- Lần lượt từng HS đọc bài trước nhóm của mình, sau mỗi bạn đọc, các HS trong nhóm nghe và chỉnh * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Chia thành các nhóm nhỏ mỗi nhóm 3 HS và yêu sửa lỗi ch[r]
Trang 1TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
1
BÉ THÔNG MINH
(2
I - M C TIÊU
A - T p c
1 c thành ti ng
c &úng các t8, ti*ng khó ho?c d@ l<n do Anh hBng cCa ph,ng ng5:
- NgEt, ngh+ h,i &úng sau các d2u câu và gi5a các c7m t8
- c trôi trAy toàn bài, b#c &:u bi*t phân bit li cCa ngi k và li cCa nhân vt
2 c - hi#u
-trong sách giáo khoa
- Hiu nghLa các t8 khó trong bài: bình tnh, kinh ô, om sòm, s gi, trng thng
B - K # chuy'n
Khi k bi*t phNi h-p cO ch+, nét m?t và ging &iu phù h-p v#i di@n bi*n nFi dung cCa câu chuyn
- Bi*t tp trung theo dõi li k và nhn xét &-c li k cCa bn
II ( DÙNG D+Y - H-C
Tranh minh ho bài tp &c và k chuyn trong Ting Vit 3, tp mFt ( TV3/ 1)
BAng ph7 có vi*t sVn câu, &on c:n h#ng d<n luyn &c
III CÁC HO +T 0NG D+Y H-C CH1 Y2U
T P -C
1 4n 5nh t6 ch7c (1 ’ )
2 Bài m <i
Gi <i thi'u bài (1 ’ )
- Treo tranh minh ho bài tp &c và hKi HS : BXc
tranh vY cAnh gì ?
- Em th2y v] m?t cCa cu bé th* nào khi nói
chuyn v#i nhà vua ? Cu bé có tH tin không ?
- MuNn bi*t nhà vua và cu bé nói v#i nhau &i_u gì,
vì sao cu bé li tH tin &-c nh vy, chúng ta cùng
hc bài hôm nay, C!u bé thông minh
- GV ghi tên bài lên bAng
Ho ?t @ng 1 : Luy'n c (30 ’ )
M %c tiêu :
- c &úng các t8 ng5 d@ phát âm sai &ã nêu B
ph:n m7c tiêu c trôi chAy toàn bài
- Hiu nghLa các t8 ng5 trong bài
Cách ti n hành :
a) ,c m-u
- GV &c m<u toàn bài mFt l-t Chú ý th hin
ging &c nh &ã nêu B ph:n M%c tiêu
b) H /ng d-n luyn c kt h3p gii ngha t5.
* H#ng d<n &c t8ng câu và luyn phát âm t8 khó,
d@ l<n:
- Yêu c:u HS &c t8ng câu trong mei &on
- BXc tranh vY cAnh mFt cu bé &ang nói chuyn v#i nhà vua, qu:n th:n &ang chXng ki*n cuFc nói chuyn cCa hai ngi
- Trông cu bé r2t tH tin khi nói chuyn v#i nhà vua
- HS theo dõi GV &c bài
- HS ti*p nNi nhau &c t8ng câu trong bài Mei HS
Trang 2Ho ạt động giáo viên Ho ạt dộng học sinh
- Theo dõi HS &c và ch+nh sOa lei phát âm n*u HS
mEc lei Khi ch+nh sOa lei, GV &c m<u t8 HS phát
âm sai rgi yêu c:u HS &c li t8 &ó cho &úng Chú ý
v#i các t8 mà nhi_u HS trong l#p mEc lei thì GV
c:n cho HS cA l#p luyn phát âm t8 &ó, v#i các t8
có ít HS mEc lei thì GV ch+nh sOa riêng cho t8ng
HS
- Yêu c:u HS ti*p nNi nhau &c t8ng câu, &c t8
&:u cho &*n h*t bài
- H#ng d<n &c t8ng &on và giAi nghLa t8 khó :
- Yêu c:u HS &c &on 1 cCa bài GV theo dõi HS
&c và h#ng d<n ngEt ging câu khó &c
- Yêu c:u HS tìm t8 trái nghLa v#i t8 bình tLnh
- GiAi nghLa : Khi &-c lnh vua ban, cA làng &_u lo
s-, ch+ riêng mình cu bé là bình tLnh, nghLa là cu
bé làm chC &-c mình, không bNi rNi, không lúng
túng tr#c mnh lnh kh qu?c cCa nhà vua
- N ,i nào thì &-c gi là kinh ô ?
