nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn – Giáo viên gọi các học sinh -TLCH phân tích, so sánh lực kéo trọng lượng của vật.. bằng mặt phẳng nghiêng F1; - Mặt phẳng càng F2, F3 ở 3 [r]
Trang 114:
Ngày 15/11/2010 Ngày " 6A:23/11/2010 6C: 23/11/2010 6D: 27/11/2010 6G: 22/11/2010
1 tiêu:
a/ () *+,: -HS làm thí so sánh ! "# và $ %&
kéo "# lên $ * theo *, - %./
b/ ( /: 9 : 7; $ ' %& % $ /
c/ Thái 12: Trung $ khi % ' >=5 và khi " báo cáo thí /
2 ! "# $% giáo viên và ) sinh:
a/ GV: Giáo án, SGK, tranh "B phóng to H 13.1; 13.2; 13.3; 13.4; 13.5.
b/ HS: HI ghi, SGK, ôn #* cách % $ /
KL nhóm: $ ' có ?M N 2N I lên
1 >=5 O 2N
3 trình - )
5’ / 01& 1: 2 3 tình 4& ) 56
?
?
GV: Treo trang "B phóng to
H13.1 lên
-Hãy % *P I bài?
-Làm nào %& %! 2 bê tông
O V P 2 3 lên % S
GV: : 7; *, án có &
kéo 2 bê tông lên % @
dùng W 7; ; nào
cho %X "Y "5S Ta B cùng % tìm
&= thông qua 1 dung bài
hôm nay:
HS: -Quan sát tranh
*, án:
+Kéo "# lên theo
*, - %./
+Dùng xà beng, ròng
@ kê Y ván
Trang 215’ / 01& 2: Nghiên 3 cách kéo (5 lên theo 6 <=& >& 03&
-Hãy % 1 dung *P 1 và nêu
7$ % ! em?
GV: M& % các 3 7$
% %_ hay sai, ta cùng
hành thí '& tra
P W 7; ; gì?
< hành nào?
GV: Phát 7; ; cho các nhóm
Yêu P= HS hành thí
@ ghi ' >=5 vào 5
$ kéo "# lên "V
! "#S
-Hãy N thích * trong
khung %b vào L 2c///d/
GV: <N ' >=5 %C@ quay I 3
7$ %/
-Hãy cho @ 7$ % ! 3
nào %_S 93 nào sai? Vì sao?
-Nêu W khó ' trong cách
kéo "# lên theo *, -
= e dùng dây, =
có & kéo "# lên theo
*, - %. "V
$ g ,
! "# % không?
Thí
'2 ; kim 3 có móc, chép 5 13.1 vào "I/
– sinh %
! '2 kim 3
ghi ' >=5 vào 5/
– sinh kéo "# lên
N N@ % $ kéo ghi '
>=5 vào 5/
# xét:
C1: U$ kéo "# lên
l cO V ,d
"#/
C2: Khi kéo "# lên theo
*, - %. P
*5 dùng $ ít Y
l cO V ,d
! "#/
C3: < "# V
, $ kéo <
I-Kéo (5 lên theo
6 <=& >& 03&:
1.A (B 0C
= e dùng dây, =
có & kéo "# lên theo
*, - %.
"V $ g ,
! "# % không?
2 Thí & EF
C1: U$ kéo "# lên
l cO V ,d
"#/
3 Rút ra 8 :5
Khi kéo "# lên theo
*, - %. P *5 dùng $ ít
Y l cO V
,d !
