Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tiết 1 - Tuần 1 - Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể

Kiến thức: Giúp học sinh: - Hiểu những biểu hiện của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Hiểu ý nghĩa và sự cần thiết của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.. Kĩ năng: - Biết tự chă[r]

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 1  1

1  tiêu:

1.1 !" #$:

Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

-

thao

1.3.Thái +,:

- Cĩ ý

thân

2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Hình

- > 4-

3.2

-

- Tìm

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?":

-

4.2 =0 tra 0?"(:

GV:

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV: Cha ơng ta 89 nĩi: “ Cĩ 7 1<= là cĩ C >&

7 1<= quý O vàng”

GV:

8E /8S gì '8E tiên?

K'> )9-

GV:

GV: Bài  hơm nay B$  5 dung chính nào?

HS: '> )9 3  chính  bài

GV:

-

HS:

GQZ HS )Z nghe bài

GV: Em cho

mùa hè !_ qua?

HS: Minh /8S / O và  O

I -D?" +.EF@ hè kì

>?E

1 Tìm

GIÁO ÁN GDCD 6

GV: Vì sao Minh có

HS: Minh

GV: Theo em 7 1<= có  cho $` 89 hay không?

Vì sao?

HS: aC  -G@ có 7 1<= là có C >-

GV:

-

GV: Hãy 1  ! em " #$ sóc,  gìn 7

HS: '>

)9-GV:

-

*GV: Chia nhóm

Nhóm 1, 2: 6 /0 “ K7 1<= /f !E  3PT

HS:

GV: Q3 xét, f ý

Nhóm 3,4: 6 /0 “ K7 1<= /f !E lao /5PT

HS: Công ! khó hoàn &> 8J E 3 g1

7 1<= không />$ >2-

HS khác 3 xét

GV: Q3 xét, f ý

-Nhóm 5, 66 /0 “ K7 1<= /f !E vui O > trí”?

HS: Tinh

thú khi tham gia các 2 /5 3

-HS khác 3 xét, D sung

GV: Q3 xét, f ý

nào?

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, f ý

GV:Cho HS quan sát tranh Bác

GV: Quan sát tranh em có suy , gì?

HS: '>

)9-GV:

GV: Cho HS làm bài

3-*Hãy khoanh tròn vào ý

/*

1

2 k ít khiêng, khem / >$ cân

3 Nên

4 Hàng ngày

5 Phòng  O 

-6 G sinh cá nhân không liên quan / 7

1<=-7 Hút

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, D sung, f ý

2 Liên  "  :

II , dung bài #.

1.Ý "(#&@

- K7 1<= là !f qúy  con

89 K7 1<= f giúp chúng ta

2> mái,yêu

/9-2.Rèn PD?" tính PR +,

-

-  thao

- Phòng  O 

 Khi $Z  tích " 

 '

/-III/ Bài TU:

Bài a :

" #$ sóc 7 1<= 1,2,3,5

GIÁO ÁN GDCD 6

GV:

GV:Cho HS làm bài 3 a ( 5)

HS: HS / và làm bài 3-

GQ3 xét, cho /$ cho /$ HS

4.4/ Câu #V bài TU B"( W

GV: Cho HS làm bài

3-* Hãy )"  ý 1 /

1

2.Vì

3

4 Mai hay

HS: '> )9-HS: Q3 xét

GV: Q3 xét, D sung

GV:

4.5/

* Bài \

+  bài 1 S sách giáo khoa trang 4

+ Làm các bài 3 sách giáo khoa trang 4,5

+ Tìm ca dao, 4  !0 7

1<=-* Bài 0A

-+

+ Xem '8E bài & bài 3 SGK/7

+ Tìm tranh >& ca dao, 4  !0 siêng # kiên trì

5/ Rút kinh "(#?0 : ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 2: SIÊNG 4 KIÊN TRÌ

1  tiêu:

1.1 !" #$:

Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

- Có

- Phác >2 /8S 1 2 !8S khó, kiên trì trong  3& lao /5g/ 'J thành

89 f -

1.3.Thái +,:

-

khác

- Phê phán

2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Hình

3.2

-

- Ca dao, 4  !0 siêng #& kiên trì

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?":

-

4.2 =0 tra 0?"(:

Câu 1

HS: K7 1<= f giúp  3 lao /5 f g-

Câu 2

HS: '>

GV: Q3 xét, cho /$-

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV:

GV: Câu

con nhà cô Mai

HS: Hai anh em có tính siêng #& kiên trì

GV:

GV: Bài  hôm nay B$  5 dung chính nào?