- H#ng d<n HS &c &on 2 t,ng tH nh cách
h#ng d<n &c &on 1
- *n tr#c kinh &ô, cu bé kêu khóc om sòm, vy
om sòm có nghLa là gì ?
- Ti*p t7c h#ng d<n HS &c &on 3
- SX giA là ngi nh th* nào ?
- Th* nào là trng thBng ?
ch+ &c 1 câu
- SOa lei phát âm theo h#ng d<n cCa giáo viên Lu ý các t8 d@ phát âm sai, nh:m &ã gi#i thiu B
ph:n m%c tiêu.
- c t8ng &on trong bài theo h#ng d<n cCa giáo viên
- HS cA l#p &c th:m, 1 HS &c thành ti*ng
- Tp ngEt ging &úng khi &c câu:
Ngày x a, / có m<t ông vua mu>n tìm ng?i tài giúp n /c // Vua hA lnh cho mBi làng trong vùng
n / n<p m<t con gà tr>ng bit D trng, / nu không có thì c làng phi chEu t<i.//
- Trái nghLa v#i bình tnh là : b>i r>i, lúng túng
- Kinh &ô là n,i vua và tri_u &ình &óng
- HS cA l#p &c th:m, 1 HS &c thành ti*ng &on 2 Chú ý &c &úng li &Ni thoi cCa các nhân vt:
+ C !u bé kia, / sao dám n ây làm Gm ?// ( c
v#i ging oai nghiêm )
- Muôn tâu &Xc vua // - cu bé &áp -// b> con m/i
D em bé,/ bEt con &i xin s5a cho em,// con không
xin &-c, // li_n bl &umi &i,// ( c v#i ging l@ phép bình tLnh tH tin )
+ Th Ing bé này láo,/ dám &ùa v#i tr<m !// BN
ng,i là &àn ông thì D sao 3c ?// ( c v#i
ging h,i gin d5, lên ging B cuNi câu)
+ Muôn tâu,/ v !y tAi sao c vua lAi hA lnh cho làng con / ph i n<p gà ch>ng bit D trng A ?//
- Om sòm nghLa là :m L, gây náo &Fng
- HS cA l#p &c th:m, 1 HS &c thành ti*ng &on 3 Chú ý ngEt ging &úng :
Hôm sau, / nhà vua cho ngi &em &*n mFt con chim s] nhK, / bAo cu bé làm 3 mâm ce.// Cu bé
&a cho sX giA mFt chi*c kim khâu, / nói
- Xin ông tâu v /i ,úc Vua / rèn cho tôi chic kim này thành m <t con giao th!t sNc / O sD thEt chim.
- SX giA là ngi &-c vua phái &i giao thip v#i
ngi khác, n#c khác
- Tr ng thng nghLa là t?ng cho mFt ph:n thBng
l#n
- 3 HS ti*p nNi nhau &c bài tr#c l#p, mei HS &c
1 &on
Trang 3Ho ạt động giáo viên Ho ạt dộng học sinh
- Yêu c:u HS ti*p nNi nhau &c bài theo &on
* H#ng d<n luyn &c theo nhóm
- Chia thành các nhóm nhK mei nhóm 3 HS và yêu
c:u &c t8ng &on theo nhóm
- Theo dõi HS &c bài theo nhóm & ch+nh sOa
riêng cho t8ng nhóm
* Yêu c:u HS &c &gng thanh &on 3
Ho ?t @ng 2 : HE<ng dGn tìm hi#u bài (8 ’ )
M %c tiêu :
HS hiu nFi dung cCa bài
Cách ti n hành :
- Yêu c:u HS &c th:m &on 1 và trA li câu hKi :
nhà vua nghL ra k* gì & tìm ngi tài ?
- Dân chúng trong vùng nh th* nào khi nhn &-c
lnh cCa nhà vua ?
- Vì sao h li lo s- ?
- Khi dân chúng cA vùng &ang lo s- thì li có mFt
cu bé bình tLnh xin cha cho &*n kinh &ô & g?p
Xc Vua CuFc g?p gp cCa cu bé và Xc vua nh
th* nào ?
Chúng ta cùng tìm hiu &on 2
- Yêu c:u HS &c th:m &on 2
- Cu bé làm th* nào & g?p &-c nhà vua ?
- Cu bé &ã làm cách nào & vua th2y lnh cCa ngài
là vô lí ?
