1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Đề thi học sinh giỏi cuối năm - Thụ lộc toán lớp 3

6 20 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 166,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

b Muốn phép chia trở thành phép chia hết mà thương tăng thêm 1 đơn vị thì phải thay đổi A như thế nµo.. Hướng dẫn chấm môn toán - lớp 3 Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì ii - năm học 2010[r]

Trang 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CUỐI NĂM - THỤ LỘC

TOÁN LỚP 3

1 Tớnh giỏ trị của cỏc biểu thức sau:

a) 423 : 9 + 125 x 4 b) 234 - 524 : 4

2 Tỡm X biết:

a) (X - 4) : 5 = 4 b) ( X + 5) x 3 = 27

3 Năm nay em 10 tuổi,chị 16 tuổi.Tớnh tổng số tuổi hai chị em lỳc em bằng tuổi chi hiện nay?

4.Hai bạn Hà và An cú một số bi, nếu Hà cho An 8 viờn bi thỡ số bi của Hà Vẫn nhiều hơn số bi của An là 10 viờn Hỏi

số bi của Hà nhiều hơn An là bao nhiờu?

5.Tớnh chiều dài hỡnh chữ nhật biết chu vi hỡnh chữ nhật là 120m, và chiều rộng là 20 m.

ĐÁP ÁN Bài 1:4đ, mỗi cõu đỳng cho 2 điểm.

a) 423 : 9 + 125 x 4 = 47 + 500 = 547

b) 234 - 524 : 4 = 234 -131 = 103

Bài 2: 4đ, mỗi cõu đỳng cho 2 điểm

a) (X - 4) : 5 = 4 b) ( X + 5) x 3 = 27

X - 4 = 4 x 5 X + 5 = 27 : 3

X -4 = 20 X + 5 = 9

X = 20 + 4 X = 9 - 5

X = 24 X = 4

Bài 3: 4 điểm Giải

Số tuổi chị nhiều hơn em là: 16 -10 = 6 ( tuổi)

Số tuổi chi lỳc em bằng tuổi chị là: 16 + 6 = 22 ( tuổi)

Số tuổi của hai chị em lỳc đú là: 16 + 22 = 38 ( tuổi)

Đỏp số: 38 tuổi

Bài 4: 4 điểm Giải

Nửa chu vi hỡnh chữ nhật là: 120 : 2 = 60(m)

Chiều dài hỡnh chữ nhật là: 60 -20 = 40(m)

Đỏp số: 40m

Bài 5: 4điểm Giải

Số viờn bi Hà nhiều hơn An là: 10 + 8 + 8 = 26( viờn bi)

Đỏp số: 26 viờn bi

Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì ii - năm học 2010 - 2011

Môn : toán - Lớp 3 Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

4dam = m

4dam 6m = m

9m 3dm = dm

7m 9cm = cm

7hm = dam 8hm 3dam = dam 6dm 5cm = cm 4m 7cm = cm

Bài 2 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :

a) Số liền sau số 3900 là :

b) Trong các số 5789 ; 5798 ; 5879 ; 5897 số bé nhất là :

Trang 2

c) Một hình vuông có cạnh là 7cm, chu vi hình vuông đó là :

d) Ngày 24 tháng 5 năm 2010 là thứ hai Ngày 1 tháng 6 năm 2010 là :

Bài 3 Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm :

a) 3476 ……… 3467

c) 5617……… 5671

e) 2977……… …2900 + 77

b) 4505………….…… 4550 d) 8976……….… 8000 + 976 g) 3490……… ….3489

Bài 4 Đặt tính và tính :

a) 2519 + 3847 b) 5283 - 2434 c) 2014 x 3 d) 6415 : 3

Bài 5 Một thùng có 321 lít dầu, người ta lấy ra số dầu Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít dầu ?

3 1

Bài giải :

Bài 6 Một số A khi chia cho 7 có số dư là 5 Hỏi :

a) Muốn phép chia trở thành phép chia hết mà thương không đổi thì phải thay đổi A như thế nào ? b) Muốn phép chia trở thành phép chia hết mà thương tăng thêm 1 đơn vị thì phải thay đổi A như thế nào ?

