5 Lực hút 3 Lực keùo Ví dụ:-Gió thổi vào buồm làm Hoạt động 3 :nhận xét về cánh thuyền buồm chuyển phương và chiều của lực động, khi đó gió đã tác dụng lực đẩy lên Làm lại thí nghiệm như[r]
Trang 1Tuần : 6 Tiết : 6
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 6:
LỰC _ HAI LỰC CÂN BẰNG
I/.MỤC TIÊU:
* Về kiến thức:
- Nêu được các thí dụ về lực đẩy , lực kéo và chỉ ra được phướng và chiều của các lực đó
- Nêu được thí dụ về 2 lực cân bằng
* Về kĩ năng:
- Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm
- Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy , lực kéo , phương ,chiều , lực cân bằng
* Về thái độ
- Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
- HS nắm kiến thức và tìm được thí dụ về sự tồn tại của lực , 2 lực cân bằng
III /.CHUẨN BỊ :
Chuẩn bị cho nhóm HS :
1 Chiếc xe lăn
1 Lò xo lá tròn
1 Lò xo mềm , dài khoảng 10 cm
1 Thanh nam châm thẳng
1 Quả gia trọng bằng sắt , có móc treo
Một cái giá có kẹp để giữ các lò xo và để treo quả gia trọng
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/.Ổn định lớp:kiểm diện.
2/.Kiểm tra bài cũ :không
3/.Bài mới: 35’
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
Hoạt động 1:Tổ chức tình
huống học tập :
GV Treo hình ở đầu bài để
giới thiệu trong 2 người , ai
* Bố trí thí nghiệm
hình 6.1;6.2;6.3 SGK.
Trả lời C1
I/.LỰC
1/.Thí nghiệm:
Trang 2tác dụng lực đẩy , ai tác
dụng lực kéo lên cái tủ.Để
trả lơiø câu hỏi trên , hôm
nay chúng ta đi vào học bài
mới đó là :
” LỰC _ HAI LỰC CÂN
BẰNG“
Hoạt động 2 : Hình thành
khái niệm lực Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm và quan sát hiện
tượng Chú ý làm sao cho
HS thấy được sự kéo , đẩy ,
hút của lực
a/.Bố trí thí nghiệm như ở
hình 6.1
Trong thí nghiệm 1 : về tác
dụng giữa lò xo lá tròn và
xe lăn , GV hướng dẫn HS
cảm nhận bằng tay của
mình sự đẩy của lò xo lên
xe lăn, đồng thời quan sát
sự méo dần của lò xo khi xe
lăn ép mạnh dần vào lò xo
b/.Bố trí thí nghiệm như ở
hình 6.2
HS quan sát và trả lời câu
C2
c/.Đưa từ từ 1 cực của thanh
nam châm lại gần 1 quả
nặng bằng sắt (Hình 6.3 )
C3 : Nhận xét về tác dụng
của nam châm lên quả nặng
C4 : Dùng từ thích hợp
trong khung để điền vào
chỗ trống trong các câu sau
:
- Xe tác dụng lên lò
xo lực ép
- Lò xo tác dụng lên
xe lực đẩy.Thống nhất trả lời C2:
Lò xo tác dụng lên
xe lực:
Kéo _ Tác dụng của
xe lên lò xo: Kéo
Trả lời câu C3:
Nam châm tác dụng một lực
hút lên quả nặn
C4:(1) Lực đẩy (4)
Lực kéo(2) Lực ép
C1: Qua quan sát thí nghiệm 1, rút ra nhận xét :
- Lò xo lá tròn tác dụng 1 lực đẩy lên xe lăn ( vì lò xò lá tròn bị ép lại , bị biến dạng thì
có khuynh hướng dãn ra , đẩy ra )
-Xe lăn tác dụng vào lò
xo lá tròn 1 lực ép (hay lực nén) làm lò xo bị biến dạng
C2 : Qua quan sát thí nghiệm 2, rút ra nhận xét :
- Lò xo tác dụng lực kéo lên xe lăn (vì lò xo bị kéo ra nên có khuynh hướng co lại )
- Xe lăn tác dụng lực kéo lên lò xo làm cho lò xo bị biến dạng
C3 : Thanh nam châm đã tác dụng 1 lực hút lên quả nặng
C4 : a(1): Lực đẩy
(2) : Lực ép b(3) : Lực kéo
(4): Lực kéo
c (5): Lực hút
Trang 3Gọi 2,3 HS đọc kết luận
Hoạt động 3 :nhận xét về
phương và chiều của lực
Làm lại thí nghiệm như ở
hình 6.1 và 6.2
? Lực do lò xo tác dụng lên
xe lăn có phương và chiều
như thế nào ?