- Nh vy t8 vic nói v#i nhà vua &i_u vô lý là bN
sinh em bé, cu bé &ã buFc nhà vua phAi th8a nhn
gà trNng không th &] trXng
- Yêu c:u HS &c th:m &on 3
- Trong cuFc thO tài l:n sau cu bé yêu c:u &i_u gì.
- Có th rèn &-c mFt con dao t8 mFt chi*c kim
không ?
- Vì sao cu bé li tâu Xc Vua làm mFt vic không
th làm &-c ?
- Bi*t rrng không th làm &-c ba mâm ce t8 mFt
con chim s], nên cu bé &ã yêu c:u sX giA tâu v#i
Xc Vua rèn cho mFt con dao tht sEc t8 mFt chi*c
kim khâu ây là vic mà &Xc Vua không th làm
&-c, vì th* ngài csng không th bEt cu bé làm ba
mâm ce t8 mFt con chim s] nhK
- Sau hai l:n thO tài, Xc Vua quy*t &lnh nh th*
nào ?
- Cu bé trong truyn có gì &áng khâm ph7c
K t lu!n: Câu chuyn ca ng-i sH thông minh,
- L:n l-t t8ng HS &c bài tr#c nhóm cCa mình, sau mei bn &c, các HS trong nhóm nghe và ch+nh
sOa lei cho nhau
- HS cA l#p &c &gng thanh
- Nhà vua ra lnh cho mei làng trong vùng n phAi
nFp mFt con gà trNng
- Dân chúng trong vùng &_u lo s- khi nhn &-c lnh cCa nhà vua
- Vì gà trNng không th &] &-c trXng mà nhà vua
li bEt nFp mFt con gà trNng bi*t &] trXng
- Cu bé &*n tr#c cung vua và kêu khóc om sòm
- Cu nói mFt chuyn khi*n vua cho là vô lí (bN &]
em bé), t8 &ó làm cho vuat phAi th8a nhn :lnh cCa ngài csng vô lí
- HS thAo lun nhóm, sau &ó &i din nhóm phát
biu:
- Cu bé yêu c:u sX giA v_ tâu Xc Vua rèn chi*c kim khâu thành mFt con dao tht sEc & s] thlt chim
- Không th rèn &-c
- cu không phAi thHc hin lnh cCa nhà Vua là làm ba mâm ce t8 mFt con chim s]
- Xc Vua quy*t &lnh trng thBng cho cu bé và gOi cu vào trng hc & thành tài
- HS trA li
Trang 4Ho ạt động giáo viên Ho ạt dộng học sinh
tài trí cCa mFt cu bé
Ho ?t @ng 3 : Luy'n c l?i (6 ’ )
M %c tiêu :
c trôi trAy toàn bài, b#c &:u bi*t phân bit li
cCa ngi k và li cCa nhân vt
Cách ti n hành :
- GV &c m<u &on 2 cCa bài Chú ý: Bi*t phân bit
li ngi k, các nhân vt khi &c bài :
+ Ging ngi k : chm rãi B &on gi#i thiu &:u
truyn ; lo lEng khi cA làng cu bé nhn&-c lnh
cCa nhà vua ; vui v], thoAi mái, khâm ph7c khi cu
bé l:n l-t v-t qua &-c nh5ng l:n thO thách cCa
nhà vua
+ Ging cCa cu bé : Bình tLnh, tH tin
+ Ging cCa nhà vua : nghiêm khEc
- Chia l#p thành các nhóm nhK, mei nhóm có 3 HS
và yêu c:u HS luyn &c li truyn theo hình thXc
phân vai
- Tm chXc cho mFt sN nhóm HS thi &c tr#c l#p
- Tuyên 1, các nhóm & N =
- ThHc hành luyn &c trong nhóm theo t8ng vai :
ngi d<n truyn, cu bé, nhà vua
- 3 &*n 4 nhóm thi &c CA l#p theo dõi nhn xét
K # chuy'n
Ho ?t @ng 4 : GV nêu nhi'm vP (2 ’ )
- GV nêu nhim v7 cCa nFi dung k truyn trong
l#p hc: DHa vào nFi dung bài tp &c và quan sát
tranh minh ho & k li t8ng &on truyn
C !u bé thông minh v8a &-c tìm hiu.
- GV treo tranh minh ho cCa t8ng &on truyn nh
trong sách TV3/1 lên bAng
Ho ?t @ng 5 : HE<ng dGn k# tSng o?n cTa câu
chuy 'n theo tranh (18 ’ )
M %c tiêu :
- DHa vào trí nh# và tranh minh ho, k li &-c
t8ng &onvà toàn bF câu truyn
- Bi*t tp trung theo dõi li k và nhn xét &-c li
k cCa bn
Cách ti n hành :
H ướng dẫn kể đoạn 1:
- Yêu c:u HS quan sát kL bXc tranh 1 và hKi :
+Quân lính dang làm gì ?
