Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần 28 - Trường TH Nguyễn Viết Xuân - Ea Soup

-Cho hs đọc lại bài trong sgk và trả lời các câu hỏi.. Dặn dò: Đọc bài và xem bài mới.[r]

Trang 1

TUẦN 28

Thứ hai ngày 24 tháng 03 năm 2014

Tiết 1: Chào cờ tuần 28

Tiết 2+3: Tập đọc

NGÔI NHÀ

I Mục tiêu:

-HS đọc trơn cả bài: -Ngôi nhà.

+HS đọc và hiểu các từ:

hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngô.

+Biết nghỉ hơi khi xuống mỗi dòng thơ

-Ôn vần: ươn, ương Tìm được tiếng, nói được câu có chứa: iêu, yêu.

-Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bé đối với ngôi nhà mình

-Biết nói về ngôi nhà em mơ ước

II Đồ dùng dạy học: Sgk, tranh.

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định: Sĩ số, hát vui.

2 Mở đầu:

-Tiết trước học bài gì? -Kiểm tra giữa hk2.

-Cho hs đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hỏi trong

sgk

Nhận xét

3 Bài mới:

a/Giới thiệu bài: Chủ điểm “Gia đình”

Bài: Ngôi nhà.

b/HD luyện đọc:

b.1/GV đọc mẫu:

b.2/Luyện đọc:

-Luyện đọc từ:

+Cho hs tìm từ khó-GV gạch chân:

hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức.

+Cho hs phân tích, đọc từ

+GV cùng hs giải nghĩa từ

-Luyện đọc câu:

+GV HD: Khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải nghỉ

+GV chỉ từng câu cho hs đọc

-Luyện đọc đoạn:

+HD hs chia đoạn: 3 khổ thơ

+GV chỉ bảng cho hs đọc từng khổ thơ

-HS trả lời -HS nghe

-HS nhắc lại

-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm dấu chấm

-CN nêu

-Cn, lớp

-HS nghe

-CN nối tiếp

-Cn nối tiếp

-CN, lớp

Trang 2

-Đọc cả bài: 1 hs đọc, lớp ĐT.

c/Ôn vần:

c.1/Tìm tiếng trong bài có vần: yêu.

-Cho hs đọc y/c

-HS tìm và nêu – GV gạch chân: yêu.

-Cho hs đọc các từ vừa tìm

c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần: iêu.

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs tìm và viết vào bảng con:

diều sáo, chiều chiều, hiểu bài.

c.3/Nói câu chứa tiếng có vần: iêu.

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs nhìn tranh và đọc câu mẫu

-Cho hs tập nói câu

-Sửa câu cho hs

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Hoa ngọc lan

-Giải nghĩa từ: rạ, mộc mạc.

-Cho 1 hs đọc lại bài

5 Nhận xét tiết học.

Tiết 2

1 Ổn định: Hát vui.

2 Ktbc:

-Tiết 1 học bài gì? -Hoa ngọc lan

-Cho hs đọc lại đoạn, cả bài

-Tìm tiếng trong bài có vần: yêu.

3 Bài mới:

a/Tìm hiểu bài:

-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời:

+Khổ thơ 1, 2: Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:

-nhìn thấy gì? -

-nghe thấy gì?-

-ngửi thấy gì?-

+Khổ thơ 3: Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi

nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước

-Cho hs đọc lại cả bài

*GD: Yêu ngôi nhà mình.

-Học thuộc lòng một khổ thơ em thích

b/Luyện nói:

-Cho hs đọc y/c Kể về các loài hoa

-Cho hs quan sát tranh, nói nhau nghe về ngôi nhà

em mơ ước theo cặp

GV qsát, sửa câu trả lời cho hs

-CN, lớp

-CN nêu

-Lớp đồng thanh

-CN, lớp

-CN

-HS tập nói câu

-HS trả lời -Cn giải nghĩa từ

-CN

-HS trả lời

-Cn, lớp

-CN

-HS trả lời -HS trả lời

-Cn, lớp

-HS nghe

-Cn

-HS luyện nói theo cặp -HS trả lời

Trang 3

-Cho từng cặp nói trước lớp.

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Hoa ngọc lan.

