Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Phần giới thiệu : - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài lên -Vài học s[r]
Trang 118
ngày 29/12/2009 02/01/2010
hai
29/12/08
1
ba
30/1208
31/12/08
1
nm
01/01/09
2 làm X ! tra $
4
sáu
02/01/09
!
Ngày Ngày
1: CHÀO b
- 2 Toán:
A/
GDHS yêu thích
Trang 2B/
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài :
2.Bài !:
a) #! $% bài:
* Xây
- DQ V giác MNPQ lên 0>+&
2dm
4dm 3dm
5dm
- Yêu
- Treo
dm Q [o lên 0>+
4dm
3dm
- Yêu
- k HS nêu !=+ $ g>] GV ghi 0>+
-
(4 + 3) x 2 = 14 (dm)
+
- Ghi quy \ lên 0>+
- Cho HS
b)
Bài 1: -
- Yêu
- Yêu
- F 1HS trình bày bài trên 0>+ ;M
-
-
- Quan sát hình Q
- HS W tính chu vi hình V giác MNPQ
- HS nêu !=+ $ g>] ;M 0z sung
2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm )
- hình
- 2 em nêu sung
4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm )
- Theo dõi GV tính:
( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) +
nhân M 2
-
- 1HS
- 1 em nêu cách tính chu vi hình
- > ;M làm bài vào L "m z L KT bài nhau
- 1 em lên 0>+ trình bày bài làm, ;M 0z sung
a) Chu vi hình (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) z 2dm = 20 cm
Trang 3Bài 2: -
- Yêu
- F !G em lên 0>+ +> bài
- Yêu
-
Bài 3: -
-
- Yêu
-
c)
-
-
Chu vi hình (20 + 13) x 2 = 66 (cm )
-
- > ;M làm vào L
-
$% :
Chu vi ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m) &'# 110 m
-
-
- > ;M W làm bài vào L
- xét 0z sung:
$% :
Chu vi hình ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m Chu vi hình
( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m )
- 2HS
- 3 *+ ,-#
ÔN eq Z 6 KÌ ?@A 1) BC4 THÊM: QUÊ DIJ#
A/
Nghe
) không
GDHS yêu thích
B /
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Bài
-
2/ Bài
*
-
4
Trang 4- Yêu
- Yêu
- Nêu câu
-
- Yêu
*) Bài 2:
a)
-
\+
- Yêu
trong sách giáo khoa
-
L$
- Giúp
+
- Yêu
* )
*)
3)
- Lên trong
-
-
- 2 em
- Tìm
+
-
ra nháp
- Nghe - $ bài vào L
- Dò bài ghi [K ; ra ngoài ;C L
ÔN eq Z KÌ I 2)
BC4 THÊM: 4DN BÁNH KHÚC 4R DÌ TÔI
A/
- Tìm
- GDHS yêu thích
B/
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Trang 51) G / 0 bài :
2) 12 tra *+ ,- :
- ! tra [K HS trong ;M
4
1
- Yêu
- Yêu
- Nêu câu
- Theo dõi và ghi !
- Yêu
nhà
3) Bài *+ 2:
- Yêu
- Yêu
-
- Yêu
-
- Cùng
- Yêu
4)Bài *+ 3
-
- Yêu
-
1+
5) 7 -8 9: dò :
-
-
-
-
- trong vòng 2 phút và +{ sách giáo khoa ;U
- Lên
-
-
-
-
-
- bài vào L Các [W so sánh là :
a/
b/
hà sa 6 cây dù , trên bãi.
-
-
-
trên vùng
-
Ngày
$ 1:
%6% VÀ BÀI eq RÈN Ar 6 8
Trang 6A/
trái, quay
GDHS rèn
B/
-
C/Các "E F 9E ,- :
Nội dung và phương pháp dạy học Đội hình luyện
tập
1 GH I H:
- GV
- Yêu
-
-
*
2/ GH -D % :
* Ôn
- GV
- HS ;<= theo nhóm
- GV theo dõi,
-
* 4\ trò \ " Mèo <%` %Z “:
- Giáo viên nêu tên trò
-
- GV giám sát
- Giáo viên
trong khi
3 GH J thúc:
- Yêu
-
- Giáo viên
-
GV
GV
CHU VI HÌNH VUÔNG
A/
-chu vi hình vuông
- GDHS yêu thích
Trang 7C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài -L :
-
! em làm 1 câu
-
2.Bài /:
a) $/ 0 bài:
b) Khai thác :
* Xây
-
- Yêu
3dm
- k HS nêu != $ g>] GV ghi 0>+&
Chu vi hình vuông ABCD là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- Yêu
3 x 4 = 12 (dm)
-
nào ?
