Thiết kế bài dạy lớp 5 - Trường Tiểu học Tùng Lâm - Tuần 11 đến tuần 15

Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HDHS viết đơn - Học s inh đọc Y/c của BT1 - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẳn ND - Trình bầy miệng lần lượt từng phần - Gọi một vài HS nói[r]

Trang 1

Tuần 11

Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009

Sáng Tập đọc

Chuyện một khu vườn nhỏ

I.Mục tiêu: Giúp HS:

1.Đọc trôi chảy toàn bài biết đọc diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật

và nội dung bài văn

2 Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của 2 ông cháu trong bài Có ý thức làm đẹp mt sống trong gđ và xung quanh

II Đồ dùng

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A kiểm tra bài cũ: 1 HS đọc bài và nêu nội dung của bài: Đất Cà Mau.

B Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2 : HDHS luyện đọc

- 1HS giỏi đọc bài

- HS đọc thầm và chia đoạn : 3đoạn

- 3 HS đọc nối tiếp

- HS đọc theo cặp

- GV đọc mẫu

Hoạt động 3 : HDHS tìm hiểu bài

- HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi :

+ Bé thu thích ra ban công để làm gì ?

+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé thu có những đặc điểm gì nổi bật ?

+ Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công , Thu muốn báo ngay cho Hằng biết ? + Em hiểu “ đất lành chim đậu “ là thế nào ?

- HS nêu ND bài

Hoạt động 4 : HDHS đọc diễn cảm

- HS thi đọc theo nhóm

- GV HD cho Hs đọc diễn cảm

- Tổ chức cho HS thi đọc

Trang 2

C.Củng cố dặn dò

GV nx giờ học Dặn HS cbị bài sau

Toán : luyện tập

I .Mục tiêu : Giúp HS củng cố về :

- Kỹ năng tính tổng nhiều số thập phân , sử dụng t/ c của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất

- So sánh các số thập phân , giải bài toán với các số thập phân

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

A kiểm tra bài cũ: 1 HS Chữa bài tập 3 b, SGK

B Bài mới

Hoạt động 2 : Củng cố về cộng số thập phân

- Bài 1 : HS làm vào vở bài tập

GV bao quát lớp , HDHS yếu và chấm điểm 1 số bài

Gọi 4 HS chữa bài tập

GV cùng lớp nx củng cố

Bài 2 : Tiến hành tương tự BT1

Yêu cầu HS nêu cách tính thuận tiện nhất

Bài 3 : Tiến hành tương tự

Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số thập phân

Bài 4 : 1HS đọc đề bài

Yc cả lớp làm BT vào vở - 1 HS lên chữa bài

GV cùng lớp nhận xét, chữa bài

C Củng cố - dặn dò

Dặn HS hoàn thành BT về nhà

………

Khoa học

Ôn tập : con người và sức khoẻ

I Mục tiêu : Giúp HS biết : cách phòng tránh một số bệnh nguy hiểm : bệnh sốt rét , sốt xuất huyết , viêm não , viêm gan A , nhiễm HIV/AIDS

II Đồ dùng

Giấy khổ to , bút dạ

A kiểm tra bài cũ: 1 HS Nêu cách phòng bệnh viêm não

1 HS nêu cách phòng bệnh sốt xuất huyết

Trang 3

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS ôn tập kiến thức

+ Dấu hiệu bệnh sốt rét là gì ? Cách phòng chống bệnh sốt rét ntn ?

+ Bệnh sốt xuất huyết nguy hiẻm ntn ?

+ Nêu cách phòng tránh các bệnh viêm não , viêm gan A , nhiễm HIV?

