-Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng ½ ô H2 -Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình đỏ H3 -Dán chéo HCN màu đỏ vào giữa hình tròn xanh nhö H4 * Löu yù: Daùn hình troøn xanh le[r]
Trang 1ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về:
- Xác định khối lượng của vật
- Xác định thời điểm
2 Kỹ năng:
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ
3 Thái độ:
- Ham thích học Toán
II CHUẨN BỊ
- GV: SGK Cân đồng hồ, tờ lịch của cả năm học hoặc một vài tháng, mô hình đồng hồ
- HS: Vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Ôn tập về hình học.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
- Sửa bài 3
- GV nhận xét
3.Giới thiệu: (1’)
- GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên
bảng
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Ôn tập
+PP : Trực quan, thực hành
Bài 1:
- GV nên chuẩn bị một số vật thật sử dụng cân
đồng hồ hoặc quả cân thực hiện thao tác cân
một số vật và yêu cầu HS đọc số đo
- Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu số đo của từng
vật (có giải thích)
Hoạt động 2: Thi đua
+PP : Trực quan, thực hành
Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp
- Treo tờ lịch như phần bài học trên bảng (hoặc
tờ lịch khác cũng được)
- Chia lớp làm 2 đội thi đua với nhau
- Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi (ngoài các câu
hỏi trong SGK, GV có thể soạn thêm các câu
- Hát
- HS vẽ Bạn nhận xét
- 2 HS lên bảng sửa bài Bạn nhận xét
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Đọc số đo các vật GV cân đồng thời tự cân và thông báo cân nặng của một số vật khác
a) Con vịt nặng 3 kg vì kim đồng hồ chỉ đến số 3
b) Gói đường nặng 4 kg vì gói đường + 1 kg = 5 kg
Vậy gói đường 5 kg – 1 kg bằng 4 kg c) Bạn gái nặng 30 kg vì kim đồng hồ chỉ 30 kg
- Hoạt động nhóm, cá nhân
- 2 đội thi đua với nhau
- 2 đội bắt đầu chơi
Trang 2hỏi khác) cho đội kia trả lời Nếu đội bạn trả
lời đúng thì dành được quyền trả lời Nếu sai,
đội hỏi giải đáp câu hỏi, nếu đúng thì được
điểm đồng thời được hỏi tiếp Mỗi câu trả lời
đúng được 1 điểm Kết thúc cuộc chơi, đội nào
được nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc
Bài 4:
- GV cho HS quan sát tranh, quan sát đồng hồ và
yêu cầu các em trả lời
- Có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi Đồng hồ
chỉ mấy giờ?
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học Khen ngợi các em học tốt
Nhắc nhở các em học chưa tốt
- Dặn dò HS mỗi buổi sáng các em nên xem lịch
1 lần để biết hôm đó là thứ mấy, ngày bao
nhiêu, tháng nào?
- Chuẩn bị: Ôn tập về giải toán
- Các bạn chào cờ lúc 7 giờ sáng
Trang 3THỦ CÔNG
GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
CẤM ĐỖ XE ( TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
2.Kỹ năng : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe trên giấy nháp
3.Thái độ : HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II.CHUẨN BỊ :
GV : Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
HS : Giấy màu, kéo hồ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG.
1.Khởi động : (1’)
2.Bài cũ : (2’) kiểm tra ĐDHT
3.Giới thiệu : (1’) Ghi tựa bài.
4.Phát triển các hoạt động :(27’)
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.
+MT : Giúp HS nhận biết về màu sắc, các bộ
phận của biển báo cấm đỗ xe
+PP : Trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng
giải
GV giới thiệu hình mẫu hướng dẫn HS nêu
nhận xét : Về sự giống nhau vàkhác nhau về
kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo
cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã
học
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu.
+MT : Giúp HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao
thông cấm đỗ xe
+PP : Quan sát đàm thoại, thực hành
Bước 1 : Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-Gấp hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6
ô
-Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có
cạnh 4 ô
-Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4ô, rộng
1ô
-Cắt HCN màu khác có chiều dài 10ô, rộng 1ô
làm chân biển báo
Bước 2 : Dán biển báo
-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắùng (H1)
- Hát
- Hoạt động lớp, cá nhân
- HS nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa các biển báo
- Hoạt động lớp, cá nhân
- HS quan sát làm theo
- HS theo dõi làm theo
Trang 4-Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng ½ ô (H2)
-Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình đỏ (H3) -Dán chéo HCN màu đỏ vào giữa hình tròn xanh như (H4)
* Lưu ý: Dán hình tròn xanh lên hình tròn màu
đỏ sao cho cácc đường cong cách đều, dán hình chữ nhật màu đỏ ở giữa hình tròn xanh cho cân đối và chia đôi hình tròn màu xanh làm cho 2 phần bằng nhau
5.Củng cố – dặn dò :(2’)
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: Giấy màu, kéo hồ