"#/
C3: < "#
V , $ kéo <
Trang 3%. c hình "B ' =#dS %. kéo 7m j ngã… %. kéo 7m j
ngã…
7’ / 01& 3: 2 3 HS "<J 0 tìm K (C máy = 0= &L
Giáo viên 1 sinh %
1 dung II trong SGK
C4: h N thích * trong 7Y=
O %& %b vào L 2/
Trong $ @ 6 ta
: 7; các 7; ;
Y ván %O
nghiêng, xà beng, ròng
n %& di =4& O nâng các "# lên cao
1 cách 7m dàng
W 7; ; này
% là các máy ,
%, 5 : O *-
nghiêng, %Q i4@ ròng
n/
C4: a Máy , %, 5
là W 7; ; giúp
$ công " 7m dàng ,/
b KO *- nghiêng,
%Q i4@ ròng là máy , %, 5/
II Các máy = 0=
&L
KO *- nghiêng,
%Q i4@ ròng n/
C4: a Máy , %,
5 là W 7; ; giúp $ công
" 7m dàng ,/
b KO *- nghiêng,
%Q i4@ ròng là máy , %, 5/
Máy , %, 5 là
W 7; ; giúp
$ công " 7m dàng ,
16’ / 01& 4: M5 -& – $& 4
C5: Cho sinh % 1 dung
câu g C5 và 5 6/
C6: Tìm W thí 7; : 7;
máy , %, 5/
HS:Nghiên =@ 5 6/
C5: Không Vì r $
kéo ! 5 4 6 l
1600N g ,
! 2 bê tông
là 2000N
C6: Ròng I 1 6 sân 6/
C5: Không Vì r
$ kéo ! 5 4 6
l 1600N g ,
! 2 bê tông là 2000N
C6: Ròng I 1 6
Trang 4?5 BT 13.1, 13.2 SBT
Cho sinh 0 3 ghi V
vào "I/
Ghi nhớ:
Khi kéo 1 "# theo
*, - %. P
dùng $ có 6 %1 ít
Y l
! "#/
Các máy , 5 6
dùng là: O *-
nghiêng, %Q i4@ ròng
sân 6/
2’ / 01& 5: /<J& -P HS Q ) R nhà:
sinh xem V bài: O
*- nghiêng
Bài #* "b nhà: 13.3 và 13.4
HS: Nghe GV V
7t@ ghi BTVN
Trang 515:
Ngày 26/11/2010 Ngày " 6A: 30/11/2010 6C: : 30/11/2010 6D: 4 /11/2010 6G: 29/11/2010
1 tiêu:
a/ () *+,: 9 : 7; O *- nghiêng * lý trong N 6
*
b/
% ích ! chúng
c/ Thái 12: HS yêu thích môn
2 ! "# $% giáo viên và ) sinh:
a/ GV: Cho L nhóm sinh: 1 $ ' ?M 5N, 1 '2 ; kim 3
có ; quay I W! (2N) O xe có P , %,/ KO *- nghiêng có & thay %r %1 dài O b= cao ! O *-/
-3 Y ván có %1 dài khác nhau
- Tranh "B phóng to H14.1 và 14.2
b/ HS: Ghi 5 14.1vào "I@ và làm bài v/
3 trình bài -
?
?
GV: Nêu yêu P= '& tra
-Phát &= ghi V ! bài
13
-Làm Bài #* 13.2
GV: M giá , cho %&/
A (B 0C nghiên 3 :
7; O *- nghiêng có
HS: Hai HS lên 5
'& tra
UV* # xét W! bài
Bài 56 13.1
câu D (F = 200N)
Bài 56 13.2:
Các máy , %, 5
=1 hình a, c, e, g
Trang 6?
?
?
?
?
nào?
Cho sinh quan sát hình
13.2 SGK và nêu câu
– = $ kéo ! L 6
là 450N thì W 6 này
có kéo % 2 bê tông lên
hay không? Vì sao?
– Nêu W khó ' trong
cách kéo $ * "# lên theo
*, - %.S
– Hai 6 trong hình 14.1
%! làm gì?
– Hai ng6i %ã kh0c ph;c %c nhWng
khó khn gì?
Giáo viên 2 3 1 dung,
phân tích cho sinh &= và
ghi lên 5/
H#4 dùng Y ván làm O
*- nghiêng có & làm
5 $ kéo "# lên hay
không?
