- HS phát biểu được khái niệm thụ phấn, kể được những đặc điểm của hoa tự thụ phÊn, ph©n biÖt hoa tù thô phÊn vag hoa giao phÊn.. Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C.[r]
Trang 1Tuần 18 Ngày soạn: 14/12/2010.
Ngày giảng: 16/12/2010.
Tiết37
Bài 29: Các loại hoa.
A Mục tiêu.
I Kiến thức.
hoa thành cụm
II Kĩ năng.
- Kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp
- Kĩ năng hoạt động nhóm
III Thái độ.
- HS có ý thức yêu thích thực vật, bảo vệ hoa và thực vật
B Đồ dùng dạy học
- Giáo viên.
+ Giáo án
+ Hình vẽ 29.1 và 29.2 sgk
- Học sinh.
+ Kẻ bảng SGK tr.97 vào vở bài tập
C Hoạt động dạy học.
I ổn định tổ chức (1 phút)
……….
……….
II Kiểm tra bài cũ.
III Bài mới.
1 Đặt vấn đề:
sinh sản chủ yếu của hoa và dựa vào cách xếp hoa trên cây Vậy hoa có những nhóm
2 Triển khai bài
Trang 2Hoạt động của GV
- Y/c hs quan sát từng
hoa trong hình 29.1 sgk
tr 96 thảo luận nhóm:
? Tìm bộ phận sinh sản
chủ yếu của hoa, hoàn
thành bảng phụ
? Căn cứ vào bộ phận
sinh sản chủ yếu của
hoa hãy phân chia hoa
thành 2 nhóm và kể tên
các hoa trong mỗi
nhóm
- Y/c các nhóm báo cáo
kết quả
- Nhận xét, tổng hợp ý
kiến của hs
+ Nhóm hoa có nhị,
nhụy
+ Nhóm hoa có nhị
hoặc nhụy
- Y/c hs làm bài tập
- Nhận xét, kết luận
Hoạt động của HS
- Quan sát hình tìm bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa, thảo luận nhóm hoàn thành bảng vào vở bài tập
- Phân chia hoa thành hai nhóm → viết ra giấy
- Đại diện các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Chọn từ thích hợp hoàn thành bài tập 1 và
2 sgk tr.97
- Trả lời
Nội dung
1 Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
* Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
có thể chia hoa thành hai nhóm:
có cả nhị và nhụy
- Hoa đơn tính là hoa chỉ
có một trong hai bộ phận nhị hoặc nhụy + Hoa chứa nhị là hoa
đực
+Hoa chứa nhụy là hoa cái
Trang 3- Y/c hs đọc thông tin
và quan sát hình 29.2
sgk tr 98 → cho biết:
mấy nhóm? Cho ví dụ?
- Nhận xét, bổ sung
- GV bổ sung thêm 1 số
ví dụ khác về hoa mọc
thành cụm: Hoa ngâu,
- Đọc thông tin và quan sát hình 29.2 → trả lời 2 Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách sắp
xếp hoa trên cây.
- Căn cứ vầo cách xếp hoa trên cây có thể chia hoa thành hai nhóm:
+ Hoa mọc đơn độc:
Hoa hồng, hoa sen
+ Hoa mọc thành cụm: Hoa huệ, hoa cúc… IV Kiểm tra đánh giá. - Trả lời câu hỏi cuối bài V Dặn dò - Học bài và chuẩn bị bài mới D Rút kinh nghiệm. ………
………
………
………
………
………
………
Ngày soạn: 15/12/2010.
Trang 4Ngày giảng: 17/12/2010.
Tiết36 Bài 30: Thụ phấn.
A Mục tiêu.
I Kiến thức.
hoa giao phấn
- Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ
II Kĩ năng.
- Củng cố các kĩ năng: + Làm việc độc lập và làm việc theo nhóm
+ Kĩ năng quan sát mẫu vật, tranh vẽ
III Thái độ.
- Yêu và bảo vệ thiên nhiên
B Chuẩn bị.
