Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 34

Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi... - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS a Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Cớ sao trăng phải chịu ...[r]

Trang 1

đồ chơi bằng bột của bác chả mấy ai mua

? Bạn nhỏ trong bài có thái độ ntn ? + Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình

tĩnh nói với Bác " Bác đừng về bác ở

đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu"

? Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để để

bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối

cùng ?

+ Bạn đập con lợn đất chia nhỏ món tiền, nhờ các bạn trong lớp mua giúp cho bác

? Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn

nhỏ là người ntn ?

? Em hãy nêu nội dung bài?

+ Bạn rất nhân hậu, thương người …

+ Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi

*2-3 HS nhắc lại

d Luyện đọc lại

- GVHDHS luyện đọc theo vai

- NXĐG

- 3- 4 phân vai đọc lại chuyện

- NX

- Em thích nhân vật nào trong chuyện ?

vì sao ?

- HS nêu

4, Củng cố – dặn dò:

- HD học ở nhà và CB cho tiết sau

Tiết 4: Toán

ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về :

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết giải bài toán có một phép nhân

- Nhận biết một phần mấy của một số

*TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng

II Đồ dùng dạy học.

III Hoạt động dạy học:

1, OĐTC:

2, KTBC:

- Hát

3, Bài mới: a Giới thiệu bài :

b Giảng bài:

- Nghe

Bài 1:

- Cho HS đọc y/c bài

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- 1 HS đọc

- Làm bài

- NX

4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16

Trang 2

Bài 2:

- HD HS làm bài

- Cho HS làm bài

- NXĐG

Bài 3:

- HD HS làm bài

- Cho HS làm bài

- NXĐG

Bài 4:

- Cho HS làm bài

- NXĐG

**Bài 5:

- Cho HS làm bài

- NXĐG

36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 6 = 8

- 1 HS đọc

- Chú ý

- 3 HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT

- NX

2 x 2 x 3 = 4 x 3= 12

40 : 5 : 4 = 10 : 5 = 2

4 x 9 + 6 = 36 + 6 = 42

3 x 5 - 6 = 15 – 6 = 9

2 x7+58 =14 + 58 = 72 2x 8+ 72= 16+ 72 = 88

*2-3 HS đọc lại

- 1 HS đọc

- Chú ý

- 2 HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT

- NX

Mỗi nhóm có số bút chì là :

27 : 3 = 9 (bút)

Đ/s : 9 bút

- 1 HS đọc

- Làm bài

- NX

+ Hình b khoanh 1/4 số ô vuông

- 1 HS đọc

- Làm bài

- NX

4 + 0 = 4

4 - 0 = 4

0 x 4 = 0

0 : 0 = 4

- Nhận xét tiết học - Nắm bắt

- HD học ở nhà và CB cho tiết

sau

Tiết 5: Đạo đức

Đạo đức địa phương Quan tâm giúp đỡ em nhỏ

I Mục tiêu: Giúp HS biết:

Trang 3

- Quan tâm, giúp đỡ em nhỏ là luôn vui vẻ, thân tình với các em, sẵn sàng giúp đỡ khi các em gặp khó khăn

- Sự cần thiết của việc quan tâm, chăm sóc các em nhỏ

- Có hành vi quan tâm, giúp đỡ các em nhỏ

- Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ các em nhỏ

*TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng

II Đồ dùng dạy học.

- Bài hát: Làm anh

- Tranh minh hoạ

1, OĐTC:

2, KTBC:

- Hát

b Giảng bài:

- Nghe

HĐ 1: Khởi động

- Cho HS hát bài làm anh

HĐ 2: Kể chuyện

- GV kể chuyện: Bé Bi kết hợp GT

tranh minh hoạ

- HD HS thảo luận

? Các bạn nhỏ đang làm gì ở sân trụ sở

thôn Thanh Long?

? Các bạn nhỏ đã làm gì khi thấy bé Bi

bị ngã?

? Em có đồng tình với việc làm của các

bạn nhỏ không?

