Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 3 - Dương Thị Xuân Trang

HƯỚNG DẪN HỌC CHUẨN BỊ BÀI THỨ NĂM I/ MỤC TIÊU: học sinh đọc trước bài học ngày thứ năm, suy nghĩ các yc của bài tập.. II/LÊN LỚP: -Gv nêu các môn học và bài học ngày thứ năm vaø yc chua[r]

Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010

TOÁN

LUYỆN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I/ MỤC TIÊU :

- Củng cố về giải toán

- Phát triển tư duy toán học

II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : bảng phụ

- Học sinh : vở làm bài, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

3.Bài mới:

Hoạt động 1 : Ôn tập.

Bài1.Lớp 2A có 34 học sinh, lớp 2B có

32 học sinh Hỏi cả hai lớp có tất cả bao

nhiêu học sinh?

Bài2.Mẹ Lan nuôi được 45 con vịt Mẹ

Huệ nuôi ít hơn mẹ Lan 13 con vịt Hỏi

mẹ Huệ nuôi được bao nhiêu con vịt ?

Bài3 Một lớp có 37 học sinh, nay

chuyển 5 học sinh cho lớp khác Hỏi lớp

đó còn lại bao nhiêu học sinh?

Hoạt động 2 : Hướng dẫn sửa

-Chấm bài Nhận xét

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – làm bài

cho hoàn chỉnh

-Làm phiếu

3.Tóm tắt và giải

Giải:

Cả hai lớp có số học sinh là:

34 + 32 = 64 (học sinh) Đáp số: 32 học sinh

Mẹ Huệ nuôi được số con vịt là:

45 – 13 = 32 (con vịt)

Đáp số : 32 con vịt

Lớp đó còn lại số học sinh là:

37 – 5 = 32 (học sinh) Đáp số: 32 học sinh

-Luyện đọc Bạn của Nai Nhỏ

I/ MỤC TIÊU:

-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng

-Rèn kỹ năng đọc hiểu

-Có ý thức biết giao du với bạn tốt Sẵn lòng giúp người khác

II/CHUẨN BỊ:

III/CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định :

2.Bà cũ

3.Bài mới:

Hoạt động 1:Luyện đọc

-Yêu cầu đọc tiếp nối câu

-Chia nhóm đôi đọc đoạn bài

-Yêu cầu các nhóm đọc

-Kèm HS yếu

-Cho HS thi đọc trước lớp

Hoạt động 2:tìm hiểu bài.

-GV nêu câu hỏi:

…

Em cần học tập hai bạn điều gì?

-Nhận xét chốt ý

* Luyện đọc phân vai

-GV nhận xét ,tuyên dương

4 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tuyên dương , yc hs đọc lại

bài

-Đọc tiếp nối câu 1 lượt -HS đọc trong nhóm.đọc đoạn bài

-Thi đọc trong nhóm

-HS thi đọc cá nhân

-HS trả lời

Biết giao du vơi bạn tốt, sẵn lòng giúp đỡ người khác

-Các nhóm phân vai đọc trước lớp

Chính tả Bạn của Nai Nhỏ

I/MỤC TIÊU:

-HS viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài.Bạn củaNai Nhỏ -Ôn tập bảng chữ cái

-HS cẩn thận khi viết

II/ CHUAƠN BÒ:

III/CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC CHỤ YEÂU:

1 OƠn ñònh:

2 Baøi cuõ:

3 Baøi môùi:

Hoát ñoông 1:Luyeôn vieât

-GV ñóc ñóc ñoán vieât

-HDHS nhaôn xeùt chính tạ

-Cho HS tìm töø khoù vaø vieât bạng

con

-GV ñóc cho HS vieât baøi

-Chaâm chöõa baøi

-Reøn kyõ naíng vieât cho HS

Hoát ñoông 2: OĐđn bạng chöõ caùi.