-Cho hs đọc từng khổ thơ trong sgk và trả lời các câu

hỏi

Nhận xét

5 Dặn dò: Đọc bài và xem bài mới.

-Nhận xét tiết học

-HS trả lời -CN, lớp

Tiết 4: Toán

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I Mục tiêu: Giúp hs:

-Củng cố về kỹ năng giải và trình bày bài giải toán có lời văn (bài toán về phép trừ)

-Tìm hiểu bài toán (bài toán cho biết và hỏi gì)

-Giải bài toán (thực hiện phép tính và trình bày bài giải)

II Đồ dùng dạy học: Vở, sgk.

2 Ktbc:

-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập chung.

-Cho hs viết vào bảng con:

+Viết các số có hai chữ số giống nhau

+So sánh: 73 … 76

47 … 39

19 … 15 + 4

-Nhận xét

3 Bài mới:

a/GTB: -Giải toán có lời văn.

b/Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải:

-Cho hs đọc đề bài

-Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

Muốn biết: Nhà An còn lại mấy con gà? Ta

làm thế nào?

-Hãy nêu cách trình bày bài giải?

*Lời giải, Phép tính, Đáp số

-Em hãy đặt lời giải cho bài toán

-Cho 1 hs lên bảng giải – cả lớp làm vào

nháp

Nhận xét

-HS trả lời -HS làm vào bảng con

11; 22; 33; 44; 55; 66; 77; 88; 99

73 < 76

47 > 39

19 = 15 + 4

-HS nhắc lại

-CN, lớp

-HS trả lời

-CN

Trang 4

c/Thực hành:

-Bài 1:

+Cho hs đọc bài toán

+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+Muốn biết: Trên cây còn bao nhiêu con

chim? Ta làm thế nào?

+Cho hs làm bài giải vào vở 1 hs sửa bài

trên bảng lớp

Nhận xét Cho hs kt chéo

-Bài 2, 3: HD tương tự

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Giải toán có lời văn.

-Cách giải bài toán có lời văn hôm nay có gì

khác với cách giải bài toán có lời văn em

đã học?

-Dựa vào đâu để biết?

-Nếu bài toán hỏi: “tất cả”, “cả hai” thì

dùng tính gì?

-Nếu bài toán hỏi “còn lại” thì dùng tính gì?

*Ngoài ra, nếu thêm, gộp là cộng Còn bớt

là trừ.

-GV đưa ra bài toán

5 Dặn dò: Xem bài mới.

-CN, lớp

-HS trả lời

-HS làm vào vở

-HS kt chéo

-HS trả lời

Tiết 5: Đạo đức

CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T1)

I Mục tiêu:

-Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay

-Khi chào hỏi, tạm biệt cần nói rõ ràng, nhẹ nhàng, vừa đủ nghe với lời xưng hô phù hợp với người mình chào hỏi, tạm biệt nhưng không được gây ảnh hưởng đến những người xung quanh

*Các kỹ năng cơ bản được giáo dục:

-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay

*Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.

-Trò chơi

-Thảo luận nhóm

-Đóng vai, xử lí tình huống

-Động não

II Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Đạo đức.

Trang 5

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS

2 Ktbc:

-Tiết trước học bài gì? -Cảm ơn và xin lỗi.

-Khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi?

3 Bài mới:

a/GTB: -Chào hỏi và tạm biệt (t1)

b/Các hoạt động:

b.1/Hoạt động 1: Làm BT1 theo cặp

-Gv y/c 2 em ngồi cùng bàn thảo luận:

+Trong từng tranh có những ai?

+Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?

+Các bạn đã làm gì khi đó?

+Noi theo các bạn, em cần làm gì?

-Gọi hs trình bày

*Noi theo các bạn, em cần chào hỏi khi gặp gỡ,

tạm biệt khi chia tay

b.2/Hoạt dộng 2: Trò chơi sắm vai

-GV cho từng cặp thể hiện việc chào hỏi, tạm biệt

đối với từng đới tượng cụ thể: bạn bè, hàng xóm,

thầy cô

-Nhận xét

b.3/Hoạt động 3: Làm bài tập 2

-GV yêu cầu hs làm việc theo cá nhân: Trong từng

tranh các bạn nhỏ đang gặp chuyện gì?

-Gọi hs trình bày

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Chào hỏi và tạm biệt.

