- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhận , chia trong phạm vi bảng tính đã học.. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
Toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia ( tiếp )
A Mục tiêu :
Giúp học sinh :
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2 , 3 , 4 , 5 để tính nhẩm
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia ; nhận , chia trong phạm vi bảng tính đã học )
- Biết giải bài toán có một phép chia
- Nhận biết một phần mấy của một số
B Đồ dùng dạy học :
- Hình vẽ như BT 4
C Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
I Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên bảng làm bài tập sau :
5 x 7 + 25 = 30 : 5 : 2=
= > GV nhận xét , cho điểm
II Bài mới :
1 Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích yêu cầu của giờ
học
2 Luyện tập :
Bài 1 : Cho HS tự làm bài vào vở rồi
chữa bài Khi chữa bài nên cho HS
nhận xét về đặc điểm của mỗi cột
tính Chẳng hạn :
4 x 9 =
36 : 9 =
Hỏi : Khi biết 4 x 9 = 36 , em có
nhẩm ngay được 36 : 9 = bao nhiêu
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi , nhận xét
- HS ghi phép tính và kết quả tính nhẩm vào vở rồi chữa bài
- Lấy tích ( 36 ) chia cho một thừa số ( 4 ) được thương là thừa số kia ( 9 )
Lop2.net
Trang 2không ?
Bài 2 : Cho HS tự làm bài rồi chữa
bài GV lưu ý HS tính nhân chia
trước , cộng trừ sau , trình bày như đã
quy định ở các bài học trước
Bài 3 : Cho HS tự làm bài rồi chữa
bài
Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm bài rồi
chữa bài Chỉ yêu cầu HS trả lời
3 Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về làm những phần
còn lại
- HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài
VD : 4 x 9 + 6 = 36 + 6 = 42
Bài giải Mỗi nhóm có số bút chì màu là :
27 : 3 = 9 ( bút chì ) Đáp số : 9 bút chì
- HS tự làm bài rồi chữa bài : Chẳng hạn :Hình ở phần a , có 1/4 số hình vuông được khoanh vào
Lop2.net