Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Chuẩn kiến thức

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sá[r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ hai ngày ……… tháng 8 năm 20……

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

CẬU BÉ THÔNG MINH

SGK / 4 Thời gian dự kiến : 80 phút

A MỤC TIÊU:

1.TẬP ĐỌC

-Đọc đúng , rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh tài trí của cậu bé.Trả lời được các câu hỏi trong SGK

2 KỂ CHUYỆN

Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Tranh minh hoạ trong SGK

Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* TẬP ĐỌC

HĐ 1.Mở đầu

GV giới thiệu 8 chủ điểm của STV 3 tập 1

HĐ 2.Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu HS tiệp nối nhau đọc từng câu, GV theo dõi sửa sai

+ Đọc từng đoạn trước lớp

+ HS tiếïp nối đọc 3 đoạn trong bài( 1- 2 lượt)

+ GV theo dõi nhắc nhở HS đọc đúng, kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm:

+ HS đọc theo nhóm hai em GV theo dõi hướng dẫn

+ Mời 2 nhóm đọc , các HS khác nhận xét

+ Cả lớp đồng thanh toàn bài

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

+

Trang 2

HH 1 GV nêu nhiệm vụ

HH 2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

1 HS quan sát tranh, nhẩm kể chuyện

2 GV mời 3 HS tiếp nối nhau nhìn tranh và kể lại câu chuyện

3 Sau mỗi lần HS kể HS cả lớp và GV nhận xét nhanh, khen ngợi HS có lời kể sáng tạo

HH 3.Củng cố – Dặn dò

- GV nêu câu hỏi củng cố bài

- Động viên khuyến khích HS

- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

D PHẦN BỔ SUNG

Trang 3

TOÁN ti) 1

ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

SGK / 3 Thời gian dự kiến : 40 phút

A MỤC TIÊU

- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

- HS làm bài 1 ;2 ; 3 ; 4 Hs khá giI làm thêm bài 5

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ

HĐ 1: GV giới thiệu chương trình toán lớp 3 và yêu cầu bài học.

Bài 1:

- Bài yêu

-

Bài 2:

- Các

GV 5& S cách #) S

a, XY ,2 dãy S : 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319

Các

b, 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 392, 391,

Các

Bài 3 :

- Bài yêu $ gì ? - 2 HS lên 9& làm.

- HS nêu cách so sánh ? - Làm ) nào + so sánh ,2 ?

- GV 5& S cách so sánh các S cĩ 3 G

S-30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 +1 243 = 200 + 40 + 3

Bài 4:

HDHS làm 4&

Yêu $ HS c ra S < là 735 d cĩ + khoanh trịn vào S <

VD : 375, 421, 573, 241, 735, 142

Cho các S : 537, 162, 830, 241, 519, 425

Bài 5:

- HD h/s làm bài.- GV cho HS h chéo #W (+ tra và G% bài

a, Theo i L T bé ) : 162, 241, 425, 519, 537, 830

Trang 4

ứ ………… ngày ………tháng 8 năm 20……….

ĐẠO ĐỨC ( tiết 1 ) KÍNH YÊU BÁC HỒ

Thời lượng dự kiến: 35 phút

A MỤC TIÊU

- Biết cơng lao to của Bác Hồ S # < , S # dân AF

- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ

- Thực hiện theo năm điều Bác hồ dạy thiếu niên nhi đồng

Các bài

HH 1 Hát bài hát về Bác

*

* Cách tiến hành :

- Giáo viên chia

- Các nhĩm $8F

-

- Giáo viên

- @ $8F

+ Qua câu

+

*

các cháu )$ nhi

*

m&F

* Cách tiến hành :

- Chia nhĩm và yêu $ p nhĩm tìm A S 9+$ 4 o + 5% A trong !V D$ Bác

-

- Ghi

-

Trang 5

THỦ CÔNG GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI( tiết 1 )

Thời gian dự kiến 35 phút

A MỤC TIÊU

-tương đối cân đối

- GV:

+

+ Tranh quy trình

- HS:

+ <= nháp, &<= 5 cơng

+ Bút màu, kéo 5 cơng

Hoạt động 1: Giáo viên , & /w sinh quan sát và 8 xét

- Giáo viên

k , & quan sát + rút ra 8 xét #D d + hình dáng 5% tàu $v w$F

- Giáo viên & 1 sinh lên 9& W / tàu $v w$ cho ) khi W &<= hình vuơng ban $F

Hoạt động 2: Giáo viên , & /w w$

-+ Giáo viên &2 ý + sinh cách làm và & sinh lên 9& làm

-+ Giáo viên làm w$ theo quy trình

+ Giáo viên

khĩA Trong quá trình thao tác, giáo viên và sinh quan sát, giáo viên sửa G% $S u

G& thao tác sinh L 4 ,% 1&F

+

Hoạt động 3: !8 xét, 5& S /d dị

!8 xét ) F

Trang 6

TOÁN ti) 2

CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ)

SGK/ 4 @ gian /L () 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Biết cách tính A& T các S cĩ ba G S ( không nhớ) và& bài tốn cĩ #V #D D$

l ít lF

- HS làm bài 1 ( cột a,c ); bài 2,3 4 Hs khá giI làm thêm bài 5

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:bảng phụ

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1 Bài cũ:

 2 hs tính 125 + 324 = ?; 234- 123 = ?