-Khi nào cần nói chào hỏi / tạm biệt?

5 Dặn dò: thực hiện theo bài học.

-HS nhắc lại

-HS thảo luận cặp

-CN

-HS nghe

-HS chơi sắm vai theo nhóm

-CN

Thứ ba ngày 25 tháng 03 năm 2014

Tiết 1: Âm nhạc (Gv chuyên)

Tiết 2: Thể dục(Gv chuyên)

Trang 6

Tiết 3: Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1/Kiến thức:

-Giúp hs củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn

2/Kỹ năng:

-Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn

3/Thái độ:

-Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, sgk.

2 Ktbc:

-Tiết trước học bài gì? -Giải toán có lời v ăn.

-Gọi 3 hs lên bảng làm bài 3 (trang 149)

-Nhận xét

3 Bài mới:

a/GTB: -Luyện tập.

b/HD luyện tập:

-Bài 1:

+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt

trong sgk

+Bài toán cho biết gì ?

+Đề bài hỏi gì ?

+Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê, ta

làm như thế nào ? 15 – 2 = 13 (búp bê)

+Gọi 2 hs giải trên bảng, cả lớp làm vào vở

Nhận xét

-Bài 2:

+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt

trong sgk

+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+Muốn biết: Trên sân bay còn lại bao nhiêu máy

bay? Em làm thế nào? 12 – 2 = 10 (máy bay)

+Cho 1 hs làm bài giải trên bảng – Cả lớp làm vào

vở

Nhận xét Cho hs kt chéo

-Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống

+Cho hs làm vào sgk bằng bút chì

+Gọi cá nhân sửa bài

Nhận xét

-HS trả lời -HS làm bài tập

-HS nhắc lại

-CN, lớp

-HS trả lời

-HS trả lời -HS làm vào vở

-CN, lớp

-HS trả lời

-HS làm vào vở

-HS kt chéo

-HS làm vào sgk

-CN

Trang 7

-Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

-Có : 8 hình tam giác

-Không tô màu : … hình tam giác?

+Cho hs đọc y/c và tóm tắt

+Cho hs thi giải trên bảng lớp

Nhận xét, sửa sai

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.

-Trò chơi: Tìm đội vô địch

+Chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử 1 đại diện lên

bảng

+GV cho mỗi em một đề toán (giống nhau) ghi

vào giấy

+Gv hô: Bắt đầu thì các em thi giải Đội nào giải

đúng, nhanh sẽ thắng

Nhận xét

-CN, lớp

-HS thi giải toán

-HS trả lời -HS chơi trò chơi

Tiết 4: Chính tả (tập chép)

NGÔI NHÀ

I Mục tiêu:

-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi 1 đoạn trong bài ngôi nhà.Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/phút

-Làm đúng các bài tập: Điền chữ c / k , điền vần: iêu / yêu vào chỗ trống.

II Đồ dùng dạy học: Sgk, vở, bảng con.

2 Ktbc:

-Tiết trước viết bài gì? -Câu đố.

-Cho hs viết bảng con:

khắp vườn, suốt ngày, gây mật.

-Cho hs phát hiện đúng/sai:

dỏ cá vỏ trứng cặp gia

-Nhận xét

3 Bài mới:

a/GTB: -Ngôi nhà (khổ thơ 3).

b/HD tập chép:

-Cho 2 hs đọc sgk đoạn cần viết

-HS trả lời -HS viết b

-Cn trả lời

-HS nhắc lại

-CN

Trang 8

-Cho hs đọc thầm và tìm từ khó.

-GV ghi bảng: mộc mạc, đất nước.

-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó

Sửa sai cho hs

-GV đọc lại đoạn cần viết

*HD tập chép:

-HD hs trình bày vở

-GV đọc chậm và viết bảng – hs viết nghe, nhìn và

viết vào vở

+GV phân tích những chữ khó Nhắc nhở hs viết

hoa, dấu câu

+Gv qsát, sửa sai tư thế cho hs

*HD sửa lỗi:

-GV đọc cho hs soát lại cả đoạn

-Dùng bút chì gạch chân chữ sai, viết chữ đúng ra

ngoài lề Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi

viết lên ô lỗi

-GV chấm 5 bài Nhận xét vở viết

c/HD làm bài tập:

*Điền vần: iêu hay yêu.