HS: '> )9 3  chính  bài

GV:

GIÁO ÁN GDCD 6

-

HS:

GV: Cho HS

GV: Bác B  chúng ta  $C 7 T

HS:

GV: D sung  Y7& Ý, Q3 g

GV: Bác /\ "  2  8  nào ?

HS:  vào 9 {& ! 10 _ vào tay áo…

GV: Q3 xét, D sung

GV: Bác /\ m khó 1# gì trong  3 ?

HS: Bác !_  !_ làm …

GQ3 xét, D sung

GV : Vây trái !E siêng # kiên trì là 8  nào ?

Hs : " '> )9 theo suy

,-Gv : bE mình có ai không siêng #& kiên trì không?

Hs " liên



GV:  nào là siêng # ?

HS: '> )9

GV: Q3 xét f ý

GV:  nào là kiên trì ?

HS: '> )9

GV: Q3 xét f ý

GV:Cho  sinh làm bài

3-*Bài 3 siêng # kiên trì là:

1 Là 89 yêu lao

/5-2 ] mài trong công !

3 Là

4 Làm

5 Làm f công ! không  khen

8J-6 Làm theo ý thích, gian 1D không làm

HS: '>

)9-GV: Q3 xét f ý

-

GV: Cho

Q Ký và b8O Y@ 6

-GV: Em hãy 1 tên  danh nhân mà em  9 có

tính siêng

  mình ?

HS: Nhà Bác  Lê Quý YL& giáo 8 Bác , Tôn C

Tùng…

GV:

GV: Em hãy 1 1 C$ 8O siêng # kiên trì J )E

em?

HS: '> )9

GQ3 xét, f ý

I

#. "(5c "(dE

1 Tìm

2 Liên  "  :

II , dung bài #.

e3"# "(#&@:

- Siêng # là H$ C /2 /7  con 89- Là "

 cù, " giác, $ mài 89 xuyên

- Kiên trì là làm / cùng dù có m khó 1# gian

1D-GIÁO ÁN GDCD 6

GV: Cho HS làm bài 3 a SGK/7

HS: Theo dõi và '> )9 câu

<-GV: Q3 xét, D sung, f ý

GV:

III/ Bài TU:

Bài 3 a: Q câu   tính siêng #& kiên trì:

- Sáng nào Lan quét nhà

- Hà nên ngày nào v làm thêm bài

3-4.4/ Câu #V , bài TU B"( W

GV: Cho HS O trò

O-GV: Chia )E làm 2 /5- ]` /5 ) )8S / ca dao 4  !0 siêng #& kiên trì HS:

HS: Q3 xét

GV: Q3 xét, D sung

GV:

4.5/

* Bài \

+  bài 1 S sách giáo khoa trang 7

+ Làm các bài 3 sách giáo khoa trang 7

+ Tìm ca dao, 4  siêng #& kiên trì

* Bài 0A

-+ Xem '8E bài & bài 3 SGK/7

+ Tìm tranh > !0 siêng #& kiên trì

5/ Rút kinh "(#?0:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 2: SIÊNG 4 KIÊN TRÌ

(Tiếp theo)

1  tiêu:

1.1 !" #$:

Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

- Cĩ

- Phác >2 /8S 1 2 !8S khĩ, kiên trì trong  3& lao /5g/ 'J thành 89 B -

1.3.Thái +,:

-

khác

- Phê phán

2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Hình

3.2

-

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?":