-GV chia nhoùm

-Gói HS ñóc tröôùc lôùp

-Nhaôn xeùt tuyeđn döông

IV/Cụng coâ,daịn doø:

Nhađn xeùt tieât hóc ,Yc hóc sinh vieât

lái töø vieât sai

-Hai HS ñóc lái

-HS vieât bạng con töø khoù

-Chuùng,ñang, … -HS vieât baøi vaøo vôû

-HS vieât lái töø vieẫt sai

-HS ođn taôp trong nhoùm -Ñóc caù nhađn tröôùc lôùp

Höôùng daên hóc Chuaơn bò baøi thöù ba

I/ MỤC TIÍU: học sinh đọc trước băi học ngăy thöù ba, suy nghĩ câc yc của băi tập II/LÍN LỚP:

-Gv níu câc môn học vă băi học ngăy thứ ba vă yc chuẩn bị

-Thể duc: Quay phại, quay traùi TC nhanh leđn bán ôi

-Toân : Pheùp coông coù toơng baỉng 10

-KC: Bán cụa Nai Nhoû

-Chính tả: TC B

-GV yíu cầu học sinh viết trước đề băi băi

tập 1toân SGK văo vở toân

-HS chuẩn bị băi

-Mơn Chính tả :viết vào vở đề bài bài 2,3a -HS chuẩn bị bài

Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010

TOÁN

Luyện: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 I/MỤC TIÊU:

-Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10

-Rèn đặt tính nhanh,tính đúng ,chính xác

-HS thích học toán

II/CHUẨN BỊ:

III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Kiểm tra và giới thiệu bài

2.Bài mới :

-GV nêu yêu cầu ôn tập

*Ôn phép cộng có tổng bằng 10

Bài1.Số.

6 + …= 10 , 9 + … = 10 , 3 + … =

10

4 + … =10 , 1 + … = 10 , … + 3

Bài 2 Đặt tính rồi tính:

5 + 5 , 7 + 3 ,6 + 4 ,10 + 0

Bài3 Tính nhẩm:

-Gọi hs nêu cách nhẩm

4 + 6 + 5 = … , 5 + 5 + 8 = …

7 + 3 + 1 = … , 4 +6 + 0 = …

*Ôn giải toán :

Bài4.Mẹ và chị hái được 49 quả

cam,riêng mẹ hái được 22 quả cam

Hỏi chị hái được bao nhiêu quả cam?

-GV chấm chữa bài

3 củng cố dặn dò

*HS làm vào vở đổi vở chữa bài Bài1.Số:

………

Bài2,Đặt tính rồi tính:

Chữa bài, nêu cách đặt tính

………

Bài3.Tính nhẩm:

………

*Hs thảo luận nhóm đôi đề bài Bài 4 Hs đọc đề toán, nêu tóm tắt và

giải - đổi vở chữa bài

Bài giải Số quả cam chị hái được là:

49 – 22 = 27 (quả cam)

Đáp số:46 quả cam.

HƯỚNG DẪN HỌC

CHUẨN BỊ BÀI THỨ TƯ I/ MỤC TIÊU: học sinh đọc trước bài học ngày thú tư, suy nghĩ các yc của bài tập II/LÊN LỚP:

-Gv nêu các mơn học và bài học ngày thứ tư và yc chuẩn bị

Tốn : 26 + 4 36 + 24

Tập đọc: Gọi bạn

Thủ cơng : Gấp máy bay phản lực

Chính tả : NV : Gọi bạn

-YC học sinh viết đề bài bài 1, mơn

Tốn vào vở

-YC học sinh viết đề bài 2, 3 vào vở

-Hs chuẩn bị bài

Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010

§2: BIÊT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (T1)

I/MỤC TIÊU:

-Hs hiểu khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người

yêu quí, biết ®­ỵc v× sao cÇn ph¶i nhËn lçi vµ sưa lçi.

- Thùc hiƯn nhËn lçi vµ sưa lçi khi m¾c lçi

- BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ nhËn lçi vµ sưa lçi khi m¾c lçi

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Phiếu thảo luận nhóm của HĐ1

- Dụng cụ phục vụ trò chơi đóng vai cho HĐ2 (T2)

- VBT

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 ỔN ĐỊNH:

2 HOẠT ĐỘNG 1: Phân tích truyện “ Cái bình

hoa”

a Mục tiêu:

Giúp hs xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa

lỗi, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi

b Cách tiến hành:

* Gv chia nhóm y/c các nhóm theo dõi câu chuyện

và xây dựng phần kết câu chuyện

* Gv kể từ đầu đến đoạn :”Ba tháng trôi qua,

không ai còn nhớ đến cái bình vỡ”

- Hs theo dõi câu chuyện

* Gv hỏi:

 Nếu Vô-Va không nhận lỗi thì điều gì xảy ra ?

