7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định... Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm[r]
Trang 1Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2005
ÔN TIẾNG VIỆT
Tiết 5
I MỤC TIÊU
- Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Oân luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động
- Oân luyện kỹ năng nói lời mời, lời đề nghị
II CHUẨN BỊ
- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Tranh minh họa bài tập 2
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2.Giới thiệu: (1’)
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng
3.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
+ PP : Động não, luyện tập, thực hành
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em
nếu có và chấm điểm khuyến khích:
+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm
+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm
+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 2: Oân luyện về từ chỉ hoạt động và đặt
câu với từ chỉ hoạt động
+ PP : Vấn đáp, thực hành
- Treo tranh minh họa và yêu cầu HS gọi tên
hoạt động được vẽ trong tranh
- Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.
- Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào
Vở bài tập
- Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm
HS
- Hát
- Hoạt động lớp, cá nhân
- 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn;
5 – quét nhà
- Một vài HS đặt câu Ví dụ: Chúng em tập thể dục/ Lan và Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./
- Làm bài cá nhân
- HS đọc bài, bạn nhận xét
Lop2.net
Trang 2 Hoạt động 3: Oân luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề
nghị
+ PP : Động não, vấn đáp, thực hành
- Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài
- Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1
- Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em
trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập
- Gọi một số HS đọc bài làm của mình Nhận xét
và cho điểm HS
GV nhận xét chốt ý
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Tiết 6
- Hoạt động cá nhân
- 3 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- Một vài HS phát biểu Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/…
- Làm bài cá nhân
- HS đọc bài, bạn nhận xét
Lop2.net