Hướng dẫn chấm môn toán - lớp 3

Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì ii - năm học 2010 - 2011

Bài 1 (1.0 điểm)

Viết sai mỗi câu trừ 0,1 điểm

4dam = 40 m

4dam 6m = 46 m

9m 3dm = 93dm

7m 9cm = 709cm

7hm = 70dam 8hm 3dam = 83dam 6dm 5cm = 65cm 4m 7cm = 407cm

Bài 2 (2.0 điểm)

Khoanh đúng mỗi kết quả cho 0,5 điểm

Bài 3 (1.0 điểm)

Điền sai mỗi câu trừ 0,2 điểm

a) 3476 > 3467

c) 5617 < 5671 b) 4505 < 4550 d) 8976 = 8000 + 976

Lop3.net

Trang 3

e) 2977 = 2900 + 77 g) 3490 > 3489

Bài 4 (2.0 điểm)

Đặt tính và tính đúng mỗi câu được 0,5 điểm :

Bài 5 (2.0 điểm)

Trong thùng còn lại số lít dầu là : 321 – 107 = 214 (l) 0,75 điểm

Đáp số : 214 l dầu 0,25 điểm

Bài 6 (2.0 điểm)

a) 1 điểm.

Muốn phép chia trở thành phép chia hết mà thương không đổi thì A phải bớt đi 5 đơn vị.

b) 1 điểm.

Muốn phép chia trở thành phép chia hết mà thương tăng thêm 1 đơn vị thì A phải tăng thêm 2

đơn vị

Lưu ý : - Học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

- Điểm toàn bài quy tròn theo Thông tư 32.

- Tổ chấm thống nhất biểu chấm chi tiết trên cơ sở bài chấm chung

THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC : 2010 -2011 Mụn thi : TOÁN - LỚP 3

Thời gian làm bài: 60 phỳt Bài 1: Tớnh giỏ trị của biểu thức:

78 : 6 + 36 x 3 – 36

Bài 2: Một số chia cho 9 thỡ được thương bằng 12 dư 6 Hỏi số đú chia cho 7 thỡ được thương bằng bao nhiờu? Số dư bằng bao nhiờu?

Bài 3: An cú một hộp bi xanh và một hộp bi đỏ, số bi xanh gấp 3 lần số bi đỏ, An lấy ra 9 bi đỏ và 39 bi xanh thỡ số bi cũn lại ở hai hộp bằng nhau Hỏi An cú bao nhiờu bi xanh ? Bao nhiờu bi đỏ?

Bài 4: Một mảnh đất hỡnh vuụng cú chu vi là 40 m

a) Tớnh diện tớch mảnh đất hỡnh vuụng đú

b) Một mảnh đất hỡnh chữ nhật cú diện tớch gấp 5 lần diện tớch mảnh đất hỡnh vuụng và cú chiều rộng bằng cạnh mảnh đất hỡnh vuụng.Người ta trồng cõy chung quanh mảnh đất hỡnh chữ nhật

đú theo khoảng cỏch 2 một trồng một cõy Hỏi số cõy cần trồng là bao nhiờu?

Bài giải

THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC : 2010 -2011 Mụn thi : TIẾNG VIỆT - LỚP 3

Thời gian làm bài: 60 phỳt

Cõu 1: Xếp cỏc từ sau thành ba nhúm và đặt tờn cho mỗi nhúm: khỳc khớch, vi vu, vộo von, rỡ rào, ngặt

nghẽo, xào xạc, thỏnh thút, rỳc rớch, lớu lo.

Cõu 2:

Trang 4

a) Đọc câu sau và tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?hoặc Cái gì?

- Nhạc sĩ Văn Cao tham gia cách mạng từ khi còn trẻ

-Tiếng trồng đồng dội lên vòm cây, đập vào sườn đồi, theo suốt đường hành quân

b) Đọc câu sau và tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào?

-Hồi còn nhỏ Trần Quốc Khái là một cậu bé rất ham học

- Người dân Ê - ti - ô - pi - a rất yêu quí mảnh đất quê hương

Câu 3: Đọc đoạn thơ sau:

Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫ hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm a) Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hoá?

b) Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở cây tre Việt Nam?

