNG

I MụC TIÊU : Giúp HS hiểu:

- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định có liên quan đến HS )

- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật giao thông và vi phạm Luật giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày

- HS có thái độ tôn trọng luật giao thông

- Biết tham gia giao thông an toàn

1 Bài cũ:

- Thế nào là hoạt động nhân đạo?

- Vì sao cần tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo?

- Hãy kể những việc làm nhân đạo mà em đã tham gia

2 Bài mới:

* HĐ1: Giáo viên nêu thông tin (SGK)

- Gọi 1 HS đọc lại

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm các câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông; cách tham gia giao thông đường bộ

Trang 3

- HS nêu kết quả - Lớp nhận xét, Giáo viên bổ sung, kết luận (SGV).

* HĐ2: Thảo luận nhóm bài tập 2 (SGK)

- Hướng dẫn HS quan sát tranh để tìm hiểu:

+ Những bức tranh nào thể hiện đúng luật giao thông?

+ Những bức tranh nào thể hiện chưa đúng luật giao thông?

- Phân tích: Vì sao em cho là đúng? Vì sao em cho là sai?

- Giáo viên treo tranh - Đ ại diện nhóm nêu kết quả

- Lớp nhận xét Giáo viên bổ sung kết luận (SGK)

* HĐ3: Thảo luận nhóm BT3 (SGK)

- HS thảo luận và nhận xét từng tình huống

- Đ ại diện nhóm nêu kết quả - Lớp nhận xét

- Giáo viên bổ sung, kết luận (SGV)

Rút ra bài học (SGK) gọi HS đọc lại

Khoa học :

ÔN TậP:

VậT CHấT Và NĂNG LƯợNG ( T1 )

I MụC TIÊU : Cũng cố cho HS các kiến thức về phần vật chất và năng

lượng : Các kiến thức về nước không khí , âm thanh , ánh sáng , nhiệt

- Cũng cố kỹ năng quan sát thí nghiệm về bảo vệ môi trường giữ gìn sức khoẻ

- HS biết yêu thiên nhiên đất nước

1 Giáo viên nêu yêu cầu ND tiết ôn tập:

2 HD ôn tập:

* HĐ1 : HS làm việc theo nhóm Trả lời các câu hỏi (1 61) SGK

( Mỗi nhóm đều trả lời 6 câu - Cử 1 2 thư ký ghi ý kiến của các bạn) Giáo viên theo dõi kèm cặp

Câu 1: So sánh tính chất của nước ở các thể: lỏng, khí, rắn

Câu 2: Vẽ lại sơ đồ (SGK) vào vở rồi điền các từ: bay hơi, đông đặc, ngưng

tụ, nóng chảy vào vị trí của mỗi mũi tên cho thích hợp

Câu3: Tại sao khi gõ tay xuống bàn, ta nghe thấy tiếng gõ?

Câu 4: Nêu ví dụ về một vật tự phát sáng đồng thời là một nguồn nhiệt

Câu 5: Giải thích tại sao bạn trong hình 2 lại nhìn thấy quyển sách?

Câu 6: (SGK trang 111)

* HĐ2 : Đ ại diện các nhóm nêu kết quả (mỗi nhóm 1 câu m)

Trang 4

- Cả lớp nhận xét Giáo viên bổ sung và ghi những ý cơ bản lên bảng

* HĐ3 : HD trò chơi (Đố bạn CM được) ( Theo SGV)

Chiều:

Anh Văn

GV chuyên trách

Tiếng Việt:

ÔN TậP (T2)

I MụC TIÊU : HD học sinh nghe viết đúng chính tả trình bày bài đúng đoạn

văn miêu tả Hoa giấy ( tốc độ khoảng 85 chữ / 15 phút ), Không măc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả

- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?