+Lnh cCa Xc Vua là gì ?
+ Dân làng có thái &F ra sao khi nhn &-c lnh cCa
Xc Vua ?
- Yêu c:u 1 HS k li nFi dung cCa &on 1
- H#ng d<n HS k các &on còn li t,ng tH nh
cách h#ng d<n k &on 1 Các câu hKi g-i ý cho
HS k là:
- HS l:n l-t quan sát các tranh &-c gi#i thiu trên bAng l#p (ho?c tranh trong SGK)
- Nhìn tranh trA li câu hKi : + Quân lính &ang thông báo lnh cCa Xc Vua + Xc Vua ra lnh cho mei làng trong vùng phAi
nFp mFt con gà trNng bi*t &] trXng
+ Dân làng vô cùng lo s-
- 1 HS k, cA l#p theo dõi & nhn xét li k cCa bn theo các tiêu chí : K có &úng nFi dung ? Nói &ã thành câu cha ? T8 ng5 &-c dùng có phù h-p không ? K có tH nhiên không?
Trang 5Ho ạt động giáo viên Ho ạt dộng học sinh Đoạn 2
- Khi &-c g?p Vua, Cu bé &ã nói gì, làm gì ?
- Thái &F cCa Xc Vua nh th* nào khi nghe &i_u
cu bé nói
Đoạn 3
- L:n thO tài thX hai, Xc Vua yêu c:u cu bé làm
gì ?
- Cu bé yêu c:u sX giA &i_u gì ?
- Xc Vua quy*t &lnh th* nào sau l:n thO tài thX
hai ?
- Yêu c:u HS ti*p nNi nhau k li câu chuyn
- Theo dõi và tuyên d,ng nh5ng HS k chuyn
tNt, có sáng to
- Cu bé kêu khóc om sòm và nói rrng : BN con
m#i sinh em bé, bEt con &i xin s5a Con không xin
&-c, li_n bl &umi &i
- Xc Vua gin d5, quát cu bé là láo và nói : BN
ng,i là &àn ông thì &] sao &-c ?
- Xc Vua yêu c:u cu bé làm ba mâm ce t8 mFt con chim s] nhK
- V_ tâu v#i Xc Vua rèn chi*c kim khâu thành mFt con dao tht sEc & x] thlt chim
- Xc Vua quy*t &lnh trng thBng cho cu bé thông minh và gOi cu vào trng hc & luyn thành tài
- HS k li chuyn khoAng 2 l:n, mei l:n 3 HS k
nNi ti*p nhau theo t8ng &on truyn CA l#p theo dõi nhn xét sau mei l:n có HS k
Ho ?t @ng 4 : CTng cY , d[n dò (3 ’ )
- HKi : Em có suy nghL gì v_ Xc Vua trong câu
chuyn v8a hc
- D?n dò hc sinh v_ nhà k li câu chuyn cho
ngi thân nghe và chu3n bl bài sau
- Tmng k*t bài hc, tuyên d,ng các em hc tNt,
&Fng viên các em còn y*u cN gEng h,n, phê bình
các em cha chú ý trong gi hc
- Xc Vua trong câu chuyn là mFt ông Vua tNt,
bi*t trng d7ng ngi tài, nghL ra cách hay & tìm
&-c ngi tài
==== ======
TIẾT 2
TẬP ĐỌC
HAI BÀN TAY EM
I - TIÊU
1 thành !
-2 #$
- Hai bàn tay
2 , 3
-3 $@ lòng bài _
II - ( DÙNG )+, - -
Tranh minh
Trang 6III - CÁC /+ 0 )+, - - 1 ,2
1 4 5 6 7 (1 ’ )
2 %#; tra bài ` (5 ’ )
Yêu
câu =
3 Bài ;<
< '$ bài (1 ’ )
-
mình
- Trong bài
?
cùng tìm
- GV ghi tên bài lên )A=
>? @! 1 : B$&' (15 ’ )
$%& tiêu :
-
-
Cách
a) ,& -"
- GV
b)
* # 1< & câu và phát âm 8 khó, 1@
.<=
- Yêu
- Theo dõi HS
*
- Yêu
- Theo dõi HS
& * HS không & &'=
-
+
chú
* # 1< & theo nhóm:
- Chia thành các nhóm
- 2 HS phát
- Nghe GV
- 10 HS
-
$%& tiêu
- GV:
- 5 HS .- =
-
&=
Hai bàn tay em /
8 hoa G" cành //
Hoa Cánh tròn ngón xinh //
+ )
Trang 7Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh sinh
GV theo dõi HS
riêng cho 8 nhóm
- Yêu
>? @! 2 : E<! FG HS tìm #$ bài (6 ’ )
$%& tiêu :
HS
Cách
- Yêu
câu
cái gì ?