!8 xét

HĐ 2 Bài mới:

1- Giới thiệu bài:

2:

Bài 1: Nêu yêu $

-

400 + 300 = 700;

700 - 300 = 400

700 - 400 = 300 Bài 2: H yêu $

- Yêu $ HS làm 9& con.

- GV 8 xét

Bài 3:

- Bài tốn cho 9) gì ?- Bài tốn I gì ?- GV 5& S /& tốn #D ít hln

Bài &

245 - 32 = 213 (HS )

Háp S : 213 HS Bài 4:

H bài - GV h, & /w phân tích - 75& S bài tốn #D D$ hln.

Giá D A tem th, là

200 + 600 = 800 (m&Q Háp S : 800 m&

Bài 5: H yêu $

- Yêu

315 + 40 = 355; 355 - 40 = 315

40 + 315 = 355; 355 - 315 = 40

HĐ 3 Củng cố, dặn dị :

- Nêu cách d tính và tính?

- Ơn cách d tính A& TF

- Hướng dẫn bài tập về nhà

- !8 xét ) F

Trang 7

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP

SGK/ 4 – 5 @ gian /L () 35 phút

A MỤC TIÊU:

- Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1:

*

) iF

* Cách ) hành:

-

- M, 2:

+ 1

+

sánh m& &L khi hít W bình ,& và khi W sâu; Nêu ích 2 5% #4 W sâu

*

Hoạt động 2:

hít vào và W ra; +$ ,2 vai trị 5% A& W S # L S& 5% con &,F

* Cách ) hành:

-

Quan sát hình 2 sách giáo khoa trang 5,

-

- Giáo viên () $8

ngồA

+

Hoạt động 3: 75& S - !8 xét - fd dị.

fd dị: Mang &,l& soi cho bài sau

Trang 8

CHÍNH TẢ ( nhìn - viết )

CẬU BÉ THÔNG MINH

SGK/ 6 @ gian /L () 40phút

A MỤC TIÊU:

- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài TC; không mắc quá 5 lỗi trong bàA -Làm đúng bài tập (2) a/b; điền đúng10 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng( BT3)

B CHUẨN BỊ :

- Gv:

-

HĐ 1: Ơn knh:

- Giáo viên

em

1/ 4$ bài

2/

-Giáo viên chép trên 9&F Hai sinh nhìn 9& chép

- Giáo viên , & /w sinh 8 xét:

+ H này ,2 chép T bài nào? Tên bài #) W #k trí nào?

+ H chép cĩ <= câu?

+ 7$S p câu cĩ /<$ gì?

+ 7G $ câu #) , ) nào?

-

7< G% bài

+

+ Giáo viên < 5 – 7 bài, 8 xét bài #)F

3/

- Bài

HĐ 3: 75& S 8 xét, /d dị.

Trang 9

Thứ ………… ngày ……… tháng 8 năm 20…….

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”

@ gian /L () 35 phút

A MỤC TIÊU:

- 4$ ,l& trình mơn F Yêu $ HS 9) ,2 + l 9 5% ,l& trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học TD lớp HH 3

- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải , quay trái , đứng nghỉ , đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp

- Bước đầu 9) cách l và tham gia l được các trò chơi

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

-

- ,l& 4 Cịi, ( sân cho trị lF

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- HS

- GV

- HS hát

- HS

- GV phân cơng các

- GV

- HS

-

- 7l trị l “Nhanh lên 9 ltF

- Ơn

-

- !8 xét &

- GV hơ & tán – HS hơ (F

Trang 10

@ H7 ) 3

HAI BÀN TAY EM

SGK / 7 @ gian /L () 40phút

A MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rành mạch, 9) &c l 1& sau p khổ l và &G% các dòng tlF

-

( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2- 3 khổ thơ trong bài)

- HS khá , giỏi thuộc cả bài thơ

Tranh minh

lịng

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ 1 Bài cũ: 78$ bé thơng minh

HSkk câu/ câu $=4 s78$ bé thơng minh”

3 HS

HĐ 2 Bài mới

1- 4$ bài : Hai bàn tay em

2- K$=4 đ

GV w$

- HS T& dịng l 2 ,2 GV B% T sai cho HS F

-

- H T& (h l trong nhĩm: (nhĩm >Q

- HS

3

- HS bài và các câu I $S bài i& # p (h lF

* Hai bàn tay 5% em bé ,2 so sánh # gì?