- Giáo viên: Hình vẽ sgk, giáo án
C Tiến trình lên lớp.
I ổn định tổ chức ( 1 phút)
………
………
II Kiểm tra bài cũ.
- Có mấy cách xếp hoa trên cây?
III Bài mới.
1 Đặt vấn đề:
Có những cách thụ phấn nào? Bài học này sẽ giũp ta trả lời những câu hỏi đó
2 Triển khai bài:
Trang 5Hoạt động của GV
- Y/c hs trả lời câu hỏi:
? Thụ phấn là gì?
- Kết luận
- Y/c hs quan sát hình
30.1 sgk trả lời câu hỏi:
? Thế nào là hoa tự thụ
phấn?
- Nhận xét, kết luận
- Y/c hs làm bài tập
mục sgk tr.99
- Chốt lại đặc điểm của
hoa tự thụ phấn
- Y/c hs đọc thông tin
và trả lời câu hỏi:
? Thế nào là hoa giao
phấn? Hoa giao phấn
khác với hoa tự thụ
phấn ở điểm nào?
- Nhận xét, kết luận
nhờ những yếu tố nào?
Hoạt động của HS
- Trả lời
- Quan sát hình trả lời câu hỏi
- Làm bài tập và báo cáo kết quả, bổ sung
- Đọc thông tin sgk trả
lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
Nội dung
1 Hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn
- Thụ phấn là hiện
với đầu nhụy
a Hoa tự thụ phấn.
- Hoa tự thụ phấn: Là hoa có hạt phấn rơi vào
đầu nhụy của chính hoa
đó
- Đặc điểm:
+ Nhị và nhụy chín cùng một lúc
b Hoa giao phấn
- Hoa giao phấn: Là hoa
có hạt phấn chuyển đến
đầu nhụy của hoa khác
- Đặc điểm: Là hoa đơn
tính có nhị và nhụy không chín cùng một lúc
Trang 6- Nhận xét, kết luận:
+Thụ phấn bằng cách
giao phấn nhờ nhiều
yếu tố
- Y/c hs quan sát hình
30.2 sgk trả lời 4 câu
hỏi mục sgk tr.100
- Nhận xét bổ sung và
nhấn mạnh các điểm
chính của hoa thụ phấn
nhờ sâu bọ
- Quan sát hình → thảo luận nhóm trả lời 4 câu hỏi sgk
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung
+ Hoa giao phấn thực yếu tố: Sâu bọ, gió,
2 Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
- Có màu sắc sặc sỡ, có
ngọt
- Cánh hoa đẹp hoặc có những dạng đặc biệt
- Hạt phấn to dính và có gai
- Đầu nhụy có chất dính
IV Kiểm tra đánh giá.
- Trả lời câu hỏi cuối bài
V Dặn dò.
- Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài mới
d Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
Trang 7Kiểm tra học kì I
A Mục tiêu:
Khi học xong bài này học sinh:
- Củng cố lại nội dung đã học
- Có kĩ năng làm bài kiểm tra
- Có thái độ nghiêm túc trong thi cử
b đồ dùng dạy – học.
- GV: Đề kiểm tra trên giấy A4.
- HS: ôn lại những bài đã học
c hoạt động dạy – học.
I ổn định tổ chức (1 phút) ………
II Kiểm tra bài cũ III Bài mới (41 phút) * Đề kiểm tra: a.Trắc nghiệm. (4 điểm) Câu 1: Điền 4 loại rễ biến dạng(Rễ thở, Rễ củ, Giác mút, Rễ móc) vào chỗ trống trong những câu sau: (2 điểm) a .chứa chất dự trữ cho cây khi ra hoa, tạo quả b ……… bám vào trụ giũp cây leo lên c ……… giũp cây hô hấp trong không khí d ……… lấy thức ăn từ cây chủ Câu 2: Chọn những cụm từ: Hoa đơn tính, hoa đực, hoa UVW tính, hoa cái Điền vào chỗ trống trong các câu sau: (2 điểm) - Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa có thể chia hoa thành 2 nhóm chính: + Những hoa có đủ nhị và nhụy gọi là………
+ Những hoa thiếu nhị hoặc nhụy gọi là……….