Các em thử đoán xem Vô-va đã nghĩ và làm gì sau

đó

* Gv chốt lại đoạn cuối câu chuyện : Qua câu

chuyện em thấy cần làm gì sau khi mắc lỗi

 Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì ?

GVKL: Trong cuộc sống ai cũng có khi mắc lỗi

nhất là với các em ở lứa tuổi nhỏ Nhưng điều quan

trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi biết nhận lỗi và sửa

lỗi mau tiến bộ và được mọi người yêu mến

3 HOẠT ĐỘNG 2: Bày tỏ ý kiến thái độ của mình:

a Mục tiêu: Giúp hs biết bày tỏ ý kiến, thái độ của

mình

b Cách tiến hành:

- Gv qui định: tán thành đánh dấu +, không tán

thành đánh dấu -, số 0 biểu thị sự bối rối

- Người nhận lỗi là người dũng cảm

- Nếu có lỗi chỉ cần sửa lỗi, không cần nhận lỗi

- Nếu có lỗi chỉ cần nhận lỗi, không cần sửa lỗi

- Cần nhận lỗi cả khi mọi người không biết mình

có lỗi

- Cần xin lỗi khi nhắc lỗi với bạn bè và em bé

- Chỉ cần xin lỗi với người quen biết

GVKL: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến

bộ và được mọi người quí mến

4/ HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH Ở NHÀ:

- Chuẩn bị kể về 1 trường hợp em đã nhận hoặc

người khác đã nhận và sửa lỗi với em

* Gv nhận xét tiết học

- Hs thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trả lời

- Hs thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- Hs lắng nghe

- Hs làm vào bảng con

- Hs bày tỏ ý kiến vào bảng con và giải thích

LUYỆN TOÁN

Ôn : 26 + 4, 36 + 24.

I/ MỤC TIÊU :

- Củng cố phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.

- Rèn đặt tính nhanh, tính đúng, chính xác

- Thích sự chính xác của toán học

II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên :

- Học sinh : vở làm bài, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.GV kiểm tra và giới thiệu bài

-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập:Ôn phép

cộng có nhớ dạng 26 + 4 36 + 24

2.Hoạt động 1:VG nêu đề toán, yc hs

đọc và làm bài lần lượt

Bài tập

1.Tính( có đặt tính )

23 + 7 42 + 8 34 + 6

33 + 27 52 + 18 44 + 26

2.Ghi Đ – S vào ô trống

 47 + 3 = 40  28 + 2 = 30  66 + 4 = 60

54 + 6 = 50 

35 + 5 = 40 

84 + 6 > 90  3.Điền chữ hoặc số vào chỗ chấm

3 + 5 = 8 dm

10 cm + cm = 2 dm

40 + 50 cm = 9

50 cm + cm = 10

*Yc hs thảo luận nhóm đôi bài 4

4.Một sợi dây chì dài 10 dm, người ta

cắt bớt đi 3 dm Tìm độ dài còn lại của

sợi dây chì ?

-Chấm bài nhận xét

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò:xem lại bài

-HS làm bài cá nhân

1.Tính :

2.Ghi Đ-S

Đ S Đ Đ S

3.Điền chữ hoặc số

3 dm + 5 dm = 8 dm

10 cm + 10 cm = 2 dm

40 cm + 50 cm = 9 dm

50 cm + 50 cm = 10 dm

*nhóm đôi:

4 Tóm tắt miệng, giải vào vở Độ dài còn lại của sợi dây chì là:

10 - 3 = 7(dm) Đáp số: 7 dm

Chính tạ

Bán cụa Nai Nhoû

I/ MÚC TIEĐU :

-Vieât ñoán moôt baøi taôp ñóc Bán cụa Nai Nhoû

- OĐn taôp cụng coâ quy taĩc vieât chính tạ

- Reøn vieât ñuùng, thuoôc quy taĩc

- Phaùt trieơn tö duy ngođn ngöõ

II/ CHUAƠN BÒ :