* Hai bàn tay thân ) # bé , ) nào?

* Em thích < (h l nào? Vì sao

4

- GV , & /w HS $A lịng 2-3 (h lF

- HS thi $A bài l theo nhĩm O(h l bài)

- Thi 1& hay

HĐ 3 Củng cố - dặn dị

- !8 xét , liên 4 L ) giáo /o HS, yêu $ #D nhà

Trang 11

TỐN ) 3

LUYỆN TẬP

SGK/ 4 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Biết A& T các S cĩ 3 G S ( không nhớ)

- Biết giải bài tốn “tìm x”, & tốn cĩ #V ( có một phép trừ)

-HS làm bài1,2,3 Hs khá giI làm thêm bài 4

B

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ 1 Bài cũ: + tra BT #D nhà, 8 xét B% sai.

HĐ 2 Bài mới:

1 4$ bài

2

Bài 1: Nêu yêu

$

- 2 HS làm trên 9&F

GV và

Bài 2:

- @L 4 tính S 9k T S & ) nào ?

- Yêu $ h/s làm bài

a, x - 125 = 344

x = 344 +125

x = 469

b, x + 125 = 266

x = 266 - 125

x = 141

- HS bài

Bài 3:

- Bài tốn cho 9) gì ?

- Bài tốn I gì ?

- Yêu $ h/s làm bài

Bài &

XS G trong A m& / là:

285 - 144 = 141 (ng, ) Háp S : 141 ng,

Trang 12

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH

SGK/ 8 Thời gian dự kiến: 40 phút

A MỤC TIÊU

- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT1)

- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ( BT2)

- Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó( BT3)

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ nêu trong bài tập HH 1

- Bảng lớp viết sẵn các câu văn , câu thơ trong bài tập HH 2

- Tranh minh họa

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

HĐ1:

Giáo viên nĩi

Bài

-K & Tay em V&

V& u& hoa nhài Tay em tĩc Tĩc & ánh mai

Bài

- RA sinh yêu $F

Giáo viên S & 1&

+ Câu b/ Rd 9+ ,2 so sánh # < (h& mF

+ Câu c/ Cánh /D$ ,2 so sánh # /<$ “ á”

+ Câu d/ f<$ I ,2 so sánh # vành tai IF

- Thu, < bài

Bài

- 1 sinh yêu $ 5% bài

-2 mà các em thích

HĐ 3: 75& S /d dị.

fd dị: #D nhà quan sát các #8 xung quanh xem cĩ + so sánh chúng # G& gì

- !8 xét ) F

Trang 13

TOÁN ti) 4

CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( có nhớ một lần)

SGK / 5 Thời gian dự kiến: 40 phút

A.MỤC TIÊU :

- Biết cách thực hiện phép cộng có 3 chữ số ( có nhờ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm )

- Tính được độ dài đường gấp khúc

- HS làm bài 1 ( cột 1,2,3 ) bài 2 ( cột 1,2,3 ) bài 3 ( a ) ; bài 4 Hs khá &I làm thêm bài 5, 1,2,3

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bảng con, phấn , vở bài tập

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1.Bài cũ: - Cho HS lên bảng làm bài 2,4 - KT vở BT ở nhà

-Nhận xét bài cũ

HĐ 2 Bài mới :

1: 4$ phép A& cĩ

%g 4$ phép A& : 435 + 127 Giáo viên nêu phép tính 435 + 127 = ?

Cho 1 sinh lên d phép tính theo A / và , & /w tính:

435 5 + 7 = 12 qua 10 , #) 2 1

+ 127 3 + 2 = 5 thêm 1 là 6, #) 6

562 4 + 1 = 5, #) 5

2. 4$ phép A& 256 + 162

- @L 4 ,l& L , phép tính trên 7 ,$ ý: hàng l #k khơng W hàng o cĩ: 5 + 6 = 11, #) 1 1 hàng V cĩ: 2 + 1 = 3, thêm 1 9x& 4, #) 4

HĐ 3: Thực hành

Bài 1: H yêu $

- HD làm bài GV theo dõi HD h/s

- Yêu $ u cách tính, nêu rõ cách tính

- Phép A& cĩ W hàng nào ? - Phép tính A& cĩ 1 T hàng đv sang hàng o

Bài 2: H yêu $

- Yêu $ h/s làm bài GV 8 xét

- Phép A& cĩ W hàng nào ? Phép tính A& cĩ 1 T hàng…

Bài 3:

- HD h/s làm bài - Theo dõi u WF

Bài 4 - Bài tốn cho 9) gì ?- Bài tốn I gì ? - HD h/s làm bài vào #WF

Bài &

126 + 137 = 263 (cm )

Trang 14

TẬP VIẾT ti) 1

ÔN CHỮ HOA A

SGK /8 Thời gian dư kiến: 40 phút

A MỤC TIÊU

-Viết chữ viết hoa A(1 dòng),V,D( 1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng)và câu ứng dụng “ Anh em như thể tay chân/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.” ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa các chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

- Mẫu chữ viết hoa A

- Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li

- Vở tập viết, bảng con

C CÁC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC

HĐ 1:

Giáo viên

em

HĐ 2: f= bài F

1 4$ bài

2

a K$=4 #) G hoa

Giáo viên

b

-Giáo viên & 4$ T A Dính là A )$ niên &, dân A Hmơng, anh /q& hi sinh trong kháng ) S& L dân Pháp + 9 #4 cán 9A cách &F

c K$=4 #) câu i& /o&F

-Rách lành y 9 /W hay W F Giáo viên giúp sinh +$ A dung câu o &G anh em thân ) &u bĩ # nhau , tay

-4 7< G% bài:

- 7< T 5 – 7 bài

-HĐ 3: 75& S - fd dị:

- !u W sinh $=4 #) thêm W nhà

- !8 xét ) F

Trang 15

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO ?

SGK / 6 Thời gian dự kiến: 40 phút

A MỤC TÊU:

-Hiểu được cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không khí trong lành sẽ giúp cơ thể khoẻ mạnh

-Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khoẻ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Các hình trong SGK/ 6,7 -Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1.Bài cũ: -Em hãy cho biết các bộ phận của cơ quan hô hấp?

-Mũi, khí quản, phế quản có chức năng gì?

- Hai lá phổi có chức năng gì?

-GV nhận xét bài cũ

HĐ 2.Bài mới:

1: * Mục tiêu: Gii thích ,2 sao ta nên W 9x& q mà khơng W 9x& 4&F

* Cách ) hành:

- M, 1: Dùng &,l& quan sát phía trong 5% p qF

+ Khi 9k h q em <= cĩ gì = ra T hai p

q-+ Hàng ngày, dùng (V lau phía trong q em <= trên (V cĩ gì?

+ @ sao W 9x& q S l W 9x&

4&-*

qF

2: * Mục tiêu: Nĩi ,2 ích 2 5% #4 hít W khơng khí trong lành và tác 5%

#4 hít W khơng khí D$ khĩi, 9o S # i (F

* Cách ) hành:

Các

+ @W khơng khí trong lành cĩ 2 gì?

+ @W khơng khí cĩ D$ khĩi, 9o cĩ gì?

Giáo viên () $8

Khơng khí trong lành là khơng khí i% D$ khí khí ơ – xi, ít khí các – bơ – níc và

Trang 16

ÂM NHẠC HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( lời 1)

( Nhạc và lời : Văn Cao) Thời gian dự kiến :35 phút

A MỤC TIÊU :

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

B CHUẨN BỊ

Băng nhạc , máy , nhạc cụ, lá cờ Việt Nam

C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

a/ 4$ bài:

- n$S ca , 0= là bài @) quân ca, #) vào V 1944 5% ' V Cao # ND kêu & tồn dân vùng lên i$ , Fn$S ca là bài hát trong chào F Khi hát

- 4$ hình n$S kì và chào F

- Cho HS nghe 9V& bài n$S ca 4 Nam

-& thích T khĩ

b/ f= hát

Trong bài cĩ G& )& ngân 3 phách, GV ) phách cho HS hát D$

1 Bài N$S ca ,2 hát khi nào?

2 Ai là tác & bài n$S ca 4 Nam ?

3 Khi chào và hát N$S ca chúng ta cĩ thái A , ) nào?

!8 xét - fd dị

x = 34 4 +12 5

x = 469

b, x + 12 5 = 266

x = 266 - 12 5

x = 14 1

- HS bài

Bài 3:

- Bài tốn cho 9) ?

- Bài tốn I... T hàng…

Bài 3:

- HD h/s làm - Theo dõi u WF

Bài - Bài tốn cho 9) ?- Bài tốn I ? - HD h/s làm vào #WF

Bài &

12 6 + 13 7 = 2 63 (cm )

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	219,91 KB