K=2 làm 5 $ kéo thì
*5 hay 5 %1 nghiêng
! Y ván?
M& &= "Y %b câu g %O ra
các em B hành làm thí
/
sinh 5 6 P
các câu g
< %. lúc kéo thì:
– ]m ngã
– Không 7; %
, &/
– hP $ ít Y v
*5 l
! "#/
Giáo viên sinh nêu 1 dung "Y %b và
5 6 câu g/
1 A (B 0C
Dùng Y ván làm O
*- nghiêng có & làm 5 $ kéo "# lên hay không ?
15’
Giáo viên phát 7; ; thí
và *= giao " cho
các nhóm sinh
– ?V = "V sinh các
Nhóm I #
7; ; thí /
+ KO *- nghiêng
+ U$ ' có V 3 %
2 Thí & EF
Trang 77; ; thí /
– ?V = sinh các V
thí (giáo viên ghi lên
5d
C1: Giáo viên cho các nhóm
hành % theo V 7t
ghi vào *= giao " %y
6 ghi 2 = ! nhóm vào
"I/
C2: Em %T làm 5 %1
nghiêng ! O *-
nghiêng l cách nào?
5N
+ A2 ; l kim
3 có & quay quanh
; /
C1: M $ kéo "# l
O *- nghiêng lên
%1 cao h
+ Mo trng lng P c a kh2i kim lo3i (l$c F1)
+ Mo l$c F2 (l$c kéo v#t lên
%1 cao là 20cm) + Mo l$c F2 (l$c kéo v#t lên
%1 cao là 15cm) + Mo l$c F2 (l$c kéo v#t lên
%1 cao là 10cm)
C2: Tùy theo N
sinh:
+ ?5 b= cao O
*- nghiêng
+ < %1 dài ! O
*- nghiêng + ?5 b= cao %y
6 %1 dài ! O
*- nghiêng
8’ / 01& 3 : Rút ra 8 :5 X 8 YL thí & EF
?
– Sau khi % xong, nhóm
I lên 5 ghi ' >=5
%/
– Giáo viên các sinh
phân tích, so sánh $ kéo
l O *- nghiêng (F1;
F2, F3) I 3 %1 cao khác nhau
HS: - Quan sát ' >=5/
-TLCH
3.Rút ra 8 :5
- Dùng O *- nghiêng có & kéo "# lên "V $ kéo g ,
! "#/
- KO *- càng nghiêng ít, thì $ P
Trang 8"V ! "#/
Giáo viên ghi 1 dung '
=# lên 5@ cho sinh
chép vào "I/
%& kéo "# lên O
*- %C càng g/
10’ / 01& 4 /) sinh làm các bài 56 (5 -&? $& 4
?
?
?
?
Giáo viên phát *= bài #*
cho N sinh
C3: Nêu 2 thí 7; "b : 7;
O *- nghiêng
C4: <3 sao lên 72 càng thoai
5@ càng 7m % ,S
C5: SGK
h 2 bài:
?5 BT 14.1, 14.2 SBT
Cho sinh 0 3 1
dung ghi V/
Dùng O *- nghiêng có
& kéo "# lên "V $ kéo &
nào so "V !
"#S
KO *- càng nghiêng ít, thì
$ kéo "# lên O *- %C
ra sao?