- Giaùo vieđn : Heô thoâng cađu hoûi

- Hóc sinh : Bạng con

III/ CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC CHỤ YEÂU :

1.OƠn ñònh:

2.Baøi cuõ:

3.Baøi môùi:

Hoát ñoông 1:Luyeôn vieât

-GV ñóc ñóc ñoán vieât

-HDHS nhaôn xeùt chính tạ

-Cho HS tìm töø khoù vaø vieât bạng con

-GV ñóc cho HS vieât baøi

-Chaâm chöõa baøi

-Reøn kyõ naíng vieât cho HS

Hoát ñoông 2:

-Giaùo vieđn neđu yeđu caău luyeôn taôp:

* OĐn caùch vieât :ng/ngh

ngođ ngheđ :

-Vì sao vieât ngh trong tieâng ngheđ ?

nghó ngôïi :

nghi ngôø :

-Hai HS ñóc lái

-HS vieât bạng con töø khoù -xa xöa,thöôû naøo,Beđ Vaøng,Deđ Traĩng

-HS vieât baøi vaøo vôû

-Soaùt baøi

-HS vieât lái töø vieẫt sai

-HS ođn taôp trong nhoùm -Ñóc caù nhađn tröôùc lôùp

-Bạng con: ngođ ngheđ -Tröôùc e, eđ, i ngôø vieât thaønh ngôø gheùp

-Bạng con: nghó ngôïi, nghi ngôø

-1 em phađn tích

*Ôn cách viết : tr/ch.GV đọc cho hs

viết:

-Trắng trẻo, chăm chỉ, trơn tru, tre trẻ

-Gọi HS đọc trước lớp

-Nhận xét tuyên dương

IV/Củng cố,dặn dò:

Nhận xét tiết học , dặn hs về xem lại

bài

-Tương tự

-Viết bảng con

Nhiều em đọc

HƯỚNG DẪN HỌC CHUẨN BỊ BÀI THỨ NĂM I/ MỤC TIÊU: học sinh đọc trước bài học ngày thứ năm, suy nghĩ các yc của bài tập

II/LÊN LỚP:

-Gv nêu các mơn học và bài học ngày thứ năm và yc chuẩn bị

Tốn : luyện tập

LTVC: Từ chỉ sự vật- Câu kiểu Ai là gì?

Tập viết: Chữ hoa : B

Thể dục : Quay phải , quay trái – Động tác vươn thở và tay

-YC học sinh viết đề bài bài 1,2 mơn

Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010

TOÁN LUYỆN TẬP

IMỤC TỊÊU:

-Củng cố kỹ năng làm tính và giải toán

-HS làm đúng các bài tập Ôân lại các số từ 0-100

-HS có kỹ năng tính toán nhanh

B/ CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Làm bài tập

* YC hs hoạt động cá nhân

Bài1.Tính nhẩm:

1 + 9 + 8 = 7 + 3 + 2 =

9 + 1 + 6 = 8 + 2 + 2 =

5 + 5 + 4 = 6 + 4 + 1 =

Bài2.Đặt tính rồi tính:

34 +26 , 75 + 5 , 8 + 62 ,59 + 21

* YC hs thảo luận nhóm đọc và làm bài 3:

Bài3.Bố may áo khoác hết 19 dm vải,may

quần hết 11 dm vải.Hỏi bố may áo khoác

và quần hết bao nhiêu đề-xi-mét ?

-GV chấm chữa bài:

-Kèm HS yếu

Hoạt động 2

- Cho HS chơi đố bạn

Hoạt động 3 : nhận xét tiết học – dặn dò

Bài1.Tính nhẩm : ĐS; 18 12

16 12

14 11

Bài2.Đặt tính rồi tính:

ĐS: 60, 80, 70, 60

Bài3 ĐS: 30 dm

Hai đội chơi

A B

Luyện từ và câu Từ chỉ sự vật Câu kiểu Ai là gì?

A/ Mục đích yêu cầu

- Làm quen với từ chỉ người , chỉ vật , chỉ cây cối , chỉ con vật Nhận biết các từ trên trong câu và lời nĩi Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu Ai ? Là gì ?