1 Giáo viên giới thiệu bài Nêu yêu cầu Nd tiết học

2 Hướng dẫn ôn tập

* HĐ1 : HD học sinh nghe viết chính tả Hoa giấy

- HS đọc đoạn văn HS theo dõi (SGK)

- HS đọc thầm lại đoạn văn

+ Giáo viên nhắc nhở HS viết đúng những từ ngữ: Rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc cháy, bay lên, lang thang, tan nát

- Nhắc nhở cách trình bày

HS nêu ND đoạn văn? ( Tả vẻ đẹpđặc sắc của loài hoa giấy)

+ Giáo viên đọc HS nghe và viết bài

- Đọc cho HS khảo bài

- Chấm bài 1 số em nhận xét

- HS nêu yêu cầu BT Giáo viên giải thích cách làm

- HS làm bài Giáo viên theo dõi

- HS nêu kết quả - Lớp nhận xét Giáo viên bổ sung (SGV)

Tin học

GV chuyên trách

Trang 5

Kĩ thuật:

Lắp cái đu( tiết2)

I Mục tiêu: Như tiết1

II Đồ dùng: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật:

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 3: HS thực hành lắp cái đu

a.Gọi hs nhắc lại ghi nhớ và nhắc lại các bước lắp cái đu

- HS chon các chi tiết để lắp cái đu theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp

b.Láp từng bộ phận

GV đi từng bàn hướng dẫn thêm

a Lẳpáp cái đu

- HS lắp theo hướng dẫn SGK để hoàn thiện cái đu

- GV theo dõi giúp đỡ hs

Hoạt động4: Đánh giá kết quả học tập

- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành

- HS dựa vào các tiêu chuẩn gv nêu để tự đánh giá sane phẩm của mình và của bạn

- Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập của hs

- Nhắc nhở hs tháo cá chi tiết xếp gọn vào hộp

Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét tinh thần học tập của hs

HS chuẩn bị tiết sau lắp xe nôi

Thứ 3 ngày 20 thỏng 3 năm 2012

Mĩ thuật:

GV chuyờn trỏch _

Thể dục: Bài 55,56

MễN TỰ CHỌN - TRề CHƠI :"DẪN BểNG"

I MỤC TIấU

- ễn và học bài mới một số nội dung mụn tự chọn

- Ttũ chơi :"Dẫn búng"- yờu cầu tham gia tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Sõn trường, dõy, búng

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY

1 PHẦN MỞ ĐẦU

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng trờn đại hỡnh tự nhiờn theo một hàng dọc

Trang 6

- ễn nhảy dõy.

2 PHẦN CƠ BẢN

a, Mụn tự chọn

- Đỏ cầu: ụn tõng cầu bằng đựi Tập theo đội hỡnh hàng ngang do tổ trưởng điều khiển

- Nộm búng: ễn cỏc động tỏc bổ trợ đó học

- Học cỏch cầm búng GV làm mẫu cho HS tập

b, Trũ chơi :"Dẫn búng"

- GV nờu tờn trũ chơi - HS chơi

3.PHẦN KẾT THÚC

- GV cựng HS hệ thống bài

- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ

_

Toán : GIớI THIệU Tỉ Số

I MụC TIÊU : Giúp HS :

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

1 Bài cũ:

- HS nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi

- HS làm BT4 trang 145 (SGK)

2 Bài mới:

* HĐ1 : Giới thiệu bài:

- Ta có 1 chiếc bánh chia ra làm 5 phần bằng nhau Ta lấy đi 3 phần vậy ta nói đã lấy đi cái bánh; phân số có tử số là 3 chỉ số ophần của cái bánh đã lấy đi

5

3

5 3

và mẫu số 5 chỉ số phần bằng nhau của cái bánh được chia ra Tứ số 3 và mẫu số5

là 2 đại lượng Muốn só sánh giái trị 2 đại lượng này ta tìm hiểu khái niệm mới (tỉ

số t)

* HĐ2 : Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7: 5 (như nGK)

- Giáo viên nêu bài toán (SGK) và vẽ sơ đồ minh hoạ

- Giới thiệu tỉ số 5: 7 hay và 7: 5 hay (như nGK)

7

5

5 7

* HĐ3 : Giới thiệu tỉ số a: b (b 0 b)

- Giáo viên nêu VD 2 (SGK)

- Gợi ý HS lập tỉ số 5 và 7; 3 và 6

- Lập tỉ số của a và b (b 0 b) là: a : b hoặc

b a

Trang 7

Giáo viên chốt lại: Tỉ số biểu thị giá trị số phần bằng nhau của đại lượng này

so với đại lượng kia (và ngược lại v) gấp kém nhau mấy lần

- HS đọc yêu cầu các BT (VBT)

HD học sinh vẽ sơ đồ đoạn thắng biểu thị số phần bằng nhau của mổi đại lượng và so sánh giá trị của 2 đại lượng (theo yêu cầu bài toán t)

- Học sinh làm bài Giáo viên theo dõi

- Kiểm tra, chấm bài, nhận xét

- Chữa bài

3 Tổng kết: Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

_

Tiếng Việt:

ễN TẬP TIẾT 3

I MỤC TIấU

- Luyện đọc: Giống tiết1

- Hệ thống được những điểm cần nhớ về nội dung chớnh cỏc bài TĐ là văn xuụi

thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muụn màu.

