GV : Gọi 1-2 HS nêu cách tiến hành cụ thể qua bảng 4.1 Xác định vật cần đo Dụng cụ đo có ĐCNN, GHĐ là bao nhiêu Ước lượng thể tích vật rắn Tiến hành đo theo phương pháp dùng bình tràn.. [r]
Trang 1Ngày soạn :14.8.09
CHƯƠNG I:CƠ HỌC
Tiết 1: ĐO ĐỘ DÀI
TIÊU :
+ +
+ + tính giá 5 trung bình các 9 :6;
+ III.Thái : + Rèn
thông tin trong nhóm
B
- Nêu
-
+ Tranh 0J * 9K" có LM# 20 cm và #$%% 2mm
+ Tranh
-
+ Q * 9K có #$%% là 1mm
+ Q * dây có #$%% 1mm
+
D
I :
tra (
-
-
II !"# tra bài )*+ Không
III Bài #,! :
1 ) /) tình 12 3 4) $56
-
- Yêu
yêu
hôm nay J giúp chúng ta 5; +3 *, câu _ F
2.Nội dung :
9! dung
I ?@ A 7 9 dài
1 Ôn C8! #9$ D2 @ A 7 9 dài 1 Ôn C8! #9$ D2 @ A 7 9 dài
-
- GV: Chú ý cho HS trong các phép tính Kí C6 : m
Trang 2toán C1:1m=10dm; 1m=100dm
GV:
1cm=10mm; 1km=1000m GV: Yêu -6 \ sinh làm câu _ C1
HS: Làm câu _ C1
- GV: Yêu -6 HS \ và 5; +3 câu _ C2
HS: #\ dài theo nhóm và 5; +3 câu C2
GV:
GV:
GV: Yêu -6 HS \ câu _ C3 và 5; +3
GV:
tay
HS: ?5; +3
GV: Gi i thiCu mt s Yn v o dài c&a
Anh
1 inch = 2,54 cm
1 ft = 30,48 cm
?! sao 5* khi dài chúng ta = ;
- GV: Yêu -6 HS quan sát hình 1.1 SGK
và 5; +3 câu _ C4
1 Tìm !"1 >H 3 )H 7 9 dài
HS:
GV: Khi
7 LM# và #$%% &' nó
LM# là gì ? #$%% là gì ? #$%% là dài W' 2 0! chia liên
= trên *
GV: Cho HS quan sát * dài 50 cm và
có
và #$%% &' * này
GV:
#$%%
GV
và
GV: Yêu -6 HS làm bài 1= C5,C6, C7
GV: + Nêu 4 &' ] hành
+
và * dây có #$%% 1mm 2 ?7 9 dài
GV:
Trang 3* Fa
HS: Dùng
sách và * dây I6 dài bàn \
vì có LM# và #$%% phù ,=
:6;
GV: Yêu
so sánh
IV : 3 )2
-
- Khi dùng
?
V J dò:
- ?5; +3 +! các câu _ h C1 -> C7
- Làm bài 1= 1 >2.1 >1-2.6 X SBT
#\ 5* I bài 2
Ngày soạn :15.8.09
? 2 : ?L ?M DÀI (T2)
Trang 4A TIÊU :
I
+ C&ng c cách xác nh g-n úng dài c-n o ch\n th* c o phù
h,p
II
+ tính giá 5 trung bình &' dài III.Thái Nêu tính trung ] thông qua báo cáo 9 :6;
B
C
- $; + = : hình 0J 2.3
- QP nhóm : + ? * có #$%% 1mm
+ ? * dây
I :
tra (
-
-
II !"# tra bài )*+
-
- Yêu
III Bài #,! :
1
Chúng ta
2
N% dung:
9! dung dài
I Cách 7 9 dài
GV: Yêu
5; +3 các câu h C1 -> C5
C1, C2, C3, C4, C5,
- HS:
+3 vào = 6 \ 1= &' nhóm
GV:
- ?! sao không dùng * dây 7I
dày
bàn \
GV:
HS:
theo
- GV: yêu -6 HS làm 0C cá nhân 0 câu C6 : # dài, C2LM# (3) #$%% (4) #\
Trang 5C6 theo; (5) ngang
(7)
- GV:
và
- HS: ?5; +3
II ;5 >H 3
-
bao nhiêu, nên
là bao nhiêu ?
C7 c
C8 c
C9 7cm
C10
-
7* nào ?