B/ Chuẩn bị :

- GVchuẩn bị BT

C/ Lên lớp :

1.Hoạt động 1: GV kiểm tra và giới

thiệu bài

2 Hoạt động 2: Giao đề-YC hs làm

bài, chữa bài lần lượt

Bài 1 Điền từ chỉ sự vật vào chỗ

trống theo yêu cầu:…

Hs theo dõi

HS theo dõi đọc thầm đề bài

Bài 1

a)3 từ chỉ người trong gia đình:…

b)3 từ chỉ đồ dùng trong gia đình:…

-Yùc hs chữa bài theo nhóm 4

Bài 2.Khoanh tròn chữ cái trước từ

không cùng nhóm với 3 từ còn lại:

a)công nhân b)bộ đội

c)giáo viên d)bà ngoại

Bài 3 Câu theo mẫu Ai là gi?

VTHTV&TL2

-Cho hs hoàn thành bài tập dưới dạng

trò chơi

3 Hoạt động tiếp nối: GV nhận xét

tiết học – dặn dò

c)3 từ chỉ vật nuôi trong nhà:… d)3 từ chỉ cây cối:…

Bài 2.Thảo luận nhóm đôi làm bài -khoanh vào đáp án d

- 2 đội lên thi

LUYỆN VIẾT CHỮ HOA: B I/ MỤC TIÊU: Luyện viết đúng và đẹp chữ hoa B, vận dụng viết đẹp cụm từ Bách chiến bách thắng

II/ CHUẨN BỊ: hs chuẩn bị vở 4 ly 5 dòng kẻ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1 gv kiểm tra và giới

thiệu bài

Hoạt động 2 Viết bảng con

- GV yc hs nhắc lại cấu tạo và qui

trình viết chữ hoa B cỡ nhỡ

- Viết mẫu và nhắc lại qui trình viết

- GV giúp hs hiểu nghĩa cụm từ viết

- Viết mẫu, nêu qui trình viết

-Gv theo dõi kèm hs viết yếu

Hoạt động tiếp nối

- Chấm bài

- Nhận xét- dặn dò

-Nhắc lại cấu tạo và qui trình viết

-Theo dõi -Viết bảng con : B

-Theo dõi, viết bảng con, vở

HƯỚNG DẪN HỌC CHUẨN BỊ BÀI THỨ SÁU I/ MỤC TIÊU: học sinh đọc trước bài học ngày thứ sáu, suy nghĩ các yc của bài tập II/LÊN LỚP:

-Gv nêu các mơn học và bài học ngày thứ sáu và yc chuẩn bị

Tốn : 9 cộng với một số : 9 + 5

TLV: Sắp xếp câu trong bài- Lập danh sách học sinh

TNXH : Hệ cơ

SH:

-YC học sinh viết đề bài bài 1,2,3 mơn

Tốn vào vở

-YC kể bảng bài 3 – TLV vào vở

-Hs chuẩn bị bài -Hs chuẩn bị bài

Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010

TỐN

LUYỆN DẠNG : 9 + 5

I/ Mục đích yêu cầu :

- Củng cố cách thực hiện phép cộng 9 + 5 Lập và học thuộc các cơng thức 9 cộng với 1 số áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với 1 số để giải các bài tập liên quan

II / Chuẩn bị : que tính

III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1:gv kiểm tra và giới thiệu

bài

Hoạt động 2:GV nêu đề tốn – hs làm

bài , chữa bài

Bài 1: Tự lập bảng cộng bằng cách “

Tách 1 ở số kia , bù vào 9 được 10, rồi

cộng 10 với phần cịn lại của số đĩ”

*Sử dụng bài tập 2,3,4 vở

THTV&TL2-T1:

Bài 2:

-Hs theo dõi, lắng nghe

Bài 1:

a)9 + 6 9 + 7 9 + 8

= 9 + 1 +5 = 9 + 1+ 6 = 9 + 1+ 7

= 10 + 5 = 10 + 6 = 10 + 7

= 15 = 16 = 17 b)Tính nhẩm:

9 + 9 = 9 + 7 = 9 + 5 = 9 + 3 =

9 + 8 = 9 + 6 = 9 + 4 = 9 + 2 =