Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần học 9 năm học 2010

Toán T Ôn tập các hình đã học IMôc tiªu:Gióp hs: -Làm được phép cộng trong phạm vi đã học.. -Nhận biết được các hình đã học một cách chính xác.[r]

Trang 1

Tuần 9 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

Tiếng việt Bài 35: uôi – ươi

I) Mục tiêu:Giúp hs:

-Đọc,viết được:uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi

-Đọc được từ và câu ứng dụng

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :chuối,bưởi,vú sữa

II) Đồ dùng dạy học

-Bộ ghép chữ,tranh minh họa

III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Tiết 1

A)Kiểm tra bài cũ

B) Dạy học bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Dạy vần:

*Vần uôi:

a Nhận diện chữ:

- GV viết vần uôi

- Hãy phân tích vần uôi ?

- Hãy so sánh vần uôi với vần ui ?

-GV ghi cấu tạo vần uôi

b Đánh vần:

-GV đánh vần mẫu

? Muốn có tiếng chuối ta phải thêm âm và

dấu gì?

?Phân tích tiếng chuối?

-GV cho hs quan sát tranh rút từ “nải

chuối”

?Tìm tiếng có vần mới?

- Y/C hs đọc toàn vần

*Vần ươi(Quy trình tương tự)

c)Đọc từ ứng dụng

-GV giới thiệu từ -giải thích từ

-GV đọc mẫu

d)Dạy phát triển vốn từ

-Trò chơi tìm tiếng chứa vần vừa học

-GV đưa từ lên bảng

-HS đọc -HS phân tích

- HS nêu

-HS lần lượt đánh vần

-HS nêu và ghép

-HS phân tích

-HS lần lượt đánh vần -HS đọc

-HS nêu -phân tích -đánh vần -HS đọc toàn vần

-HS đọc tìm tiếng có vần mới -HS đọc lại

-HS chơi trò chơi tìm từ -HS đọc

Trang 2

Tiết 2 3)Luyện tập

a)Luyện đọc

-Đọc lại bài ở tiết 1

-Đọc câu ứng dụng

b)Luyện viết

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết

-GV cho hs xem vở mẫu

c)Đọc bài ở sgk

-GV đọc mẫu

d)Luyện nói:

-GV cho hs quan sát tranh nêu chủ đề

luyện nói

-Trong tranh vẽ gì ?

- Em đã được ăn những loại hoa quả này

chưa?

- Em có biết quả chuối chín có màu gì

không?

- Bưởi có nhiều vào mùa nào?

-Trong ba thứ quả trên em thích quả nào

nhất ?Vì sao?

-ở vườn nhà em có trồng cây ăn quả này

không ?

-GV nhận xét bổ sung

IV)Củng cố dăn dò

-Gv nhận xét giờ học

-HS đọc lại bài ở tiết 1

-HS đọc câu ứng dụng

-HS viết vào b/c

-HS viết vào vở

-HS đọc lại

-HS quan sát tranh

-HS thảo luận nhóm

-Đại diện nhóm nêu

-HS nhóm khác nhận xét bổ sung

Toán : Luyện tập

I)Mục tiêu:Giúp hs:

-Biết phép cộng với số 0

-Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

-Giáo dục ý thức học tập cho hs

II)Đồ dùng dạy học

-Bảng phụ

III)Các hoạt động dạy học chủ yếu

B)Dạy học bài mới

1)Giới thiệu bài

2)Luyện tập

Bài 1: Tính

0 + 1 = 1 + 1 = 2 + 1 =

1 + 4 = 0 + 4 = 2 + 3 =

-GV nhận xét chữa bài

Bài 2:Tính

-HS nêu y/c

-HS làm bài vào bảng con -HS nêu y/c

Trang 3

3 + 2= 1 + 4 = 1 + 2 = 0 + 5 =

2 + 3= 4 + 1 = 2 + 1 = 5 + 0 =

?Em có nhận xét gì về kết quả ,vị trí của các

cặp phép tính trên?

- GV rút ra tính chất của phép cộng

Bài 3: > < = ?

3 + 2 4 5 + 0 5 3+1 4 +1

2 + 1 2 0 + 1 2 2+0 0 +2

3 + 2 4 3 +1 4 +1 1 +3 3 +1

-GV chấm bài nhận xét

IV)Củng cố dặn dò

-GV nhận xét giờ học

-Lớp làm vào vở

- 4 hs lên bảng làm

-HS nêu

-HS nêu y/c

-HS lên bảng

-Lớp làm vào vở

Đạo đức: Lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ(T1) I) Mục tiêu:Giúp hs:

-Biết đối với anh chị cần lễ phép,đối với em nhỏ cần nhường nhịn

-Biết yêu quý anh chị em trong gia đình

-Giáo dục hs các kỹ năng sống cơ bản:

+ Kỹ năng giao tiếp,ứng xử với anh chị em trong gia đình

+kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ

- Vở bài tập đạo đức 1

III)Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1) Giới thiệu bài

2)Hoạt động 1: Kể lại nội dung từng tranh

- GV nêu yêu cầu và giao việc quan sát tranh

BT1 và làm rõ nội dung sau:

- Trong tranh có những ai?