-

4.2 =0 tra 0?"(:

Câu 1  nào là siêng #& kiên trì ? Hãy 1 1 C$ 8O cĩ tính siêng #& kiên trì ? (10 /$e

HS: - Siêng # là H$ C /2 /7  con 89- Là "  cù, " giác, $ mài

- Kiên trì là

-Hs tự liên hệ thực tế kể về 1 tấm gương siêng năng kiên trì

GV: Q3 xét, cho /$-

GIÁO ÁN GDCD 6

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV:

-

GV:Chia

HS:

Nhóm 1,2: Nêu

trong  3T

HS: Y  chuyên  & " giác  bài…

Nhóm 3,4:

lao

/5 ?

HS: 6#$ làm !& tìm tòi sáng 2g

Ký

Nhóm 5,6:

!" khác

HS:

HS: Các nhóm khác 3 xét

GV:

GV:Nêu

HS: b89 &  khó,  1D& mau chán >g

GV:Siêng #& kiên trì có ý , 8  nào ?

HS: '>

)9-GV: Q3 xét f ý

GV:

sao ?

HS: Không hoàn thành công

kém…

*Cho  sinh Z$ vai

TH:  A là 1   sinh #$ ngoan, 

<&  giúp /s gia /@- Còn  B là  sinh )89

HS:

GV: Q3 xét, liên  !E  sinh  nay

GV:

I

#. "(5c "(dE

II , dung bài #.

e3"# "(#&@ :

2.Ý "(#&@:

- Siêng # kiên trí giúp con 89 thành công trong

f-4.4/ Câu #V bài TU B"( W

GV: Hãy 1  ! làm   tính siêng #& kiên trì  em ?

HS: '> )9

GV: Q3 xét, Z J  ! 8 làm

/8S-GV:

4.5/

* Bài \

+  bài 1 S sách giáo khoa trang 7

+ Làm các bài 3 sách giáo khoa trang 7

GIÁO ÁN GDCD 6

+ Tìm ca dao, 4  siêng #& kiên trì

* Bài 0A

+ Xem '8E bài & bài 3 SGK/9,10

+ Tìm ca dao, 4  !0 

1$-5/ Rút kinh "(#?0:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 3: Cf C

1  tiêu:

1.1 !" #$: Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

- Có  " /A giá /8S mình /\ có ý 7 "   1$ hay 8

- "   1$ trong chi tiêu, 9 gian, công 7  cá nhân, gia /@ và xã

5

1.3.Thái +,:

-  f  1$ không xa hoa, lãng phí

- Quí ' 89  1$& ghét xa hoa, lãng phí

2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Hình

- > 4-

3.2

-

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?" :

-

4.2 =0 tra miậng

Câu 1: Hành vi nào sau /* là siêng #& kiên trì? (5 /$e

-m bài khó B 89 < không làm

-'" 3 89 xuyên / 'z /  '"-

Câu 2: Nêu ý ,  siêng #& kiên trì? (5 /$e

HS: Giúp con 89 thành công … GV: Q3 xét, cho

/$-GIÁO ÁN GDCD 6

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV:

$E

-

HS:

GV: QZ HS )Z nghe bài

GV: >2 và Hà có :7 /A / $u 8J 0 không?

HS: >2 và Hà :7 /A /8S $u

8J-GV: >2 có suy , gì khi /8S $u 8J 0T

HS: >2  , / gia /@-

GV: G làm  >2   /7 tính gì?

HS: >2 có tính 

1$-GV: Em hãy phân tích suy ,  Hà?

HS: Hà ân 3& 8O $u O& 7 R 

1$-GV: Qua

hay >2T

HS: '>

)9-GV:

-

GV:

công 7& !3

C -HS: Q3 xét TH và rút ra bài

-GV:

K'>

)9-Ví

GV:

GV: Nêu

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, f ý

GV:  1$ có )S ích gì?