-Cho hs đọc y/c

-Gv HD vần iêu có phụ âm đứng đầu, vần yêu

đứng một mình

-Gọi hs điền trên bảng lớp

*Điền chữ: c hay k -k: e, ê, i

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs nhắc lại qui tắc chính tả

-Cho hs xem tranh và điền vào vở

-Gọi cá nhân sửa bài

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Ngôi nhà.

Làm bài tập gì? -Điền: iêu / yêu; c / k.

-Khi nào điền: c / k? -k: e, ê, i

*GD: Khi viết phải cẩn thận, chính xác, giữ vở

sạch, đẹp.

-CN nêu

-Hs viết b

-HS nghe

-Hs trình bày vở

-Hs thực hành viết bài vào vở

-HS soát lại bài

-HS đổi vở sửa lỗi chéo

-CN

-HS nghe

-CN

-HS làm vào vở

-CN sửa bài

-HS trả lời -HS nghe

Tiết 5: Kể chuyện

BÔNG HOA CÚC TRẮNG

Trang 9

I Mục tiêu:

-HS nghe gv kể, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của mẹ, bé, ông tiên và người dẫn chuyện

-Hiểu được lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ Nhờ đó mà người mẹ đã khỏi bệnh

II Đồ dùng dạy học: Sgk.

CIII Các hoạt động dạy học:

2 Ktbc:

-Tiết trước học bài gì? -Trí khôn.

-Cho hs tập kể lại từng đoạn của câu chuyện

Nhận xét

3.Bài mới:

a/GTB: -Bông hoa cúc trắng.

b/Gv kể chuyện:

-GV kể 2 lần:

+Lần 1: Cho hs nhớ nội dung câu chuyện

+Lần 2: GV kể chậm + tranh minh hoạ

-Gv kể diễn cảm, phân biệt giọng của mẹ, bé, ông

tiên và người dẫn chuyện

c/HD hs kể từng đoạn theo tranh:

-Đoạn 1: Cho hs xem tranh 1 và 2 rồi trả lời:

+Người mẹ ốm nói gì với con?

+Cụ già nói gì với cô bé?

.Cho hs thi kể đoạn 1

.HD nhận xét: Bạn có nhớ nôi dung truyện không?

Bạn kể có diễn cảm không?

-Đoạn 2: Cho hs xem tranh 3 và 4 rồi trả lời:

+Cô bé làm gì sau khi hái được bông hoa?

+Câu chuyện kết thúc như thế nào?

.Cho hs thi kể đoạn 2

.Nhận xét

d/HD kể phân vai:

-Cho hs chọn vai: mẹ, bé, ông tiên,người dẫn

chuyện rồi cùng nhau kể lại cả câu chuyện

-Cho hs kể

+Nhận xét: Nội dung, giọng điệu của từng nhân

vật

+GV nhận xét

-Cho 3 nhóm kể phân vai

đ/Ý nghĩa câu chuyện:

-GV hỏi: Câu chuyện này cho em biết được điều

-HS trả lời -CN

-HS nhắc lại

-HS nghe gv kể chuyện

-HS xem tranh và trả lời câu hỏi

-CN kể

-Nhận xét

-CN

-Hs tập kể phân vai theo nhóm

-Nhóm kể chuyện

-HS trả lời

Trang 10

gì? Cô bé rất hiếu thảo.

*Chính nhờ lòng hiếu thảo của cô bé đã giúp cho

mẹ khỏi bệnh

4 Củng cố:

-Hôm nay các em được nghe truyện gì?

- Bông hoa cúc trắng.

-Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Vì sao?

-Qua câu chuyện này giáo dục chúng ta điều gì?

5 Dặn dò: Tập kể lại câu chuyện.

-HS nghe

Thứ tư ngày 26 tháng 03 năm 2014

Tiết 1+2: Tập đọc

QUÀ CỦA BỐ

I Mục tiêu:

-HS đọc trơn cả bài: -Quà của bố.

+HS đọc và hiểu các từ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.

+Biết ngừng, nghỉ hơi sau mỗi câu thơ

-Ôn vần: oan, oat Tìm được tiếng, nói được câu chứa: oan, oat.