sinh làm bài #* 1*
*= cho giáo viên
M5 -&:
C3: Tùy theo sinh 5
6@ giáo viên :! W! sai sót
C4: ]2 càng thoai
5 là %1 nghiêng càng ít thì $ nâng
6 khi % càng g c 6 % %X
,d/
C5: <5 6 câu C: F < 500N
Vì khi dùng Y ván dài
, thì %1 nghiêng Y ván B 5
2’ / 01& 5: /<J& -P HS Q ) R nhà:
sinh =1 lòng 1
dung ghi V/
Bài #* "b nhà: BT 14.3 và
14.4 trong sách bài #*
Bài #* "b nhà: BT 14.3
và 14.4 trong sách bài
#*
Trang 916:
Ngày 30/11/2010 Ngày " 6A: 7/12/2010 6C: 7/12/2010 6D: 11/12/2010 6G:6/12/2010
1 tiêu:
a/ () *+, 2 hóa ' %T /
b/ ( /: HS "# 7; các ' %T vào 5 thích các
và %& 5 các bài #* có liên quan
c/ Thái 12 Rèn tính tích $ @ %1 trong #*/
2 ! "# $% giáo viên và ) sinh:
a/ GV: Giáo án, SGK, 5 *; ghi câu g và bài #*/
b/ HS: HI ghi, SGK, ôn 3 các ' %T @ làm câu g ôn #*/
3 trình bài -.:
3’ / 01& 1: @KF tra (E ! "# $% HS:
GV: Yêu P= HS %! *P
=i j I nhà lên %& '&
tra
bài I nhà ! HS
HS: M! *P =i
j lên bàn %& GV '& tra
?
?
?
Câu ` ôn 56
! V Viêt Nam là gì?
-Khi dùng V % P *5
%b= gì?
-Cho 7; ; % & tích
HS: UP N HS
5 6 câu g mà GV
%! ra
-là mét (m)
A-Lý .
/M %1 dài:
-Cách
Trang 10?
?
?
?
?
?
Y gS M, "j % &
tích
-Nêu cách % & tích "# 0
không Y V trong hai
Dùng bình chia %1@ bình
tràn
gì? Cho %, "j@ 7; ;
% '2 S
$ cân lS Cho %,
"j $ / M $ l gì ?
-Cho W
nào có & ^54 ra khi có $
tác 7; lên "#S
gì? U$ này có *, b=
nào?
thì có là 1N
K1 "# có 10N
thì có '2 là bao
nhiêu?
có tính % yS Khi lò xo j
nén O j dãn thì nó tác
7; $ gì lên các "# *
và %1 chia g Y
ghi trên V /
bình chia %1/
3)
và lít(l)
-Nêu cách % & tích
"# 0 không Y
V /
"# e Y
.! trong "#/
gam(kg)
-Tác 7; $ %i4@
$ kéo ! "# này lên "# khác là
$ /
,cd M $ l $ '/
! =4& %1/
W $ 73/
-Là $ / <
$ có *, -
%.@ b= V "b trái %Y/
100g thì có
là 1N
K1 "# có
10N thì có
2 M & tích:
-Cách
-Cách %
3
-Cách %
4
-Hai $ cân l/
5 Tìm &= ' >=5 tác 7;
khi có $ tác 7;/
$ /
6
- < $
$ /
7
73/
nó
8 U$ '/`(* % $ /<
Trang 11?
?
?
?
?
xúc "V 2 %P= ! nó?
và '2
! cùng 1 "#S
Y là gì? M, "j '2
riêng
Y là gì? M, "j
riêng
W! riêng và
'2 riêng?
-Các máy , %, 5
6 dùng là 3 máy
nào?
Y %j@ em *5 làm
nào %& 5 $ kéo "# trên
O *- nghiêng %C/
'2 1kg
-Vì sau khi j
73 nó có & I "b hình 73 ban %P=/
-1HS lên " /
-Là '2 !
1 mét '2 1
Y/
3
-CT: d= 10.D
TLCH -Ta *5 5 %1 nghiêng ! O
*- nghiêng
\M 1 $ l $ '/
-CT liên W!
và P= 10m
9 A2 )/<
riêng:
a)KLR: -KN:
-CT: m= D.V b) TLR: -KN:
-CT: d=
V P
-CT liên W! KLR và TLR: d= 10D
10 Máy Các
O *- nghiêng, ròng @
%Q i4/
?
I +d & EF
GV: M! các bài #* sau lên
5 *;/ Chia V* thành 3
nhóm 3 %1@ L nhóm
làm 3 bài Sau %C Y/C %3
7 3 nhóm Y kì lên trình
bày
/K1 3 dùng V có
Mh 1cm %& % %1 dài !
cái bàn Trong các cách
I +d & EF
]3 1:Khoanh tròn vào %*
án %_
Trang 12?