Kết luận: Khi em nhỏ bị ngã, em cần

nâng dậy và dỗ dành Đó là biểu hiện

của việc quan tâm giúp đỡ em nhỏ

HĐ 3: Việc làm nào là đúng?

- GV GT 4 bức tranh minh hoạ

- Chia nhóm 4

- Cho HS trình bày

Kết luận: Các em nhỏ trong tranh 2, 3

biết quan tâm, giúp đỡ em nhỏ

+ Các em nhỏ trong tranh 1, 4 đã có

hành động đánh em, tranh dành đồ chơi

với em

HĐ 4: Xử lí tình huống

- GV nêu tình huống

? Nếu em là bạn Sen trong tình huống

dưới đây, em sẽ làm gì? vì sao?

Kết luận: Sen nên khuyên bạn: Cần dẫn

- Cả lớp hát

- Lắng nghe

- Thảo luận nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- NX

- Quan sát

- Thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS nhắc lại tình huống

- Trình bày

- NX

Trang 4

em đi tìm mẹ hoặc đưa em về nhà.

Ngày soạn:……… Ngày giảng: ………

Tiết 1: Tập đọc

đàn bê của anh hồ giáo

I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc

- Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động

Hồ Giáo

*TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK

1, OĐTC:

2, KTBC: Đọc bài " Người làm đồ chơi"

- Hát, báo cáo sĩ số

b Giảng bài:

- Nghe

- GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý lắng nghe

- GVHD cách đọc

b.1 Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong

bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ ) b.2 Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước

lớp

- HS rút ra từ cần giải nghĩa b.3 Đọc từng đoạn trong nhóm - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong

nhóm b.4 Thi đọc giữa các nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả

lớp)

b.5 Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh 1 lần

c Tìm hiểu bài

? Không khí và bầu trời mùa xuân trên

đồng cỏ ba vì đẹp ntn ? + không khí trong lành và rất ngọt ngào

+ Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả những

đám mây

? Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện

tình cảm đàn bê của anh Hồ Giáo + Đàn bê quanh quẩn ở bên anh, giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ

đàn bê cứ quấn vào chân anh Hồ

Trang 5

? Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện

tình cảm của những con bê cái +Dụi mõm, vào anh nũng nịu có con còn sún vào lòng anh………

? Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh

Hồ Giáo như vậy ? + Vì anh yêu quý chúng chăm bẵm chúng như con

d luyện đọc lại

- Tổ chức cho HS thi đọc bài - 3 - 4 HS thi đọc diễn cảm bài văn

Tiết 2: Âm nhạc

(vân)

Tiết 3: Toán

ôn tập về đại lượng

I Mục tiêu: Giúp HS rèn luyện kĩ năng

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ước lượng đồ dài trong một số trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán có gắn với các số đo

*TCTV: Cho HS đọc lại các bài giải đúng

1, OĐTC:

- Hát

b Giảng bài:

- Nghe

Bài 1:

- Cho HS nêu y/c bài

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS quan sát hình vẽ và trả lời miệng

- NX

a Đồng hồ a chỉ 4h30' + B đồng hồ B chỉ 5h15' + C đồng hồ chỉ 10h + D đồng hồ chỉ 8h30'

**b 2 đồng hồ chỉ cùng giờ là: A và D,

B và D, C và G

Bài 2:

Trang 6

- Cho HS nêu y/c bài.

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- 1 HS đọc yêu câu

- 1 HS lên tóm tắt, 1 HS lên giải lớp làm vào vở

- NX

Can to đựng được là:

10 + 5 = 15 (l)

Đ/S: 15 l nước mắm

Bài 3:

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- 1 HS lên tóm tắt, 1 HS lên giải lớp làm vào vở

- NX

Bình còn số tiền là:

1000 - 800 = 200 (đồng)

Đ/S: 200 đồng

Bài 4:

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- Làm bài

- NX

a 15 cm **c 174 km

b 15m **d 15mm **e 15 cm *2-3 HS đọc lại

Tiết 4: Chính tả (Nghe – viết)

Người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt truyện: Người làm

đồ chơi

- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn: tr/ch

- Bảng phụ

1, OĐTC:

- Hát

3, Bài mới: a Giới thiệu bài : - Nghe

Trang 7

b Hướng dẫn nghe viết:

- GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe

- 2 HS đọc bài

- HDHS nhận xét

? Tìm tên riêng trong bài chính tả + Nhân

? Tên riêng của người viết ntn ? + Viết hoa chữ cái đầu tiên

- GV đọc: Nặn, chuyển, ruộng, dành - HS lên bảng con tiếng khó

- GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài vào vở

- GV đọc cho HS soát lỗi chính tả - HS dùng bút chì soát lỗi

- GV thu 1/3 số vở chấm điểm

c Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 (a):

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm

- NX

+ Thứ tự các từ cần điền: trăng, trăng,

trăng, trăng, chăng

Bài 3 (a):

- Cho HS làm bài

- NXĐG

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào nháp, 1 HS lên bảng làm

- NX

+ Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm, chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn

nắp

Tiết 1: Toán

ôn tập về đại lượng (tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Nhận biết thời gian đợc dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg; km

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức

Trang 8

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập 3,4 tiết trước.

3 Bài mới: Giới thiệu bài

4 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Bài toán(sgk)

Một bao gạo nặng 56 kg, người ta bán

bớt hết một số gạo , còn lại trong kho 18

kg Hỏi đã bán bao nhêu kg gạo?

- HS đọc đầu bài, tự tóm tắt và trình bày vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài

Bài giải

Đã bán số kg gạo là:

56 – 18 = 36 ( kg) Đáp số : 36 kg gạo Bài 2: Bài toán(sgk)

Thùng bé đựng 20 l nước mắm, thùng

to đựng nhiều hơn can bé 15 l nước

mắm Hỏi can to đựng bao nhiêu lít

nư-ớc mắm?

- Thực hiện tương tự BT1

Bài giải : Can to đựng số lít nước mắm là:

- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, HS

làm bài ,chữa bài 20 + 15 = 35 ( l )Đáp số : 35 l

Bài 3: Bài toán(sgk)

Bạn Bình có 1000 đồng Bạn mua một

con tem để gửi thư hết 600 đồng Hỏi

bạn Bình còn mấy trăm đồng ?

- Thực hiện tương tự BT2

Bài giải : Bạn Bình còn lại số tiền là:

- Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt bài

toán

- Làm, chữa bài

1000 - 600 = 400 (đồng) Đáp số : 400 đồng

Bài 4: Bài toán (sgk)

Có một thùng dầu, người ta rót ra hết

16 l, trong thùng còn lại 28 l Hỏi thùng

dầu có bao nhiêu l dầu ?

- HS đọc yêu cầu và làm bài

- 1 HS lên bảng chữa bài

Bài giải Thùng dầu có tất cả số l dầu là:

16 = 28 = 44 ( l )

Đáp số : 44 l dầu

5 Củng cố, dặn dò:

- Tổng kết tiết học.VN ôn lại bài

Tiết 2: Thể dục

$ 67 Chuyền cầu

I Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II Địa điểm – phơng tiện:

- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện: còi, 5 quả cầu

III Nội dung - phơng pháp:

Trang 9

A Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung bài học

- Xoay các khớp vai, hông, gối…

- Ôn một số động tác của bài TDPT

chung

10

X X X X X



- Tâng cầu cá nhân

- Tâng cầu theo nhóm 2 người

a Nộidung kiểm tra:

- Chuyền cầu theo nhóm 2 người

b Phương pháp kiểm tra:

- 2 người đứng ở 2 bên vạch giới hạn,

chuyền cầu cho nhau

(mỗi HS chuyền cầu 1-3 lần )

c Cách đánh giá:

- Hoàn thành đón và chuyền cầu tối

thiểu đợc 1 lần

- Chưa hoàn thành : Không đón và

chuyền cầu được lần nào

- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát

- Một số động tác thả lỏng

- GV nhận xét công bố kết quả

Tiết 3: Mĩ thuật

Tiết 4: Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa - Từ chỉ nghề nghiệp

