Giáo án môn học Vật lí 6 - Tuần 1 đến tuần 29

Rút ra kết luận Thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo bằng cách: a Thả vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ.. Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích c[r]

Trang 1

Tuần : 1 Ngày soạn : 17/08/2008

TÊN BÀI 1 :

ĐO ĐỘ DÀI

 MỤC ĐÍCH :

 Biết được GHĐ, ĐCNN

 Nhớ lại 1 số đơn vị đo độ dài

 YÊU CẦ U :

 Đọc được GHĐ, ĐCNN trên thước

 Đổi được 1 số đơn vị đo độ dài

 Thao tác thực hành ,hồn thành báo cáo

 CHUẨ N BỊ :

 Học Sinh : Xem bài trước

 Giáo Viên : Thước dây thước kẻ, thước mét,

 Ổn Định Lớp :

 Số học sinh vắng : ………… Lớp : ………

Tên :

 Kiểm Tra Bài Cũ :

☺ Câu Hỏi Kiểm Tra :



 Trả Lời :

 Giảng Bài Mới : Thời Gian : 35 phút

I ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

Trang 2

 Tại sao đo độ dài của cùng 1

đoạn dây mà 2 chị em lại cĩ kết

qủa khác nhau Vậy 2 chị em

phải thống nhất với nhau về

điều gì

 Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở

 Yêu cầu hs hoàn thành C1 Hoàn thành

 Hãy ước lượng độ dài 1m trên

 Hãy ước lượng độ dài gang tay

 Mét ( m )

II ĐO ĐỘ DÀI.

Cho hs quan sát hình 1.1

 Cho biết hình a thợ mộc đang

 Cho biết hình b học sinh đang

1) Dụng Cụ Đo Độ Dài:

 Cho biết hình c người thợ may

 Trên dụng cụ đo cho ta biết gì Độ dài của

thước

nhất trên thước Cho hs xem hình

 Độ chia nhỏ nhất là gì Độ dài giữa 2

vạch liên tiếp

 GHĐ: Là độ dài lớn nhất

được ghi trên thước

 ĐCNN: Là độ dài giữa 2

vạch chia lien tiếp trên thước

Trang 3

Cho hs xem hình

 Em hãy cho biết GHĐ và

ĐCNN của 1 thước mà em cĩ

 Thợ may thường dung thước

nào để đo chiều dài của mảnh

vải và các số đo cơ thể của

khách hang

Thước thẳng và thước dây

Cĩ 3 thước đo sau:

+ Thước cĩ GHĐ 1m và ĐCNN 1cm

+ Thước cĩ GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

+ Thước cĩ GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm

 Thước nào dung để đo chiều

rộng cuốn sách vật lý 6 GHĐ 20cm và

ĐCNN 1mm

 Thước nào dùg để đo chiều dài

ĐCNN 1mm

 Thước nào dung để đo chiều dài

ĐCNN 1cm Chọn dụng cụ đo độ dài Kết qủa đo ( cm )

Độ dài vật

cần đo

Độ dài ước

thước GHĐ ĐCNN Lần 1 Lần 2 Lần 3

Chiều dài

bàn học của

em

… cm

Bề dày cuốn

sách vật lí 6

… mm

 Câu Hỏi , Bài Tập : Thời Gian : 4 phút

☺ Cũng Cố :

 Đọc ghi nhớ

Trang 4

Học bài + Soạn bài 2 + Làm tất cả các bài tập SBTVL6

TÊN BÀI 2 :

 Biết được cách đo độ dài

 YÊU CẦ U :

 Vận dụng được thao tác đo độ dài

 Giáo Viên : Giáo án.

 Ổn Định Lớp :

 Đơn vị đo độ dài là gì

 Mét (m)

 Khi dùng thước cần biết gì

 GHĐ là gì

 Độ dài lớn nhất ghi trên thước.

 ĐCNN là gì

 Độ dài giữa 2 vạch liên tiếp.