- Em có
hình
- Hai bàn tay
mà còn
cùng tìm
- Yêu
bàn tay thân
Hai bàn tay
nào trong bài
* Khi HS
GV nên cho
+
+
+
trên
+
bé
- Em thích
>? @! 3 : $@ lòng bài _ (6 ’ )
$%& tiêu :
HS
- Treo
- Xoá
- ": - 8 HS & bài # nhóm C0 mình, sau
nghe và
- HS A # & &g thanh
- Hai bàn tay
- Hai bàn tay C0 bé &w và &6 yêu
-
- HS + Us C cùng bé Hoa thì bên má hoa thì 2 +
+ Khi bé + Khi có bàn tay
- HS phát + Thích
+ Thích lúc bé + Thích
+ Thích + Thích tình,
-
- Thi theo 2 hình + HS thi
+ Thi & &g thanh theo bàn
Trang 8Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh sinh
-
X )
- Tuyên
& bài hay
4/ T! Y F[ dò (3 ’ )
-
-
-
- Bài chia thành 5
-xét
.====== ======
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
2
AI CÓ Bd
(2
I TIÊU
A-
1 thành !
-câu
2 #$
-không nên
B- %# $&'
-mình Khi
câu
-II ( DÙNG )+, -
Tranh minh
Trang 9III CÁC /+ 0 )+, - - 1 ,2
3 -
1 4 5 6 7 (1 ’ )
2 %#; tra bài ` (5 ’ )
GV
&,=
GV
3 Bài ;<
< '$ bài (1 ’ )
- Treo tranh minh
ret-ti , hai
En-ri-cô
sau &>( cách RO H C0 Cô-rét-ti &b làm En-ri-cô
bó
Chúng ta cùng
- GV ghi tên bài lên )A=
>? @! 1 : B$&' (30 ’ )
$%& tiêu :
- &' các 8 5 1@ phát âm sai &b nêu B
câu và
-
a, ,& -"
- GV
nhân 4 tôi:
+
+
)=
+
En-ri-cô
+
En-ri-cô
cô nghiêm
b,
? # 1< & 8 câu và phát âm 8
khó, 1@ <D
- Yêu
- Theo dõi HS
HS
- Yêu
- Quan sát tranh minh
GV
-Theo dõi GV & <=
- HS
-
-
-
Trang 10Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh sinh
?
- Yêu : HS & & C0 bài
- Theo dõi HS và
&=
- Yêu
- Kiêu
-
cách
(Trong vòng
có HS
8 này)
- Yêu
?Yêu : HS & theo nhóm
-
? Yêu : HS A # & &g thanh & 3, 4
>? @! 2 : E<! FG HS tìm #$ bài (8 ’ )
$%& tiêu :
HS
- Yêu : HS & & 1, 2
- Câu
- Vì sao hai
- GV: Vì
cùng tìm
- Yêu : HS & &$
- GV
Cô-rét-ti ?
GV :
- HS
-
Tôi
ra
-Trái
- HS
HS &U=
+ Chú ý
- Chúng ta không / En-ri-cô ?(
dàng) -Khôngbao ? ! không bao ? !// - tôi 1?:: (
- 5 HS .# theo dõi trong SGK
- trong nhóm, các HS trong cùng nhóm nghe và
- 2 nhóm xét
-1 HS
- Câu
- Vì Cô-rét-ti vô tình
cô, làm cây bút
ti
- HS En-ri-cô En-ri-cô
... ’ )-
-
-
- Bài chia thành
-xét
.====== ======
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
... # 1& lt; & theo nhóm:
- Chia thành nhóm
- HS phát
- Nghe GV
- 10 HS
-
$%& tiêu
- GV:
- HS . - =
-
&=...
- Chúng ta không / En-ri-cô ?(
dàng) -Khôngbao ? ! không bao ? !// - 1? :: (
- HS .# theo dõi SGK
- nhóm, HS nhóm nghe
- nhóm xét
-1