I Mục tiêu:

- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2)

- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) – BT3

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: - HS chữa bài 3,4 tiết trớc

3 Dạy - học bài mới:

- Giới thiệu bài và ghi bảng

4 Hướng dẫn làm và chữa bài:

Bài 1:

- Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng - 2 HS lên bảng làm , HS lớp làm

VBT

khoẻ mạnh, nghịch ngợm

Trang 10

- Tìm từ ngữ trái nghĩa với từ rụt rè ? - ăn vội vàng

- bạo dạn / táo bạo …

- Tìm trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - ngấu nghiến / hùng hục

Bài 2:

- Gọi HS thực hiện hỏi đáp theo cặp - HS 1: trái nghĩa với trẻ con là gì ?

- HS 2: trái nghĩa trẻ con là người lớn + Đáp án : đầu tiên / bắt đầu/…

biến mất / mất tăm/…

cuống quýt / hốt hoảng/…

Bài 3:

- Chia lớp thành 2 nhóm - HS lên bảng làm bài nối tiếp

Công nhân - Làm ra giấy viết, vải mặc, giày dép, bánh kẹo, thuốc

chữa bệnh…

Nông dân - Cấy lúa, trồng khoai, nuôi lợn ( heo ), thả cá…

Bác sĩ - Chỉ đờng, giữ trật tự làng xóm, phố phường, bảo vệ

nhân dân … Người bán

hàng - Bán sách, bút, vải, gạo, bánh kẹo, đồ chơi, máy cày…

- Nhận xét tiết học; GD - LH

- Dặn HS về nhà làm BT; chuẩn bị bài

mới

Tiết 1: Toán

ôn tập về hình học (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng,

đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng

- Biết vẽ hình theo mẫu

- Bảng phụ

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên chữa bài 3,4 tiết trước

3 Bài mới: Giới thiệu bài

4 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:

- Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu

HS đọc tên của từng hình - Đọc tên hình theo yêu cầu

Bài 2:

- Cho HS thấy hình ngôi nhà: 1 hình

vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ

làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà

- HS vẽ hình vào vở bài tập

Trang 11

Bài 3:

- Vẽ hình phần a lên bảng, sau đó dùng

thớc để chia thành 2 phần, có thể thành

- Lựa chọn cách vẽ và lên bảng vẽ :

hoặc không thành 2 hình tam giác, sau

đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng

- Chữa bài tập

- Làm bài

Bài 4:

- GV vẽ lên bảng

- Hình bên có máy tam giác, là những

tam giác nào?

- Có bao nhiêu tứ giác, đó là những hình

nào?

- Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là

những hình nào?

- Có 5 tam giác: là hình 1, hình 2, hình

3, hình 4, hình (1+2)

- Có 5 tứ giác, đó là hình (1+3), hình (2+4), hình (1+2+3), hình (1+2+4), hình (1+2+3+4)

- Có 3 hình chữ nhật (1+3), hình (2+4), hình (1+2+3+4)

- Tổng kết tiết học.VN ôn lại bài

Tiết 2: Kể chuyện Người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện

- Tranh minh hoạ của bài tập đọc; Bảng phụ

1.ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: HS kể lại câu chuyện Bóp nát quả cam

3.Bài mới: Giới thiệu bài

4. Hướng dẫn kể chuyện

a) Kể từng đoạn theo gợi ý

+ Bước 1 : Kể trong nhóm

+ Bước 2 : Kể trước lớp

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình

bày trước lớp - Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày;1 HS kể đoạn của câu chuyện + Đoạn 1:

- Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là người bằng bột màu

- Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của

bác Nhân ? - Vì bác nặn ông bụt , Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con gà, con vịt…

- Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? - Cuộc sống của bác Nhân rất vui vẻ

- Vì sao em biết ? - Vì chỗ nào có bác là công việc + Đoạn 2:

- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? - Vì đồ chơi bằng nhựa bỗng bị ế

- Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân như thế nào? - Bạn sẽ rủ các bạn đừng về quê

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	194,51 KB