I CÁCH ĐO ĐỘ DÀI



Cho biết độ dài ước lượng và

kết quả đo thực tế khác nhau

bao nhiêu

 Em chọn dụng cụ nào

 Tại sao

Trang 5

 Em đặt thước đo như thế nào.

chiều dài cần

đo, vạch số 0 ngang với một đầu của vật



Em đặt mắt nhìn như thế nào để

cạnh của thước



Nếu đầu cuối của vật khơng

ngang bằng với vạch chia thì

đọc kết quả đo như thế nào

Vạch chia gần nhất

II RÚT RA KẾT LUẬN.

 Khi đo độ dài cần:

1) Ước lượng độ dài

cần đo.

2) Chọn thước cĩ GHĐ

và cĩ ĐCNN thích hợp.

3) Đặt thước dọc theo

độ dài cần đo sao cho

một đầu của vật ngang

bằng với vạch số 0 của

thước.

4) Đặt mắt nhìn theo

hướng vuơng gĩc với

cạnh thước ở đầu kia của vật.

5) Đọc và ghi kết qủa

đo theo vạch chia gần

nhất với đầu kia của

vật.

III VẬN DỤNG

Cho hs quan sát hình

Trang 6

Trong các hình a,b,c trên hình

nào vẽ vị trí đặt thước đúng để

đo chiều dài bút chì

c



Trong các hình a,b,c trên hình

nào vẽ vị trí đặt mắt đúng để

đọc kết qủa đo

c

 Quan sát hình trên và ghi kết

☺ Câu Hỏi Cũng Cố :

 Dặn Dị : Thời Gian : 1 phút

TÊN BÀI 3 :

Trang 7

ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG

 Biết được đơn vị đo

 Biết được dụng cụ đo thể tích

 Biết được cách đo thể tích chất lỏng

 YÊU CẦ U :

 Đổi được đơn vị đo thể tích

 Biết được những dụng cụ đo thể tích

 Thao tác thực hành ,hồn thành báo cáo

 Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ.

 Ổn Định Lớp :

 Đơn vị đo độ dài là gì

 Mét (m)

 Khi dùng thước cần biết gì

 GHĐ là gì

 Độ dài lớn nhất ghi trên thước.

 ĐCNN là gì

 Độ dài giữa 2 vạch liên tiếp.

Trang 8

Làm thế nào để biết chính xác

cái bình, cái ấm chứa được bao

nhiêu nước bài học này giúp

các em

 Em cho biết đơn vị dùng để đo

thể tích thường dùng là gì Lít hay mét

khối

 Mét khối ( m 3 ) và

lít ( l )

 1 l ít = 1dm3

 1 ml = 1cm3 (1cc)

III ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG.

1) Dụng Cụ Đo

Thể Tích

Cho hs quan sát hình



Quan sát hình cho bíêt tên dụng

(0,5lít-1lít), can (5lít)



Ở nhà, nếu khơng cĩ ca đong thì

em cĩ thể dùng những dụng cụ

nào để đo thể tích chất lỏng Chai, can, ca

 Quan sát hình trên và cho biết

GHĐ, ĐCNN của từng bình

 Cho biết những dụng cụ nào

dùng để đo thể tích chất lỏng Bình chia độ,

ca, can

Trang 9

Quan sát hình trên và cho biết

cách đặt bình chia độ nào cho

phép đo thể tích chất lỏng chính

xác

Bình ở giữa



Quan sát hình trên cho biết cách

đặt mắt nào cho phép đọc đúng

thể tích cần đo

b



Hãy đọc thể tích đo theo các vị

trí mũi tên chỉ bên ngồi bình

chia độ

70cm3, 50cm3, 40cm3

2) Cách Đo Thể Tích Chất Lỏng

 Rút ra kết luận:

Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần:

a) Ước lượng

thể tích cần

đo

b) Chọn bình chia độ cĩ

GHĐ và cĩ ĐCNN

thích hợp

c) Đặt bình chia độ

thẳng đứng.

d) Đặt mắt

nhìn ngang

với độ cao mực chất lỏng trong bình

e) Đọc và ghi kết qủa đo theo vạch chia gần nhât với mực chất lỏng

Trang 10

Thực Hành

Đo Thể Tích Nước Chứa Trong 2 Bình

Bảng kết qủa đo thể tích chất lỏng

Dụng cụ đo

Vật cần đo

thể tích GHĐ ĐCNN

Thể tích ước lượng (lít)

Thể tích đo được (cm3)

Nước trong bình 1

Nước trong bình 2

TÊN BÀI 4 :

ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC

 Biết cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước

 YÊU CẦ U :

 Thao tác thực hành đo

Trang 11

☺ Kiểm Tra Bài Cũ :

 Để đo thể tích chất lỏng dùng dụng cụ gì

 Bình chia độ, ca đong, can

 Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần làm gì

 Ước lượng thể tích cần đo.