- GV: Yêu
C7-C10
- HS:
- GV: Treo hình
\ 9 :6; dài: làm tròn két :6;
theo
IV : 3 )2 :
Yíu
nào ?
:-
+ Yêu -6 \ sinh \ I bài
+ Chú ý:
&' #$%%
- ?! sao không \ 9 :6; là 24,0 cm
( vì
-
V J dò :
- ?5; +3 các câu _ h C1 -> C10
- Làm bài 1= 1 2 9 > 1 2 13
-
-
Trang 6Ngày soạn :20.8.09
? 3:
TIÊU :
I
+
+
II
III Thái :
Rèn tính trung
B
C
- Cho
- Cho P nhóm :
+ 2 Bình
+ 1 bình chia
+ 1 vài
I :
tra ( :
-
-
II !"# tra bài )*+
-
- Làm bài 1= 1 - 2 - 9
III Bài #,! :
1
Dùng 2 bình có
Làm
vào \ bài : "Đo thể tích chất lỏng"
2.Nội dung:
9! dung
I ?@ A 7 $ " tích.
lít; 1lít = 1dm3 ; 1ml = 1cm3
- HS mét 9 (m3) và lít (l)
- GV dùng xi lanh C6 X 1cc C1 :1m3 =(1)1000dm3 =(2)1000000cm3
1m3 =(3)1000 lít =(4)1000000ml
=(5)1000000cc
- GV: chú ý : 1 lít = 1 dm3 và 1ml = 1cm3
1m3 = 1000 lít
Trang 7- GV : Yêu -6 HS làm bài 1= C1
- GV :
- GV
-
$ " tích ) \$ C] 3 II 1 Tìm ?7 $ " tích ) \$ C] 3 !"1 >H 3 )H 7 $ " tích
- GV Yêu -6 \ sinh \ 2.1 và 5;
+3 các câu _ C2 , C3, C4, C5
Câu C2 : LM# là 5lít và #$%% là 1lít
lít
-
viên y
C4
-
chai
-
-
- GV: Yêu
câu C6,C7,C8
C6 :Câu b C7:Cách b
c (4)
e (6)
-
- GV: Dùng tranh
hành
- :6;
+ Xác
Trang 8+
- GV: yêu
Quan sát các nhóm
cách &' các nhóm
- HS
Tham gia trình bày theo
0I 9 :6; &' các nhóm
IV : 3 )2
- Chúng ta
- Yêu -6 HS \ và làm bài 1= 3.2 và 3.3
- Khi
V J dò
- Làm +! các câu _ h C1- c9
Làm BT 3.1 3.7
- Xem
Trang 9Ngày soạn :25.8.09
? 4
TIÊU :
I
II
+
+ Bi t s< dng các dng c o chHt l_ng, o th tích v1t rVn bHt km không thHm n* c III Thái
Tuân & các quy V và trung ] 0 các +C6 mà mình *," ,= tác trong công 0C &' nhóm \ 1=
B
Nêu và
C
- Cho
- Cho
+ 1 bình chia
+ 1 bình tràn (bát, ('r
+ Bình
+
I : tra (
-
-
II !"# tra bài )*+
-
- Làm bài 1= 3.5
III Bài #,! :
bài
2 Nội dung:
9! dung
d 3 A5$ %e không $ \# F,) I Cách $ \# F,) 7 $ " tích A5$ %e không
- GV : Yêu -6 hs quan sát hình 4.2 sgk và 5; +3
câu C1
M[?5; +3
LU% 6 hòn không 7_ +\ vào bình chia thì
1 Bình chia
C1:V1=150cm3 V2=200cm3
? tích &' hòn
V=V2-V1=50cm3
GV:Yêu -6 hs quan sát và 5; +3 câu C2 2 Dùng bình tràn
Trang 109! dung
M[?5; +3
bình chia #F là tích bình chia
- GV : Y/c HS làm 0C cá nhân 0 câu C3 * Rút ra
C3 ; (1) ; chìm (2) dâng lên (3) ; (4) tràn ra
- HS : Làm
theo
GV:Yêu
M[?5; +3
3 `) hành 7 $ " tích A5$ %e
- GV: + Nêu 4 ] hành, tích &' - Q 4
- +
- Cách
?