- HS lần lượt trả lời

- GVnx kết luận

Hoạt động 3: HS làm bài tập 1,2 ( Vở BT)

- Y /c các nhóm thực hiện

- HS báo cáo kết quả

- GVnx kết luận

GVnx giờ học và dặn dò HS

Chiều Chính tả

luật bảo vệ môi trường

I Mục tiêu : Giúp HS:

1 Nghe viết chính xác , trình bày đúng một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường

2 Ôn lại cách viết nhữngtừ ngữ có chứa tiéng có âm cuối là n / ng

II Đồ dùng DH : Bảng phụ ghi ND bài tập 3

A kiểm tra bài cũ: 1 HS Chữa BT 2

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS nghe viết

- GV đọc đoạn viết – HS theo dõi trong SGK

- GV hỏi: Nội dung Điều 3, khoản 3, Luật bảo vệ môi trường nói gì?

- HDHS viết đúng các từ dễ viết sai: phòng ngừa, ứng phó, suy thoái

- GV đọc , HS chép bài vào vở GV bao quát lớp

- HS đổi chéo bài soát lỗi

Hoạt động 3 : HDHS làm BT chính tả

BT 2 a: HS nêu y/ c

- Gv giao nhiệm vụ : hoạt động nhóm Đại diện thi đua lên viết từ nhanh và đúng

- GV cùng lớp nx – tuyên dương HS

Trang 4

BT 3 a: Các bước thực hiện như bài 2

2 HS chữa BT

GV nx giờ học – dặn HS luyện viết ở nhà

………

tiếng việt : ôn tập:từ tráI nghĩa.

đọc bài chuyện một khu vườn nhỏ.

- Củng cố về từ trái nghĩa , vận dụng từ đặt câu

- Củng cố kn đọc đúng và đọc diễn cảm bài Chuyện một khu vườn nhỏ

Hoạt động 1 : Củng cố đọc đúng và đọc diễn cảm

- GV đọc mẫu bài :Chuyện một khu vườn nhỏ

- HS lần lượt đọc nối tiếp : mỗi em đọc một đoạn

- GV nx – tuyên dương HS

- Các tổ luyện đọc , sau đó đọc thi đua

- Cả lớp bình chọn người đọc hay nhất

Hoạt động 2 : HDHS củng cố về từ trái nghĩa

- Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau :

Trắng , nhỏ , gần , hoà bình

- Đặt câu với mỗi từ trái nghĩa trên

- HS làm vào vở ; GV bao quát lớp

- HS lần lượt nêu miệng

- GV nx tuyên dương HS

III.Củng cố - dặn dò

Gv nx giờ học – củng cố nội dung ôn tập

Dặn Hs cbị bài sau

toán : Ôn cộng số thập phân

I Mục tiêu: : Giúp HS:

- Củng cố về cách cộng số thập phân , so sánh số thập phân, giảI bài toán có liên quan đến cộng số thập phân

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A kiểm tra bài cũ: Nêu cách phòng bệnh viêm não

B Bài mới

Trang 5

Hoạt động 2 : Ôn tập

Bài 1: Tính

2,434 + 52,78 + 1,764 ; 27,05 + 19 + 23,75

9,23 + 102,7 ; 8,203 + 100

4HS yếu làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở sau đó chữa bài

Bài 2: > , < , = ?

3,6 + 5,8 8,9 5,7 + 8,8 14,5

7,56 4,2 + 3,4 0,5 0,8 + 0,4

2 HS trung bình làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở sau đó chữa bài

Bài 3 : Ngày thứ nhất dệt được 54,4 m vải Ngày thứ hai dệt nhiều hơn ngày thứ

nhất 12,2 m vải Ngày thứ ba dệt nhiều hơn ngày thứ hai 6,5 m Hỏi cả ba ngày dệt được bao nhiêu m vải ?

1 HS khá làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở sau đó chữa bài

III Cũng cố dặn dò

GV nhận xét cũng cố nội dung bài học

Đạo đức

Thực hành giữa học kì I

I Mục tiêu :Giúp Hs :

- Củng cố 1 số hành vi đạo đức đã học qua các chủ đề : Em là học sinh lớp 5 , có trách nhiệm về việc làm của mình , có chí thì nên , nhớ ơn tổ tiên , tình bạn

- Có ý thức về bản thân trong cuộc sống hàng ngày

II Đồ dùng

A kiểm tra bài cũ: 1 HS nêu ghi nhớ của bài trước

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS ôn tập

- Gv đưa ra các câu hỏi :

- HS trả lời câu hỏi HSnx , GV kết luận

+ Là HS lớp 5 em cần phải làm gì ?

+ Vì sao cần có trách nhiệm về việc làm của mình ?

+ Vì sao lại nói “ có chí thì nên “ ?

+Tại sao chúng ta cần nhớ ơn tổ tiên ?

+ Tình bạn có ý nghĩa ntn trong cuộc sống hằng ngày ?

Hoạt động 3 : HS làm việc với phiếu học tập

- Kể tên gương học tập tốt mà em biết

- Em đã thể hiện lòng nhớ ơn tổ tiên ntn ?

Trang 6

- Gọi HS lần lượt trình bày trước lớp

- GVnx – tuyên dương HS

Hoạt động 4 : Bày tỏ ý kiến

- GV đưa ra 1 số hành vi đạo đức

- HS dùng thẻ màu bày tỏ : đồng ý , ko đồng ý , lưỡng lự

* HS lần lượt nêu từng phần ghi nhớ của các bài đã học

- Liên hệ thực tế Chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2008.

Toán

Trừ hai số thập phân

- Giúp HS biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân

- Bước đầu có KN trừ hai số thập phân và vận dụng kỹ năng đó trong giải toán có

ND thực tế

A kiểm tra bài cũ: HS chữa BT 2

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS thực hiện trừ hai số thập phân

- HS nêu Vd trong SGK – HDHS nêu phép tính :

4,29 – 1,84 = ? ( m)

- HDHS thực hiện-nêu kết quả

- HS nêu cách làm

- GV k-ết luận

- HS nêu qui tắc SGK

Hoạt động 3 : HDHS làm bài tập

Bài 1,2 : Hs nêu y / c GV gợi ý cách làm

- Y/ c HS làm vào vở

- GV bao quát HDHS yếu kém + chấm 1 số vở 2 HS chữa BT

Bài3 : 1 HS đọc BT – nêu y/c và cách làm

- Gọi 2 HS làm ( 2 cách )

C1 :28,75 – 10,5 = 18,25 ( kg )

18,25 – 8 = 10,25 ( kg )

C2 : 10,5 + 8 = 18,5 ( kg )

28,75 – 18,5 = 10,25 ( kg )

Trang 7

C Củng cố – dặn dò : GV nx giờ học

Dặn Hs hoàn thành bài tập

Luyện từ và câu : đại từ xưng hô

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nắm được khái niệm đại từ xưng hô

- Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn , bước đầu biết sử dụng đại từ xưng hô trong một văn bản ngắn

II Đồ dùng

Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT 3

A kiểm tra bài cũ: 1 HS trả lời câu hỏi: Đại từ là gì ?

B Bài mới

Hoạt động 2 : Phần nhận xét

- 1HS đọc phần nx ( SGK )

- HS lần lượt trả lời các câu hỏi :

B1 : Những từ chỉ người nói : chúng tôi , chúng ta

Những từ chỉ người nghe : chị , các ngươi

Từ chỉ người hay vật mà câu chuyện hướng tới : chúng

B2 Chúng tôi , chị

Ta , các ngươi

- HS nêu phần ghi nhớ SGK

Hoạt động 3 : HDHS làm bài tập

Bài 1 : - HS nêu y/c bài tập GV giao n/v – HS thảo luận nhóm

- Đại diện 1 số nhóm trình bày

- HS , GV nx

Lời giải : ta , chú em

Tôi ,anh

Bài 2 : - HS đọc thầm đoạn văn.

- (?) Đoạn văn có những nhân vật nào? Nội dung đoạn văn kể chuyện gì?