HS: '>

)9-GV: Nêu ví

9 gian

-

*GV: Chia nhóm #g5 PT" ( 3 phút)

Nhóm 1, 2: Rèn

HS:

GV: Q3 xét, f ý

Nhóm 3,4: Rèn

HS:  gìn bàn & sách !Jg

HS khác 3 xét

GV: Q3 xét, f ý

Nhóm 5, 6: Rèn

HS:  gìn tài nguyên, không la cà 

3-I -D?" +. a#g5 và Hà”.

II , dung bài #.

1 YI , 

- cách S lý / $7  >

!3 chât, 9 gian, 7 lu65c

 mình và  89 khác

%= #?"

-  quý ' 1 N lao /5  mình và  89 khác

3.Ý "(#&@

-  1$ làm giàu cho mình,gia /@&:\

5-GIÁO ÁN GDCD 6

HS khác 3 xét, D sung

GV: Q3 xét, f ý

GV: > thân em có ! làm nào    1$T

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, f ý

GV: Cho HS quan sát tranh hút

tuý

GV: Quan sát tranh em có suy , gì?

HS: '>

)9-GV:

GV: Trái !E  1$ là gì?

HS: Xa hoa, lãng phí

GV:

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, D sung, f ý

GV:

III/ Bài TU:

Bài a: Thành   1$ là:

1, 3, 4

4.4 Câu hậi, bài tập cậng cậ :

GV: Cho HS làm bài

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, D sung, f ý

GV:

GV:Cho HS làm bài 3 a (10)

HS: HS / và làm bài 3-

GV: Q3 xét, cho /$ HS

4.5/

* Bài \

+  bài 1 S sách giáo khoa trang 10

+ Làm các bài 3 sách giáo khoa trang 10

+ Tìm ca dao, 4  !0 

1$-* Bài 0A

-

+ + Xem '8E bài & bài 3 SGK/12,13 + Tìm ca dao, 4  !0 )z /5-5/ Rút kinh "(#?0 ………

………

………

………

………

………

………

………

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 4  : 5

Bài 4: j ek

1  tiêu :

1.1 !" #$: Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

-

- Cĩ thĩi quen rèn

!E  bè

1.3.Thái +,:

-  sinh cĩ thái /5 tơn ' quy Z 7 :„ cĩ !# hĩa  )z

/5 Ghét thái /5 vơ

)z-2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Hình >  sinh )z phép !E cơ giáo; > 4-

3.2

-

- Ca dao, 4  !0 )z

/5 KZ$ vai

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?" :

-

4.2 =0 tra 0?"(:

Câu 1  1$ là gì? (5 /$e

HS:

mình và  89 khác

Câu 2 Nêu

HS: chi tiêu không đúng mức, lãng phí thời gian, …

GV: Q3 xét, cho /$-

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV: Cho HS xem hình > !0 )z

/5-GV: Quan sát hình > em cĩ suy , gì?

HS:   tính )z

/5-GV:

GV: Bài  hơm nay B$  5 dung chính nào?

HS: '> )9 3  chính  bài

GV:

GIÁO ÁN GDCD 6

-

HS:

GV: Em hãy 1 )  ! làm   khi khách

/ nhà?

HS:

GV: Em 3 xét gì !0 cách 7 :„  T

HS: bI "&1U2 léo, nhanh u- Tôn ' bà và

khách;Làm vui lòng khách, / ) C 8S f -

GV:

-

GV: Hãy 1  ! em 2m các  em /\ làm 

 )z /5T

HS: '>

)9-GV:

-

GV:

giáo, 8 khi m cô Mai )z phép chào cô còn Hòa

không chào mà { /7 sau )8 Mai

GV: Em có 3 xét gì !0 cách 8 :„&! /7 tính 

Hòa?