- Nghe - Viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng bài thơ: Cụ Tấm của mẹ( Tốc độ viết

khoảng 85 chữ / 15 phút )

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu viết tờn cỏc bài TĐ và HTL

- Bảng phụ ghi nội dung cỏc BT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài

2.ễn tập đọc và học thuộc lũng(Tiến hành như tiết 1)

3 Nờu tờn cỏc bài TĐ thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muụn màu, nội dung chớnh.

- HS đọc yờu cầu của BT 2

- HS suy nghĩ, phỏt biểu GV nhận xột, chốt lại ý kiến đỳng

- Một HS đọc lại nội dung bảng tổng kết ở bảng phụ

4 Nghe- Viết(Cụ Tấm của mẹ).

- GV đọc bài thơ :Cụ Tấm của mẹ HS theo dừi trong SGK

- HS quan sỏt tranh, đọc thầm bài thơ GV nhắc HS chỳ ý cỏch trỡnh bày, cỏch dẫn lời trực tiếp, tờn riờng, những từ dễ viết sai

- HS trả lời cõu hỏi: Bài thơ núi điều gỡ?

- HS gấp SGK, GV đọc từng cõu cho HS chộp bài

- Trỡnh tự tiếp theo như cỏc tiết trước

5 Củng cố, dặn dũ.

GV nhận xột giờ học

Trang 8

TiÕng ViÖt:

ÔN TẬP TIẾT 4

I MỤC TIÊU

Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tụ ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là

hoa của đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.

- Rèn kĩ năng năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ và chỗ trống để tạo thành cụm từ râ ý

- Bảng phụ

2 Hướng dẫn HS làm các bài tập:

- Bài 1, 2: HS đọc yêu cầu bài tập

- HS thảo luận nhóm làm bài tập

- Đại diện nhóm trình bày kết quả Cả lớp và GV nhận xét và thống nhất kết quả Bài tập 3: HS đọc yêu cầu của bài tập

- 3 HS làm bài trên bảng phụ Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

_

To¸n

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I MỤC TIÊU

- Giúp HS biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài toán 1: GV nêu bài toán, phân tích đề toán, vẽ sơ đồ đoạn thẳng.

- Hướng dẫn HS giải bài toán theo các bước:

+ Tìm tổng số phần bằng nhau

+ Tìm giá trị 1 phần

+ Tìm số bé

+ Tìm số lớn

2.Bài toán 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và giải bài toán theo các bước

của bài toán 1

Lưu ý: Khi giải bài toán có thể gộp bước 2 và bước 3

3 Thực hành

- HSlàm bài tập 1, 2, 3 VBT/62, 63

- HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm

Trang 9

- Chữa bài:

GV tổ chức cho HS chữa bài theo nhúm Cỏc nhúm trỡnh bày bài bài làm trờn bảng phụ Đại diện nhúm trỡnh bày bài làm Cả lớp và GV nhận xột và thống nhất kết quả

Bài 1: Số bộ: 18; Số lớn: 27

Bài 2: 14 kg gạo nếp

35 kg gạo tẻ

4 Củng cố dặn dò: GV hệ thống nội dung bài học, nhận xét tiết học

_

Địa lý : NGƯờI DÂN Và HOạT ĐộNG SảN XUấT ở ĐồNG BằNG

DUYÊN HảI MIềN TRUNG (TIếP THEO)

I MụC TIÊU : Giúp Hs biết

- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung:

+ Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển + Các nhà máy , khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung : nhà máy đường , nhà mayw đóng mới, sửa chữa tàu thuyền

II Đồ DùNG DạY - HọC:

Bản đồ Việt Nam

III HOạT ĐộNG DạY - HọC:

1 Bài cũ:

- Nêu đặc điểm dân cư ở đồng bằng duyên hải miền Trung

- Nêu HĐ sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền Trung

2 bài mới:

* HĐ1 : Tìm hiểu HĐ du lịch

- HS quan sát H 9 (SGK) Đọc bài mục 1 - Trả lời câu hỏi (SGK)

- Giáo viên khẳng định điều kiện phát triển du lịch và việc tăng thêm các HĐ dịch vụ du lịch Sẽ góp phần cải thiện đời sống

* HĐ2 : Tìm hiểu sự phát triển CN

- HS quan sát H 10 (SGK) Đọc bài để tìm hiểu vì sao có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các thành phố, thị xã ven biển

Tìm hiểu về việc SX đường

- HS quan sát H11 (SGK ) Nêu các công việc của Sx đường

- Giáo viên nêu về khu KT mới đang được XD ở Quảng Ngãi ( SGV)

* HĐ3 : tìm hiểu về lễ hội

- HS quan sát hình (SGK) đọc bài, tìm hiểu: Lễ hội cá ông,

Trang 10

Rút ra bài học (SGK) Gọi HS đọc lại

+ Liên hệ tích luỹ GDBV môi trường:

Lịch sử

NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG

I MỤC TIấU

Học xong bài này HS biết:

- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh ( 1786)

+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn , Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long , lật đổ chính quyền họ Trịnh( năm 1786)

+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó , năm 1786 nghĩa quân Sơn làm chủ Thăng Long , mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước

Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn , chúa Trịnh , mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước

Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

GV trỡnh bày sự phỏt triển của cuộc khởi nghĩa Tõy Sơn trước khi tiến ra Thăng Long

Hoạt động 2: Trũ chơi đúng vai.

- GV kể lại cuộc tiến quõn ra Thăng Long của nghĩa quõn Tõy Sơn

- HS trả lời cỏc cõu hỏi:

+ Sau khi lật đổ chỳa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyễn Huệ cú quyết định gỡ?

+ Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quõn ra Bắc, thỏi độ của Trịnh Khải và quõn tướng thế nào?

+ Cuộc tiến quõn ra Bắc của quõn Tõy Sơn diễn ra thế nào?

- GV cho HS đúng vai theo nội dung SGK từ đầu đến quõn Tõy Sơn

- GV tổ chức cho 2 nhúm HS đúng tiểu phẩm"Quõn Tõy Sơn tiến ra Thăng Long"

Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.

- HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa của sự kiện nghĩa quõn Tõy Sơn tiến ra Thăng Long

- HS nối tiếp trình bày, GV nhận xét kết luận, Rút ra ghi nhớ

Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học

_

Trang 11

Thứ 4 ngày 21 thỏng 3 năm 2012

Tiếng Việt

ễN TẬP TIẾT 5 I MỤC TIấU

- Tiếp tục luyện đọc và HTL ( yờu cầu như tiết 1)

- Hệ thống hoỏ 1 số điều cần nhớ về nội dung chớnh, nhõn vật của cỏc bài TĐ là

truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.

- Bảng phụ

2 Luyện đọc: Tiến hành như tiết 1

3 Túm tắt vào bảng nội dung chớnh cỏc bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ

điểm Những người quả cảm

- HS đọc yờu cầu của bài tập.

- Đại diện cỏc nhúm làm bài trờn bảng phụ Cả lớp và GV nhận xột, kết luận nhúm làm bài tốt nhất

Tờn bài: Khuất phục tờn cướp biển

Ga- vrốt ngoài chiến luỹ

Dự sao trỏi đất vẫn quay

Con sẻ

4 Củng cố, dặn dũ

- GV nhận xột giờ học

_

Tiếng Việt:

ễN TẬP TIẾT 6

I MỤC TIấU

- Tiếp tục ụn tập về 3 kiểu cõu kể: Ai là gỡ?; Ai làm gỡ? ; Ai thế nào?

- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng

- Viết một đoạn văn ngắn cú sử dụng 3 kiểu cõu kể Về một nhân vật trong bài tập

đọc đã học

- Bảng phụ

2 Hướng dẫn ụn tập

- HS làm bài tập 1; 2; 3 VBT

- GV theo dừi giỳp đỡ thờm

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	248,53 KB