 Chọn bình chia độ cĩ GHĐ và cĩ ĐCNN thích hợp.

 Đặt bình chia độ thẳng đứng.

 Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình.

Cho học sinh quan sát ảnh I CÁCH ĐO THỂ TÍCH

VẬT RẮN KHƠNG THẤM NƯỚC



Làm thế nào để biết chính xác

thể tích của cái đinh ốc và hịn



Quan sát hình trên và mơ tả

cách đo thể tích của qủa nặng

bằng bình chia độ

Thả vật vào bình chứa chất lỏng, lấy thể tích sau trừ cho thể tích chất lỏng lúc đầu

Trang 12

Cho hs quan sát 2) Dùng Bình Tràn



Quan sát hình trên và mô tả

cách đo thể tích hòn đá bằng

phương pháp bình tràn

Rút ra kết luận

Thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước có thể đo bằng cách:

a) Thả vật đó vào chất

lỏng đựng trong bình chia

độ Thể tích của phần chất

lỏng dâng lên bằng thể tích

của vật

b) Khi vật rắn không

bỏ lọt bình chia độ thì thả chìm vật đó vào trong bình

tràn Thể tích của phần chất

lỏng tràn ra bằng thể tích

của vật

Th ực Hành

Đo Thể Tích Vật Rắn

Bảng kết qủa đo thể tích vật rắn

Dụng cụ đo Vật cần đo

thể tích GHĐ ĐCNN

Thể tích ước lượng (cm3)

Thể tích

đo được (cm3)

Trang 13

Cho hs quan sát II. VẬN DỤNG



Nếu dùng ca thay cho bình

tràn và bát thay cho bình chứa

để đo thể tích của vật như

hình trên thì cần chú ý điều gì

- lau khô trước khi dùng

- khi nhâc ca

ra không làm đổ nước

ra bát.

- Đỏ hết nước từ bát vào bình ….



Hãy tự làm một bình chia độ

dán giấy trắng dọc theo chai

nhựa hoặc cốc, dùn bơm tiêm

bơm 5cm3 nước vào chai,

đánh dấu mực nước và ghi

5cm3 vào băng giấy, tiếp tục

như vậy cho đến khi bơm đầy

bình chia độ



Hãy tìm 2 vật và đo thể tích

của chúng bằng bình chia độ

vừa tạo ra

Trang 14

TÊN BÀI 5 :

KH ỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG

 Biết được khối lượng là gì

 Biết được đơn vị của khối lượng

 Biết được dụng cụ dùng để đo khối lượng

 YÊU CẦ U :

 Thao tác thực hành đo

 Kiểm Tra Bài Cũ :

 Khi do thể tích vật rắn không thấm nước ta dùng dụngcụ đo gì

 Bình chia độ hay bình tràn.

 Khi đo thể tích ật rắn không thấm nước bất kì có thể đo được bằng cách nào

 Thả vật đĩ vào chất lỏng đựng trong bình chia độ Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật.

 Khi vật rắn khơng bỏ lọt bình chia độ thì thả chìm vật đĩ vào trong bình tràn Thể tích của phần chất lỏng tràn ra bằng thể tích của vật.