- HS tự hoàn chỉnh đoạn văn – phát biểu ý kiến

- GV cùng lớp nhận xét, kết luận

- 2 HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh

- HS sửa lại bài theo lời giảI đúng

Trang 8

- 1 HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí trong bµi.

- GV nx giê häc vµ dÆn dß HS

ĐỊA LÝ

L©M NGHIỆP Vµ THỦY SẢN

I - MỤC TIÊU : Gióp HS:

- Biết dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp, thủy sản của nước ta

- Biết được các hoạt chính trong lâm nghiệp, thủy sản

- Nêu được tình hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp, thủy sản

- Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng, không đồng tình với những hành vi phá hoại cây xanh, phá hoại rừng và nguồn lợi thủy sản

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ Kinh tế Việt Nam

- Tranh ảnh về trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thủy sản

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

A kiÓm tra bµi cò: - Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò như thế nào trong

sản xuất nông nghiệp ở nước ta?

B Bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi

1 Lâm nghiệp

- HS quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi – SGK.(theo cÆp)

- GV kết luận

Bước1: HS quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi trong SGK.

GV gợi ý như SGK để HS trả lời

Bước 2 : HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung

GV sửa chữa kết luận

2 Ngành thủy sản

Làm việc theo cặp :

- Hãy kể tên một số loài thủy sản mà em biết ?

- Nước ta có những điều kiện thuận lợi nào để phát triển ngành thủy sản?

- HS trả lời câu hỏi ở mục 2 – SGK

- GV kết luận

- HS nªu Bài học SGK

C Củng cố, dặn dò :

- HS trả lời câu hỏi 1,3 – SGK

- Về nhà học bài và đọc trước bài : CÔNG NGHIỆP

Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009.

Trang 9

Sáng Toán : Luyện tập

I Mục tiêu : Giúp HS củng cố về :

- So sánh hai số TP

- Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định

- Làm quen với một số đặc điểm về thứ tự của số TP

A kiểm tra bài cũ: 1HS Chữa BT3

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS lần lượt làm các bài tập

- Bài 1 : HS nêu kết quả miệng

- Bài 2 : HS tự làm rồi chữa BT

Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn :

4, 23 ; 4,32 ; 5,3 ; 5,7 ; 6,02

- Bài 3 1HS nêu cách so sánh số thập phân

9,708< 9,718 ( vì 0 < 1 )

- Bài 4 1HS khá chữa BT và nêu cách làm

a x=1 vì 0,9< 1 < 1,2

b x= 65 vì 64,97 < 65 < 65,14

C Củng cố - dặn dò : Dặn HS làm BT ở nhà

Lịch sử

Ôn tập : Hơn tám mươi năm chống thực dân

pháp xâm lược và đô hộ ( 1858- 1945 )

I.Mục tiêu : Giúp HS:

- Qua bài này giúp HS nhớ lại những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ 1858 đến 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử đó

II Đồ dùng :

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

A kiểm tra bài cũ: 1 HS nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng 8 năm 1945 ?

B Bài mới

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS ôn tập

- Một HS đọc bài ôn tập

Trang 10

- Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK

- HS khác bổ sung

- GV nhận xét kết luận

Hoạt động 3: Hoạt động nhóm

- Hướng dẫn HS làm bài tập

- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập

Thời gian Sự kiện lịch sử ý nghĩa lịch sử

Năm 1958

………

Ngày 19/8/1945 ………

………

Đẳng CSVN ra đời ………

Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập …………

………

- Các nhóm hoàn thành BT - Đại diện nhóm lên trình bày - HS nhận xét bổ sung GV nhận xét tuyên dương HS C Cũng cố dặn dò : - GV nhận xét giờ học Củng cố nội dung luyện tập - Chuẩn bị cho bài sau

Chiều Kể chuyện

người đi săn và con nai

- Hs kể dược câu chuyện Học sinh hiểu được ý nghĩa câu chuyện

- Giáo dục ý thức bảo vệ quê hương,không giết hại thú rừng

II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ trong SGK

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

A kiểm tra bài cũ: Một HS khá kể lại cảnh đệp quê hương em

B Bài mới

Hoạt động 2 : GV kể chuyện:Người đi săn và con nai.

