ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói -Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, vở tập viết.. -Học sinh đọc SGK.[r]
Trang 1Thứ sáu, 22 / 10 / 2010
Học Vần
Bài 40 : iu – êu Tiết : 93, 94
TGDK : 70’
A - MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu Đọc được từ và câu ứng dụng -Nhận biết vần iu, êu trong các tiếng., đoạn thơ ứng dụng
-Luyện nói 2->3 câu theo chủ đềà: Ai chịu khó
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói -Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, vở tập viết
C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: au – âu
-Học sinh đọc bảng con: au – âu – rau cải – lau sậy – châu chấu – sáo sậu Đọc bài ứng dụng -Học sinh viết bảng lớp, đọc 1 số từ -Học sinh đọc SGK
- 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
- 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
- Lớp viết bảng con 2 từ
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần
*Viết bảng: iu -H: Đố các em đây là vần gì? -Gắn: iu
-Phân tích: i trước u sau
-Đánh vần: i – u – iu (Viết bảng).-Đọc: iu-Gắn: rìu
-Phân tích: r trước iu sau,dấu huyền trên i
-Đánh vần: rờ – iu – riu – huyền – rìu.(Viết bảng).-Đọc: rìu
-Treo tranh.-H: Tranh vẽ gì?-Giới thiệu: Lười rìu
-Đọc phần 1
*Viết bảng: êu
-H: Đố các em biết đây là vần gì?-Gắn: êu
-Phân tích: ê trước u sau
-Đánh vần: ê – u – êu.-Đọc: êu.-Gắn: phễu
-Phân tích: ph trước êu sau, dấu ngã trên ê-Đánh vần: phờ – êu – phêu – ngã – phễu, -Đọc: phễu
-Treo tranh.-H: Cái gì đây?-Giảng từ -> Giới thiệu từ: Cái phễu (viết bảng)
-Đọc phần 2.-Đọc bài khóa
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Viết bảng con.-Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết
*Hoạt động 3:
Đọc từ ứng dụng: líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi
Lop1.net
Trang 2-Giải nghĩa.-Nhận biết có tiếng iu - êu
-Giáo viên đọc mẫu
-Đọc bài khóa
*Nghỉ chuyển tiết
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc
-Đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng
-Đọc câu ứng dụng:
-Giới thiệu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.
-Giáo viên đọc mẫu
*Hoạt động 2: Luyện viết
-Lưu ý về độ cao, khoảng cách, nét nối
-Nhận xét, sửa sai
*Hoạt động 3: Luyện nói:-Chủ đề: Ai chịu khó?
-Học sinh nhắc lại chủ đề
*Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK
3 Củng cố , dặn dò:
-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thiu thiu, nếu có
2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop1.net