- HS đang làm gì

?Em có nhận xét gì về những việc làm của

họ?

3)Hoạt động 2: HS liên hệ thực tế

- Em có anh, chị hay em nhỏ?

Tên là gì? Mấy tuổi? Học lớp mấy? Em nhỏ

như thế nào?

?Đối với anh chị và em nhỏ trong gia đình

em cần làm gì để cuộc sống vui vẻ hòa

thuận?

- HS quan sát và thảo luận theo cặp -1 vài hs trả lời trước lớp

- HS khác nx bổ sung

-HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm nêu

-HS khác nhận xét bổ sung

Trang 4

4)Hoạt động 3: Nhận xét hành vi trong tranh

(BT3)

- H/D HS nối tranh với nên và không nên

- Trong tranh có những ai?

?Họ đang làm gì? như vậy anh em có vui vẻ

hoà thuận không?

- Việc làm nào là tốt thì nối với chữ " Nên"

- Việc làm nào chưa tốt thì nối với chữ :

" Không nên"

- Yêu cầu HS giải thích nội dung, cách làm

của mình theo từng tranh trước lớp

+ GV kết luận:

-Đại diện nhóm trình bày -HS khác nhận xét bổ sung

Chiều thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt: (T) Ôn tập :uôi –ươi

I)Mục tiêu: Giúp hs:

-Đọc ,viết một cách thành thạo: uôi-ươi Đọc được từ và câu ứng dụng -Tìm một số tiếng có vần vừa ôn

-Làm một số bài tập điền vần,nối

II)Các hoạt động dạy học chủ yếu

Tiết 1

1)Luyện đọc

-Y/C hs mở sgk đọc lại bài

-GVđưatừ: lò sưởi,gói muối,con suối,quả

bưởi,

- Cuối bữa,bà bổ trái bưởi

*)Trò chơi:Tìm tiếng ngoài bài có vần

Uôi-ươi

-GV phổ biến luật chơi và cách chơi

-GV nhận xét trò chơi

Tiết 2

2)Luyện viết:

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết từ:

Gói muối,lò sưởi

-GV lưu ý hs tư thế ngồi viết

3)Luyện tâp

Bài 1:Điền vần uôi hay ươi

T thơ , chú m

-HS đọc lại bài ở sgk

-HS đọc phân tích

-HS chơi trò chơi tìm từ

-HS nhận xét

-HS viết vào bảng con

-HS viết bài vào vở

-HS nêu y/c

-HS làm bài vào vở

Trang 5

c ngữa, n bò sữa.

con s ,b tối

Bài 2: Nối

Nhà bé chua quá

Chú bộ đội nuôi bò sữa

Múi bưởi cưỡi ngựa

-GV h/d hs làm bài vào vở

III)Củng cố dặn dò

-HS đọc y/c

-1 hs lên bảng

I)Mục tiêu:

-Tiếp tục củng cố cho hs về số 0 trong phép cộng

-HS nắm được một số cộng với 0 cũng bằng chính số đó và ngược lại

B)Ôn tập

1)Gọi hs đọc lại các bảng cộng đã học

2)Bài tập

Bài 1: Số?

1 + 0= 0 + 3 =

0+2 = 3 + 0 =

5 = 0 + 4 = 4 +

?Em có nhận xét gì về kết quả và vị trí số của phép tính 0+3, 3+0 ? -GV nhận xét và chốt Bài 2:Tính 3 0 4 5

+ + + +

2 3 1 0

Bài 3: Điền dấu: > ,< , =

3 +0 4 1 + 2 5 +0

4 + 1 3 + 1 0 + 4 4 + 0

4 2 + 2 0 + 5 4 + 1

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

-HS đọc cá nhân nhóm -lớp

-HS nêu y/c

-1 hs lên bảng làm

-HS nêu

-HS nêu y/c

-HS làm bài vào b/c

-1hs lên bảng

-HS nêu y/c

-2 HS lên bảng làm -HS nhận xét chữa bài

-HS nêu y/c

-Nêu bài toán và viết phép tính vào vở

Trang 6

-GV chấm bài nhận xét.

Hướng dẫn tự học: H/D học sinh làm bài tập toán

Thứ ba ngày12 tháng năm 2010

Tiếng Việt : Bài 36: ay, â -ây

I) Mục tiêu:Giúp hs:

-Đọc,viết được:ay,â,ây,mây bay,nhảy dây.Đọc được từ và câu ứng dụng -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:chạy ,bay,đi bộ,đi xe

II) Đồ dùng dạy học

-Bộ ghép chữ,tranh minh họa

III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Tiết 1

B) Dạy học bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Dạy vần:

*Vần ay:

a Nhận diện chữ:

- GV viết vần ay

- Hãy phân tích vần ay ?

- Hãy so sánh vần ay với ai ?

-GV ghi cấu tạo vần ay

b Đánh vần:

? Muốn có tiếng bay ta phải thêm âm gì?

-Phân tích tiếng bay?

-GV cho hs quan sát tranh rút từ “máy bay”

?Tìm tiếng có vần mới?

-Đọc kết hợp

*Â-ây (Quy trình tương tự)

c)Đọc từ ứng dụng

-GV giới thiệu từ -giải thích từ

?Tìm tiếng có vần mới

-GV đọc mẫu

d)Dạy phát triển vốn từ

-Trò chơi:Tìm tiếng chứa vần vừa học

-HS đọc -HS phân tích

- HS nêu

-HS lần lượt đánh vần -HS nêu và ghép

-HS phân tích

-HS lần lượt đánh vần -HS đọc

-HS nêu -pt -đv

-2-3 em đọc

-HS đọc -HS nêu -pt -đv

-HS đọc lại

Trang 7

-GV đưa từ lên bảng.

Tiết 2

3)Luyện tập

a)Luyện đọc

b)Luyện viết

-GV cho hs xem vở mẫu

c)Luyện đọc bài ở sgk

-GV đọc mẫu

d)Luyện nói

- Trong tranh vẽ gì ?

?Hằng ngày em đến lớp bằng phương tiện

nào?

?Chạy,bay,đi bộ ,đi xe,thì cách nào đi nhanh

nhất?

?Khi nào thì phải đi máy bay?

?Trong giờ học em có nên chạy nhảy, đi lại

gây ồn không?

?Khi đi trên đường em cần lưu ý điều gì?

-GV nhận xét bổ sung

IV)Củng cố dăn dò

-HS đọc-phân tích

-HS viết vào b/c

-HS đọc lại

-HS quan sát tranh và nêu

-Đại diện nhóm nêu

-HS nhóm khác nhận xét bổ sung

Toán: Luyện tập chung

-Làm được phép cộng trong phạm vi đã học

-Làm được phép cộng một số với 0

-Giáo dục học sinh tính tích cực,tự giác trong học tập

-Thước,phấn màu,bảng phụ

2)H/D làm bài tập

Bài 1: Tính:

2 5 1 2 3 0

+ + + + + +

2 0 3 3 2 5

Bài 2: Tính

-HS nêu y/c

-Lớp làm vào b/c

-2 HS lên bảng làm

Trang 8

1 + 1 + 1 = 3 + 1 + 1 = 2 + 2 + 1 =

1 + 3 + 1 = 4 + 1 + 0 = 2 + 0 + 3 =

1 + 2 = 3 2 + 2 = 4

1 + 3 = 4 2 + 3 = 5

-HS nêu y/c

-Nêu cách làm và làm bài vào vở -3 HS lên bảng làm

-HS nêu y/c -Nêu bài toán và nêu phép tính thích hợp

-Làm được phép cộng trong phạm vi đã học

-Nhận biết được các hình đã học một cách chính xác

-Giáo dục học sinh tính tích cực,tự giác trong học tập

-Thước,phấn màu,bảng phụ

2)H/D làm bài tập

Bài 1: Tính:

3 5 0 1 0

+ + + + +

2 0 3 3 5

Bài 2: Tính

1 + 1 + 3 = 3 + 0 + 1 = 2 + 0 + 2 =

2 + 3 + 0 = 4 + 1 + 0 = 2 + 0 + 3 =

Bài 5:Hình vẽ sau có hình vuông?

-Có hình tam giác?

-Gv chấm bài nhận xét

IV)Củng cố dặn dò:-GV nhận xét giờ học

-HS nêu y/c

-Lớp làm vào b/c

-HS nêu y/c

-Nêu cách làm và làm bài vào vở -3 HS lên bảng làm

-HS nêu y/c -Nêu bài toán và nêu phép tính thích hợp

-HS nêu y/c

Trang 9

Chiều thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt: (T) Ôn vần :ay-ây

I)Mục tiêu: Giúp hs:

-Đọc ,viết một cách thành thạo vần ay-ây Đọc được từ và câu ứng dụng

-Tìm một số tiếng có vần vừa ôn

-Làm một số bài tập điền vần,nối

Tiết 1

1)Luyện đọc

-Y/C hs mở sgk đọc lại bài

-GV đưa từ:gà gáy, suối chảy , tời đầy

mây, bé nhảy dây, thợ may, cấy cày xay

lúa

- Bé mơ mai này bé lái máy bay

*)Trò chơi:Tìm tiếng ngoài bài có vần

vừa ôn

-GV phổ biến luật chơi và cách chơi

Tiết 2

2)Luyện viết:

-GV viết mẫu và nêu quy trình viết từ:

Thợ may,bé nhảy dây

-GV lưu ý hs tư thế ngồi viết

3)Luyện tâp

Bài 1:Điền vần ay hay ây

Mây b , cấy c

Ch bộ, nh dây

đèn c .,

Bài 2: Nối

Suối chảy đầy mây

Bé chơI qua khe đá

Trời nhảy dây

-GV h/d hs làm bài vào vở

-HS đọc phân tích

-Lớp đọc đồng thanh

-HS nhận xét

-HS viết vào bảng con

-HS viết bài vào vở

-HS nêu y/c

-HS đọc y/c

-1 hs lên bảng

Toán (T) Ôn tập chung

-Ôn tập phép cộng trong phạm vi đã học

-Nắm được một số cộng với 0

Trang 10

II)Các hoạt động dạy học chủ yếu:

B)Ôn tập

1)Gọi hs đọc lại các bảng cộng đã học

2)Bài tập

Bài 1: Số?

4 + 0= 0 + 5 =

2+2 = 5 + 0 =

5 = 0 + 5 = 4 +

?Em có nhận xét gì về kết quả và vị trí số

của phép tính 0+5, 5+0 ?

-GV nhận xét và chốt

Bài 2:Tính

2 + 1 + 2 = 4 + 1 + 0 =

3 + 0 + 2 = 2 + 0 + 2 =

0 + 5 + 0 = 3 + 0 + 1 =

Bài 3: Viết các số : 6 ,10,9 , 8 , 5

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:

b)Theo thứ tự từ lớn đến bé :

-HS đọc cá nhân nhóm -lớp

-HS nêu y/c

-1 hs lên bảng làm

-HS nêu

-HS nêu y/c

-HS làm bài vào b/c

-1hs lên bảng

-HS nêu y/c

-2 HS lên bảng làm -HS nhận xét chữa bài

-HS nêu y/c

-Nêu bài toán và viết phép tính vào vở

Hướng dẫn tự học: H/d làm bài tập tiếng việt

Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt: Bài 37: Ôn tập

-Đọc được các vần có kết thúc bằng i/y.Đọc được từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 32

đến bài 37

-Viết được các vần ,từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo trnh truyện kể: Cây khế

-Bảng ôn

Tiết 1

Trang 11

B)Dạy học bài mới.

2)Ôn tập

a Các chữ và các vần vừa học

b Ghép chữ và vần thành tiếng

- G/V hd hs cách ghép

- Giáo viên chỉnh sửa

c Đọc từ ngữ ứng dụng

-GV giới thiệu từ giải thích từ

-GV đọc mẫu và h/d cách đọc

d.Dạy phát triển vốn từ

-GV tổ chức cho hs chơi trò chơi

-GV nhận xét tuyên dương

-GV đưa từ

Tiết 2

3)Luyện tập

a)Luyện đọc

b)Luyện viết

-GV cho hs xem vở mẫu và h/d hs tư thế

ngời viết

c)Luyện đọc bài ở sgk

-GV đọc mẫu

d)Kể chuyện:

-GV kể cho hs nghe câu truyện 1 lần

-GV kể cho học sinh nghe theo nội dung

bức tranh

- Cho học sinh kể từng đoạn

- GV nêu ý nghĩa câu truyện

- Học sinh đọc các âm bảng ôn

- Học sinh đọc

-HS đọc

-HS đọc cn-n -lớp

-HS chơi trò chơi

-HS đọc-phân tích

-.HS viết vào b/c

- Học sinh lắng nghe

- HS kể truyện theo tranh từng đoạn

- 1 em kể lại cả câu truyện

Toán: Kiểm tra định kỳ

I)Mục tiêu:Tập trung vào đánh giá:

-Đọc,viết,so sánh các số trong phạm vi 10

-Biết cộng các số trong phạm vi 5;Nhận biết các hình đã học

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	150,5 KB