- GV kể 4 đoạn 2 lần Còn đoạn 5 để HS tự phỏng đoán

Hoạt động3: HDHS kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- HS kể lại từng đoạn cả câu chuyện

+ Bằng lời kể của HS + tranh minh hoạ

Trang 11

+ HS kể theo cặp - Kể trước lớp.

- Đoán xem câu chuyện kết thúc thế nàovà kể tiếp câu chuyện theo phỏng đoán Chuyện gì sẻ xảy ra sau đó?

- HS thi kể trước lớp

+ GVkể tiếp đoạn 5 của câu chuyện

+ HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

+ HS nêu ý nghĩa câu chuyện

C.Củng cố - dặn dò :GV nhận xét giờ học

………

tiếng việt

ôn tập về dùng từ đặt câu , viết đoạn văn tả cảnh

- Củng cố kĩ năng dùng từ đặt câu

- Rèn kĩ năng viếy văn tả cảnh

Hoạt động 1 : HDHS ôn tập về dùng từ đặt câu

GV ghi BT : đặt câu với mỗi từ sau: xanh um , mênh mông, chót vót, chăm chỉ, thông minh

- Y/c hs làm vào vở

- Gọi HS lần lượt trả lời miệng

- HSnx – GV nx KL : Câu phải có đủ CN- VN và có thể có bộ phận phụ

Hoạt động 2 : HDHS ôn tập về viết văn tả cảnh

Đề bài : Viết một đoạn văn tả cảnh quê hương em vào ngày mùa

- HS viết vào vở bài tập

- Gọi lần lượt HS trình bày miệng

- HSnx – GVkl

III Củng cố - dặn dò

- GVnx giờ học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

toán : ôn về cộng, trừ số thập phân

Củng cố về cộng trừ số thập phân

Trang 12

Hoạt động 1 : hdhs ôn tập lí thuyết

- Muốn cộng ( trừ ) hai số thập phân ta làm thế nào ?

- HS trả lời – HS nx

Hoạt động 2 : HDHS làm các bài tập

Bài 1 : Tính

427,35 + 1,52 978,003 + 157, 12,4

90 + 2,06 9,55 + 37,3

34,9 – 12,97 37,3 – 25,45

- GV ghi đề bài

- Gọi HS lần lượt lên bảng làm bài

Bài 2 Tính bằng cách thuận tiện

a 82,45 + 6,98 + 3,55

b 42,37 – 28,73 – 11,27

- HS làm bài vào vở

- Gv chấm 1 số bài – nx

Bài 3 : Tổng của ba số bằng 8 Tổng của số thứ nhất và số thứ hai bằng 4,7 Tổng

của số thứ hai và số thứ ba bằng 5,5 Hãy tìm ba số đó

- Gv ghi đề – HS đọc lại đề bài ,tự giải vào vở

- Gọi HS khá lên chữa bài

III.Củng cố - dặn dò: GVnx tiết học

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009.

Tập đọc : Tiếng vọng

I.Mục tiêu : Giúp HS:

1 Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ bằng giọng nhẹ nhàng, trầm buồn,bộc lộ cảm xúc xót thương, ân hận trước cái chết thương tâm của chú chim sẻ nhỏ

2.Cảm nhận được tâm trạng ân hận , day dứt của tác giả vì vô tâm dã gây nên cái chết của chú chim non Hiểu được điều tác giả muốm nói: đừng vô tình trước những sinh linh bế nhỏ trong thế giới quanh ta

II.Đồ dùng:

Tranh minh hoạ bài học tromg SGK

II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A kiểm tra bài cũ: 1 HS đọc bài-Chuyện một khu vườn nhỏ và TL câu hỏi SGK

B Bài mới

Hoạt động 2 : HDHS luyện đọc :

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	323,2 KB