Câu 4: Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5-7 câu) kể về cô giáo đã dạy em mà em yêu quí nhất

ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

Môn : TOÁN - LỚP 3

Bài 1: 1đ

KQ: 85

Bài 2: 1đ

Số chia cho 9 thì được thương bằng 12 dư 6 là số:

12 x 9 + 6 = 114

Ta có : 114 : 7 = 16 ( dư 2)

Vậy số đã cho chia cho 7 thì được thương bằng 16 và dư 2

Bài 3: 4đ

Số bi xanh nhiều hơn bi đỏ là :

39 - 9 = 30 ( bi) Theo đề bài ta có:

Bi xanh:

Bi đỏ :

Số bi đỏ là: 30 : 2 = 15 ( bi)

Số bi xanh là: 15 x 3 = 45 ( bi)

ĐS: 15 bi đỏ

45 bi xanh Bài 4: 4đ

a) Cạnh mảnh đất hình vuông là: 40 : 4 = 10 ( m)

Diện tích mảnh đất hình vuông là: 10 x 10 = 100 ( m2)

b) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 100 x 5 = 500 ( m2)

Chiều dài mảnh đất: 500 : 10 = 50 ( m)

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: ( 50 + 10 ) x 2 = 120 ( m)

Số cây cần trồng là: 120 : 2 = 60( cây)

Lop3.net

Trang 5

ĐS : 100 m2

ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

Môn : TIẾNG VIỆT - LỚP 3

Câu 1: 1,5đ

Tiếng chim kêu: véo von, thánh thót, líu lo.

Tiếng gió thổi: vi vu, rì rào, xào xạc.

Tiếng cười: khúc khích, ngặt nghẽo, rúc rích.

Câu 2: 2đ

a)Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?hoặc Cái gì?

- Nhạc sĩ Văn Cao

-Tiếng trồng đồng

b) Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào?

rất ham học

rất yêu quí mảnh đất quê hương

Câu 3: 1,5 đ

a) Những từ ngữ trong đoạn thơ cho biết tre được nhân hoá: vươn mình, hát ru, yêu nhiều, không đứng khuất mình

b) Biện pháp nhân hoá đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ cây tre Việt Nam: Chịu đựng gian khổ, lạc quan , yêu đời,…

Câu 4: 5đ

Bài viết đúng yêu cầu, có 1-2 câu văn hay, mắc không quá 2 lỗi chính tả: 5đ

Bài viết đúng yêu cầu, mắc không quá 2 lỗi chính tả: 4đ

Bài viết đúng yêu cầu, mắc không quá 3-4 lỗi chính tả: 3đ

Bài viết đúng yêu cầu, mắc nhiều lỗi chính tả: 2đ

Bài viết không đúng yêu cầu : 0-1đ

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - (CẤP TRƯỜNG)

Môn : TOÁN.

Bài 3đ- Viết các biểu thức sau dưới dạng tích của 2 thừa số

a 15 x 7 + 35 x 7 b 10+10+10+5 x 10

c 42 – 3 x 6

Bài 2 2đ

Tính giá trị biểu thức : 104 : 8 + 224 x 4 – ( 287 +233 )

Bài 3 3đ

Tìm một số biết rằng số đó đem cộng với số lớn nhất có 2 chữ số khác nhau rồi lại trừ đi số nhỏ nhất có 3 chữ

số khác nhau thì được 39.

Bài 4 2đ

Hồng hỏi Huệ “ Bây giờ là mấy giờ “ Huệ nói “ Nếu lấy một nữa thời giantừ đầu ngày tới bây giờ cộng với 1

4

thời gian từ bây giờ đến cuối ngày thì được số giờ đang chỉ lúc này” Hỏi bây giờ là mấy giờ ?

ĐÁP ÁN

BÀI 1: a 50 x 7 = 350

b (1 +1 +1 +5) x 10 =80

c (6+6+6+6+6+6+6) – (6+6+6) = 24

Trang 6

Bài 2:

104 : 8 + 224 x 4 – (287 +233)

13 + 896 - 520 = 389

Bài 3 : X + 98 – 102 = 39

X = 39 +102 - 98

X = 43

Bài 4Giải

/ / // / / / /24giờ

M C N

Ta có AM= MC

CN = CB1

4

Theo đề ta có :

MC + CN = AC ( Huệ nói )

Mà AM +MC = AC

Suy ra : AM = CN

Vậy AM = MC = CN = CB = AB1

4

1 6

Một ngày 24 giờ ,nên mỗi phần có : 24 : 6 = 4 giờ

Do vậy bây giờ là : 4 x 2 = 8 giờ

Lop3.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w