Hoa đơn tính chỉ có nhị gọi là ………
Hoa đơn tính chỉ có nhụy gọi là………
B Tự luận. (6 Điểm)
Câu 1: Quang hợp là gì? Hãy viết sơ đồ quang hợp?
* Đáp án và thang điểm:
A Trắc nghiệm.
Câu 1:
Trang 8a Rễ củ (0,5 điểm)
b Rễ móc (0,5 điểm)
c Rễ thở (0,5 điểm)
d Giác mút(0,5 điểm)
Câu 2:
(0,5 điểm x 4 = 2 điểm)
b Tự luận.
Câu 1:
oxi.
- Sơ đồ quang hợp: ánh sáng
Diệp lục
Câu 2:
+ Sinh sản bằng thân bò + Sinh sản bằng thân rễ + Sinh sản bằng rễ củ + Sinh sản bằng lá. IV KIểm tra đánh giá (2 phút) - GV thu bài nhận xét giờ kiểm tra V Dặn dò (1 phút) d Rút kinh nghiệm. ………
………
………
………
………
………
Ngày soạn: 24/12/07 Ngày dạy:27/12/07
Trang 9Tiết 36:
Bài 30: thụ phấn (T1)
A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS phát biểu VZ khái niệm thụ phấn, kể VZ những đặc điểm của hoa tự thụ phấn, phân biệt hoa tự thụ phấn vag hoa giao phấn.
- Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp và hoạt động nhóm……
- Giáo dục cho hs biết bảo vệ các loài hoa.
B =VS pháp:
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm
C Chuẩn bị:
GV: Tranh hình 30.1-2 GSK
HS: Tìm hiểu
D Tiến trình lên lớp:
I ổn định: 1’
II Bài cũ: 5’
Trả bài kiểm tra học kì I
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
Thụ phấn là hiện
2 Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung
HĐ 1: 20’
- GV y/c hs tìm hiểu nội dung và
quan sát H 30.1 sgk.
- HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
mục a và câu hỏi:
? Vậy tự thụ phấn là gì.
? Tự thụ phấn diễn ra đối với những
loại hoa nào.
- HS đại diện nhóm trả lời, nhận xét, bổ
sung
- GV nhận xét chốt lại kiến thức.
- HS tìm hiểu nội dung sgk cho biết:
? Hoa giao phấn khác hoa tự thụ phấn
ở điểm nào.
? Hiện
thực hiện nhờ vào yếu tố nào.
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung.
1 Hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn.
a Hoa tự thụ phấn.
- Hoa tự thụ phấn là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính nó.
- Diễn ra đối với hoa UVW tính có nhị
và nhụy chín cùng 1 lúc.
b Hoa giao phấn.
- Hoa giao phấn là hạt phấn của hoa này rơi vào đầu nhụy của hoa khác.
- Diễn ra đối với hoa đơn tính và hoa UVW tính có nhị và nhụy không chín
Trang 10- GV chốt lại kiến thức.
HĐ 2: 13’
- GV y/c hs tìm hiểu nội dung và
quan sát H 30.2 sgk.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
mục 2 sgk.
- HS đại diện nhóm trả lời, bổ sung.
- GV nhận xét chốt lại kiến thức.
cùng 1 lúc.
2 Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
- Hoa có màu sắc sặc sở
- Hoa có VS thơm, mật ngọt
- Hạt phấn to, nhẹ, có gai…
- Đầu nhụy có chất dính.
IV Kiểm tra, đánh giá: 5’
? Thụ phấn là gì.
? Hoa thụ phấn và hoa giao phấn cóp gì khác nhau.
V Dặn dò: 1’
Về nhà học bài cũ, trả lời các câu hỏi sau bài.