- Ghi QT lên 0>+
- Yêu
c) M0 *+:
Bài 1: -
- Yêu
- Yêu
- Yêu
-
Bài 2 -
- Yêu
- F !G em lên 0>+ +> bài
-Giáo viên
- 2HS lên 0>+ làm bài
- > ;M theo dõi
-
- Quan sát
- W tính chu vi hình vuông, nêu $ g>&
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm )
- D$ thành phép nhân:
3 x 4 = 12 (dm)
-
-
- 1HS nêu yêu
- Nêu cách tính chu vi hình vuông
-
- FG em lên 0>+ tính $ g>] ;M 0z sung
8 cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm
- %z chéo L KT bài 0U
-
- > ;M làm vào L
-
$% :
%G dài U dây là:
10 x 4 = 40 (cm) &'# 40 cm
Trang 8Bài 3 -
- 6)M+ 3S HS phân tích bài toán
- Yêu
-
- Giáo viên
Bài 4: -
- Yêu
chu vi hình vuông
- Yêu
- F !G em lên 0>+ +> bài
-
-Giáo viên
d) 7 -8 - N: dò:
-
nào?
-
-
- Nêu
- W làm bài vào L
- 1HS lên sung:
$% :
20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) &' 160 cm
-
- cm) "m tính chu vi hình vuông
- > ;M làm vào L
-
$% :
Chu vi hình vuông MNPQ là
3 x 4 = 12 (cm) &'# 12 cm
- Vài vuông
$ 3: Chính >:
ÔN eq Z KÌ I 3)
&# LUÔN <$RS &T< @UV< NAM
A/
kì
- %C 1+ G dung vào +{< ! theo !S (bt2)
- GDHS yêu thích
B /
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) G / 0 bài :
2) 12 tra *+ ,- :
-
4
1
- Yêu
- AM ;\+ nghe giáo viên \! C yêu
-
Trang 9-Yêu
theo
- Nêu câu
- Theo dõi và ghi !
- Yêu
nhà
3) Bài *+ 2:
- Yêu
- Yêu
-
")L+ $ +{< !
- Yêu
[o
-
- Giáo viên cùng
4) 7 -8 9: dò :
-
-
- Lên
-
- 1HS
-
! in [o
- 3 em
- bài
ÔN eq Z KÌ I iZ 4)
B VÀM 4N BT# Fq rIs# @tH DC4
A/
GDHS yêu thích
B/
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) GH / 0 :
-
0>+
2) 12 tra ,- F- lòng :
3
1
7)
-Yêu
-Vài
-As ;)h t+ em khi nghe + tên lên
Trang 10bài
-Yêu
-Nêu câu
-Theo dõi và ghi
-Yêu
4)Bài
-Yêu
-Dán lên
-Yêu
-F 3 em lên làm trên 0>+ ( C 3{ thích
-Yêu
! 7 -8 9: dò :
*Giáo viên
các bài
-Giáo viên
-
trong vòng 2 phút và +{ sách giáo khoa
;U -Lên
-
-
-Vài em câu, sau
-Suy vào -Ba em lên
-
hay
-Ngày Ngày
$ 1: Toán:
Ar eq A/
dung hình
- GDHS tính
B/
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài -L :
- k HS lên 0>+ làm BT: Tính chu vi hình - 2HS lên 0>+ àm bài, ! em làm !G câu
Trang 11vuông
-
2.Bài /:
a) $/ 0 bài:
b) M0 *+:
Bài 1: -
- Yêu
-
- Yêu
- Giáo viên
Bài 2 :
-Yêu
-
-
Bài 3: -
- 6)M+ 3S HS phân tích bài toán
- Yêu HS W àm bài
- k 1 [K HS nêu !=+ bài làm
-
Bài 4: -
- 6)M+ 3S HS phân tích bài toán
- Yêu
-
c) 7 -8 - N: dò:
- Cho HS
vi hình vuông
- 7~ C nhà xem ;U các BT làm
-
-
- 1HS nêu yêu
-
- %z L KT chéo nhau
-
$% :
Chu vi hình ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m) &'# 100m
-
-
-
- > ;M theo dõi 0z sung "m W [# bài i$ sai)
$% :
Chu vi khung
50 x 4 = 200 (cm ) = 2m &'# 2m
-
- Tìm C bài toán cho 0$ và C bài toán
-
- 2 em nêu sung
$% :
24 : 4 = 6 ( cm ) &' : 6 cm
60 -20 = 40 (m) % [K& 40 mét
- 2HS HV
Trang 12
$ 2: A<= t và câu:
ÔN eq kZd KÌ I 5)
&# NHÀ 4Y Z[ BA &UVP \]
A/
-
- GDHS yêu thích
B /
$ s 18
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ G / 0 bài :
2) 12 tra HTL :
-
- Yêu
-
- Yêu
theo
- Nêu câu
-Theo dõi và ghi !
- Yêu
3) Bài
- Yêu
-
sung
- Yêu
-
- GV
4) 7 -8 9: dò :
- Giáo viên
-
- AM theo dõi ;\+ nghe giáo viên \!
-
- trong vòng 2 phút
- theo
-
- 1HS
!S in [o
-
- xin
- > ;M làm bài vào VBT
- 4 em
-
ÔN eq ZF TRA KÌ I
3
1
Trang 13A/
tin liên
- GDHS có ý
B/
hoàn , bài
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Bài
-
2/ Bài
*
quan sát tranh
hoàn , bài
ghi tên
- Giáo viên $ ;
* R"E F 2: Quan sát theo nhóm
ý :
+ Liên
em &o ?
[! 2: - F U 3= các nhóm lên dán
tranh
- Yêu
*
3/
- Cho
ngày Xem
- quan sát các
- vào
-
G+ có trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong sách giáo khoa và qua
G+ có L * em L
-
- có
-
-
BÀI: 18 D^ THEO F
D^ A HOA A/
- HS
Trang 14- HS 0$ cách Q ; hoa.
-
B/
- Ba
- Hình +h ý cách Q
- Ba bài
C/ Các
*
cách trang trí khác nhau Bài hôm nay chúng ta tìm
R"E F 1: Quan sát * xét
- Cho
+ Hình dáng
<j
+ Trang trí
+
R"E F 2: Cách ab W, hoa
- Giáo viên bày
+ Phác khung hình
+ Phác nét
+ Hoàn
+ Trang trí và Q màu W do
R"E c 3: d- hành
- Cho HS xem bài
- Em
- Giáo viên theo dõi giúp
R"E F 4: <* xét giá.
Giáo viên cùng
- Cách Q hình
- Cách trang trí, màu
-
-Ngày Ngày
6 HÀNH ¡ ¢k 6 KÌ I A/
B/
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) Bài
Trang 152/ Bài
*/
- Giáo viên
- Em &o gì h Bác DW ?
-Tình 5 Bác DW <6 ! o% nhi và nhi
tình
7o nào là 0 L^ ? sao chúng ta
3 0 L^ ?
- Em
- Trong
- Hãy
} h * quan tâm giúp <~ ông bà cha ?
- Vì sao chúng ta
M
- Em
- Theo em chúng ta tham gia
L!3 x <v L ích Ll gì ?
*
chích chòe “
- Qua câu
- Giáo
3/ 7~ dò:
- Giáo viên
-
- Là Nam
- Bác các cháu nhi
C Bác 6m 3U<
- Là
- Khi
khác
- mình W làm ;{< cho 0> thân
- giúp ông bà cha ! mà em làm
- Vì ông bà, cha thành và
- %G+ viên an 2 và chia [ cùng 0U 0m 0m * Cùng chia vui M
- Tham gia
có
-
- 2 em nêu
Ar eq CHUNG A/
(cho) só có
-
Trang 16- GDHS tính
B/
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài -L :
- k 2HS lên 0>+ làm ;U BT 2 và 4 $
-
2.Bài /:
a) $/ 0 bài:
b) R/ 9e HS làm BT:
Bài 1: -
- Yêu
tính
- k HS nêu !=+ $ g>
- Giáo viên
Bài 2 : -
- Yêu
-
-
Bài 3: -
- 6)M+ 3S HS phân tích bài toán
-
- Yêu
-
Bài 4:
-
- 6)M+ 3S HS phân tích bài toán
- Yêu
-
c) 7 -8 - N: dò:
-
- 2HS lên 0>+ làm bài
-
-
-
- HS W làm bài
- 3HS nêu sung
9 x 5 = 45 7 x 8 = 56 6 x 8 = 48
9 x 7 = 63 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8
-
-
- 2HS lên sung
419 872 2
x 2 07 436
838 12 0
-
-
- 1HS lên
$%#
Chu vi ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m)
&'# 320 m
-
-
-
$% :
_K mét > bán là :
81 : 3 = 27 (m) _K mét > còn ;U :
81 - 27 = 54 (m) &'# 54 m a%
Trang 17
$ 3: Chính >&
ÔN eq Z KÌ I – .ZF TRA % 6Z( 6)
B ÂM THANH THÀNH D
A/
-
- GDHS yêu thích
B /
C/ Các
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1) $/ 0 bài` :
2) 12 tra *+ ,- :
-
3
1
- Yêu
-
- Yêu
trong
- Nêu câu
- Theo dõi và ghi !
-Yêu
3) Bài *+ 2:
-
+ Yêu |% 5 bài là gì?
+
+ Các em o [ cho ai ?
+ Các em
gì ?
- Yêu
bà
- Yêu
- Theo dõi giúp
-
4) 7 -8 9: dò :
-
- AM theo dõi ;\+ nghe giáo viên \!
- lên
- trong vòng 2 phút và +{ sách giáo khoa
;U
- Lên
-
- 2HS +
+) mình quý !$& ông, bà, chú, bác, +
- SGK
-
- 2HS
-
Trang 18-
-$ 4: $&
.ZF TRA %
%C chuyên môn ra
- Ngày
Ngày
$ Toán :
.ZF TRA
A/
vi các
hình
B/ g C : - %C bài ! tra
C/Các "E F 9E ,-h
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2.Bài /: a) $/ 0 bài:
-Hôm nay chúng ta [Q làm bài ! tra
b) & bài :
- Giáo viên ghi C bài lên 0>+ :
-Bài 1:
-Tính
6 x 5 =… 18 : 3 = … 72 : 9 =… 56 : 7 =
3 x 9 =… 64 : 8 = … 9 x 5 = … 28 : 7 =
8 x 4 =… 42: 7 = … 4 x 4 = … 7 x 9 =
Bài 2 %~ tính "m tính :
54 x 3 306 x 2 856 : 4 734 :5
Bài 3 : Tính giá
a/ 14 x 3 : 7 b/ 42 + 18 : 6
Bài 4 : -
4
1
bao nhiêu ki lô gam )+ ?
Bài 5:- Khoanh vào
a/ Chu vi hình
-Vài
Cho 2
Bài 1 : Tính (
6 1
-Bài 2 : ( 2 phép tính
2 1
Bài 3 :( 1
4 1
Bài 4 : ( 3 ! ) – D$ câu ; +> 1+
4
1
2 1
Trang 19b/
B 2 + 5 phút , C 2 + 25 phút
D 3 + 25 phút
d) 7 -8 - N: dò:
-Hôm nay toán
2 1
-Bài 5 : (2 ! ) –a/ Khoanh 1+ vào b/ Khoanh vào C
Xem
9 BÀI ZF TRA %¤6 KÌ
D SINH MÔI 9bk A/
- GDHS có ý
B/
- Các hình trong SGK trang 68, 69
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ $/ 0 bài:
2/ Khai thác:
*
[! 1: - Chia nhóm.
- Yêu
68, 69 và
+ Hãy cho
nào?
con
[!: - F U 3= các nhóm lên trình bày
- Yêu
- KL: Trong các
Chúng là
cho +)
- Cho HS
*
- A\+ nghe
- HS +m theo nhóm
- Các nhóm trong
-
ô
-
-
Trang 20trang 69 SGK cùng các tranh
+ Hãy
sai ? Vì sao?
hình trong sách giáo khoa và tranh [) s!
- Liên
+
+ Em
+ Hãy nêu cách
+ Em có
-
*
nhóm
trình bày
-
3) 7 -8 - N: dò:
-
- Xem
trong SGK và qua
-
- có
+ Không
$ 0t# bãi
- HS
- bài hát theo
")+
-
;M
-
¥ DÁN 6d VUI D§ 2)
A/
- GDHS yêu thích
B/
VUI D§
C/
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 12 tra bài -L:
-
- Giáo viên
2.Bài /:
a) $/ 0 bài:
- Các các z viên trong z mình
...Bài 1: -
- Yêu
tính
- k HS nêu !=+ $ g>
- Giáo viên
Bài : -
- Yêu
-
-
Bài 3: -
- 6)M+ 3S HS...
-
- u
-
Bài 4:
-
- 6)M+ 3S HS phân tích toán
- Yêu
-
c) 7 -8 - N: dò:
-
- 2HS...
-
- Yêu
- Giáo viên
Bài :
-Yêu
-
-
Bài 3: -
- 6)M+ 3S HS phân tích tốn
- u HS W àm
- k [K HS nêu