GV :
Xác
Y/c HS
- GV : Y/c HS
9 :6;
- HS :
- GV:
xác và
II ;5 >H 3
- GV: Y/c HS \ câu C4 và làm 0C cá nhân
5; +3
- HS: 5; +3 câu C4
- GV: Giao câu C5, C6 0I làm X nhà
C4; Ca, bát to và bình chia " 01
Trang 119! dung
IV : 3 )2
- Dùng
IV J dò :
-
+ Bài 4.4 :
Làm
GV # tích hòn + :6; bóng (V1) # tích hòn + dây (V2)
SHB V1-V2 => tích &' :6; bóng
?
- Làm bài 1= X nhà : 4.1 -> 4.4 (HS khá 4.6 -> 4.6*)
-
Trang 12Ngày soạn :1.9.09
? 5 :
A TIÊU :
I
+
+
II
+
+
+ $ v ra *, #$%%" LM# &' cân
III Thái
B
Nêu và
C
- Cho ; + = : Tranh 0J to các cân
- Cho P nhóm :
+ 01 cân rôbevan
+ 02 01 cân
I :
-
-
II !"# tra bài )* :
-
- Làm BT 4.1
III Bài #,! :
*
Em nào
chúng ta vào
9! dung CFG 3
- GV ; y/c HS làm 0C theo bàn 5; +3
câu C1
? L\ 2 HS 5; +3 câu C1
a ?5; +3 câu _
C1 : 3979 ghi trên
HS : 397g là
- GV : y/c HS 5; +3 câu C2 C2: 500g là
túi
- HS
- GV : *' thêm 01 khác HS \
KL
Trang 139! dung
C4 (2) 397g
- HS
- GV : Kilogam là
cân f6" là 9 hình 5 tròn xoay có
39mm làm
sát hình 5.1)? kilôgam là gì
/ Ngoài kg còn dùng các
- Các + Gam (g)
+
+ ?!
+ Miligam (mg)
- GV: Y/c HS
1 kg = g
1 ! = kg
1
1 gam = kg
1
1 mgû= g
II ?7 T 2! CFG 3
- GV:
Trong phòng TN,
Rôbecvan
1 Tìm !"1 cân Rôbecvan 1 Tìm !"1 cân Rôbecvan.
- GV y/c HS quan sát và phân tích hình 5.2 C7
- HS : Quan sát hình và 5; +3
- GV: L C6 cân R 1 HS quan sát
Y/c HS
- GV : y/c các nhómlên
quan sát
? LM# và #$%% &' cân R F là bao
nhiêu L C6 rút | 0 và 0! chia
trên thành
C8:
các :6; cân trong = :6; cân
- HS :
Trang 149! dung
cân,
trong = :6; cân
- GV: U 0C quan sát và phân tích cân R
các em ` 5; +3 *, 2 câu C7, C8
- GV: Các em
cân R
2 Cách dùng cân R " cân #9$ A5$ 2 Cách dùng cân R " cân #9$ A5$
GV: Y/c HS
- HS: làm 0C theo bàn
Cg (1) (C2): 01 ^ cân C3: :6; cân C4:
(5) (6) :6; cân (7) 01 ^ cân
- GV: Sau khi hoàn
các em
- GV: y/c HS
- HS
- GV: quan sát và
cách cân cho HS
3 Các C78! cân khác
- GV: Trong
dùng
\ và 5; +3 câu C11
- HS quan sát hình 0J và 5; +3
- GV: y/c HS nói
+!