?
ghi ' >=5 sau %f4 cách ghi
nào %_ Y :
A 5m
B 50dm
C 50cm
D 5000mm
2 <V nào sau %f4 thích
* % %1 dài sân 6 em
?
A <V - ?M
1m
B <V ' ?M
30cm
C <V dây ?M
100cm
D <V =1 ?M
30m
3 9hM có Mh là 0,5cm3
Cho ' >=5 % nào là
%_ :
A 20,2 cm3
B 10,30 cm3
C 20,5 cm3
D 20 cm3
4 Trên bao xi có ghi
50 kg 2 %C cho :
A O ! bao xi
/
B A2 ! bao xi
/
C <& tích ! bao xi
/
D O và
! bao xi /
HS: Các nhóm 3
%1 trong t.g 5’ sau
%C : %3 7 trình bày
1.C
2.D
3.C
4.B
Trang 13?
?
?
5 : 7; bình tràn %& %
& tích "# 0 không Y
V thì & tích ! "#
l :
A <& tích tràn ra
B <& tích V tràn ra
bình .!/
C <& tích bình .!/
D <& tích còn 3
trong bình tràn
6 Hai $ cân l là hai
$ :
A K3 nhau,
cùng *,@ b=/
B K3 nhau,
khác *,@ b=/
C K3 khác nhau,
cùng *,@ b=/
D K3 nhau,
cùng *,@ khác b=
7 Dùng chân % 3 vào
>=5 bóng B làm cho >=5
bóng :
A 9 73/
B 9 %r =4&
%1/
C HN! 73 "N!
%r =4& %1/
D Không có
gì ^54 ra "V >=5 bóng
8 U$ % y ! lò xo
^=Y khi :
A 9j kéo dãn ra
B 9j nén 0 3/
-Các 3 nhóm khác
# xét, W! bài
5.B
6.A
7.C
8.D
9.B
Trang 14C 9j g/
D h5 dãn ra và nén
0 3/
9 Máy , %, 5 B giúp
con 6 :
A Làm "
,/
B Làm " 7m dàng
,/
C Làm " khó '
,/
D Làm " O b
,
GV: # xét bài làm !
các nhóm
II C vào e +4&
2 <& tích "# 0 không
Y V % % l
cách : nnnn"# %C vào
Y g %$ trong 9hM
& tích ! *P Y
gnnnn//l & tích
! "#/
3 K "# %b= có
………., '2
! 1 "# e
nnnnn .! trong "#/
4 6 ta %. trên Y
ván g làm nó cong %
<Y ván %T jnnnn%C
là do ' >=5 tác 7;
!nnnnn lên Y
ván
5 Dùng O *- nghiêng
UP N HS 5
6/
HS 7V V* # xét câu TL
HS: M và tóm 0
%b bài
f& 7 C vào e +4&
/M1 dài V Y ghi trên
V / /<5 dâng lên
D/A2 /// Y
4 9 73///$
G/g ,
f& 3: Q :5
1a
10 l= 10 dm3=10.10-3m3 KLR ! cát
3
15
10.10
m
... KO * - nghiêng có & thay %r %1 dài O b= cao ! O * - /-3 Y ván có %1 dài khác
- Tranh & #34; B phóng to H14.1 14. 2
b/ HS: Ghi 5 14. 1vào & #34; I@... >=5/
-TLCH
3.Rút 8 :5
- Dùng O * - nghiêng có & kéo & #34; # lên & #34; V $ kéo g ,
! & #34; #/
- KO * - nghiêng ít,... & #34; #/
Giáo viên sinh nêu 1 dung & #34; Y %b
5 6 câu g/
1 A (B 0C
Dùng Y ván làm O
* - nghiêng có & làm 5 $ kéo & #34; #