? Lực do lò xo lá tròn tác
dụng lên xe lăn có phương
và chiều như thế nào ?
Vậy mỗi lực có phương và
chiều xác định
C5 : Hãy xác định phương
và chiều của lực do nam
châm tác dụng lên quả nặng
trong thí nghiệm ở hình 6.3
Hoạt động 4 : nghiên cứu
hai lực cân bằng
Quan sát hình 6.4 Đoán
xem : sợi dây sẽ chuyển
động như thế nào , nếu đội
kéo co bên trái mạnh hơn ,
yếu hơn và nếu hai đội
mạnh ngang nhau
GV ví dụ : đội A ở bên trái
đội B ở bên phải
GV đọc câu C6: và gọi HS
trả lời
C7 : Nêu nhận xét về
phương và chiều của 2 lực
mà hai đội tác dụng vào sợi
dây
C8 : Dùng từ thích hợp
(5) Lực hút (3) Lực kéo
Ví dụ:-Giĩ thổi vào
thuyền buồm chuyển động, khi đĩ giĩ đã tác dụng lực đẩy lên cánh buồm
- Đầu tàu kéo các toa tàu chuyển động, khi đĩ đầu tàu đã tác dụng lực kéo lên các toa tàu
C6:
- Nếu đội bên trái mạnh
hơn: sợi dây qua vạch bên trái
- Nếu yếu hơn: dây qua bên phải
- Mạnh ngang nhau:
dây đứng yên
C7: Bên trái
Phương: dọc theo sợi
dây.Chiều: Từ phải qua trái
Bên phảiPhương:
2/.Kết luận : SGK
II/.PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC :
Lực do lò xo tác dụng lên
xe lăn có phương dọc theo lò xo và có chiều hướng từ xe lăn đến cái cộc Lực do lò xo tác dụng lên
xe lăn có phương gần song song với mặt bàn và có chiều đẩy ra
C5 : Lực do nam châm tác dụng lên quả nặng có phương xiên và có chiều ttừ trái sang phải (theo chiều làm TN)
III/HAI LỰC CÂN BẰNG :
C6 :
- Nếu đội A thắng thì dây sẽ chuyển động về phía bên trái
- Nếu đội B thắng thì dây sẽ chuyển động về phía bên phải
- Nếu hai đội mạnh ngang nhau thì dây sẽ đứng yên
ở giữa
C7: Phương của 2 lực mà
2 đội tác dụng vào sợi dây là phương ngang Chiều của 2 lực + Đội A: Chiều từ phải
Trang 4trong khung để điền vào
chỗ trống trong các câu sau
:
dâyChiều: từ trái qua phải
C8:
(1) Cân bằng (3)
Chiều (2) Đứng yên (4) Phương
(5)chiều.
sang trái
+ Đội B: Chiều từ trái sang phải
C8 : (1):cân bằng
(2): đứng yên (3) : chiều (4) : phương (5) : chiều
IV/.VẬN DỤNG
C9: (a): lực đẩy
(b): lực kéo C10 : HS tự làm
* Kết luận: SGK
4/.Củng cố (Hoạt động 5 : vận dụng )
Hỏi HS và uốn nắn câu trả lời của các em
C9:Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Qua quan sát các thí nghiệm
GV gọi 1 vài HS nhắc lại kết luận cuối bài
GV giới thiệu phần có thể em chưa biết cho HS
5/.Dặn dò :
- Về nhà làm bài tập : từ 6.1 đến 6.5 ở sách bài tập
- Chuẩn bị : xem trước bài “TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC “
6 Rút kinh nghiệm: