b Trò chơi: “Đua ngựa” - GV hướng dẫn luật chơi, cách chơi, tổ chức cho HS chơi thử, chơi thật - HS làm theo hướng dẫn tổ chức của GV.. Phần Kết Thúc.[r]
Trang 1TUẦN 18
Ngày soạn : 4/12/2011
Ngày giảng: 5/12/2011 BM, 6/12/2011 3A, 3B + C TC
BÀI 35: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ MỤC TIÊU.
Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách
Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng, chính xác
Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, chật tự, giúp đỡ nhau trong học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
1 Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự
Đội hình nhận lớp
Trang 2
- Xoay các khớp.
- Trò chơi: GV tự chọn
( GV)
2 Phần cơ bản.
a) Ôn ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
quay phải, quay trái
+ Cán sự hô, HS tập theo, GV quan sát
sửa sai
- Chia tổ tập luyện
b) Ôn RLTTCB
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và
đi chuyển hướng phải, trái
+ GV tổ chức hướng dẫn cho HS tập
luyện
+ HS làm theo
- Chia tổ tập luyện
+ Tổ trưởng hô, HS tập theo, GV quan
sát sửa sai
- Thi đua trình diễn giữa các tổ
c) Trò chơi: “đua ngựa”
+ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách
chơi, luật chơi
+ Cho HS chơi thử, GV nhận xét thêm
sau đó cho HS chơi chính thức Gv
quan sát nhận xét và tuyên dương
Đội hình tập luyện
( GV )
Đi chuyển hướng phải trái
Đội hình trò chơi
Trang 33 Phần kết thúc.
- Thả lỏng hồi tĩnh
- Bật thả lỏng
- GV cùng Hs hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà
Đội hình xuống lớp
( GV )
Ngày soạn : 13/12/2011
Ngày giảng: 14/12/2011 BM, 15/12/2011 3A, 3B + C TC
BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I
I/ MỤC TIÊU.
Yêu cầu hệ thống những nội dung cơ bản trong học kì I, những ưu khuyết điểm trong học kì I để cố gắng phấn đấu, khắc phục trong học kì II
Yêu cầu HS nhớ được và nhắc lại được các nội dung đã học
Yêu cầu HS học tập với thái độ nghiêm túc, chật tự, giúp đỡ nhau trong học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN.
Tại sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
Còi, kẻ sân trò chơi
Trang 4III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Nội Dung Phương Pháp Lên Lớp
1 Mở Đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu bài học
- Đứng tại chố vố tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự
nhiên
- Xoay các khớp
- Trò chơi: GV tự chọn
Đội hình nhận lớp
( GV )
2 Phần Cơ Bản
a) Sơ kết học kì I
- GV cùng HS hệ thống lại những
kiến thức kĩ năng đã học trong học kì
I
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài TDPTC
+ Bài thể dục RLTT và KNVĐCB
+ Các trò chơi đã học
- Khi sơ kết GV cho một số em thực
hiện động tác, sau đó GV nhận xét
kết hợp với một số sai lầm thường
mắc và cách sửa để cả lớp nắm được
các động tác kĩ thuật
Đội hình tập luyện
(GV )
Trang 5tập của từng HS, khen ngợi, biểu
dương những em và tổ, nhóm làm
tốt Nhắc nhở những cá nhân, tổ còn
tồn tại những nhược điểm để khắc
phục và có hướng phấn đấu trong kì
II
b) Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn luật chơi, cách chơi,
tổ chức cho HS chơi thử, chơi thật
- HS làm theo hướng dẫn tổ chức của
GV
Đội hình trò chơi
3 Phần Kết Thúc
- Thả lỏng hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét, giao bài, giao bài tập
về nhà
Đội hình xuống lớp
(GV)