HS: 68 )z

/5-HS: '>

)9-GV: Q3 xét f ý

GV: Chia nhóm

Nhóm 1, 2:Thái /5   )z /5 /f !E ông bà, cha $uT

HS: Tôn kính,  O& vâng )9-

GV: Q3 xét f ý

Nhóm 3,4: Thái /5 /f anh I em trong gia /@T

HS: Quý

HS khác 3 xét

GV: Q3 xét, f ý

-Nhóm 5, 6:

HS: Kính '&  v& )z phép

HS khác 3 xét, D sung

GV: Q3 xét, f ý

GV:

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, f ý

GV: Trái

HS: Vô )z& ngông nghênh

- Cãi ) f

$u-GV:

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, D sung, f ý

I -D?" +.El0 #BDE

II , dung bài #.

1 e3"# "(#&@:

- bz /5 là cách 8 :„ / $"

 $` 89 trong khi giao  !E 89 khác

2 = #?"

-   " tôn ' hòa nhã, quý $ 89 khác

3.Ý "(#&@

- Là 89 có !# hóa, /2 /7 -Quan  !E $ 89 f

/u-GIÁO ÁN GDCD 6

HS: '>

)9-GV: Q3 xét, D sung, f ý

GV:

Gv

Bài a :

Gv  89  sinh 1 /7 lên xác /I và > thích

Gv yêu

Gv : Q3 xét, f ý

- Xã 5  5 !# minh

4.Rèn PD?" tính PR +,

- Rèn

-  < các quy Z& cách 7 :„ có !# hóa

" 1$ tra hành vi, thái /5 cá nhân

-Tránh hành vi, thái /5 vô )z-

III/ Bài TU

Bài 3 a : -có )z /5 : 1, 3, 5, 6

-không có )z /5 : 2,4,7,8

4.4/ Câu #V bài TU B"( W

GV: Cho HS Z$ vai

 sinh có )z /5 2m 8 )z

/5-HS:

HS: Q3 xét

GV: Q3 xét, D sung

GV:

4.5/

* Bài \

+  bài 1 S sách giáo khoa trang 12, 13

+ Làm các bài 3 sách giáo khoa còn )-+ Tìm ca dao, 4  !0 )z

/5-* Bài 0A

-+ Y truyên, '> )9 câu < S ý SGK/14, 15

+ Xem '8E bài & bài 3 SGK/15, 16

+ Tìm tranh

5/ Rút kinh "(#?0:

GIÁO ÁN GDCD 6

Bài 5  : 6

Bài 5: TÔN n4 o p

1  tiêu :

1.1 !" #$:

Giúp  sinh:

-

-

1.2 & "'"(:

- Có

- Có

1.3.Thái +,:

-

- Có ý

2

3 #1" 23:

3.1 Giáo viên:

- Tranh

3.2

-

- Ca dao,

4 !" trình:

4.1 :" +3"# ; #$ và <=0 >?" :

-

4.2 =0 tra 0?"(:

Câu 1  nào là )z /5 ? (5 /$e

HS: bz /5 là cách 8 :„ / $"  $` 89 khi giao  !E 89 khác

Câu 2 Hành vi nào sau

a Nói leo trong 9 - c  chào <& 8 „& >$ O& xin )`

b Nói HS: '>

GV: Q3 xét, cho /$-

4.3 Bài 0A:

, dung bài #.

-

GV: Cho HS xem hình > trong SGK- 15

GV: Em hãy > thích 5 dung 7 tranh?

HS:  ngã 8 /( /<& chú công an /7 nghiêm / {

huy và  ô tô /` /

!-GV: Chú lái xe có /7 tính gì?

HS: Chú lái xe tôn

KL: Có

GV:

GV: Bài  hôm nay B$  5 dung chính nào?

1. 1 !" #$:

Giúp  sinh:

-

-

1. 2 & "''"(:

-

thao

1. 3.Thái +,:

- Cĩ ý

thân

2...

3 # 1& #34; 23:

3 .1 Giáo viên:

- Hình

- >  4-

3.2

-

- Tìm

4 !" trình:

4 .1 :" +3"#...

-

GV: Hãy 1  ! em " #$ sóc,  gìn 7

HS: ''>

)9-GV:

-

*GV: Chia nhóm

Nhóm 1, 2: 6  /0 “ K7 1 <=