GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Đọc rõ ràng, chính xác, phân biệt được lời kể với lêi c¸c nh©n vËt b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc câu: HS đọc tiếp nối -> HS nh[r]
Trang 1Tuần 1:
Ngày soạn: 21/ 8/ 2009
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2009
Tập đọc
Có công mài sắt, có ngày nên kim
I Mục tiêu:
- HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ khó: nắn nót, quyển, nguệch ngoạc, quay Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ Biết phân biệt giọng đọc
- HS hiểu từ ngữ: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài hiểu được câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim
- Nội dung: Khuyên chúng ta phải biết kiên trì, nhẫn nại Biết kiên trì nhẫn nại thì làm việc gì cũng thành công
- Giáo dục HS tính kiên trì, nhẫn nại
II Đồ dùng dạy- học:
SGK, tranh minh hoạ
III Các hoạt động dạy- học:
Tiết 1
A Mở đầu:
- GV giới thiệu 8 chủ điểm trong sách Tiếng việt 2- tập 1
B Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
a GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài ( Đọc rõ ràng, chính xác, phân biệt được lời kể với lời các nhân vật)
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Luyện đọc câu: HS đọc tiếp nối -> HS nhận xét -> GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- Luyện đọc đoạn: HS đọc tiếp nối đoạn -> nhận xét -> GVnhận xét, hướng dẫn đọc câu dài, kết hợp giải nghĩa từ
- Luyện đọc trong nhóm -> GV quan sát, nhắc nhở
- Thi đọc: Các nhóm cử đại diện thi đọc ( đọc đoạn, cả bài ) -> HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá
Tiết 2
3 Tìm hiểu bài
GV gọi 1 HS đọc to đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Lúc đầu, cậu bé học hành thé nào ? (Mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc
được vài dòng là chán, bỏ đi chơi Viết chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện ) -> GV chốt lại
HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Lop2.net
Trang 2+ Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì ? (Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào hòn đá)
+ Bà cụ mài như thế để làm gì ? Cậu bé có tin là thành công không ? Câu nào cho em biết điều đó ?
HS đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi:
+ Bà cụ giảng giải như thế nào ? (Mỗi ngày mài thành tài)
+ Đến lúc này, cậu bé có tin lời bà cụ không ?
+ Câu chuyện này khuyên em điều gì ?
GV chốt lại
4 Luyện đọc lại
- GV chia nhóm 3, HS đọc phân vai -> Các nhóm thi đọc
HS nhận xét
GV nhận xét, tuyên dương
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò HS
Lop2.net