1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Vật lí lớp 9 - Tiết 42, tiết 43

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 108,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV nêu câu hỏi y/c HS trả lời để củng cố lí thuyÕt + H·y nªu bé phËn chÝnh vµ nguyªn t¾c hoạt động của máy phát điện xoay chiều?. + H·y nªu bé phËn chÝnh vµ nguyªn t¾c hoạt động của máy [r]

Trang 1

Ngày soạn : Ngày giảng:

Thực hành : Vận hành máy phát điện và máy biến thế

A – Mục tiêu

1 Kiến thức:: Luyện tập vận hành máy phát điện và máy biến thế

2 Kỹ năng : Nhận biết các loại máy và các bộ phận chính của nó

3 Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận và hợp tác với bạn

B – Chuẩn bị

1 Giáo viên: Cho mỗi nhóm: 1 máy phát điện và máy biến thế, 1 bóng

đèn và 1 vôn kế xoay chiều

2 Học sinh: Ôn tập cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế

và máy phát điện Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành

C – Tiến trình dạy – học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra KT sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: Ôn tập lí thuyết

GV nêu câu hỏi y/c HS trả lời để củng cố lí

thuyết

HS trả lời câu hỏi

2HS lần lượt trả lời câu hỏi + Hãy nêu bộ phận chính và nguyên tắc

hoạt động của máy phát điện xoay chiều ?

+ Hãy nêu bộ phận chính và nguyên tắc

hoạt động của máy biến thế ? HS nhận xét và bổ sung

HĐ2: Tiến hành vận hành máy phát

điện xoay chiều

GV phát máy phát điện xoay chiều cho các

HS các nhóm mắc mạnh điện và vẽ sơ đồ

GV y/c hs các nhóm mắc mạch điện và vẽ

sơ đồ mạch điện 1HS lên bảng vẽ HS khác cho nhận xét và bổ sung

Gv kiểm tra và đánh giá và chuẩn lại kiến

thức

HS nắm bắt

Y/C hs trả lời câu C1, C2 vào mẫu báo cáo HS trả lời câu C1, C2 vào mẫu báo cáo

thực hành

GV nhận xét hoạt động chung của các

nhóm và y/c hs thực hiện tiếp

HS nắm bắt

Tiết 42

Trang 2

HĐ3: Vận hành máy biến thế

GV phát dụng cụ thí nghiệm cho HS các

nhóm và giới thiệu qua các dụng cụ HS các nhóm nhận dụng và nắm bắt

GV giới thiệu sơ đồ hoạt động của máy

GVy/c các nhóm tiến hành thí nghiệm HS các nhóm tiến hành thí nghiệm

GV theo dõi HS tiến hành và uốn nắn, giúp

đỡ các nhóm yếu

Gv y/c HS lập tỉ số và , rồi nêu nhận

2

1

n

n

2

1

V V

xét

HS lập các tỉ số trên và nêu nhận xét

Gv nhận xét và chuẩn kiến thức HS nắm bắt và ghi vào báo cáo thực hành

GV dành thời gian cho HS hoàn mẫu báo

cáo và nộp theo tổ nhóm thực hành HS hoàn thiện mẫu báo cáo và nộp

D – Hướng dẫn về nhà

Gv nhận xét buổi thực hành và y/c hs về nhà ôn tập cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của

2 loại máy trên

Giời sau ôn tập tổng kết chương II: Điện từ học

Trả lời trước các ỏi và bài tập câu hỏi của phần kiểm tra

Trang 3

Ngày soạn : Ngày giảng:

A – Mục tiêu

1 Kiến thức:: Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức về NC, lực từ,

động cơ điện, dòng điên cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy phát điện, máy biến thế

2 Kỹ năng : Rèn khả năng tổng hợp và khái quát kiến thức

3 Thái độ: Cẩn thận và chính xác

B – Chuẩn bị

1 Giáo viên: Bảng phụ tổng hợp kiến thức

2 Học sinh: Ôn tập và trả lời các câu hỏi mục tự kiểm tra

C – Tiến trình dạy – học

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra Kiểm tra tình hình chuẩn bị của HS ở nhà

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: HS báo cáo trước lớp và trao

đổi kết quả tự kiểm tra

GV gọi HS trả lời câu 1, 2 và hỏi thêm: Tại

sao nhận biết F tác dụng lên kim NC?

HS trả lời câu hỏi 1, 2

HS: Trả lời câu 3:

GV gọi HS2 trả lời câu hỏi 3

N

S

Gv nhận xét và gọi HS trả lời câu 4 va y/c

hs giải thích thêm tại sao không chọ các ý

A, B , C

HS3 trả lời câu 4: Chọn ý D

GV gọi HS4 trả lời câu 5 HS trả lời câu 5

Gv nhận xét và chuẩn lại kiến thức HS nắm bắt và ghi vở

+ 1HS phát biểu qui tắc nắm tay phải 1HS phát biểu quy tắc

+ GV kiểm tra HS bằng hình vẽ đơn giản 1HS trả lời bằng hình vẽ

Tiết 43

Trang 4

Gv gọi HS trả lời tiếp câu 8

+ Y/C Hs nêu 1 loại

Máy phát điện1: Rô to: Nam châm

Stato: Cuộn dây

Máy phát điện 2: Rôto: Cuộn dây

Stato: nam châm

+ –

Giống nhau: Số từ thông biến thiên qua tiết diện của cuộn dây để xuất hiện I của dòng điện xoay chiều

Khác nhau: Máy phát điện I có thể làm máy phát điện lớn

GV y/c HS 7 trat lời và vẽ cấu tạo nguyên

tắc của máy và giải thích nguyên tắc hoạt

Gv nhận xét và vhuổn hóa kiến thức HS năm bắt

HĐ2: Vận dụng

Gọi 3 HS lên bảng cùng trình bày 3HS lên bảng trình bày phần vận dụng

GV theo dõi HS ở dưới lớp tiến hành làm

GV y/c HS nêu nhận xét bài làm của các

D – Hướng dẫn về nhà

Tiếp tục ôn tập chương II: Điện từ học

Đoc trước chương bài mới: Quang học

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:49

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w