GV
+ Hình 5.6 cân có
? ?! sao kim cân không 7 +C
-
mang
? #$%% và LM# &' cân
Y/c 1 HS
:6;
III ;5 >H 3 :
- GV: Y/c HS
0I ] hành X nhà
- GV: Y/c HS \ câu c13 và 5; +3
- HS:
IV * 3 )2 (7 ph)
- Khi cân
GV
6 ly không
Trang 15- Làm BT 5.1
V J dò :
-
- ?5; +3 +! các câu _ h C1 -> C13
- M\ bài và làm BT 5.1 -> 5.4, BT 5.5 dành cho \ sinh khá
Trang 16Ngày soạn :7.9.09
? 6:
TIÊU :
I
khác
- Nêu
-
II
III Thái
B
Nêu và
C
-
+ 1 lò xo lá tròn + 1 thanh n/c + 01
+ 01 giá V
I :
-
-
II !"# tra bài )* :
- tra 15 Phút
III Bài #,! :
*
Yêu -6 HS quan sát hình 0J -6 bài, \ câu _ t ra và 5; +3 ?! sao \ là +] kéo và
9! dung
I `)
1 Thí
hv 6.1, 6.2, 6.3
1 Thí 3 !o# :
a Thí
thí
các nhóm
a Thí 3 !o# 1:
C1: - Lò xo lá tròn tác lên xe
- GV: Yêu -6 HS quan sát hình 0J 6.1
lò xo lá tròn vào xe
-
- HS: trí TN theo hình 0J 6.1 và theo
- GV: yêu -6 làm TN: #DB xe vào lò xo lá
tròn cho nó ép
và quan sát
Trang 179! dung
- HS: Làm TN và tìm ra 9 :6; TN
- GV: yêu -6 HS 5; +3 câu C1 sau khi làm
TN
- HS: Lò xo lá tròn tác
lò xo 7 méo
C2: - Lò xo tác kéo
- Xe
- GV: yêu -6 HS \ câu C2, quan sát hình
0J 6.2 +V= TN GV 9 tra cách +V= TN
xo
- HS:
- GV yêu -6 HS 5; +3 câu C2
- HS: Lò xo tác
- GV: yêu -6 HS \ câu C3 và quan sát
HD
thanh nam châm
- HS:
- GV: yêu -6 HS 5; +3 câu C3 sau khi làm
TN
- HS: Nam châm hút
châm -> Nam châm tác
+] hút
- GV: yêu
hành,
C4: (1) S] DBe (2): S] ép; (3) +] kéo; (4): S] kéo; (5): +] hút
- HS:
GV: Khi 01 này DB t kéo 01 kia, ta
nói
VD: tay ta (không qua xe) kéo lò xo, ta nói
tay
- GV: yêu
lên xe
TN sau
thái xe
-
Trang 18? xe
? xe
- HS làm TN và 5; +3 câu _ &' GV
- GV
xe
- GV: yêu -6 HS làm +! TN hình 0J 6.1 và
buông tay ra
? Xe
? Xe
- HS làm TN và 5; +3
- GV:
I6 DB ra
- GV:
có
- GV: yêu -6 HS \ câu C5 và 5; +3
HS:
sang = ;
- GV: yêu -6 HS quan sát hình 0J 6.3 và
5; +3 câu C6, C7, C8 Cthì 6:
trái và nhau thì
- HS quan sát hình 0J và 5; +3
+ Câu C6: GV
ngang nhau thì dây
+ Câu C7: ? $ v ra I6 &' P C7:
->
- GV:
mà
- GV: Yêu -6 HS quan sát hv 6.4 và 5; +3
câu C6, C7, C8
-HS: Quan sát và 5; +3
+ Câu C7 : $ v ra I6 &' P ->
- GV:
kéo mà
- GV: Yêu
câu C8
C8: (1) cân
Trang 19- HS:Làm
IV ;5 >H 3
- GV: Yêu -6 HS quan sát hình 0J 6.5, 6.6 C9: '"+] DB
b, +] kéo
- HS: quan sát hình
- GV: Yêu -6 HS tìm thêm ví 0I +]
cân
C10:
IV : 3 )2 :
- Trong khi cày, con trâu tác
-
IV J dò :
-
-
- ?5; +3 +! câu C1 -> C10
-
Trang 20
Ngày soạn :12.09.09
? 7 : TÌM
A TIÊU :
I
+
ví
+ Nêu
II
+
+
III Thái
B
Nêu và
C
- Cho P nhóm :
+ 01 xe
+ 01 máng nghiêng ; 01 hòn bi
+ 01 lò xo
I :
-
-
II !"# tra bài )* :
-
- Làm bài 1= 6.2
III Bài #,! :
- Yêu
cung và ai
cung
9! dung
-
ra khi có
I d 3 !o $FG 3 )w chú ý quan sát khi C`) tác >H 3+
C1 - xe dang ch!y hãm phanh xe dhng l!i
nhanh, bóng bay
- HS :
- GV;
/ 5 +! :
+
... data-page="7">- GV : Yêu -6 HS làm 1= C1
- GV :
- GV
-
$ & #34; tích ) \$ C] 3 II Tìm ?7 $ & #34; tích ) \$ C] 3 !& #34; 1... )*+
-
- Làm 1= - -
III Bài #,! :
Dùng bình có
Làm
vào \ : & #34; Đo thể tích chất lỏng& #34;
2. Nội dung:
9!... : 3 )2< /b>
-
- Khi dùng
?
V J dò:
- ?5; +3 +! câu _ h C1 -& gt; C7
- Làm 1= > ;2. 1 >1 -2 . 6 X SBT
#\ 5*