-Hiểu được tình cảm của bố dành cho con

+Biết hỏi nhau về nghề nghiệp của bố

+Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng dạy học: Sgk, tranh.

1 Ổn định: Sĩ số, hát vui.

2 Ktbc:

-Tiết truớc học bài gì?

-Cho 3 hs đọc bài trả lời câu hỏi trong sgk

-Nhận xét ktbc

3 Bài mới:

a/Giới thiệu bài: -Quà của bố.

b/HD luyện đọc:

b.1/GV đọc mẫu:

b.2/Luyện đọc:

-Luyện đọc từ:

+Cho hs nêu từ khó - GV gạch chân

+Cho hs phân tích, đọc từ:

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi

-HS nhắc lại

-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm

số dòng thơ

-CN nêu

-Cn, lớp

Trang 11

lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.

+GV cùng hs giải nghĩa từ khó

-Luyện đọc câu:

+GV HD: Khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải ngừng

+GV chỉ từng dòng cho hs đọc

-Luyện đọc đoạn: 3 khổ thơ

-Đọc cả bài: 1 hs đọc, lớp ĐT

c/Ôn vần:

c.1/Tìm tiếng trong bài có vần: oan

-Cho hs đọc y/c

-HS tìm và nêu – GV gạch chân: ngoan.

-Cho hs đọc các từ vừa tìm

c.2/Nói câu chứa tiếng có: oan, oat.

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs đọc câu mẫu trong sgk và tìm vần: oan / oat.

-Cho hs tự nói câu có chứa oan / oat.

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Quà của bố.

-Giải nghĩa từ: về phép, ngoan.

-Cho 1 hs đọc lại bài

5 Nhận xét tiết học.

Tiết 2

2 Ktbc:

-Tiết 1 học bài gì? -Quà của bố

-Cho hs đọc lại đoạn, cả bài

-Tìm tiếng trong bài có vần: oan.

3 Bài mới:

a/Tìm hiểu bài:

-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời:

+Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

+Bố gửi cho bạn những quà gì?

-Nhận xét

*GD: chăm ngoan cho bố mẹ yên lòng

-GV đọc diễn cảm bài thơ:

+Cho hs đọc đúng, hay

+Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ

Nhận xét

b/Luyện nói:

-GV nêu y/c

-Cho hs xem sgk và làm việc theo cặp

-HS nghe

-CN nối tiếp

-CN

-CN, lớp

-CN nêu

-Lớp đồng thanh

-CN, lớp

-CN

-CN nói câu

-HS trả lời -Cn giải nghĩa từ

-CN

-HS trả lời -Cn, lớp

-CN

-HS trả lời

-HS nghe

-CN

-CN, lớp

-HS nghe

-HS làm việc theo cặp

Trang 12

-Cho hs thực hành trước lớp.

GV sửa câu cho hs

*GD: Tôn trọng nghề nghiệp của bố mẹ

4 Củng cố:

-Hôm nay học bài gì? -Quà của bố.

-Cho hs đọc lại bài trong sgk và trả lời các câu hỏi

Nhận xét

5 Dặn dò: Đọc bài và xem bài mới.

-HS nghe

-HS trả lời -CN

Tiết 3: Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

1/Kiến thức:

-Giúp hs củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn

2/Kỹ năng:

-Rèn luyện tính nhanh, chính xác

3/Thái độ:

-Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài

II Đồ dùng dạy học: Sgk, bảng con, vở.

2 Ktbc:

-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập.

-Gọi 3 hs lên bảng làm bài 3,

-1 hs giải bài 4 (trang150)

-Nhận xét

3.Bài mới:

a/GTB: Luyện tập.

b/HD luyện tập:

-Bài 1: Lan gấp được 14 cái thuyền, Lan

cho bạn 4 cái thuyền Hỏi Lan còn bao

nhiêu cái thuyền?

+Cho hs đọc bài toán và tóm tắt trong sgk

+Bài toán cho biết gì?

+Đề bài hỏi gì?

+Muốn biết Lan còn bao nhiêu cái thuyền

ta làm như thế nào?

-HS trả lời -HS làm bài tập

Số hình tam giác không tô màu là:

8 - 4 = 4 (hình tam giác) Đáp số : 4 hình tam giác -HS nhắc lại

-CN, lớp

-HS trả lời

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	228,22 KB