I Kh ối Lượng



Trên vỏ hộp sữa Ơng thọ cĩ ghi

“ khối lượng tịnh 397g “ Số đĩ

chỉ sức nặng của hộp hay lượng

sữa chứa trong hộp

Lượng sữa chứa trong hộp

 Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đĩ

 Trên vỏ túi bọt giặt OMO cĩ ghi

500g Số đĩ chỉ gì

Lượng bột giặt trong túi

Đơn Vị Khối Lượng

Trang 15

Cho hs quan sát khối lượng của qủa cân mẫu



Trong hệ thống đo lường hợp

pháp ở nước ta đơn vị đo khối

 Ngoài ra còn có nào khác hay

III Đo Khối Lượng

Rôbécvan

 Cho biết GHĐ và ĐCNN của

cân

2) Cách dùng cân

 Hãy thực hiện phép cân một vât

nào đó bằng cân Rôbécvan

3) Các loại cân

Trang 16

Cho hs quan sát các loại cân



Các hình trên em hãy chỉ ra đau

là cân tạ, cân địn, cân đồng hồ,

câ y tế

IV. Vận Dụng



Em hãy xác định GHD và

ĐCNN của cái cân mà em

thường dùng và dunf can đĩ để

xác định khối lượng một ống bơ

gạo cĩ ngọn

Cho hs quan sát

5T



Trước một cầu cĩ một biển báo

giao thong trên cĩ ghi 5T Số 5T

cĩ ý nghĩa gì

Chỉ cho xe co trọng tải dưới

5 tấn qua

Trang 17

Tuần : 6 Ngày soạn : 27/09/2008

TÊN BÀI 6 :

L ỰC – HAI L ỰC C ÂN B ẰNG

 Biết được lực là gì

 Biết được phương và chiều của lực

 Biết được thế nào là 2 lực cân bằng

 YÊU CẦ U :

 Biết được phương và chiều của lực

 Khối lượng là gì

 Chỉ lượng chất chứa trong vật

 Đơn vị khối lượng là gì Dụng cụ nào dùng để đo khối lượng

 Kilogram, cân Rôbécvan và các lại cân khác

I Lực

Trang 18

Trong 2 người ai tác dụng lực

đẩy, ai tác dụng lực kéo lên cái

tủ

Bên trái lực kéo,bean phải lực đẩy



Nhận xét tác dụng của lị xo lá

trịn lên xe khi ta đẩy xe cho nĩ



Nhận xét tác dụng của xe lên lị

xo lá trịn khi ta đẩy xe cho nĩ

Thực hiện TN



Nhận xét tác dụng của lị xo lên

xe khi ta kéo xe cho lị xo dãn

 Nhận xét tác dụng của xe lên lị xo

khi ta kéo xe cho lị xo dãn ra. Lực kéo

Thực hiện TN

 Nhận xét về tác dụng của nam

 Từ các TN trên rút ra được kết

luận gì

 Khi vật này đẩy hoặc kéo hoặc hút vật kia

ta nĩi vật này tác dụng lực lên vật kia

II. Phương Và Chiều Của Lực



Lực do lị xo ở hình 6.2 tác dụng

lên xe lăn cĩ phương như thế

nào Dọc theo lò xo và chiều xác định.Mỗi lực có phương



Lực do lị xo ở hình 6.2 tác dụng

lên xe lăn cĩ chiều hướng như

thế nào

Từ xe lăn đến cọc



Lực do lị xo lá trịn ở hình 6.1

tác dụng lên xe lăn cĩ phương

như thế nào

Gần song song mặt bàn



Lực do lị xo lá trịn ở hình 6.1

tác dụng lên xe lăn cĩ chiều như



Hãy xác định phương và chiều

của lực do nam châm tác dụng

lên qủa nặng ở TN hình 6.3

Gần song song mặt bàn, chiều hút vào

Trang 19

Cho hs quan hình 6.4  Hai lực cân bằng

là 2 lực mạnh như nhau, cùng phương

chiều



Sợi dây sẽ chuyển động như thế

nào nếu đội kéo bên trái mạnh

hơn, yếu hơn và nếu 2 đội mạnh

ngang bằng nhau



Cho biết phương và chiều của 2

lực mà 2 đội tác dụng vào sợi

dây

Dọc theo sợi dây và ngược chiều

IV Vận Dụng Cho hs quan sát

 Gío tác dụng vào cánh buồm

Cho hs quan sát hình

 Đầu tàu tác dụng vào toa tàu 1

Trang 20

 Dặn Dò : Thời Gian : 1 phút

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	2,82 MB